李校堃最美教師事跡材料
李校堃是基因工程藥物研究中心的首席科學(xué)家，李校堃大家有哪些想了解的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024李校堃最美教師事跡材料(精選10篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇1）
李校堃，溫州醫(yī)科大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)工程院院士。
他探索“生長(zhǎng)因子”之謎，在國(guó)際上率先攻克FGF成藥技術(shù)。構(gòu)建“懂醫(yī)精藥 善研善成”生物制藥人才培養(yǎng)模式，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。牽頭“膚生工程”公益活動(dòng)，培養(yǎng)了“杰青”“長(zhǎng)江學(xué)者”“優(yōu)青”等一批高層次人才。曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
李校堃是國(guó)家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展忠實(shí)奉獻(xiàn)者和創(chuàng)新中國(guó)藥的堅(jiān)定實(shí)踐者。他首次發(fā)現(xiàn)并闡明了FGFs家族與代謝疾病相關(guān)機(jī)制，并在國(guó)際上率先成功研發(fā)多種促組織損傷與再生修復(fù)新藥，服務(wù)超9700萬(wàn)臨床患者，F(xiàn)GF制造規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)創(chuàng)傷修復(fù)領(lǐng)域的“國(guó)標(biāo)”。
近幾年，李校堃?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在國(guó)際上首次提出FGF傳遞代謝信號(hào)的“開(kāi)關(guān)”學(xué)說(shuō)，首次成功研發(fā)超長(zhǎng)效FGF21融合蛋白，使我國(guó)在全球生長(zhǎng)因子類新藥研發(fā)領(lǐng)域處于引領(lǐng)性地位。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇2）
在李校堃看來(lái)，藥學(xué)領(lǐng)域要實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)新藥物研究從“跟跑”進(jìn)入“并跑”再到“領(lǐng)跑”，必須突破藥學(xué)人才培養(yǎng)特別是研究生人才創(chuàng)新能力不足的瓶頸。
李校堃一直倡導(dǎo)讓學(xué)生盡早接觸學(xué)科前沿，打開(kāi)科學(xué)視野，強(qiáng)化原創(chuàng)意識(shí)，明確未來(lái)方向。他構(gòu)建了基于“大藥學(xué)”理念的“三融合”培養(yǎng)體系，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)。他建立了創(chuàng)新藥為核心的課程體系，培育出國(guó)家級(jí)精品課程、“十四五”高等教育教材生物制藥系列教材等被廣泛使用。
他以獲批教育部首批虛擬教研室——生物制藥專業(yè)虛擬教研室為平臺(tái)，在中西部為主的全國(guó)130個(gè)高校開(kāi)展公開(kāi)示范課，引領(lǐng)全國(guó)生物制藥專業(yè)發(fā)展。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇3）
李校堃，一個(gè)溫州人熟悉的名字，現(xiàn)任溫州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)。2005年作為高端人才引進(jìn)溫州，2019年11月成功當(dāng)選中國(guó)工程院院士，也是溫州本土誕生的首位院士。
來(lái)溫州前，李校堃坦言，“對(duì)溫州并不了解?！北藭r(shí)，他是暨南大學(xué)教育部基因組藥物工程研究中心主任、特聘教授，而溫州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院成立才兩三年。
最終，溫州用滿滿的誠(chéng)意和優(yōu)厚的政策打動(dòng)了他。此后的每個(gè)深夜，溫醫(yī)大校園東北角的實(shí)驗(yàn)室里，總是燈火通明。在這里，李校堃和團(tuán)隊(duì)先后取得一系列重大突破——成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子表達(dá)及純化技術(shù)、新機(jī)制的發(fā)現(xiàn)。
