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月考后學生會議上的講話稿

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月考后學生會議上的講話稿

  月考是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。下面是學習啦小編給大家整理的月考后學生會議上的講話稿,僅供參考。

  月考后學生會議上的講話稿【篇一】

  同學們:

  下午好!本學年、本學期第一次月考工作在上上一周已經(jīng)結(jié)束,上一周,同學位在科任老師、班主任的引導、要求下,已對試卷作了全面的分析,并對本次月考情況進行了總結(jié)。利用今天下午這個時間,對這次月考過程中所表現(xiàn)出的進步者、成績優(yōu)秀同學予以通報表揚、獎勵,旨在激勵先進、鞭策后退。希望在座的要對照先進找差距,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,發(fā)揚成績,確保期中考試考取理想的成績。

  開會之前先強調(diào)幾個問題:(一)要注意會場紀律,認真聽,禁止大家接頭接耳、說話。(二)要注意衛(wèi)生,保持地面清潔。

  今天的會議分以下幾項議程:

  (一)通報本次月考各班級各段次人數(shù)分布及排名

  (二)表彰優(yōu)秀及進步學生;

  (三)包級領(lǐng)導XXX講話

  (四)包級領(lǐng)導XXX講話并總結(jié)

  結(jié)合本次月考情況,在此我給同學們幾個忠告:

  1、 要把夢想變?yōu)槟繕?,明確高度決定長度。

  同學們有明確的目標嗎?你說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種愿望,是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考高中那就是不明確的目標,你應該具體地確定要考那個高中,每次考試進步幾個名次,在班里是多少名。目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標,把你的目標放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。同時,在這里我再給同學們作以提醒:目前,學習好的同學要把目標放高一點,明年我們不但要考上高中,還要考上好的高中。因為起點不同,終點就會有所不同。比如:考是西北師大附中,可以說100%以同學可以上上一本或重點大學;高中上上慶一中,可以說95%以上的同學可以考上二本以上的學校;考上寧縣一中、二中的珍珠班、春暉班,可以說80%以上的同學可以上一本或重點大學,100%的可以考上二本學校;而考上一、二中普班,我們可以說60%——70%以上的同學可以上上大學,所以說,我們不但要有目標,更要有高度,因為高度決定我們將來的幸福指數(shù)。

  2、鎖定目標、細化目標。

  有這樣一個故事:一個人來到天堂的岔路口,問天使:走哪條路好?天使反問他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪條路好,怎么走法,沒有目的地,就無所謂路,也就無所謂路的好壞,走法的好壞。

  所以,我們要——圍繞目標去讀書;圍繞目標去思考。目前,你們的中短期目標是中期考試,目標一經(jīng)敲定,就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考。

  另外,要完成一個大目標,你要從小目標開始,一步步累積,你就能達到千里。古人早就洞悉這一點,才有九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下的說法。

  有個叫山田本一(1984年和1986年世界冠軍)的馬拉松運動員,他在自傳中講了自己是如何將大目標進行拆分,從而完成了馬拉松長跑的故事。

  “每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如,第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子,這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標,我又以同樣的速度向第二個目標沖擊。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

  這個故事讓我們明白:拆分目標的好處在于:一、使得原本看起來有些嚇人的大目標變得容易靠近和比較現(xiàn)實了。當你的心里認定這個目標可以實現(xiàn)時,就不會因為害怕失敗而放棄你的行動。一個人做一件事拖延的原因有很多,其中一個就是把目標定得太高,害怕自己無法實現(xiàn),其實就是恐懼失敗。細化目標可以減少或者避免由于害怕失敗而產(chǎn)生的拖延。二、細化目標還可以增加信心。當你覺得目標可以實現(xiàn)時、容易成功時,你就會更有信心。

  3、養(yǎng)成按計劃(目標)學習的好習慣。

  每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,有計劃的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,浮躁的心會變得沉穩(wěn),空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學習原來是這樣的快樂。

  我的一位學生,你們的學長曾說過一句話:“一個勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的。”就像農(nóng)村的老太婆,本應該到了老年,應該多享受天倫之樂,但他們?nèi)栽诟赊r(nóng)活,而且心里還會很高興。正是這樣,農(nóng)村里有這一種說法:“人老了,倒會過家家了”。任何一種行為只要不斷重復,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復,就沒有明年中考的輝煌。

