文明學校創(chuàng)建工作總結(jié)
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，那文明學校創(chuàng)建工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享文明學校創(chuàng)建工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
文明學校創(chuàng)建工作總結(jié)
20xx年是學校貫徹黨的十七大精神、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學校堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的辦學要求，解放思想，求實創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵，強化特色、環(huán)境育人為切入點，扎實落實“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，學校立足區(qū)域經(jīng)濟需求，逐步擴大辦學規(guī)模，深化教育教學改革，大力加強學校精神文明建設。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標，通過開展各類學習和活動，形成了具有職業(yè)學校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務實的創(chuàng)建工作中，學校逐步形成了辦學有特色、學生有特長、社會有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。
一、注重思想道德建設，不斷提升師生的文明素質(zhì)
學校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標為實踐載體，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，著力于學習型組織建設，把理論學習與開展主題教育活動相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1、重視理論學習，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風范
學校堅持緊貼時代“脈搏”，緊隨時勢需求，建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學習制度。做到學習有計劃、有主題、有研討，重點突出，聯(lián)系實際，有針對性。采用請進來、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強大的思想理論基礎(chǔ)。
學校先后組織教職工全員參加學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》、《中小學公共安全教育指導綱要》，在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動了學校思想政治理論工作的建設。同時，學校把握時機，借用外腦，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學校高康校長作《職業(yè)學校德育工作和學生管理》報告;上海市信息技術(shù)學校徐寅偉副校長作《中職學校課程和教學方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告，生動且貼近我們的實際，在廣大教職工中收到了很好的學習效果。
2、注重師德建設，增強愛崗敬業(yè)責任意識，不斷優(yōu)化教職工隊伍
學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過進行有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學” 為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。同時，學校注重學習的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學改革 促進學生成長”教育教學論壇、，開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進行了“落實科學發(fā)展，就學生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會，通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進典型，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師、青年教師教學沙龍、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會等活動，使青年教師逐漸成熟、成長。學校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。
職業(yè)學校的部分學生是單親和貧困家庭的孩子，他們?nèi)狈ψ孕牛线M心不強，行為上放任自流，學校對教師提出了對學生要有“愛心、耐心、恒心”的要求，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責任感”等系列報告，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標;愛生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應具備的素質(zhì)。學校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵教師撰寫論文，讓教師明確，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學術(shù)魅力引導學生健康成長，做學生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學生”“樹立一個好形象”活動，做學生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為，無嚴重違法違紀案件及刑事案件，無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風調(diào)查中，家長、學生對學校教師師德師風滿意率達100%。
3、深化《兩綱》教育，堅持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實踐