在李校堃的帶領(lǐng)下，溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)科、科技、人才實(shí)力整體躍升，“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建步伐加快。在他的“傳幫帶”下，團(tuán)隊(duì)從最初10余人發(fā)展到目前100多人，其中不乏國(guó)家“杰青”“優(yōu)青”，萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才、國(guó)家百千萬(wàn)人才等。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇4）
第十四屆全國(guó)人大代表，中國(guó)工程院院士，國(guó)家教學(xué)名師，溫州醫(yī)科大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)，大分子藥物與規(guī)模化制備全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，細(xì)胞生長(zhǎng)因子與蛋白制劑國(guó)家工程中心主任，生物醫(yī)藥省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心主任，甌江實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家，微生物與生物技術(shù)藥學(xué)專家。
長(zhǎng)期致力于以成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子為代表的基因工程蛋白藥物的基礎(chǔ)研究、工程技術(shù)和新藥研發(fā)、臨床應(yīng)用和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究，在國(guó)際上首次將成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子開(kāi)發(fā)為臨床藥物，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
2004年，原溫州醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)瞿佳四下廣州，代表溫州向我和我的團(tuán)隊(duì)拋出最有誠(chéng)意的“橄欖枝”。當(dāng)時(shí)，我和我的團(tuán)隊(duì)正潛心研究基因工程表達(dá)技術(shù)。從瞿校長(zhǎng)的眼中，我讀到了他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)科研的執(zhí)著和對(duì)人才的呵護(hù)，我還有什么理由不來(lái)?
次年，我?guī)е业膱F(tuán)隊(duì)以及“生長(zhǎng)因子”的夢(mèng)想踏上溫州這片熱土。令我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，屬于我們的、投入2000多萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室，竟然在極短的時(shí)間內(nèi)就建成了。之后的每個(gè)深夜，實(shí)驗(yàn)室里總是燈火通明。在這里，我們先后取得一系列重大突破——成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子表達(dá)及純化技術(shù)、新機(jī)制的發(fā)現(xiàn)。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇5）
那是1992年，李校堃剛剛成為一名微生物與生化藥學(xué)博士研究生。一天夜里，他騎自行車時(shí)不慎摔倒，導(dǎo)致面部嚴(yán)重挫傷?！澳且煌恚姨鄣酶舅恢X(jué)。”在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，他瞥見(jiàn)桌上放著幾瓶原本要送去做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子(FGF)噴霧劑。
“我突然想到，正在研究的成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子可以修復(fù)創(chuàng)面，是不是可以用在自己身上?！崩钚曳治觯瑫r(shí)也存在風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)學(xué)界認(rèn)為，成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度增生，存在成瘤風(fēng)險(xiǎn)。萬(wàn)一用了長(zhǎng)出腫瘤呢?想來(lái)想去，大膽的他決定以身試藥。令他驚奇的是，第二天傷口就開(kāi)始結(jié)痂，3周后傷口痊愈，完全沒(méi)有留下疤痕。