  4、勤奮成就未來

  同學們,梅花香自苦寒,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們需要要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣??嗪屠凼浅跞拇~,只有這樣,你們才能獲得成功和喜悅,否則得到的只能是遺憾和惋惜,悔恨和淚水。

  同學們,要知道人生離不開拼搏,就如同你不能拒絕成長一樣。沒有勤奮努力是不可能有所成就的。這樣的例子有很多很多,如:鄧亞萍平時用鉄拍子訓練,震撼世界的20**年北京奧運會開幕式十萬人苦苦練了三年,一個點火儀式讓李寧凌晨一點訓練到天亮,足足一個月??梢哉f每一位有成就的人都曾全力拼搏,努力探索過。

  5、科學地管理你的時間。

  世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365或366天。我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數(shù),你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時間。說句不好聽的話,人生無常。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時間來計算的,珍惜時間,就是珍惜生命,浪費時間,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學,總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。

  6、實干加巧干。

  在學習上我們提倡兩個字:實和巧。實,就是踏踏實實的學,扎扎實實的練,掌握最基本最基礎(chǔ)的知識,要知道每年的中考題有百分之八十的題是基礎(chǔ)題,如果同學們把這百分之八十的題掌握了,何愁考不上高中?大家應該從現(xiàn)在開始,從每一道題目,每一個小練習開始,獨立思考,遇到不會的問題要善問、多問,知道弄等弄會。有道是:光學不問是呆子,光問不學是傻子,邊學邊問是才子。

  所謂巧就是靈巧的學,這不是投機取巧,而是靈活的掌握學習方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科都有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找適合自己的學習方法。

  7、團結(jié)協(xié)作、合作共贏,幫助別人就等于幫助自己

  一頭馱著沉重貨物氣喘吁吁的驢,請求只馱了一點貨物的馬:幫我馱一點東西吧,對你來說,這算不了什么,這樣可以減輕我的負擔。“

  馬不高興地回答:“你憑什么叫我?guī)湍?,我現(xiàn)在正輕松的很?”

  過了一段時間,驢由于長時間馱著沉重的貨物給累死了。主人不得不把貨物全部加在馬背上,馬后悔不已。

  這個故事讓我們明白:我們共同生活在這條人生的大船上,別人的好壞是我們息息相關(guān)的,雖然別人的不幸不能給我們帶來快樂,然而,其實質(zhì)上,我們在幫助別人的時候,也就幫助我們自己。

  尤其是我們初三同學,隨著知識量的加大、難度的增加、時間的緊迫,我們在平日的學習中會遇到很多攻克不了的難題,別人有求與你,你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠,最忌諱的就是吃獨食。為此,希望同學們要記住這句話:幫助別人就是幫助自己。

  8、學會選擇。

  在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了,只好回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

  同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?我想,我們有些同學就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  所以我們常說,態(tài)度決定一切。有人也許會說:我很想努力,我也想學好,趕超先進,但是我的基礎(chǔ)太差了,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。請你記?。?ldquo;不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來很困難,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。

  9、向第一名學習。

  第一名總有他的理由和原因??匆豢吹谝幻侨绾螌W習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名

  三、目前學生當中存在以下問題:(希望在座的各位,結(jié)合自身查擺問題,有則改之,無則加勉。)

  (1)、個別班級有個別同學,午休期間不睡覺,有小聲說話的、有吃東西的、有外出上廁所的、有交頭接耳的、有看書學習的等,為了便于統(tǒng)一管理,中午一律睡覺。再說,早晨從7:00就開始早讀,說實話經(jīng)過一上午,說不累是假的,若中午不休息,下午上課精力不可能充沛,效果肯定很差。

  (2)、作業(yè)不完成第二天不到6:00就到校了,來抄襲作業(yè),更有甚者放學回家不捎書包到甩手掌柜的,回家直接不寫,我覺得學生如果連作業(yè)不寫了,那就不叫學生了。有不會的不要緊,第二天可以請假同學、老師都可以,但我們應該做一名誠實守信的學生。

  更重要的是你對不起老師。因為家庭作業(yè)老師一般要批改,目的就是反饋你的掌握情況,你照搬別人的,反饋不出實際情況,老師白出了一頓冤枉力。

  (3)、課間廁所內(nèi)有吸煙現(xiàn)象。目前我已經(jīng)暗地里調(diào)查出幾個同學,已上黑名單,今天給你提個醒,希望你不要繼續(xù)麻木不仁、自欺欺人。