學校認真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養(yǎng)會做人、有知識、有技能的勞動者和技能型人才為目標，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團活動;營造健康、快樂、高雅、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的活力和實效。
1)學校建立思想政治工作領(lǐng)導小組，形成以學生科、團委、年級組長、政治教研組、學生會為管理主體，由班主任、團委成員、政治教師、生活指導教師及學生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評比，月月頒流動紅旗，把德育教育滲透在教學工作和日常管理過程中，并實行24小時值班制，有效地保證了學校的良好秩序。
2)學校充分利用升旗儀式、學生論壇、業(yè)余黨校、團課、班會課、宣傳欄、黑板報、廣 播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學生赴“東方綠舟”等社會實踐活動，加強對學生進行國防和國家安全意識教育。
3)、結(jié)合《迎世博600天行動計劃》及《實施師生三年文明行動計劃》的要求，學校有效開展各項主題教育活動，扎實推進德育教育工作的實效性。學校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運動會、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導下成功完成了金山區(qū)第三屆運動會開幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作，獲得了道德風尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學會感恩》、《就業(yè)，你準備好了嗎?》、《迎世博英語大賽》等主題班會活動，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年，學校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時“溫馨教室”的評比活動展示了學生聰明的智慧和張揚的個性，增強了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，深化了愛國主義、安全和珍愛生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康、勞育等專題教育的內(nèi)涵。
4)、學校積極開展志愿服務活動，每班都成立青年志愿服務隊，400多名志愿者以“立足學校，服務社會”為宗旨，堅持定時、定點、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學校等場所開展形式多樣的志愿活動，通過“愛心義賣”、“學雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”、“12.5志愿者服務周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動，大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會的廣泛贊譽。
5)學校十分關(guān)注特殊群體，對于思想后進的問題學生，學校通過黨支部與班級、黨員與學生結(jié)成幫教對子，開展跟蹤教育，構(gòu)建家庭、學校、社會三方面互動的教育體系;學校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動，結(jié)成教育同盟，在源頭上實現(xiàn)預防和減少未成年人違法犯罪，引導學生健康成長，學生的違紀得到有效控制，違法犯罪率為零。學校文明程度不斷提高。
二、加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
1、著力推進班子建設。結(jié)合開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校圍繞“兩個目標”、“六個提升”這一實踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的目標要求，以“查找突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點，注重實踐特色，解決實際問題。領(lǐng)導班子思想認識高度統(tǒng)一，群策群力落實整改方案，腳踏實地謀求科學發(fā)展。面對學校在發(fā)展過程中遇到的辦學條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學經(jīng)費不足三個瓶頸問題，學校采取措施逐項突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題，使教職工辦好學校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。
2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進教學改革，第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增強黨員意識教育。組織開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實在服務群眾上見成效、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效、在教育教學改革上見成效、在凝聚人心上見成效、在促進和諧上見成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
4、加強黨風行風建設，保持學校的純潔性。學校黨總支認真制訂創(chuàng)建計劃，把優(yōu)化干部作風和開展警示教育結(jié)合起來，提出了“思想作風要嚴、教育學風要濃、工作作風要實、領(lǐng)導作風要科學、生活作風要廉潔”的要求，組織干部黨員學習了《關(guān)于加強黨風廉政的實施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實施意見》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等，并進行了本單位黨風廉政建設問題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會文章。
