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誠實守信美德少年事跡材料_誠實守信美德少年個人事跡

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  身為一名美德少年,要做到誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,努力學(xué)習(xí),在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的各方面的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心收集誠實守信美德少年事跡材料的例文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對你有幫助。

  誠實守信美德少年事跡材料篇一

  薛思冉,女,2004年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求,因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語,愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  誠實守信美德少年事跡材料篇二

  我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級學(xué)生李睿亨,一個陽光男孩。我性格開朗、活潑可愛;我充滿愛心,誠實守信;我自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu);們?nèi)姘l(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

  一、老師的助手

  五年來,我在老師的悉心教導(dǎo)下,像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長。我勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀,配合班主任管理工作,開展班級有關(guān)活動。有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查,我與其他兩個同學(xué)一直堅持到晚上七點(diǎn)多,把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了,才放心離校回家。由于我的努力,結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。

  我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻以少先隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的倡議和帶動下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規(guī)范,時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動和良好的習(xí)慣,同時也受到廣大師生的認(rèn)可和好評。連續(xù)兩年,同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

  二、班級體的熱心人

  我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。我樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那

  就是她最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

  三、家中的好孩子

  在家里他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。每次做完作業(yè),他都會給爺爺奶奶捶背,讓老人開心。每次有好吃的,他總是讓老人先嘗。大人生病了,他就成了小護(hù)士,在一邊端茶倒水。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。

  四、學(xué)習(xí)的小能手

  我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,興趣廣泛。

  積極動腦、大膽發(fā)言是我上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了李睿亨,課堂氣氛上不來!”我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

  看書是我的愛好之一。每天晚上睡覺之前,看課外書是他必備的夜餐。只要有時間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《中國通史》、《童話大王》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《明朝那些事》入了迷,每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便咨詢,在父母的指導(dǎo)下,七本書幾周就看完了。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎。

  五、藝術(shù)的小天才

  我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富

  了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強(qiáng)項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了我的參與,布置的板報,版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。音樂方面,我用周末時間學(xué)習(xí)鋼琴,葫蘆絲等樂器,在興趣班上,老師總是表揚(yáng)我有音樂天賦。每年“六一”兒童節(jié),可是我大展才華的好機(jī)會,我表演的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》,《友誼地久天長》等節(jié)目都獲得了好名次。

  六、生活的小雷鋒

  我熱衷公益事業(yè),是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥護(hù)林小隊隊長、雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長。為帶領(lǐng)隊員們開展綠色校園和綠化小能手活動,用積攢的零花錢自己購買了2把小鋤頭、3只灑水壺。在學(xué)校的各個角落,經(jīng)常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上臺風(fēng)時節(jié),我總是不會忘記請學(xué)校的值日老師幫忙,給幼苗做防護(hù)措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣傳員,總是告誡爬山的小朋友不能玩火;在馬路上行走,會幫助更小的小朋友走斑馬線。

  我還是一位拾金不昧的小公民。一個值日的中午,我在操場邊上撿到一件運(yùn)動衣,衣服里還有100元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。我想了想,到校保安室,把衣物交給了門衛(wèi)。后來才知道,是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。我拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

  以誠為榮,以真為諾,我用我的實際行動踐行著新時代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長之門。同學(xué)們,讓我們立即行動起來, 從身邊的事情做起, 從一點(diǎn)一滴做起, 踐行道德規(guī)范, 增強(qiáng)道德意識, 養(yǎng)成良好習(xí)慣, 培養(yǎng)高尚品質(zhì), 爭做一個有道德的人,一個誠實守信的美德少年。

  誠實守信美德少年事跡材料篇三

  我叫范維祺,是鳳凰小學(xué)201班一名普普通通的女生。

  記得從小父母就教導(dǎo)我,要成才,不僅要學(xué)好知識,還要學(xué)會做人。知識再淵博,做人要誠信,黃金有價,誠信無價。作為一名新時代的小學(xué)生,僅僅學(xué)習(xí)成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從小要懂得誠信做人,并在學(xué)習(xí)生活中做到。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,從小就在我幼小的心靈播下一粒粒健康向上的種子,使我一天天向著成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生前進(jìn)。

  一個星期天,媽媽讓我做一張試卷,有一道題把我給難住了。我知道卷后的“參考答案”中就有這道題目的答案,真想偷偷地看一眼,免得待會讓媽媽批評,可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)念想到媽媽和老師平時的教誨“學(xué)習(xí)要誠實,實事求是,會就是會,不會就是不會。如果作弊,就是自欺欺人。”于是我打消了這個念頭,再次靜下心思考起這道題目來。后來雖然因為題目答錯了而受到媽媽的批評,但我心里很踏實,因為這是我自己的真實成績。雖然這張卷子我沒考到一百分,但正像張老師和媽媽平時說的,考試雖然沒拿到滿分,但我誠實分是滿分,一時出錯沒關(guān)系,及時把難題弄懂了才更重要。

  從小媽媽就告訴我,一個孩子,在家要做個好孩子;在校要做個好學(xué)生;在社會上要做個好公民,遵守社會公德,熱心公益活動,在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。就在汶川大地震后,還是讀幼兒園大班的我,從大人口中、電視中聽到這件事情后,我自己主動把平時攢的零花錢拿出來,放入捐款箱里,還爭取身邊的親人、小伙伴們都積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

  一顆誠實的心,一顆善良的心,會讓我的身上充滿正能量,能讓這個社會更美好。我要永遠(yuǎn)保有這份美好的心靈!

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身為一名美德少年,要做到誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,努力學(xué)習(xí),在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的各方面的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心收集誠實守信美德少年事跡材料的例文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對你有幫助。 誠
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