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學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)

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學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇1

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個學(xué)期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中,當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,__年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,__年也隨著新年鐘聲飄然而至。

回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學(xué)期,我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了大學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。

我很慶幸自己能夠有機(jī)會加入到學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學(xué),我一定要進(jìn)入學(xué)生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會。在這里,我真的學(xué)會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機(jī)會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團(tuán)隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個大家庭,我堅信建筑工程系學(xué)生會會更加的美好,學(xué)習(xí)部會變得更加的優(yōu)秀。

在學(xué)習(xí)部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗,我認(rèn)識了很多的人,曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣,會變得那么的優(yōu)秀,我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。

建筑系是學(xué)院目前最大的一個系,人數(shù)當(dāng)然也是最多的,里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個學(xué)期里,在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著,我不斷的告訴自己,我會變得優(yōu)秀,我一定能行。

通過在學(xué)習(xí)部的這一個學(xué)期,讓我明白了以下幾點體會:

首先,要做好一件工作,責(zé)任心是必不可少的,當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強(qiáng)的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。

在獲得工作經(jīng)驗的同時,我也學(xué)會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利,學(xué)生會就是一個為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進(jìn)取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

但是在收獲經(jīng)驗的同時,我也得到了許多教訓(xùn)。比如,工作若不能及時完成,到最后慌亂之下再去做就會影響工作質(zhì)量,影響進(jìn)程;在工作同時不兼顧好學(xué)習(xí),顧此失彼,就會給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……

能夠有機(jī)會在學(xué)生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學(xué)習(xí),相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向?qū)W長學(xué)姐們請教學(xué)習(xí),我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優(yōu)秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好,建筑工程系學(xué)生會也能達(dá)到更高的高度。

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇2

我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部,成為其中的一員,在這第一學(xué)期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn),在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作,我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些:

名師講座的通知和舉辦,院運動會的協(xié)助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創(chuàng)新獎比賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協(xié)助校運動會的舉辦,協(xié)助評說大賽的舉辦等等。

在這些工作中,我們09級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,以及蓋章。

在這些工作中,我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西,例如,我學(xué)會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規(guī)劃,然后才去落實;學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。

在到目前為止的工作中,我有以下的優(yōu)點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標(biāo)好先后的順序,做好相對合理的規(guī)劃,對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:

1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認(rèn)為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作最后還是匆忙的完成。

2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經(jīng)驗和指導(dǎo),我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。

3、我對工作的積極性普遍不高,從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱,經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學(xué)接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。

在這些工作中,雖然都只是基本完成任務(wù),但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西,這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的,以后我應(yīng)該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進(jìn)日常的工作。

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇3

_月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動。高立的彩虹門上標(biāo)明這天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電 影的車師傅。為大家?guī)Ыo一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上透過這些活動不僅僅受到了幫忙,而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電 影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn),有許多小朋友也加入到觀看影 片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

透過一天的宣傳活動,社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機(jī)招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的,提高鑰匙的精確度,這天又逢免費配鑰匙,吸引了超多的居民。

學(xué)習(xí)雷鋒活動由今年_月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動,他們表示活動結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會為百姓帶給服務(wù),牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的,是要透過無償吸引大家,提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇4

一、活動的目的:

學(xué)習(xí)雷鋒,爭做先進(jìn)個體,同學(xué)們迫不及待。緬懷革命先烈,讓雷鋒的先進(jìn)事跡感染每一個同學(xué),讓每一個同學(xué)都具有無堅不摧的雷鋒精神,讓助人為樂的思想沉浸于每個同學(xué)的內(nèi)心。與此同時,我們正在積極的開展學(xué)雷鋒實踐活動。本次實踐活動主題是學(xué)雷鋒。

二、活動主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神

三、活動時間:2021年3月

四、活動地點:敬老院

五、活動人員:團(tuán)員、普通同學(xué)

六、活動內(nèi)容:

到敬老院看望老人,與老人們聊天,為老人們唱歌,到掃衛(wèi)生。

感想:

通過此次活動,我們走進(jìn)敬老院看望孤寡老人,充分發(fā)揚了雷鋒精神。在以后的生活中,也會充分發(fā)揚雷鋒精神。我相信此次活動已經(jīng)被同學(xué)們永遠(yuǎn)記在了心中。

