中國(guó)巾幗人物事跡十篇
“真愛(ài)無(wú)限，大愛(ài)無(wú)界”，作為巾幗英雄，她們也有自己的使命，那就是對(duì)弱勢(shì)群體不可遏制的關(guān)愛(ài)。下面是小編給大家?guī)?lái)的中國(guó)巾幗人物先進(jìn)事跡，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
中國(guó)巾幗人物事跡篇1
巫繼云，女，1953年出生，大專文化程度，1970年參加工作，1982年入黨，1970年-1979年元月從業(yè)于湖南醴陵市酒廠，1973年擔(dān)任廠長(zhǎng)助理，曾多次被派往湖南大學(xué)、湘潭地區(qū)專署黨校、醴陵市先農(nóng)壇講席所學(xué)習(xí)培訓(xùn)，1979年元月隨軍調(diào)入西安市灞橋區(qū)商業(yè)局工作，先后在基層單位擔(dān)任主管會(huì)計(jì)，80年-83年在陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院自修會(huì)計(jì)專業(yè)于企業(yè)管理，1990年調(diào)入供銷聯(lián)社擔(dān)任主管會(huì)計(jì)。26年的會(huì)計(jì)工作，練就了她卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和企業(yè)管理能力。
敏銳的市場(chǎng)洞察力使她永立于市場(chǎng)的潮頭，2000年提前退休后自籌資金，自找技術(shù)，借鑒國(guó)外的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和高新技術(shù)，開(kāi)辟中華民族產(chǎn)品，為中華民族工業(yè)拼搏，退休后自籌資金幾百萬(wàn)于2000年8月注冊(cè)成立西安市華西防水材料有限公司。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，該公司現(xiàn)已成為西安市建材行業(yè)具有一定規(guī)模的集科研、生產(chǎn)、銷售、施工一條龍的專業(yè)公司。公司注冊(cè)資本800萬(wàn)元，固定資產(chǎn)達(dá)1000多萬(wàn)元，年上交稅額300余萬(wàn)元，安置就業(yè)300余人。該公司先后多次被評(píng)為“守合同、重信用”單位、陜西省優(yōu)秀私營(yíng)企業(yè)、陜西省十佳誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范單位、全國(guó)消費(fèi)者信得過(guò)產(chǎn)品企業(yè)、全國(guó)市場(chǎng)質(zhì)量合格用戶滿意雙優(yōu)單位、國(guó)家AAA級(jí)重質(zhì)量守信用企業(yè)、全國(guó)建材系統(tǒng)AAA級(jí)企業(yè)，被西安市委市政府授予“先進(jìn)集體稱號(hào)”。其產(chǎn)品被評(píng)為“中國(guó)著名品牌”，被國(guó)家認(rèn)定為“中國(guó)節(jié)能設(shè)計(jì)、施工、裝飾裝修一體化指定綠色、環(huán)保建材產(chǎn)品”。她個(gè)人也先后被評(píng)為“灞橋區(qū)巾幗十杰”、“西安市文明市民標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“西安市創(chuàng)業(yè)明星”，被授予“陜西省三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)、“陜西省百名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性”榮譽(yù)稱號(hào)。
公司開(kāi)業(yè)以來(lái)，巫繼云幾年來(lái)向社會(huì)投資修路、打井、助學(xué)、助殘、幫助貧困村戶27萬(wàn)多元；為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，她組織施工人員，用自己公司所生產(chǎn)的材料幫助美化小康村，共出資5.7萬(wàn)元，為狄寨小學(xué)免費(fèi)實(shí)施教學(xué)樓及學(xué)生宿舍防水工程出資7萬(wàn)多元，并熱心資助新筑杏園幾名學(xué)生使其重返校園。同時(shí)為周邊農(nóng)村婦女在公司提供就業(yè)崗位30多個(gè)；在汶川地震發(fā)生后自己帶頭捐款3萬(wàn)元，并積極動(dòng)員員工向?yàn)?zāi)區(qū)集資捐款2萬(wàn)元。
西安市十一屆黨代表、十四屆人大代表、灞橋區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)、私企協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，她從創(chuàng)業(yè)至今頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自立，始終堅(jiān)持自己的理想信念，做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、做精品工程，在體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。雖然年近六旬，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，但她始終剛毅堅(jiān)強(qiáng)，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員高昂的斗志，勇于攀登科技高峰， 2008年在第二次土地制度改革決定到來(lái)之前，她果斷地從農(nóng)民手中拿到流轉(zhuǎn)土地1200畝，用于建設(shè)開(kāi)發(fā)西安西園生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光示范園。該項(xiàng)目預(yù)計(jì)投資5000萬(wàn)元，已植樹(shù)3萬(wàn)多棵，這有利于改造生態(tài)環(huán)境，保持水土資源，并有利于充分利用地理位置開(kāi)拓就業(yè)渠道，可安置就業(yè)崗位300多個(gè)。
