工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報關(guān)員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)眼間，來到遠洋科技已經(jīng)三個月了，雖然時間不算長，但是這三個月讓我在遠洋學(xué)到了很多東西，結(jié)識了很多朋友，這是我最大的收獲。也讓我更加熱愛這份工作。
設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨新的設(shè)計任務(wù)時，因為覺得自己的水平不夠，感覺充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字、圖片)，接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于做出來的時候倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
一、工作總結(jié)：
從開始連效果圖都做不好到現(xiàn)在能自己套程序，雖然自己也付出了努力，但是更離不開同事們的幫助。在這三個月里，我學(xué)習(xí)了制作網(wǎng)頁的基礎(chǔ)知識。從配色到布局，從制作效果圖再到切片，再到用dw制作網(wǎng)頁，最后套程序。每一個環(huán)節(jié)我都沒有松懈，不管是在公司還是回到家里，我都會充分利用時間來學(xué)習(xí)，補充自己貧瘠的知識。雖然現(xiàn)在的水平還遠遠不夠，但是捫心自問，我在遠洋的每一天都是充實的，沒有虛度，我相信在新的一年里，通過自己的努力和同事們的幫助，我會學(xué)到更多的東西，不管是在技術(shù)水平上還是其他方面，都更上一層樓。
二、工作中的不足：
雖然通過三個月的努力，技術(shù)水平有所提高，但是還是存在很多不足的地方，因為基礎(chǔ)打的不夠好，很多地方學(xué)習(xí)起來有些吃力，不停的問同事，也給別人帶來了不少麻煩，因為知識的不足，使得開始的學(xué)習(xí)有些混亂，感覺不知道從哪里開始學(xué)起，無從下手，浪費了不少時間。
三、新一年的目標(biāo)：
過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的。因為我剛剛來到遠洋，所以對我來說這也是充滿希望的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也加強自身的能力，工作中與同事多溝通，多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來。
我相信，遠洋科技的前景是美好的，我期待我們遠洋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司明年有更好的發(fā)展。我會更加努力!
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇3
一直不愿意動筆寫總結(jié),總覺得寫了后就好像真的劃斷了與這個組織最后的聯(lián)系?，F(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在學(xué)生會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責(zé)人起就了解了我所肩負的責(zé)任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新后我接到的第一個大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學(xué)會了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之后就緊接著是運動會，在運動會上我負責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場形式來宣揚我們學(xué)院，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅，班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項負責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學(xué)生會的第一次對外亮相，我們都盡著的努力，反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬于摸著石頭過河，當(dāng)時的借鑒意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、征文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時我們學(xué)院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時不成功的一個因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習(xí)慣性的走進圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質(zhì)的知識競賽，還有讀書王的.評比等等，并且知識競賽的參與方式可以以班級或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數(shù)不夠時內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書讀了就必定會留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀后感也就很簡單了，讀書工程活動下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說的是，在這個征文比賽四處泛濫的校園里，無論是學(xué)生會還是社團只要是活動就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應(yīng)該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。
這樣就又會有一個配合的問題，我覺得我們都屬于學(xué)生會，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動的時候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會導(dǎo)致很多人到活動完了后都不知道曾經(jīng)有過或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費太嚴(yán)重也會讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學(xué)生會的還是院里的。我認(rèn)為辦活動的時候大家可以3個學(xué)生會齊心協(xié)力一起辦好，即使活動少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最后一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，并沒有保存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意，所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以后再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設(shè)上所要求的內(nèi)容結(jié)合起來，鼓勵大家多讀書、多看書;并且多舉行以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對于征文可以進行一個長期性的活動，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟?qū)趯ｉT刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅持寫，看到自己的文字變成鉛字就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應(yīng)。這樣就起到了讀書工程所倡導(dǎo)的意義，我也一直認(rèn)為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇4
為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召，于2019年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動五十六周年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學(xué)雷鋒活動月具體安排：
1、本周利用紅領(lǐng)巾廣播站，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。宣傳號召大家學(xué)習(xí)雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
4、開展一次學(xué)雷鋒征文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交學(xué)校。
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇5
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織。
學(xué)校黨支部切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務(wù)動員會等。
二、營造氣氛深入宣傳。
根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學(xué)?！丁皩W(xué)雷鋒，做美德少年”活動實施方案》，學(xué)校校長、德育主任、少先隊總輔導(dǎo)員分別做了動員講話，少先隊大隊部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。
從3月5日召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。
2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學(xué)生在“三·八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫一篇日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導(dǎo)老師組織30多名“學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。
4、學(xué)校工會組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學(xué)生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結(jié)對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學(xué)校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學(xué)院生病住院的唐老師。
5、學(xué)校各班開設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動。
6、學(xué)校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學(xué)生通過參加學(xué)雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、學(xué)校各班為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，以學(xué)校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵。
1、總結(jié)經(jīng)驗，展示成果。學(xué)校對開展的各項活動進行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理，撰寫簡報，上傳學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認(rèn)真評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
3、學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇6
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率，如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
一、要讓課堂有效
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習(xí)，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走。同時，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣
我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，當(dāng)你對一個科目感興趣時，你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時，學(xué)習(xí)就會主動。
三、在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的
每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說，你幫助同學(xué)講解某一類的題目，與此同時，你對這種題型也進行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎?