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇5

進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時間了,大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”,里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢? 大學(xué)是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學(xué)里有很多活動,要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動,學(xué)會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

學(xué)習(xí)、工作兩不誤,在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作。但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自己。

1、明確學(xué)習(xí)目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)方法要因人而異。由于每個人的性格不同,學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

3、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時,更應(yīng)該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解,達(dá)到與專業(yè)知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,提高自己的實踐能力。

4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長處的學(xué)科。

5、相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。

6、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。

通過對自己的認(rèn)真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個人都能創(chuàng)造自己的未來。

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇6

一年來,作為一名小學(xué)教師的我積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學(xué)生,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面:

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇7

三月是雷鋒活動月。為此,我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,用心響應(yīng)團(tuán)組織的號召,用心開展“學(xué)雷鋒”活動。

從三月份以來,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀群眾,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。

三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然用心,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信透過活動,大家就應(yīng)體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。

學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起,從從身邊做起,從小事做起,學(xué)會去關(guān)心每一個人,關(guān)心每一件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們就應(yīng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我們就應(yīng)繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。

三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫忙、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇8

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶,他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。

這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇9

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排部署,從今年3月開始,我到我鎮(zhèn)和平村參加下基層送政策促發(fā)展活動。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,按照工作開展在一線,情況掌握在一線,措施落實在一線,問題解決在一線的要求,結(jié)合今近日的工作實踐,淺談幾點體會。

一是每個包村干部要為群眾辦實事、好事、切實幫助所包村解決群眾看得見、摸得著的一些實際困難和問題,這樣才能與群眾做真正朋友,贏得群眾的信任。進(jìn)村入戶了解情況,一家一戶串門、拉家常,群眾非常樸實,聽到村干部介紹說我們是來幫助他們發(fā)展生產(chǎn)的,群眾都非常高興并且很熱心,看到他們高興的樣子,我們包村干部也很欣慰。

二是通過召開村黨員會、群眾會,走村入戶,進(jìn)入百姓農(nóng)家,知道百姓盼望政府出臺什么的惠農(nóng)政策,知道群眾有那些方面困難,通過走訪群眾,我們了解了群眾的所想所盼和生產(chǎn)生活需求。我們把中央一號文件,新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策等文件精神向群眾進(jìn)行了深入講解,讓群眾掌握了政策。

通過這次走訪,我感受到我們要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民群眾聯(lián)系最密切,與農(nóng)民群眾打交道最直接,為農(nóng)民群眾的服務(wù)體,轉(zhuǎn)變作風(fēng)也最重要。隨時深入農(nóng)村一線,了解掌握真實情況,把握規(guī)律性,注重針對性,向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)計,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好助手作用。保持埋頭苦干、昂揚向上的精神狀態(tài),保持求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng),保持艱苦奮斗、敬業(yè)拼搏的斗志,努力做到全心全意為了發(fā)展,殫精竭力為民生。不斷強(qiáng)化落實意識,增強(qiáng)工作本領(lǐng),逐步提高自己工作的執(zhí)行能力。

增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)能力。誠心誠意為農(nóng)民群眾服務(wù),基層關(guān)切和農(nóng)民需求,確定服務(wù)內(nèi)容,落實服務(wù)措施,在政策、科技、信息等方面提供及時有效服務(wù),切實為農(nóng)民辦好事辦實事。努力把市場信息、關(guān)鍵適用技術(shù)、政策法規(guī)及時送到田間地頭、送到農(nóng)民手中。我將以此為抓手,盡全力做好的本職工作,并結(jié)合這次活動,積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo),以形式多樣的結(jié)對幫扶、包村服務(wù)、送政策送科技下鄉(xiāng)等活動履行自身的職責(zé),具體了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、政策落實、農(nóng)民生活等情況,多為農(nóng)民群眾辦好事、辦實事、解難事。

學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)篇10

在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動參加學(xué)校各種教育活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?,F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標(biāo)時,注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

二、師生關(guān)系

作為教師,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。

通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。

總之,怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,怎么讓學(xué)生成績提高,學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉,讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實踐的目標(biāo)。

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