正是這次經(jīng)歷，讓李校堃將研究鎖定FGF?！癋GF作為一種存在于機(jī)體多種組織中的多肽蛋白，在健康人群體內(nèi)，常是‘沉默’的，然而當(dāng)機(jī)體組織受到創(chuàng)傷時(shí)，它又能‘活躍’起來(lái)，促進(jìn)傷口愈合。因此，我們的研究早期集中于皮膚再生、戰(zhàn)創(chuàng)傷、燒燙傷等的創(chuàng)面修復(fù)?！崩钚医榻B，經(jīng)過(guò)多年鉆研，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)攻克了生長(zhǎng)因子成藥難題，研發(fā)出國(guó)際上首個(gè)成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子藥物，全面提高了創(chuàng)面愈合質(zhì)量。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇6）
參加青科會(huì)、入駐“甌越院士之家”、簽約“浙南美谷”、為中國(guó)基因藥谷揭牌……這幾年，我的行程因此而忙碌。來(lái)，來(lái)，我們加一下微信。來(lái)溫州，我們一起干!成了我的口頭禪。
青科會(huì)的召開(kāi)，讓越來(lái)越多的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者關(guān)注與支持溫州的發(fā)展。受到青科會(huì)召喚，眾多專家學(xué)者來(lái)溫州洽談合作項(xiàng)目、眾多企業(yè)家來(lái)溫州投資興業(yè)、圍繞青科會(huì)主題的各類論壇也陸續(xù)舉辦……這些都在說(shuō)明，青科會(huì)為溫州營(yíng)造了一個(gè)科技的氛圍，讓溫州從一個(gè)商業(yè)都市逐漸向有品位、有文化、有科技內(nèi)涵的城市轉(zhuǎn)變。種種跡象表明，青科會(huì)已然成為科學(xué)探索之橋、成果轉(zhuǎn)化之橋、交流鏈接之橋，峰會(huì)給溫州帶來(lái)的影響是廣泛且深遠(yuǎn)的。
“甌越院士之家”是青科會(huì)在溫落地的一項(xiàng)具體成果，有助于溫州招引高端人才。首批“入家”院士包括加拿大健康科學(xué)院院士宋偉宏，他是全球研究阿爾茨海默病領(lǐng)域的頂尖人才，從2020年開(kāi)始全職加盟溫州醫(yī)科大學(xué)。他之所以來(lái)到溫州工作，是被溫州這片創(chuàng)業(yè)熱土及優(yōu)良的大健康基礎(chǔ)、醫(yī)療資源和醫(yī)科大學(xué)所吸引。此外，各方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)引進(jìn)高尖端人才高度關(guān)注與支持，參與引進(jìn)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，也感動(dòng)了以宋偉宏為代表的“最強(qiáng)大腦”們，使得他們能夠來(lái)到溫州，為溫州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供“院士之智”。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇7）
李校堃介紹，在微觀層面，F(xiàn)GF是一個(gè)龐大的家族(FGFs)，有18種不同的結(jié)構(gòu)。它們以內(nèi)(旁)分泌方式調(diào)控細(xì)胞命運(yùn)，介導(dǎo)多種生命活動(dòng)過(guò)程。10余年來(lái)，該團(tuán)隊(duì)通過(guò)臨床前瞻性研究，分析追蹤7000余名受試者，確定了內(nèi)源性FGF21是機(jī)體糖脂代謝紊亂的高敏性響應(yīng)因子，可預(yù)警糖尿病和非酒精性脂肪性肝病;平行開(kāi)展的基礎(chǔ)研究亦證實(shí)，F(xiàn)GF可顯著改善糖尿病及其并發(fā)癥(心肌病、腎病、動(dòng)脈粥樣硬化等)，遏制病情進(jìn)展;而FGF基因缺失則會(huì)加重糖脂代謝紊亂。
上述發(fā)現(xiàn)建立了FGF與糖脂代謝的確切關(guān)聯(lián)，但FGF調(diào)控代謝的具體作用機(jī)制是怎樣的?為了知其所以然，該團(tuán)隊(duì)繼續(xù)深入研究。隨后的一系列研究揭示，脂肪組織是FGF21作用的核心靶器官，并通過(guò)調(diào)控脂肪活性因子脂聯(lián)素的產(chǎn)生協(xié)調(diào)多器官對(duì)話，進(jìn)而系統(tǒng)性維持機(jī)體代謝、心血管的穩(wěn)態(tài)平衡。