中國(guó)巾幗人物事跡篇2
我叫榮敏，今年32歲，畢業(yè)于煙臺(tái)師范學(xué)院，目前從事嬰幼兒早期教育工作。
走出校園的我，過(guò)完人生最后一個(gè)暑假之后，突然感覺(jué)迷茫，不知道自己該何去何從，特別是當(dāng)看到一塊畢業(yè)的同學(xué)都滿懷憧憬進(jìn)一步深造或四處奔波找工作的時(shí)候，我更加迷茫了，突然覺(jué)得自己的人生失去了方向。母親是一名中學(xué)教師，她希望我也當(dāng)一名教師。母親說(shuō)，當(dāng)老師工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。我是師范類畢業(yè)，當(dāng)一名公辦老師在當(dāng)時(shí)不是問(wèn)題。但我不喜歡這種按部就班的生活，我有我的想法，有自己的夢(mèng)想。實(shí)踐證明，雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有按照母親的要求當(dāng)一名公辦老師，但也沒(méi)有辜負(fù)她的希望，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了全縣最早、規(guī)模最大、最規(guī)范的億嬰天使早教中心，做了一名嬰幼兒早期教育者。
在讀大學(xué)時(shí)，有位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中國(guó)的早期教育是滯后的，也是落后的，是被忽視的一個(gè)斷層。從那時(shí)起我對(duì)嬰幼兒的早期教育有了初步認(rèn)識(shí)，但我畢竟不是學(xué)幼教專業(yè)的，缺乏幼教專業(yè)知識(shí)。在當(dāng)時(shí)人們對(duì)早期教育還缺乏認(rèn)識(shí)，加之城鎮(zhèn)居民的收入水平也比較低，從某種意義上說(shuō)，人們還存在著傳統(tǒng)的育兒觀念，總認(rèn)為樹(shù)大自直，早期教育不被人們所認(rèn)識(shí)。在迷惘之際，我從事過(guò)鋁合金門窗的制作、藥店售貨員、考取過(guò)中級(jí)職稱，取得了藥店職業(yè)資格，被新華醫(yī)藥集團(tuán)聘為新華醫(yī)藥桓臺(tái)連鎖店經(jīng)理。這樣一晃三年過(guò)去了，三年來(lái)在與顧客的交往中，認(rèn)識(shí)了很多年輕媽媽、年輕爸爸，在交談中了解到，0至6歲之間的孩子們，各種情況都有，例如有的孩子孤僻、靦腆，不愛(ài)說(shuō)話。有的任性，不講道理，不講禮貌。有的不愛(ài)洗手，隨處大小便等等，致使年輕的父母感到頭疼。孩子本身是這樣，還有使年輕父母頭疼的事，有的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，都是從農(nóng)村來(lái)到城里看孩子，只知道冷熱，不懂得如何培養(yǎng)孩子，更有甚者有的老人在教育孩子時(shí)，還是傳統(tǒng)的農(nóng)村教育習(xí)慣。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，農(nóng)村養(yǎng)的豬，現(xiàn)在還有些老人教育孩子不是叫豬而是叫“勞勞”。麻雀不叫麻雀叫“晨子”。通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查問(wèn)卷，年輕父母，都渴望自己的孩子能夠從小得到良好的、正軌的、啟蒙教育，哪怕是糾正孩子一個(gè)看起來(lái)微不足道的小小的問(wèn)題和不足。還有農(nóng)村的年輕父母為了不讓孩子輸在起跑線上，舍得花錢跑到城里買房子。這使我充分認(rèn)識(shí)到，隨著全縣經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)居民收入的不斷提高，年輕媽媽、年輕爸爸們的育兒觀念悄悄地發(fā)生著變化。于是，我辭掉了藥店經(jīng)理，帶著剛剛五個(gè)月大的孩子每周兩次去張店的早教中心上課，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子逐漸養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由于孩子小，每周還要坐交通車，在車上往往孩子睡著了，到了應(yīng)該上課的時(shí)間，孩子卻還在睡，于是，我就聘請(qǐng)?jiān)缃汤蠋煹郊依锝o孩子上課，每逢老師來(lái)到家里，孩子總是先問(wèn)一句老師好，然后主動(dòng)地把地墊鋪好，規(guī)規(guī)矩矩地坐在老師的對(duì)面，等待老師的問(wèn)話。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，孩子發(fā)生了很大變化，與同齡孩子相比，懂得多，有禮貌，愛(ài)提問(wèn)題。孩子的發(fā)展情況以及變化使我欣喜若狂。于是，決定將早期教育作為一個(gè)事業(yè)去做。在孩子1歲7個(gè)月時(shí)把孩子扔給父母，去了北京、上海、深圳等一線城市去考察、學(xué)習(xí)，期間經(jīng)歷了8個(gè)月的'時(shí)間，幾經(jīng)斟酌后最終選定了北京億嬰天使早教公司，并達(dá)成加盟意向。然后與北京師范大學(xué)早期教育研究中心，簽訂了代為培訓(xùn)老師的合同。