為嚴格規(guī)范教育收費，學校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導小組、工作小組和監(jiān)督小組，制定了《學校代辦服務性收費管理辦法》，對每學期收費項目的制定、公開、收費、結(jié)算等管理工作進行定期檢查總結(jié)，并通過公示欄、校園網(wǎng)、告家書等形式進行公示，保證了收費的透明性。學校建立較完善的校務公開制度，形成教職工大會、教代會、校務公開欄、校園網(wǎng)四個公開平臺，及時向教職工公布學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項。
5、充分發(fā)揮工會、團委的職能作用。校工會定期召開教代會，協(xié)助黨政參與學校的民主管理，有效執(zhí)行“校務公開”，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動，切實維護教職工的權(quán)益，通過組織各類文體活動和教工興趣班活動，切實提高教職工身心健康;通過探望病患，慰問喪事，幫困扶貧獻愛心，保險理賠，教職工生日問候，關(guān)心離退休教職工生活等活動，努力為教職工辦實事，辦好事，把工會建成溫暖的職工之家。學校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學校伸出友愛之手，在黨總支、工會的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金，使徐月君家人倍受感動。
學校團委帶領(lǐng)廣大團員和青少年，以“凝聚青年，服務青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標，通過學生業(yè)余黨校、志愿者服務、社團活動、關(guān)工委、雙結(jié)對共建等平臺，成為學校一道亮麗的風景線。
6、加強組織管理，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化、特色化。學校在認真組織學習《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計劃。學校領(lǐng)導班子定期召開創(chuàng)建會議，研究部署創(chuàng)建工作，并將測評指標體系制定了項目細化表，將指標內(nèi)涵要求逐個落實到黨、政、工的各部門和具體責任人，并通過教職工大會向教職工進行宣傳創(chuàng)建工作，加強全校教職工的創(chuàng)建意識，使學校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡，切實把創(chuàng)建工作落實到學校的教育、教學和管理過程中，持續(xù)有效地推進學校精神文明創(chuàng)建。
三、加強內(nèi)涵建設，深化教學改革，不斷提升學校辦學的綜合水平。
學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟的需要，社會用人市場的需求，及時有效地進行教育教學改革。通過開展專業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設，使教學內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應，保證了學生就業(yè)順暢，實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接，促進了學校教育與經(jīng)濟發(fā)展的緊密結(jié)合。
1、加強制度建設，提高管理能力和水平。學校堅持依法辦學，貫徹落實校長負責制，加強制度建設，進一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補充規(guī)定》等進行了重新補充、修訂，出臺了《上海食品科技學校內(nèi)部管理手冊》，學校內(nèi)部管理日趨完善，逐步形成科學、規(guī)范工作新局面。
2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場需求。首先，學校堅持拓展優(yōu)勢專業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實訓中心為契機，做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次，加強骨干專業(yè)建設，即做強做精機械加工、汽車運用與維修專業(yè);第三，做實熱門專業(yè)，特別是現(xiàn)代物流、航空服務專業(yè)等專業(yè);第四，根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟的實際，及時嫁接先進專業(yè)，增加復合性專業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學優(yōu)勢。
3、深化教學改革，提高教學質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學質(zhì)量行動計劃》等有關(guān)文件精神的需求，學校組織教師深入學習新課標，樹立學生在“做中學、學中做”的職教理念。學校先后組織9批次，73人次的教師參加市級新課標培訓，對《食品理化檢驗》、《汽車電器設備構(gòu)造與維修》等十門課6個班級的學生進行學業(yè)評價改革試點，通過開展以學習過程為主，注重進行全程跟蹤的方式，對學生的學習能力，學習效果進行科學評價，收到了預期效果。
4、豐富第二課堂，拓展學生技能。學校在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，更注重學生個性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學，為學生提供興趣、能力展示的平臺，學校開展了烹飪、西點制作、書法、雕刻、養(yǎng)殖等28個項目的第二課堂活動，5個體育活動內(nèi)容，8個社團活動。學校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個項目中的2個全能獎、7個單項獎;在參加上海市中職學生作文競賽、普通話比賽、古詩文大賽、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績。另外，學校與市總工會培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓，有120多名學生參加，合格率達90%以上，同學們都深感獲益非淺。
5、注重實踐教學，優(yōu)化師資隊伍。學校進一步拓展校企合作市場，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團公司、錦山汽車客運公司等加強合作，為有效實施實踐教學環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學校在完成“十一五”師訓要求的同時，組織全體教師開展校本培訓，先后選派11位教師進行專業(yè)技能培訓，3名教師參加全國職教骨干教師培訓，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓，為教師提供了學習的平臺，提高了專業(yè)教師的實踐能力，擴大了“雙師型”隊伍。
