新時代好少年優(yōu)秀事跡600字2022
事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。下面是小編為大家整理的新時代好少年優(yōu)秀事跡600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
新時代好少年優(yōu)秀事跡600字篇一
朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。
二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
新時代好少年優(yōu)秀事跡600字篇二
范____,女,七年級十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上,范____同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里,范____同學(xué)尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。
在社會上,范____同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
新時代好少年優(yōu)秀事跡600字篇三
劉明軒二(1)班學(xué)生,班級學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學(xué),在閱讀中開闊思維
每天放學(xué)回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學(xué)生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,劉明軒不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約,樂于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學(xué)中,他懂事勤快,幫助同學(xué)搞衛(wèi)生,學(xué)習(xí)不熟的知識點,共同進(jìn)步,在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā),主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服,每個醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
三、興趣廣泛,追求全面發(fā)展
他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練,全面發(fā)展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強(qiáng)。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——劉明軒。
新時代好少年優(yōu)秀事跡600字篇四
我叫杜____,現(xiàn)在就讀于____實驗中學(xué)八(2)班。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著責(zé)任感和正義感的中隊干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國,熱愛人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇,在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級中的職位。同學(xué)們也十分的看好我,我不會讓他們失望的。現(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀(jì)守法,在班級的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以身作則。作為班級中的干部,我一直時時刻刻的嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做出一個好的榜樣。
三、樂于助人,樂于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué),并參加學(xué)校組織的各項捐助活動,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,對工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲,爭取奮進(jìn)。從今往后,我將付出更多的努力,繼續(xù)保持,努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長之路上,我會再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
新時代好少年優(yōu)秀事跡600字篇五
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績,而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中,她富有愛心,樂于助人。____年,她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢__._元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。
在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會到自家開的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?,這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說:“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>
這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
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