2010年8月，我自籌資金50多萬(wàn)元，租賃了惠仟佳東側(cè)三樓不足400平方的房子，辦起了桓臺(tái)第一家比較規(guī)范的早教學(xué)?！獌|嬰天使桓臺(tái)早教中心。同時(shí)，先后招聘了十余名幼教專業(yè)的老師到北京億嬰天使總部和北京師范大學(xué)WOHO國(guó)際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地分別培訓(xùn)，這一培訓(xùn)遇到了不少麻煩，第一批6人在億嬰天使培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)專家測(cè)評(píng)竟無(wú)一人合格，總部不得不把培訓(xùn)的老師趕回來(lái)，讓我重新選聘老師參加培訓(xùn)。在北京師范大學(xué)WOHO國(guó)際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地培訓(xùn)的4人，只有兩人通過(guò)。于是，我又在全市范圍內(nèi)繼續(xù)招聘。第二次送到北京4名老師分別在兩家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，結(jié)果達(dá)到了持證上崗的要求。因創(chuàng)辦初期是與北京億嬰天使早教簽約，所有裝修風(fēng)格、教學(xué)教具、課程設(shè)計(jì)等都是與該公司相一致，所以，起點(diǎn)高，檔次高，深受寶寶家長(zhǎng)的歡迎。
從2012年開(kāi)始，特邀中國(guó)頂級(jí)專家《中國(guó)萬(wàn)嬰跟蹤》教研主任、兒童心理咨詢師、兒童營(yíng)養(yǎng)師肖莉教授，每年兩次定期免費(fèi)舉辦寶寶家長(zhǎng)育兒講座，累計(jì)受眾人數(shù)達(dá)6000多人次。并以肖莉教授為主、北京億嬰天使總部老師、北京師范大學(xué)WOHO國(guó)際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地三名老師組成了專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。投巨資引進(jìn)了《父母課堂》、《寶寶智能測(cè)評(píng)》以及《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》更好的為桓臺(tái)地區(qū)的父母以及寶貝提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到廣大家長(zhǎng)的普遍歡迎。我們不斷地將國(guó)內(nèi)外最前沿的親子教學(xué)模式和課程體系，結(jié)合國(guó)內(nèi)早教專家、顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)對(duì)寶寶、家庭及社會(huì)特性的分析，對(duì)課程進(jìn)行了本土化改良，融入中國(guó)本土文化的教育理念。還根據(jù)寶寶的發(fā)育特點(diǎn)及桓臺(tái)地域教育環(huán)境的要求，經(jīng)與國(guó)內(nèi)早教專家的大量咨詢和研究后，秉承著“立足全球、關(guān)注中國(guó)”的品牌定位，在2012年推出了適合寶寶的“EBSP—最佳開(kāi)端”（Education best start of project）教育體系，成為行業(yè)內(nèi)唯一一家涵蓋孕期到6歲全程內(nèi)容的早教服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，每年都組織家長(zhǎng)和寶寶，開(kāi)展各種活動(dòng)如：加勒比海盜圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)，cosplay、采摘節(jié)，風(fēng)箏節(jié)、陶藝節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)發(fā)寶寶大腦，增強(qiáng)認(rèn)知能力，增強(qiáng)智力，展示自我。同時(shí)積極參與宣傳部、婦聯(lián)、文化、社區(qū)街道等部門組織的文化進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村活動(dòng)，將老師們的舞蹈、歌曲等展現(xiàn)給市民，我們還組織了桓臺(tái)縣第一支女子水鼓隊(duì)。
經(jīng)過(guò)近三年的運(yùn)營(yíng)，原先租賃的房子，教學(xué)設(shè)施已不能滿足廣大寶寶家長(zhǎng)的需求。2013年初，投資130多萬(wàn)元建立了1000多平米的各類教室、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地，購(gòu)置了各類現(xiàn)代化教學(xué)器械、設(shè)施和設(shè)備，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。0—6歲嬰幼兒會(huì)員達(dá)到500多人，創(chuàng)造了桓臺(tái)早教行業(yè)發(fā)展之最，辦學(xué)最早、規(guī)模最大、最規(guī)范的早教機(jī)構(gòu)，成功樹(shù)立了桓臺(tái)早教行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)形象和行業(yè)主導(dǎo)地位。目前，早教中心在崗教職員工22人，其中：男教師2人，本科生3人，?？粕?0人，中專生7人。三年來(lái)共安置大中專生50多人，并堅(jiān)持強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)化水平。嚴(yán)格考試、考核，實(shí)行末位淘汰制。每年北京億嬰天使總部對(duì)任教老師進(jìn)行兩次任教水平嚴(yán)格考試，對(duì)達(dá)不到任教要求的教師，實(shí)行末位淘汰制。
億嬰天使主張讓孩子們?cè)谧匀坏臓顟B(tài)下成長(zhǎng)，在主動(dòng)的探索中學(xué)習(xí)，在興趣的引導(dǎo)下積累。正確的傾聽(tīng)、理解和支持應(yīng)是貫穿孩子整個(gè)早期教育的宗旨和核心。在3年的教育實(shí)踐中，早教中心得到長(zhǎng)足發(fā)展，每年為幼兒園輸送300多名優(yōu)秀幼兒。