四、加強校園文化建設，活動豐富多彩
校園文化作為學校隱性教育的主渠道，對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細無聲”的作用。學校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強?！钡霓k學理念;秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅忍不拔，追求卓越”之學校精神;形成了“文明、和諧、開拓、進取”的校風。學校教學樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學校的辦學特征;學校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學校文化的內(nèi)涵。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運動會，舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動，營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化。通過開展語言文字評估，迎世博、學“雙語”等活動，進一步提升了學校校園文化的品位。一年來，學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學校、做文明人”的系列活動，形成了爭創(chuàng)文明集體，爭做文明人的良好氛圍。
五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，創(chuàng)建平安健康達標
1、積極創(chuàng)建安全文明校園
學校將平安學校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學校安全防范機制，提升師生安全意識和防護水平。在學校綜合治理委員會的領(lǐng)導下，安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實安全責任制，群防群治，齊抓共管。學校還通過“珍愛生命，遠離毒品”專題講座，“以案說防，共建平安城”法制報告會，緊急疏散演練來增強師生的安全意識。形成了學校、社會、家庭三位一體的合力，通過實現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學校安全文明校園的創(chuàng)建，通過了上海市安全文明校的評估驗收。
2、保證師生的身心健康
學校將健康教育列入學校必修課程，結(jié)合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡報、吸煙有害健康主題班會等形式，進行健康知識宣傳。學校積極開展陽光體育活動，嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”制度，學生的運動技能得到很大提高，在每年的市、區(qū)學生體質(zhì)健康測試中，體質(zhì)測試和體育達標均超過平均成績，各類體育項目比賽均取得較好成績，從而使學生的健康習慣得到有效培養(yǎng)。另外，學校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，制定了心理健康教育規(guī)劃，開設了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”，并定期向?qū)W生開放。在甲型H1N1流感盛行之時，學校成立了防控領(lǐng)導小組，制定了應急預案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過堅持每日晨檢，每日信息上報，在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。
學校文明創(chuàng)建工作總結(jié)范文
2009年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持一手抓和諧校校建設，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧校校建設帶動精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧校校建設，二者相互融通，相互促進，取得了可喜的成績。
一、學習十七大報告，掀起政治理論教育的熱潮
緊緊抓住政治理論學習這個重要環(huán)節(jié)，以中心組學習、入黨教育、黨員學習等為主要載體，先后組織開展了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想、中紀委十條規(guī)定、十七大精神等主題學習活動，及時傳達了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的十七大召開后，我校迅速行動，通過采取中心組集中學習、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學習心得等一系列方式，反復學習報告原文，深入領(lǐng)會報告精神，準確把握報告中新論述、新觀點、新思想，在全校上下掀起了學習、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學習，全校師生進一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強化了責任，改進了作風，激發(fā)了動力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學校的建設和發(fā)展奠定了堅實的思想基矗
二、開展道德法制教育，加強師德師風建設
把師德建設作為職業(yè)道德建設的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學風、校風的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮guǎn lǐ育人的作用;教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追
求、道德情感、道德形象引導教育學生;把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準
則。一是通過各類會議和學習，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標兵進