四、樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要
拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力，當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時，我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過程是快樂的，當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時，我們又是多么的自豪。
五、不能盲目的做題，要選做“好”題
每個題都是圍繞著知識點進行的，而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會，做錯時要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇7
回首20__年到20__年這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗多，各科學(xué)習(xí)成績都到達了優(yōu)秀，并在校團委宣傳部獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號，以及國家勵志獎學(xué)金。
學(xué)習(xí)方面：在“室內(nèi)效果圖表現(xiàn)”這一門專業(yè)課中，我學(xué)到了馬克筆的應(yīng)用技法以及室內(nèi)設(shè)計中的一些關(guān)于裝飾風(fēng)格的理論知識。最初在學(xué)習(xí)這一專業(yè)課的時候，我掌握不好手繪效果圖的要點，也不能分清楚室內(nèi)裝飾的各種風(fēng)格。但透過老師的細致講解以及耐心指導(dǎo)，我掌握了手繪效果圖的技法并能準(zhǔn)確區(qū)分各種裝飾風(fēng)格，并得到了較高的成績。在“園林設(shè)計”一科中，我熟練的掌握了園林設(shè)計原理、方法，并深入了解、掌握園林建筑設(shè)計的一般方法技巧和園林工程技能。起初，并不是能很好的掌握關(guān)于園林的知識，在學(xué)習(xí)過程中，我也曾一度想過要放棄，糊弄了事。但是老師很器重我，一向在不斷的鼓勵我，教導(dǎo)我，也在課余時間帶我去實踐，最后透過理論與實踐相結(jié)合，使我理解了園林創(chuàng)作理論，透過手工畫圖，也增加了我的制圖功底。在“透視學(xué)”這一門專業(yè)課中，我掌握了透視學(xué)所遵循的理論與規(guī)律，并且掌握了透視學(xué)的基本規(guī)律以及原理方法，并且能夠靈活運用，從而可熟練畫筆表現(xiàn)自己的想法，創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的透視效果圖。為我的手繪潛力打下了扎實的基礎(chǔ)。
生活方面：我是一個比較會生活的人，從初中開始就住宿的我，比較能適應(yīng)環(huán)境，自理潛力也比較強，性格隨和的我能和同學(xué)之間融洽相處。同學(xué)有困難的時候，只要我能幫的就從來沒有推脫過。在寢室里，大家相處的都很好，互幫互助，周末也常在一齊聚餐閑聊。我們寢室的衛(wèi)生也很好，得到了優(yōu)秀寢室的稱號。
社會實踐：利用暑假的閑暇實踐，我在幼兒園教小朋友們畫畫，我學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等。回顧那些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂著。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識，我有了自己的努力方向，對教育這個方面也有了新的想法和新的認(rèn)識，給了我前行的力量。
在學(xué)習(xí)生活中，我存在的主要問題還是“懶散”，沒有較好的自制潛力，不喜歡做的作業(yè)經(jīng)常拖到最后再去熬夜完成。在以后的日子里，我必須要改掉這一毛病，不在虛度光陰，不讓自己為大學(xué)四年的無為而悔恨。
關(guān)于未來的展望，下個學(xué)期的學(xué)科雖然減少了，學(xué)習(xí)壓力也會相對減少。但是，我會更加努力的。在英語方面必須要加緊學(xué)習(xí)，為我的四級打下堅實的基礎(chǔ)。
工作學(xué)習(xí)個人總結(jié)篇8
我于20__年6月就任我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，至今已經(jīng)一個多學(xué)期。半年下來，在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，學(xué)習(xí)部認(rèn)真貫徹落實系有關(guān)學(xué)生工作的各項指導(dǎo)思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關(guān)工作匯報：
一、部門活動
幾個月以來，學(xué)習(xí)部根據(jù)學(xué)院的要求，舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學(xué)生會辯論賽”等一系列活動，任務(wù)繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務(wù)。
1、講課比賽：為提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，豐富同學(xué)們的課余生活，為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進步，我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動，為同學(xué)們提供一個相互交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機會。在活動中，同學(xué)們踴躍參加，用一個人民教師的要求規(guī)范自己，繪聲繪色的在三尺講臺上為同學(xué)們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作：我校運動會的開展，學(xué)習(xí)部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中，我部組織我系各班學(xué)習(xí)委員為運動會編寫稿件，為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下，我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢，為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合：20__元旦晚會是我系的一個亮點，我系各部門的積極籌辦，同學(xué)們精彩的演出，充分的展示了食品系的風(fēng)采。學(xué)習(xí)部也毫不懈怠，全面配合其他部門做好晚會的籌劃，維護秩序的工作，以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學(xué)生會辯論賽：辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認(rèn)識。經(jīng)過與水利系激烈的角逐，我系首戰(zhàn)告捷，取得了初賽的勝利。
經(jīng)過一系列活動的組織開展，回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學(xué)習(xí)部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也將對學(xué)習(xí)部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足
一是院系活動的整合還沒完全到位，活動仍沒有達到很好的效果，相信隨著學(xué)習(xí)部活動板塊的確立學(xué)習(xí)活動整體會水到渠成。
二是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了大半的課余時間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高。
三是與院學(xué)生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關(guān)資源以及主動性，致使學(xué)習(xí)部面臨壓力。
三、工作展望
1、提高部門的創(chuàng)新能力，加強本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)習(xí)部的職責(zé)。比如舉行知識競賽，四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯(lián)系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
3、培養(yǎng)部門干事，為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關(guān)系和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)習(xí)部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關(guān)注和支持學(xué)習(xí)部的廣大同學(xué)們!