通過(guò)3年的磨煉，使我受益匪淺，積累了人生的一大筆精神財(cái)富。在自己辦學(xué)這個(gè)高水準(zhǔn)工作平臺(tái)上，我經(jīng)受了更高水準(zhǔn)的歷練，專業(yè)水平不斷提高，眼界更加開(kāi)闊，思想更加成熟，人生更有了價(jià)值感和成就感。創(chuàng)業(yè)改變了我的命運(yùn)，豐富了我的人生，創(chuàng)業(yè)讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，成為一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。今后，我將繼續(xù)秉持“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神，積極投身創(chuàng)業(yè)的洪流中，對(duì)社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
中國(guó)巾幗人物事跡篇3
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她用瘦弱的肩膀背負(fù)著兩位老人，讓她們安度晚年；她用破舊的平板車和超重的自行車承載使命，讓貧困潦倒的家庭有了生機(jī)；她用長(zhǎng)滿老繭的雙手編織希望，讓兒女們走上了成才之路。
12月份，正在上海同濟(jì)大學(xué)讀書(shū)的兒子，突然打回電話說(shuō)，他的眼睛疼痛難忍，并已化膿，住進(jìn)醫(yī)院無(wú)錢治療。孩子是母親的命根子，兒子的眼痛象針扎一樣刺痛著她的心。她一連幾天四處借錢，準(zhǔn)備兒子的治療費(fèi)用，最終也沒(méi)有借下1000元，這也許是受家庭敗落的影響。此時(shí)此刻，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人心在滴血，無(wú)奈之下，她偷偷跑到曲沃賣了幾次血，換回了640元錢。最后，還是鄰居把準(zhǔn)備蓋房的錢拿出了3000元借給她，兒子同病房的好心人暫墊了3000元，這才湊足了7000元的手術(shù)費(fèi)。在住院期間，醫(yī)生埋怨說(shuō):“你家里都是些什么人呀！娃眼睛都成這樣子了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看！”的心都要碎了，她不是不想去看兒子，是家里離不開(kāi)呀！那段時(shí)間，她要照顧兩位老人，還得外出借錢湊足手術(shù)費(fèi)。經(jīng)過(guò)一連串撕心裂肺的打擊，她有些力不從心，支撐不住了。
長(zhǎng)期的奔波勞累，讓病倒了。8月的一天，她發(fā)現(xiàn)自己行血，一開(kāi)始她滿不在乎，以為是婦女的例假，可是一個(gè)多月過(guò)去了還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，血疙瘩跟雞蛋一樣大，牙房都白了。鄰居們實(shí)在看不下去，就強(qiáng)行用摩托車把她帶到醫(yī)院去檢查，結(jié)果顯示，她患上了嚴(yán)重的子宮肌瘤，需要馬上做手術(shù)！生性倔強(qiáng)的哪肯聽(tīng)醫(yī)生的。無(wú)論村民如何做工作，她就是不做手術(shù)，她不是不想動(dòng)手術(shù)，是家里的兩位老人離不開(kāi)呀！是家里的錢不允許呀！最后在村民的緊逼下，才拿了點(diǎn)藥，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。但她一想起兒子在大學(xué)一天僅吃兩頓飯就得花九塊錢，最后這頓飯就不吃了，站在窗口看著別的同學(xué)吃飯的情景；想起女兒為了減輕她的負(fù)擔(dān)，節(jié)假日不回家，在外打工掙錢，每天僅吃饅頭夾咸菜的情景，下定決心；不管多難，都要把兒女從大學(xué)供出來(lái)，讓她們成為社會(huì)有用之才。
為增加家庭收入，每天更加拼命地干活。她一個(gè)人種6畝地，澆地、拔草、施肥、割麥、扛麥，承受一個(gè)大男人都難以承受的重?fù)?dān)。，冬澆小麥，她家輪到晚上，天冷加天黑，跑了水她去堵，結(jié)果一腳沒(méi)踩好，摔到了深深的墳窟窿，泥水淹到了她胸前，且越陷越深，她不停的呼喊，幸虧聽(tīng)到呼喊聲的村民及時(shí)趕到才從死亡線上把她拉回來(lái)。
面對(duì)悲慘的現(xiàn)實(shí)，用她堅(jiān)強(qiáng)的心應(yīng)對(duì)一切。每年種6畝地的小麥，算下來(lái)仍然不夠孩子們的學(xué)費(fèi)，非典期間，村里不讓村民出村，她每天天不亮，就扛上鐵鍬偷偷跑到東溝里去開(kāi)荒，非典過(guò)后，她竟然開(kāi)出了2畝荒地，在這2畝地里她種上了紅薯、豆子、芝麻等農(nóng)作物，每年能多收入元?？吹匠抢锶藧?ài)穿布鞋，她就把家里的老古董——紡花車搬出來(lái)，紡花擰線，納鞋底，做布鞋，就這一項(xiàng)每年能掙五百多元錢。她做過(guò)壽衣、賣過(guò)粉條、撿過(guò)破爛，她用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心承載著命運(yùn)的艱辛。如今，兒子已大學(xué)畢業(yè)參加了工作，并已成家，女兒也找到了稱心如意的工作。然而，在飛逝而去的歲月里，始終在履行著一個(gè)母親對(duì)孩子的使命。
中國(guó)巾幗人物事跡篇4
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。
長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。
要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
中國(guó)巾幗人物事跡篇5
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我?！彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。
也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們！
中國(guó)巾幗人物事跡篇6