行表彰，樹立身邊看得見、學得著的先進典型。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。六是設立扶貧幫困小組，認真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強廉政建設，擴大校務公開，實行依法辦校、民主理校
堅持校長負責制，健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政建設責任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責。修訂完善了校務公開、信息公開、黨風廉政等相關(guān)制度，加強“源頭預防”。對學校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主guǎn lǐ大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學性和合理性。同時，開通家校互動和上海市學前教育網(wǎng)絡平臺，及時公布學校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全guǎn lǐ，打造和諧舒心學校
在全力推進和諧校校建設的同時，加強對現(xiàn)有學校的guǎn lǐ，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學生。一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對校校布局抓預防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“校校110”，設置校校監(jiān)控設施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。二是以“人人動手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生guǎn lǐ制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個校校衛(wèi)生整治與guǎn lǐ，責任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進學校文化建設，發(fā)揮第二課堂作用
認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的校校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種校校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動
高舉創(chuàng)建上海市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設、教工隊伍建設、保教質(zhì)量建設、校校文化建設等“學校建設工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風”系列活動，注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展，黨政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習慣。
七、走出校校，服務社會，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用
利用黨團員和志愿服務、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學走出學校，融入全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學校精神文明建設向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動，進入社區(qū)進行“清潔家?！睂嵺`活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團員堅持到苦難家庭進行義務勞動，既充分展示了我校文明風采，又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)
我校創(chuàng)辦于1995年,地處316國道旁，占地面積7xxxx多，校舍建筑面積1074xxxx米。是一所有教職工14xxxx，學生230xxxx，2xxxx教學班的初級中學。整個校園建設高起點，高規(guī)格。十年來，學校積極貫徹黨的教育方針，落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日臻完善，教育教學質(zhì)量逐年提高。尤其是近兩年來，成績突出，得到社會各界的一致好評。2002年2月，被中共×××委員會、×××人民政府授予“文明單位”;2003年2月，被共青團×××委員會授予“青年文明號”稱號;2004年，被共青團×××委員會授予“青年示范崗”稱號;2005年3月，被×××教育局授予“教科研先進單位”;2005年9月，被厲山鎮(zhèn)人民政府授予“紅旗單位”。另外，xx鎮(zhèn)三中被×××教育委員會授為×××職業(yè)技術(shù)學院合格教育實驗基地。 創(chuàng)建“文明學?！笔侨尕瀼攸h的教育方針，堅持正確辦學方向的一項重要舉措。是進一步推進學校管理工作走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道的重要途徑。幾年來，我校把創(chuàng)建“文明學?！被顒?，作為發(fā)展規(guī)劃的一項重要內(nèi)容，積極堅持開展創(chuàng)建活動，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。進一步發(fā)揮學校作為精神文明建設主陣地的作用，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”。進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準，并取得顯著成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視領(lǐng)導班子建設，不斷提高學校管理水平。