李校堃解釋，上述發(fā)現(xiàn)表明，在調(diào)節(jié)糖脂代謝的生命活動(dòng)過(guò)程中，最終發(fā)揮作用的是一種名為脂聯(lián)素的物質(zhì)，它能降糖降脂。而在這一過(guò)程中，F(xiàn)GF就像一把“鑰匙”，與脂肪、肝臟中的一種膜蛋白(Klotho)結(jié)合“組裝”為一體，就能打開(kāi)脂聯(lián)素的“門(mén)”，促進(jìn)脂聯(lián)素產(chǎn)生，讓其游走到身體各細(xì)胞，從而調(diào)節(jié)糖脂代謝。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇8）
從大氣科學(xué)到地質(zhì)科學(xué)，從數(shù)學(xué)研究到材料物理，從細(xì)胞遺傳到基因組研究……新中國(guó)成立以來(lái)，溫州先后有蘇步青、夏鼐、谷超豪等學(xué)者被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士，他們?cè)诙鄠€(gè)國(guó)家重大的基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域默默耕耘，取得重大成就。
院士，這個(gè)中國(guó)科技領(lǐng)域最高稱謂，從溫州的貴客，正轉(zhuǎn)變?yōu)闇刂莸某？?，其與溫州結(jié)緣的背后，透露出溫州錨定創(chuàng)新發(fā)展的定力。
除本土培養(yǎng)的首位院士李校堃外，溫州還力邀多位院士加盟，如我國(guó)著名海洋水產(chǎn)專家、中國(guó)工程院院士麥康森，我國(guó)著名的化工機(jī)械專家、中國(guó)工程院院士陳學(xué)東，他們分別建立“南麂大黃魚(yú)”院士工作站和溫州閥門(mén)行業(yè)首個(gè)“院士工作站”，發(fā)揮 “最強(qiáng)大腦”的高端智力資源，為溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
溫州，正瞄準(zhǔn)“院士”下一盤(pán)大棋。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇9）
在李校堃眼中，這趟生長(zhǎng)因子探索之旅依舊漫長(zhǎng)，少不了艱巨的挑戰(zhàn)，但“上坡路都是越走越費(fèi)勁，堅(jiān)持再堅(jiān)持，就能走出一道美麗的風(fēng)景”。
“由于跟此前代謝性疾病藥物的研發(fā)思路完全不同，所以一開(kāi)始也有不少質(zhì)疑的聲音?！崩钚姨寡裕撗芯慨?dāng)時(shí)沒(méi)有受到業(yè)界太多的關(guān)注，甚至不被看好?！叭松情L(zhǎng)跑，不是短跑，盯牢一個(gè)目標(biāo)，不受質(zhì)疑、干擾，到最后才能分出贏家?！睂?duì)此，李校堃并不在意。
“我在意的是，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，此前沒(méi)有人做過(guò)，我們要怎么摸著石頭過(guò)河。”李校堃回憶，當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)“兩條腿”走路，一方面把研究做扎實(shí)、充分，從基礎(chǔ)到臨床，從細(xì)胞試驗(yàn)到小動(dòng)物、大動(dòng)物試驗(yàn)，一級(jí)一級(jí)、一遍一遍，務(wù)求證據(jù)足夠;另一方面，多向相關(guān)專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。“過(guò)程很煎熬，但有令人驚喜的結(jié)果?！崩钚艺f(shuō)。
李校堃最美教師事跡材料（精選篇10）
隨著老齡社會(huì)的加速到來(lái)，慢性疾病患者群體日益龐大，李校堃認(rèn)為，加強(qiáng)早期預(yù)防與治療，是避免患者因慢性病致貧、返貧的關(guān)鍵所在。他發(fā)起慈善公益“膚生工程”，帶領(lǐng)師生奔赴青海、西藏、陜西等5省(區(qū))開(kāi)展公益活動(dòng)165次，受益者達(dá)5萬(wàn)余人。
他帶領(lǐng)學(xué)院師生與醫(yī)院、企業(yè)開(kāi)展黨建聯(lián)建，培養(yǎng)師生社會(huì)責(zé)任感，涌現(xiàn)出全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)、大學(xué)生“千校千項(xiàng)”優(yōu)秀個(gè)人等全國(guó)先進(jìn)典型。
心懷國(guó)之大者，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。30多年來(lái)，李校堃?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)一步步腳踏實(shí)地耕耘著。正如他所堅(jiān)信的，“人生是長(zhǎng)跑，不是短跑，盯牢一個(gè)目標(biāo)，不受質(zhì)疑、干擾，到最后才能分出贏家”。他以對(duì)工作生活和事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)。