廖師琴，女，漢族，2012年畢業(yè)于江南大學(xué)紡織工程專業(yè)，碩士研究生，現(xiàn)擔(dān)任紡織材料工程教研室主任和紡織工程專業(yè)負(fù)責(zé)人。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同學(xué)，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職教學(xué)工作
從2012年工作至今，愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入到教學(xué)工作中，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，時(shí)刻要求自己牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真專研教材，把握好教學(xué)的重難點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法;堅(jiān)持按優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重教學(xué)方法的改進(jìn)，注重發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，加強(qiáng)與學(xué)生的課內(nèi)互動(dòng);針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用案例教學(xué)、情景教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等能讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)的教學(xué)方法，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又有效地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;靈活運(yùn)用微視頻、圖片等現(xiàn)代教學(xué)手段，提供生動(dòng)和豐富的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;探索教學(xué)規(guī)律，及時(shí)總結(jié)與反思，積極向骨干教師學(xué)習(xí)，在工作中認(rèn)真對(duì)待每一堂課，2016年獲“優(yōu)質(zhì)課堂”主講教師稱號(hào)。
更新觀念，積極投入教學(xué)改革與科研工作
堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，不斷提高教育教學(xué)水平，注重課堂教學(xué)的德育滲透，參與《服裝材料》省級(jí)精品課程建設(shè)工作。
作為紡織工程專業(yè)前沿知識(shí)學(xué)習(xí)者，強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)和科研能力的提升。從工作至今主持省級(jí)課題1項(xiàng)，參與省級(jí)課題3項(xiàng)，發(fā)表中文核心論文5篇，會(huì)議論文2篇，一般論文1篇，指導(dǎo)學(xué)生校級(jí)課題1項(xiàng)，具有較強(qiáng)的科研能力。
勇?lián)負(fù)?dān)，為專業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航
從2016年開(kāi)始擔(dān)任紡織材料工程教研室主任一職，以勤奮、認(rèn)真的工作作風(fēng)，做好本職工作，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。作為紡織工程的專業(yè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)紡織工程專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。每年深入各類企業(yè)與同類高校，通過(guò)多種形式進(jìn)行廣泛調(diào)研，對(duì)紡織工程專業(yè)建設(shè)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)置等進(jìn)行深入探討，完成紡織工程人才培養(yǎng)方案制定，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，負(fù)責(zé)紡織工程專業(yè)國(guó)家數(shù)據(jù)信息采集工作，主持紡織工程專業(yè)課程建設(shè)與改革工作、學(xué)生賽事與科研工作，2018年紡織工程學(xué)生發(fā)表了核心論文8篇，省級(jí)重點(diǎn)論文3篇。
作為紡織工程專業(yè)知識(shí)的引導(dǎo)和傳播者，為拓展專業(yè)發(fā)展和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件及社會(huì)服務(wù)功能，加強(qiáng)與企業(yè)和政府部門的聯(lián)系，將校企合作育人落到實(shí)處，主動(dòng)與企業(yè)加強(qiáng)合作，將學(xué)生推薦到企業(yè)實(shí)習(xí)，并邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員來(lái)校教學(xué)或指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，推動(dòng)紡織工程人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
學(xué)生工作，細(xì)致入微