辦好一所學校，領(lǐng)導班子是關(guān)鍵。班子素質(zhì)、能力、管理水平高低，直接關(guān)系到黨的教育方針的貫徹和執(zhí)行。領(lǐng)導班子要率先垂范，廉政勤政，加強學習，成為管理行家和學科帶頭人。牢固樹立“有為才能有位，有位必須有為，無功便是過”的思想。我們始終重視加強領(lǐng)導班子建設。一是認真把好處室領(lǐng)導的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復考核選出的事業(yè)心、責任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學科帶頭人和骨干教師。有的是經(jīng)競爭上崗選拔出來的。二是健全學校領(lǐng)導班子隊伍。鑒于學校辦學規(guī)模的不斷擴大，管理難度不斷加大的實際，我們配齊配足了學校中層干部，建立了以校長為核心，兩位副校長分管，下由五位中層干部組成的教育教學指揮機構(gòu)。實行層級式管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。在思想建設方面，重視抓好思想政治教育工作，講政治，講學習，講正氣。領(lǐng)導班子建設除著眼于組織建設、思想建設外，還特別重視提高領(lǐng)導班子成員的專業(yè)知識水平和管理水平。還開展領(lǐng)導班子成員“七個一”活動(即深入一個班級，聯(lián)系一個教研組，幫帶一名青年教師，轉(zhuǎn)變一名“后進生”，完成一萬字讀書筆記，發(fā)表一篇教育管理論文，提出一項專題教改研究)?？梢赃@樣評價，我校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，管理能力強，工作導向正確，有凝聚力，各項工作卓有成效。
二、自覺推行校務公開制度，強化學校民主管理。
加強學校民主管理，重視充分發(fā)揮黨支部、教代會的監(jiān)督職能。建立廉潔自律制度。重視行風建設，強化民主意識，實行民主管理。學校的一切重大決策、獎優(yōu)罰劣、規(guī)章制度的制訂等均交由教代會討論通過。定期對學校行政領(lǐng)導進行民主測評當場評議，當場反饋。
積極推行校務公開。凡是與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，都在一定范圍內(nèi)采取適當方式和程序予以公開。面向社會公開的內(nèi)容有：收費及管理(收費及社會捐贈)、學生管理制度、工程建設項目及大宗物資采購等。向教職工公開的內(nèi)容有：財務管理、教職工獎懲、干部人事工作(職稱評聘和人事管理)、教職工切身利益的事項、學校重要事務等。這樣就能做到給領(lǐng)導一個清白，給教師一個明白。
三、始終堅持德育為首，不斷促進學生身心健康。
學校精神文明建設，要把育人工作擺在首位。我校德育工作以“五愛”為主要內(nèi)容，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“學會做人”為前提，以《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》為依托，以“文明班級”評比為載體，以師德教育為導向，以德育科研為第一生產(chǎn)力，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為工作出發(fā)點和歸宿點。工作上“大處著眼，小處著手，近一點、實一點、小一點”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實效性，具體做法：
(一)抓好師德師風建設，提高育人水平。
“高尚的師德是立校之根本”，辦學以來，學校堅持加強和改進思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”，樹立“學校無小事，事事關(guān)教育;教師無小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R。
?、俳M織全體教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《中
小學教師職業(yè)道德》、《中學德育大綱》等教育方針、法規(guī)、理論，結(jié)合實際，撰寫學習心得體會，真正提高思想認識。
?、趯嵤┤轿坏掠ぷ髦贫取W校采取校長值周、行政值日，年級教師值日制度，負責全校教育教學管理檢查工作，增強每位教職工都是德育工作者意識，形成全員育人，全程育人的良好局面。
?、劢⒁徽捉處煿芾碇贫龋哟笠婪ㄖ谓塘Χ?。學校制定《教職工崗位職責》、《xx三中師德教育活動實施方案》、《禁止體罰和變相體罰學生的規(guī)定》等，并把師德建設與年度考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反制度者實行一票否決。
④發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用。結(jié)合“三講”，“三個代表”重要思想學習活動，開展“今天怎樣當教師”討論和演講會。在“三個代表”教學活動期間，校領(lǐng)導為師生辦了很多件實事，師生評價很高。
⑤加強師資隊伍建設，側(cè)重實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變;在教學思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變;在知識能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務工作能力和水平，開展“教學大比武”、“教學能手評選”、“教師基本功比賽”、新老教師“一幫一”等活動，采用不同形式組織教師學習教育教學理論，學習現(xiàn)代教學技能，鼓勵支持教師參加教改實驗，參加各級各類進修培訓。我們還實施“名師工程”計劃，著眼于培養(yǎng)各個學科的帶頭人。近一兩年來，全校教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平大大提高，近3xxxx教師參加“專升本”函授、自考，已有xxxx教師獲本科畢業(yè)文憑，1xxxx教師分別獲得區(qū)級以上先進教師。一大批年青骨干教師脫穎而出，勇于探索，勤奮鉆研，取得顯著的成績。教師整體素質(zhì)的提高，推進素質(zhì)教育的順利實施，提高了我校的教育教學質(zhì)量。
?、迣嵭袔徒虙炜恐贫?。每個行政、教師至少掛靠一名后進生，定時開展談話，平時跟蹤教育，切實做好轉(zhuǎn)差工作，推進學校德育工作上臺階、出成效。
?、唛_展德育研究和經(jīng)驗交流。為進一步提高教師師德水平和育人水平，定期開展德育工作研究和經(jīng)驗交流，成立研究機構(gòu)，開展一年一度教育經(jīng)驗交流并匯編成冊，幾年來，已有5xxxx篇管理育人文章在全國和各級刊物發(fā)表匯編，德育研究取得較好成績。
(二)以《守則》、《規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為藍本，以規(guī)范養(yǎng)成和基礎(chǔ)道德教育為核心，努力提高育人水平和成效。
中學生處在長身體、長知識階段，可塑性強，但辨析能力較弱;思想不成熟，容易受各種思想影響;求知欲強，容易接受新鮮事物。要使學生在人格、智力、身體幾方面生動、活潑、健康、主動發(fā)展必須依靠全體德育工作者去引導和教育。
?、僬J真規(guī)劃，分階段實施，提高德育工作針對性。