  (4)、升旗、課間訓練帶隊時,仍有同學說話,顯得隊伍亂哄哄的,直接不先像話。從今天開始,我要抓幾個處理一下,你不是愿意頂風上嘛。

  (5)、中午吃飯期間,有個別同學到南樓東,去了就沒好事。開學咱就劃了警戒線,階梯教室就是杠。各班要進行投票,若再發(fā)現(xiàn),要嚴肅處理,多一事不如少一事。

  (6)、課間有聚堆現(xiàn)象,這一現(xiàn)象叫校長早就發(fā)現(xiàn)了,咱也強調(diào)了仍有個別同學頂風上。有在教室東樹底下的,有在教室前自行車上坐著的,很不好看。

  (7)、吃零食現(xiàn)象近期又開始泛濫,令行不止,光說好聽的不管用,今天規(guī)定:若課間再叫我抓著買零食的,你再去買同樣的五份,我要當福利發(fā)放。

  (8)、中午,有的同學打著沖拖把的旗號,到南樓玩耍、找事。

  四、最后我要送給大家六句話,與大家共勉:

  1、如果你昨天的成績了不起,說明你今天做得還不夠好。

  2、成功不在于是否拿到好牌,關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好。

  3、怕苦的人將苦一輩子,不怕苦的人只苦一陣子。

  4、不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。

  5、擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。

  6、人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路。

  同學們請記住:一個今天勝過兩個明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。

  因此,我們必須拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,把父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期望,都化作無窮的動力,催我們前行,鼓勵我們成功。

  月考后學生會議上的講話稿【篇二】

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

  大家好!新學期,新希望。在這春暖花開的美麗季節(jié),迎來了我們初三下學期第一次段考表彰大會,作為代中的教師,我為擁有你們而感到自豪!你們快樂,我們就幸福;你們進步,我們就欣慰;你們成功了,我們才是優(yōu)秀的。

  這次段考,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的尊重,向同學證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習效率是否高效、學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。這說明一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后,我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。

  同學們,這次段考只是一個加油站, 今天,距中考還有81天,81天就是81次的沖鋒,更是81次的拼搏!置身于升學競爭的洪流,我們別無選擇!困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競爭,我們有條件接受挑戰(zhàn)!為了取得最后的勝利,使你們心中的理想化為現(xiàn)實,在今后81天里,同學們應該腳踏實地用好每一分鐘。

  在這充滿變數(shù)而又緊張忙碌的81天,我送大家一個字:沖!生命之燈因激情而點燃,命運之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力,實現(xiàn)夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發(fā),當你在課堂之上凝神思考時,同學們,我們就有理由相信命運之門會因我們的執(zhí)著而開啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。

  面對著競爭激烈強手如云的中考搏擊場,再送大家一個字:沖!同學們,有希望就會有失望,但放棄希望就是永遠的絕望。成功是一種習慣的表現(xiàn),只要不放棄,我們就有成功的機會。只要持之以恒,為了學習,背水一戰(zhàn),不達目標,絕不停留。這81天只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即瞬。但對于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是對自己知識的一次全面檢驗,是問鼎心中圣地的一次總攻。

  在這最后的81天,我們初三全體老師必將同心協(xié)力,和同學們風雨同路,共迎朝陽。 同學們,就剩幾步之遙我們就到達了成功的彼岸! 九年寒窗,勤學苦練,可謂萬事俱備;81天之后,考場點兵,狹路相逢勇者勝!

  在此,我預祝我們代中初三中考成功!所有初三同學能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動人的鏡頭!

  最后,請同學們和我一起大聲宣誓自己的決心:

  我自信!我努力!我堅持!我成功!

  謝謝大家!

  月考后學生會議上的講話稿【篇三】

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學: 下午好!

  今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發(fā)言,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望;最后感謝家父母,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.

  高一第一次月考已落下了帷幕,成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學生驕傲自滿,有的同學垂頭喪氣,親愛的同學們,學習來不得半點馬虎,我們要謙虛謹慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己的心態(tài),為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學們,你們都很聰明,只要用心學習,你們一定會更棒。 我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有遠大的目標,要志存高遠。

  第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就是競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四是要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,;有的同學只埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除了學習,我們還要熱愛勞動,熱愛運動,講紀律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個品學兼優(yōu)的好學生。 老師請你們相信我們,給我們機會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

  月考已經(jīng)過去,期中考試即將來臨,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧! 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上! 我們一定要做最好的自己! 最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!

  謝謝大家!


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