2015-2018年期間，擔(dān)任了15服工2班的班主任，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒。在教學(xué)學(xué)生時(shí)，始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，熱心對(duì)待，本著從不放棄的原則，耐心說(shuō)服，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，回歸校園。在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到寓教于樂(lè)、注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，2017年被江西服裝學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀班主任。
此外，她經(jīng)常利用課余時(shí)間與授課班級(jí)學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，深入了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，甚至家庭情況，雖然授課時(shí)間不長(zhǎng)，但是與學(xué)生也建立了深厚的感情，這幾年來(lái)臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)生在選擇就業(yè)崗位時(shí)都會(huì)找我咨詢相關(guān)問(wèn)題，這也是學(xué)生對(duì)我的信任。至今仍與不少往屆畢業(yè)生保持聯(lián)系，經(jīng)常就工作中涉及的專業(yè)知識(shí)、問(wèn)題和煩惱，甚至人生、情感等話題進(jìn)行交流。
中國(guó)巾幗人物事跡篇7
吳__老師20__年9月走上講臺(tái)，幾年來(lái)，“立志終生站講臺(tái)，嘔心瀝血育未來(lái)”，始終懷著對(duì)事業(yè)不懈追求，對(duì)社會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈使命感，辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線。幾年來(lái)的刻苦鉆研，加上她的無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度信任，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了新時(shí)期教師的良好形象，在平凡的崗位上留下了一串厚實(shí)的足跡……
一、真情育人，誨人不倦
熱愛(ài)學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生，是她一貫的工作態(tài)度，為了學(xué)生，她以高度的育人責(zé)任感，忘我的工作，不計(jì)自己的得失。對(duì)待班上大多數(shù)是寄宿學(xué)生，她以母親特有的柔情，分外關(guān)愛(ài)他們。學(xué)生生病時(shí)，她守在身邊，噓寒問(wèn)暖;節(jié)日里，她給他們送上一份小禮物，并和他們一起共度佳節(jié)，學(xué)生遇到困難時(shí)，她耐心地為他們排憂解難，她快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，把真情灑放在學(xué)生的心田，讓他們?cè)趯W(xué)校也能感受到來(lái)自家庭的溫暖。呂歡是吳老師在職升一時(shí)帶的一個(gè)學(xué)生，中考成績(jī)只有一百多分，在校調(diào)皮好動(dòng)、吵架、打架都是家常便飯?？梢哉f(shuō)哪里有呂歡，哪里就有壞事，他父親脾氣不好，對(duì)兒子采取的是恨鐵不成鋼的棍棒教育，養(yǎng)成了他怪癖、偏激的性格，成績(jī)一路見(jiàn)紅。對(duì)于這樣一個(gè)全校知名度很高的“調(diào)皮王”。大家都傷透了腦筋。吳老師一邊耐心地做他的思想工作，一邊在生活上給予他無(wú)微不至的關(guān)懷，一邊給他看從網(wǎng)絡(luò)上下載的感恩故事，仔細(xì)地尋找他身上的閃光點(diǎn)，后來(lái)，這位同學(xué)在吳老師的精心培育下，漸漸改邪歸正，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、努力學(xué)習(xí)，辛勤耕耘
她一直工作在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)，職高語(yǔ)文的教學(xué)工作。她精心預(yù)設(shè)教案，關(guān)注課堂生成，千方百計(jì)提高課堂效率。注重教改，重視面批，訓(xùn)練自改。重視個(gè)別輔導(dǎo)，她從學(xué)生生存和發(fā)展需要思考學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生學(xué)科素質(zhì)整體的提高。
新課改實(shí)施后，她不斷更新教育理念，充分汲取語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐和新理論，抓住語(yǔ)文教育的時(shí)代特征和學(xué)生的身心特點(diǎn)，靈活地選擇教法，語(yǔ)文教育富有人文性、綜合性、實(shí)踐性、突出文化性。
為了正確領(lǐng)悟課程理念，為了追求合理、靈動(dòng)、高效的課堂教學(xué)。她廣泛閱讀教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)等書(shū)籍，認(rèn)真鉆研教材，積極開(kāi)展研究性的教學(xué)活動(dòng)，其中《讓中職語(yǔ)文走入人文自由的殿堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。教學(xué)上，她高瞻遠(yuǎn)矚、大膽創(chuàng)新，不落俗套，課后，她善于反思總結(jié)，教育教學(xué)水平日漸提高。
有人說(shuō)，教師是苦的，累的，她卻覺(jué)得樂(lè)多于苦，得多于失。教師是她喜歡的角色，教育是她最快樂(lè)的事業(yè)，學(xué)生是她心中的最愛(ài)。三尺講臺(tái)，浸透了她不懈追求的熱愛(ài)深情，她把愛(ài)和責(zé)任傾注在教育事業(yè)上。