依據(jù)《中學德育大綱》要求，結(jié)合學校實際，制定三個年級德育工作重點。七年級為起始階段，抓養(yǎng)成教育，習慣養(yǎng)成為重點;八年級防止分化，側(cè)重點在鞏固提高;初三年級側(cè)重理想、成才教育。通過制定目標，文明督導隊勸導活動、班集體建設等途徑，以“學會做人”為前提，以“學會求知、學會生存、學會勞動、學會健體、學會審美”為結(jié)合點，努力把學生培養(yǎng)成“四有”新人，適應改革開放和現(xiàn)代化建設需要。
?、凇叭粘Ｐ袨槿粘Ｗィ?guī)范教育抓不懈。”
以《守則》、《規(guī)范》為藍本，制定了《厲山三中學生管理制度》、《日常行為規(guī)范具體要求》，制定貫徹《公民道德建設實施綱要》規(guī)劃，制定《厲山三中學生禮儀常規(guī)》、《厲山三中班級量化考評方案》，通過學習、考試、觀看錄像，開展主題隊會和行為規(guī)范訓練、“不文明行為大討論”、行為規(guī)范檢查和整改、設立“曝光欄”等;以“文明班級”評比為活動載體，內(nèi)容全面，可操性強，班主任、同學參與意識濃烈，對樹立同學集體榮譽感，良好班風形成有較大推動作用。2004年秋季為進一步加強生管工作管理，把學生宿舍管理納入“文明班級”評比中，使班主任進一步重視寄宿生管理;實行班級財產(chǎn)管理責任制，強化師生愛護公共財物意識;實行一日三掃衛(wèi)生制度，垃圾袋裝，保持全天候校園整潔。讓全體學生認識到行為規(guī)范、思想道德方面的“可為”與“不可為”，自覺糾正不良行為，養(yǎng)成良好文明習慣。
?、坶_展“評優(yōu)創(chuàng)先”活動，樹立典型，爭當文明學生。
在學校德育工作中，注重激勵機制的建立和完善，積極樹立典型，表彰先進，使每個同學都有獲得成功的機會。八年級率先推行“百佳學生評獎活動”，評選學習優(yōu)秀獎、紀律進步獎、工作貢獻獎，推進好中差學生全面發(fā)展;近兩年，1xxxx次評為市、區(qū)級“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”，校級“先進班”1xxxx，“優(yōu)干”、“三好生”10xxxx人次，好人好事層出不窮，爭當文明學生在校園內(nèi)蔚然成風。
學校還重視榜樣教育，促進良好校風形成。榜樣的力量是無窮的。幾年來，校園形成一股團結(jié)互助，奉獻愛心、樂于助人的良好風氣，好人好事層出不窮，違紀現(xiàn)象大大減少。
④加強校園“三化”建設，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
校園布局合理，設計新穎別致，環(huán)境幽靜溫馨，是學習的好場所。校園內(nèi)設有標準國旗臺、校訓，《中學生守則》、《規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德》均有上墻，教學樓上張掛名人名言，班級掛有國旗和班訓。學校綠化規(guī)劃布局合理，品位較高，通過環(huán)境熏陶，起著潛移默化作用，師生們進一步形成了“學校是我家，我愛我的家”的思想。
?、蓍_展形式多樣的文體活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學集體榮譽感。
學校重視校園藝術(shù)節(jié)活動和校運會，連續(xù)兩年均獲得鎮(zhèn)中學生運動會第一名的好成績，黨支部、政教處、團委會結(jié)合每年“三八”節(jié)、“五?一”、“五?四”、“六一”少先隊活動、“七一”建黨系列活動、教師節(jié)、國慶節(jié)、紀念“一二九”運動、慶元旦系列活動，舉行青春迎面接力賽、籃球賽、校園“十大歌手”賽、師生書畫展、手工制作比賽、詩朗誦、故事演講比賽、猜迷語、聯(lián)歡晚會等活動，寓教于樂，進一步加強對學生的社會主義、愛國主義、集體主義教育。
?、薨l(fā)揮課堂主渠道，各學科滲透德育教育。
學校要求教師在各學科教學中，力求挖掘教材思想教育內(nèi)容，并把它作為制定教學計劃，評定課堂教學，評價教學工作的重要方面，特別是政治課思想教育，歷史課近現(xiàn)代史教育，地理人文教育等作為重點，形成全員育人，全程育人的良好教育局面，思想教育成效顯著。
⑦推行小組互助制度，促進全體學生共同進步。
實行小組互助是提高班級學習管理的重要途徑，是良好班風、學風形成的一劑良藥，我們以八(7)班推行“優(yōu)秀紅旗手”，八(5)班小組“互助學習”結(jié)構(gòu)制度進行交流和推廣，在三個年級建立小組互助制度，把學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等納入小組評比內(nèi)容，通過各小組間互幫互學，互相監(jiān)督，共同進步，從而推動良好班風的形成。
?、喟l(fā)揮德育基地教育作用，推動社會力量共同抓好學校德育工作。
厲山鎮(zhèn)司法所把我校定為青少年法制教育基地。通過舉辦講座、國防教育、法制教育、交通安全教育、社會實踐活動，學生們得到很好的社會教育。還舉行上街宣傳、文明勸導、青年志愿者幫助孤寡老人等活動，學生在教育他人同時得到自我教育，同時也深受社會好評。
?、峒訌妼W生干部培養(yǎng)和使用，提高學生自治自理能力。
學校在德育工作中重視學生干部培養(yǎng)，舉辦學生干部培訓班，班團隊活動設計方案評比活動，學生干部經(jīng)驗交流，鍛煉學生干部能力，當好班主任助手，發(fā)揮學校與學生之間的橋梁作用，提高學生自治處理能力。
?、庠O立心理咨詢室，對學生開展心理咨詢、講座，心理輔導等健康教育，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)。此外還建立談心制度，做到班主任與學生、科任教師與學生、包年級領(lǐng)導與學生，及時對學生進行疏導教育。推動了學校德育工作向縱深方向發(fā)展，提高工作實效性。
?、贤晟频掠W(wǎng)絡，形成了學校、家庭、社會德育工作的合力。
學校設立家長學校，各年段設立家委會，定期召開家長會，開展家訪、電訪等活動。邀請學生家長到校園講課，參加“百佳”學生頒獎活動。在“三個代表”活動中全體行政深入學生家中了解情況，傾聽意見，進一步密切家校聯(lián)系，提高教育效果。
四、加強教學管理，努力提高教學質(zhì)量。
?、俸葑熧Y隊伍建設，努力建設一支能適應素質(zhì)教育需要的教師隊伍，走教師工作專業(yè)化道路。
建立高素質(zhì)教師隊伍是實施素質(zhì)教育的根本保證，辦學以來，學校積極創(chuàng)造條件，努力建設一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新能力的教師隊伍，使他們具有先進教育觀念，敬業(yè)愛生，開拓創(chuàng)新。不斷更新知識結(jié)構(gòu)，初步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使他們具有適應素質(zhì)教育的教學能力。我們的目標是“辦一流學校，育一流人才”。