中國(guó)巾幗人物事跡篇8
古人云：“不忘初心，方得始終”，何為初心?大概每個(gè)人對(duì)初心的定義都不同。在我看來(lái)，“初心”應(yīng)該是我們初入社會(huì)時(shí)對(duì)自己的期許，是需要腳踏實(shí)地一步步去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是指引我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也是你甘愿為之奮斗終身的信念。對(duì)于共產(chǎn)黨員而言，“初心”是入黨時(shí)激情澎湃的“紅心”，是隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家和人民犧牲一切的忠貞，是時(shí)刻不忘的堅(jiān)定信仰，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員長(zhǎng)期堅(jiān)守敬畏的精神高地。
黃文秀的選擇是責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，更是不忘初心的真實(shí)寫照。黃文秀是大山里走出來(lái)的窮孩子，多少年來(lái)她一直保持著為家鄉(xiāng)、為故土、為鄉(xiāng)親做貢獻(xiàn)的初心。研究生畢業(yè)之后，她有機(jī)會(huì)留在城市工作，但是她還是毅然選擇了扎根農(nóng)村建設(shè)家鄉(xiāng)。有同學(xué)后來(lái)問(wèn)過(guò)她這樣選擇的原因，黃文秀回答：“很多人從農(nóng)村走出去就不想再回來(lái)了，但總是要有人回來(lái)的，我就是要回來(lái)的人?！币痪洹拔揖褪且貋?lái)的人”，體現(xiàn)了黃文秀對(duì)家鄉(xiāng)的深情，也體現(xiàn)了她對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展故土的責(zé)任感和使命感。
黃文秀的選擇是一名“先鋒”共產(chǎn)黨員的選擇。在入黨申請(qǐng)書(shū)中黃文秀寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。為了使自己活得更有意義，生存更有價(jià)值，我迫切要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！睆拇耍冀K踐行著黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。廣西百色，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，女兒身卻懷揣“巾幗夢(mèng)”的她毅然擔(dān)當(dāng)起了脫貧攻堅(jiān)的先鋒。剛開(kāi)始，她在日記中寫道“我還不敢勇敢”，但是慢慢地，她跟貧苦戶越來(lái)越親，工作越來(lái)越熟練，一周年時(shí)，她說(shuō)，“我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年愉快”。
扶貧路就好像新時(shí)代的長(zhǎng)征路。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征給我們留下了“堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，勇往直前” 的寶貴長(zhǎng)征精神。新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，有一批像“黃文秀”一樣的扶貧先鋒，延續(xù)著長(zhǎng)征精神，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。他們是值得我們尊敬的人，他們是值得我們學(xué)習(xí)的人，他們是我們應(yīng)該成為的人。
中國(guó)巾幗人物事跡篇9
作為村里的婦女主任，38年來(lái)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。誰(shuí)家有事，她總是熱心幫忙；哪家鬧矛盾，她總是耐心做工作。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，她都組織婦女們扭秧歌、跳交際舞，活躍村民的文化生活。她的孝敬老人、呵護(hù)子女、和諧鄰里、服務(wù)百姓的動(dòng)人事跡，在云唐村、縣，乃至臨汾市早已有口皆碑。
她是一個(gè)善良、堅(jiān)持、勤勞、持久的女人。她曾是三屆縣人大代表，五屆鄉(xiāng)人大代表，她的模范事跡先后刊登在《山西農(nóng)民報(bào)》、《山西婦女報(bào)》、《臨汾日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙上，以她的事跡拍攝的電視紀(jì)錄片《黨員媳婦》榮獲全國(guó)第十屆黨員教育電視片觀摩評(píng)比一等獎(jiǎng)，引起了社會(huì)各界的關(guān)注。她本人獲得了省、市文明和諧家庭，市、縣“三八”紅旗手、模范媳婦、致富能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
不僅僅富有愛(ài)心，富有孝心，她更富有家庭責(zé)任感和社會(huì)使命感。她孝順老人、愛(ài)護(hù)孩子，更愛(ài)村民，她用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人的身上所具有的傳統(tǒng)美德，她的事跡將會(huì)影響越來(lái)越多的人。
中國(guó)巾幗人物事跡篇10
今年36歲的于1994年3月?lián)魏由芥?zhèn)汪家官莊村婦代會(huì)主任，并于在鎮(zhèn)計(jì)生主任“三化”考聘中競(jìng)聘為該村計(jì)生主任，十幾年來(lái)，她帶領(lǐng)本村婦女積極參與調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變了汪家官莊村貧窮落后的面貌，多次榮獲區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀婦女干部、“三八紅旗手”、“計(jì)劃生育十佳工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在干好本職工作的同時(shí)，她帶頭創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)廣大婦女共同致富，被譽(yù)為“婦女創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭雁、致富的引路人”。
要求別人干，不如做給別人看，這是的一貫原則。1994年，鎮(zhèn)黨委政府號(hào)召各村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在各村推廣栽植蘋果。當(dāng)許多人還在觀望的時(shí)候，她第一個(gè)引種了新品種果樹(shù)——嘎拉蘋果，挖坑、施肥、回填、澆水，接著栽下了第一批3畝蘋果，也栽下了她的一片希望。她買來(lái)了《蘋果栽培技術(shù)》《農(nóng)村百事通》等科技書(shū)刊苦讀苦學(xué)，并參加鎮(zhèn)里舉辦的蘋果栽培技術(shù)培訓(xùn)班。功夫不負(fù)有心人，1999年，的果園喜獲豐收，不但收回來(lái)幾年的投資，還凈賺一萬(wàn)多元，村民們看栽植蘋果前景好，也都躍躍欲試。第二年，全鎮(zhèn)果園面積迅速發(fā)展到畝，被區(qū)政府列為蘋果生產(chǎn)基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)。蘋果成為當(dāng)?shù)馗绘?zhèn)裕民的支柱產(chǎn)業(yè)，功不可沒(méi)。
，她又先后投入3萬(wàn)元，購(gòu)進(jìn)了滅菌壓力鍋和各種原料，搭起了420平方米的大棚，在自己家里搞起了食用菌種植試驗(yàn)。從進(jìn)料到滅菌，從裝袋到消毒管理，她都嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)程操作，絲毫不敢馬虎。特別是在滅菌這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，她沒(méi)白沒(méi)黑地忙活了30多天，一天兩鍋料，每鍋料要燒12個(gè)小時(shí)，白天公公婆婆幫她燒，晚上和丈夫倒班燒，腿跑腫了，眼睛熬紅了，她咬牙堅(jiān)持著。蒼天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)幾輪試驗(yàn)，她培植的平菇獲得了成功，當(dāng)年獲利8000元。，全鎮(zhèn)有138名農(nóng)村婦女向她購(gòu)菌苗、學(xué)技術(shù)，種植平菇15萬(wàn)平方米，戶均增收5000元以上。兩年來(lái)，她在發(fā)展食用菌產(chǎn)業(yè)上盡管積累了一定經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)，但是仔細(xì)一琢磨，她注意到河山鎮(zhèn)的食用菌種植由于過(guò)于分散，難以形成規(guī)模效應(yīng)，知名度較低。她思前想后，又有了新的目標(biāo)，那就是把現(xiàn)有的食用菌產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，通過(guò)輻射帶動(dòng)，使之成為全鎮(zhèn)的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)，并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)食用菌的加工和研究，提高產(chǎn)品附加值，使之成為帶有濃郁地域色彩和文化氣息的新產(chǎn)業(yè)。通過(guò)她的不懈努力，食用菌產(chǎn)業(yè)終于在河山鎮(zhèn)站穩(wěn)了腳跟，并蓬勃發(fā)展，她也成為附近小有名氣的種植食用菌行家。
是一個(gè)不安于現(xiàn)狀的人，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的考察，她發(fā)現(xiàn)特種養(yǎng)殖業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)都有很大的需求，并且價(jià)格一路攀升，她于投資一萬(wàn)元在自家南平房?jī)?nèi)養(yǎng)網(wǎng)殖狐貍20只。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，她逐漸學(xué)會(huì)了狐舍管理、飼料配比、狐病防治等科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)。她養(yǎng)的狐產(chǎn)仔率高，毛皮質(zhì)量好，成了狐皮市場(chǎng)的搶手貨，養(yǎng)狐收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。，養(yǎng)狐發(fā)展到80只，純收入3萬(wàn)元。
致富后的感到有責(zé)任幫助眾鄉(xiāng)親擺脫貧困，共同走上種菇、養(yǎng)狐這條致富路。在她的帶動(dòng)和幫助下，鄉(xiāng)親們也開(kāi)始栽培蘑菇、養(yǎng)殖狐貍。無(wú)論哪一家出現(xiàn)了困難，她都熱心支持。沒(méi)錢買狐仔的，賒個(gè)一年半載的不算啥；不會(huì)配比飼料的，她就起早貪黑去指導(dǎo)。左鄰右舍、前莊后村的養(yǎng)殖戶有個(gè)大事小情，說(shuō)一聲準(zhǔn)到場(chǎng)。王兆宗、王云高等10多戶貧困戶就是在她的幫助和指導(dǎo)下靠栽植平菇、養(yǎng)殖狐貍脫了貧?，F(xiàn)在全村農(nóng)戶靠種蘋果、栽平菇、養(yǎng)殖狐貍逐漸富了起來(lái)，全村幾乎戶戶有種植、養(yǎng)殖項(xiàng)目，戶均增收達(dá)5000元以上。