?、谝哉n堂教學為主渠道，努力提高課堂45分鐘效率，加快教育教學改革步伐。
幾年來，我們沖破應試教育束縛，改革傳統(tǒng)的課堂教學方法。教法改革上突出“三注重”，一是注重學生思維訓練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力;二是注重培養(yǎng)學生自學能力，重視學法指導，教會學生會學、愛學;三是注重培養(yǎng)學生的動手能力，強化課堂教學實踐環(huán)節(jié)，使學生實際操作能力有較大提高。在教改試驗上實現(xiàn)三個突破：一是起始年級突破;二是主要學科突破;三是積極推進以計算機多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應用，抓緊硬件建設，積極開展培訓和應用。
③抓好青年教師“一三五”培養(yǎng)工程。學校對新畢業(yè)教師注重培養(yǎng)，適時提出“一三五”培養(yǎng)工程，即一年合格、三年成為骨干、五年成為學科帶頭人的崗位成才計劃，把一年一度創(chuàng)“五好”青年教師競賽活動作為有效載體納入常規(guī)管理、并重點突出“五個一”，即一堂教學觀摩課，一課時優(yōu)秀教案，一刻鐘說課、一個教案或管理設計方案，一篇素質(zhì)教育千字文。
?、茏ズ闷綍r教學狀況監(jiān)測，加強教學工作過程管理。出臺《厲山三中平時教學狀況監(jiān)控實施意見》、注重“命題研究——組織考試——質(zhì)量分析——反饋評價”等評估環(huán)節(jié)，實行考教分離，制定達標策略，狠抓薄弱環(huán)節(jié)整改，切實提高教學質(zhì)量。
?、輰嵭薪處煒I(yè)務考核制度和師生同考制度，促進教師業(yè)務和教研能力不斷提高，為實行教師聘任制作好前期準備工作。鼓勵教師通過自考、函授等途徑提高學歷層次，不斷更新知識。加快現(xiàn)代技術(shù)培訓，帶動課堂教學革命。建立“傳幫帶”制度，發(fā)揮學科帶頭人的帶動和輻射作用。
?、藜訌娊虒W研究和交流。辦學以來，學校堅持走科研強校之路，加強學校教研工作，研究教學改革新動態(tài)，舉行一年一度教學經(jīng)驗交流，編印《厲山三中優(yōu)秀論文匯編》。在校內(nèi)提倡“知識管理、資源共享”，相互促進，共同提高。
⑦建立“小組互助”學習制度，促進良好學風形成。針對班級學生程度參差不齊，如何讓“優(yōu)秀生”來當“小老師”，使各個層次學生均有不同程度進步。在三個年級，據(jù)班情分成8或1xxxx學習小組，按小組實行學習競賽，通過活動實施，大部分同學成績均有不同程度的提高，學生參與積極性高，氣氛濃烈，促進好中差學生全面發(fā)展。
?、鄿p輕學生課余作業(yè)負擔，嚴格按省教委課程標準開足課程。積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力，各種人才脫穎而出，各項競賽成績斐然，兩年來參加國家、省市、區(qū)競賽，有近10xxxx次獲獎。
⑨建立科學的教師工作評價機制。做到“四個堅持”，即堅持正確的評價方向;堅持全面的評價內(nèi)容;堅持從實際出發(fā)的評價態(tài)度;堅持恰當?shù)莫剳褪侄?，充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。
五、加強創(chuàng)安工作，確保育人環(huán)境良好。
幾年來，學校始終把安全工作擺在各項工作的首要位置，以確保學校財產(chǎn)和師生生命安全為重點，切實維護學校教育教學等工作有序進行。
①成立創(chuàng)安領(lǐng)導小組。貫徹“誰主管、誰負責”原則，定期召開安全保衛(wèi)工作會議，研究部署學校創(chuàng)安工作，全體師生創(chuàng)安意識濃烈。
?、诎l(fā)揮校園治安特別管護區(qū)作用。聘請厲山鎮(zhèn)派出所副所長為學校治安副校長，經(jīng)常研究學校治安問題，及時制止和處理個別校外無業(yè)青年到校敲詐勒索、騷擾滋事、經(jīng)常占道擺攤等不良行為，切實維護學校師生合法權(quán)益。
?、蹖W校被厲山鎮(zhèn)司法所確定為青少年法制教育基地。邀請司法所長對同學進行法制講座，召開法制現(xiàn)場教育會，提高師生法制觀念和學法、知法、守法意識。幾年來，學校無出現(xiàn)刑事犯罪，學生操行評定合格率達100。
?、芏ㄆ陂_展安全檢查。特別是對學校重要安全部位，如財務室、師生宿舍、食堂、小賣部等開展防電、防毒、防盜、防火檢查、發(fā)現(xiàn)安全和隱患，及時整改。舉行安全常識問題考試和安全自救講座，幾年來，學校無出現(xiàn)重大安全事故。
⑤完善保衛(wèi)值班制度，充實保衛(wèi)科工作人員。特別是加強學校節(jié)假日、周末、平時、期末值班工作、樹立人防勝于物防意識，使義務值班已成為全校教職工一項經(jīng)常性制度，提高全體教職工的安全意識。落實保衛(wèi)科人員待遇，強化責任意識，對違紀學生及時制止和處理。幾年來，學校教育教學秩序井然。
六、多渠道籌措資金，努力改善辦學條件。
?、偌訌娊虒W設施現(xiàn)代化裝備步伐，建有學生電子教室系統(tǒng)局域網(wǎng)絡，建設多媒體教室、語音室、計算機室。為教育管理和教學工作現(xiàn)代化鋪設現(xiàn)代信息高速公路。
②學校布局合理。硬化校園主干道500m，道路兩旁綠化。有40xxxx環(huán)形跑道，水泥籃球場xxxx、足球場xxxx，體育設施齊全，布局合理。學校綠化面積達2500m2。學校將進行二期綠化工程建設，學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，增強了辦學活力。
③加快圖書館、閱覽室建設步伐。學?，F(xiàn)有藏書二萬五百多冊，生均15冊，教學參考書、工具書計一百多種，共一千二百多冊，滿足教學需要，豐富師生精神食糧。
?、芗涌鞂嶒炇医ㄔO。理、化、生實驗室均按高標準配備，規(guī)范管理和使用，加快學校基礎(chǔ)設施建設，運動場建設，師生車棚建設，師生公寓樓建設，文化走廊建設等，設施基本完善，品位較高，增強學校發(fā)展后勁。
⑤體、音、美器材均按高標準配備，滿足教學需要。
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級主管部門悉心指導下，在厲山鎮(zhèn)人民政府以及社會各界大力扶持下，通過學校上下自加壓力，在全體厲山三中人員負重拼搏下，我校定能邁開新步伐，再接再厲，再鑄輝煌。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)區(qū)級“文明單位”，把我校辦成一所高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流示范窗口學校而努力奮斗!
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