干部作風大整頓剖析材料
干部作風是優(yōu)化黨建工作的重要基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)黨員干部隊伍提升的重要環(huán)節(jié)，下面是學習啦小編精心整理的干部作風大整頓剖析材料，供大家學習和參閱。
干部作風大整頓剖析材料
在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領(lǐng)導和同事們的教育，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次整風學習，我對我市開展機關(guān)作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的主要問題
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論，而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業(yè)務水平能盡快的提高起來。
3、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。忽略對
學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。
二、今后的努力方向
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;
第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要;作風整頓個人剖析材料第三是要在學習中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續(xù)平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。個性是對待基礎(chǔ)差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
干部作風大整頓剖析材料范文
縣紀委：
按照《鎮(zhèn)安縣干部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署，我局按照活動的指導思想、目標要求和方法步驟，堅持高標準、嚴要求，認真開展了紀律作風整頓活動，局領(lǐng)導班子成員率先垂范，帶頭改進作風，全體黨員干部以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極參與了這次集中教育整頓活動，取得了良好效果，現(xiàn)將情況總結(jié)報告如下：
一、加強領(lǐng)導，明確思想，做好統(tǒng)籌兼顧。
一是按照《鎮(zhèn)安縣干部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署 ，局領(lǐng)導高度重視，及時召開了動員大會，傳達了全縣紀律作風集中教育整頓動員會議精神，強調(diào)了作風整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求，增強全體干部參與的自覺性和主動性。
二是抓好各個階段、各個環(huán)節(jié)的重點工作，解決好當前工作與教育整頓活動統(tǒng)籌兼顧的關(guān)系。認真剖析存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強了教育整頓活動的針對性和實效性。對照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，深入查找在紀律作風方面存在的突出問題，做到了邊查邊改，即知即改。
二、認真學習，深刻剖析，做好整改提高。
一是認真組織理論學習，增強了黨員干部的思想認識。堅持把集中學習與組織專題學習相結(jié)合，學習教育與搞好當前工作相結(jié)合，個人自學與解決問題相結(jié)合。同時還安排科級以上領(lǐng)導干部還對全局干部職工做了專題輔導。組織黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、中央“八項規(guī)定”精神、市委“十條意見”和中紀委全會精神。重點學習習近平總書記在中紀委十八屆七次全會上的重要講話，王岐山同志在中紀委十八屆七次全會上的工作報告，縣委李書記、縣政府賈縣長在縣委十八屆二次全會上的講話，以及縣委主要領(lǐng)導同志推薦的《人民日報》署名文章《不要在最好的位置上睡覺》等，單位全體職工要做到了有學習材料、有學習筆記、有心得體會，確保了學有所思、學有所悟、學有所得，每名黨員干部撰寫學習筆記1萬字以上，心得體會和個人自查分析材料1篇。通過學習，統(tǒng)一了思想，加深了對開展這項活動重要性的認識，為確保紀律作風集中教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二是深刻剖析，切實可行的抓好批評與自我批評。每位黨員干部結(jié)合《實施方案》中提出的原則和目標要求，認真開展對照檢查，找出在紀律作風方面存在的主要問題。對查找出的問題和案例進行深入剖析，通過多種渠道、多種形式廣泛征求和聽取各方面的意見建議。通過召開專題民主生活會和組織生活會，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，認真開展批評與自我批評。并認真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上，放在遵紀守法、依法行政上，放在增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力上，放在轉(zhuǎn)變作風、推動工作發(fā)展創(chuàng)新上。
三是查漏補缺，進一步完善了各項規(guī)章制度。結(jié)合自我剖析查找出的意見建議，制定出了整改方案。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實整改責任，確定整改時限。把整改與整章建制結(jié)合起來，對于制度過時或不完善的，做了修改充實完善;對于空白缺失的，盡快建立健全;對于有制度但沒有執(zhí)行或執(zhí)行不好的，查找了原因，采取措施，為進一步提高工作效能、規(guī)范機關(guān)管理、提升服務水平奠定了堅實基礎(chǔ)。通過這次黨員干部紀律作風教育整頓活動，使我局真正形成了按制度辦事、靠制度管人的長效機制。
三、突出重點，嚴格要求，確保整頓活動的成效。
一是堅持抓好自查自糾，緊密結(jié)合自身實際，各自相互進行系統(tǒng)分析和比較，把存在的問題和隱患查深、查透、查清，糾改徹底。
二是嚴明組織紀律，對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、突出問題整改不認真、責任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護、頂風違紀的，做到了嚴肅追究責任。確保了全體黨員干部的組織紀律性。
四、找準問題，抓出實效，力求作風有明顯的轉(zhuǎn)變。
通過這次活動的開展初步實現(xiàn)了全體黨員干部“紀律規(guī)矩意識有明顯增強，干部工作作風有明顯轉(zhuǎn)變，單位管理水平有明顯提升，各項業(yè)務工作有明顯成效”的目標。
一是受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、工作、紀律、作風實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務的要求，全體干部職工進行了深入學習和思考，在改進工作作風上有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的機關(guān)黨員干部，必須從自身做起，增強大局意識和服務意識，努力做好離退休干部服務管理工作。
二是找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。領(lǐng)導班子成員和機關(guān)干部都能把這次作風整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在廣泛征求和聽取意見的基礎(chǔ)上，嚴于自我剖析，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使機關(guān)作風整頓活動取得了實實在在的成果。
三是增強了解決自身問題的能力。在機關(guān)作風整頓活動中，領(lǐng)導班子成員和黨員干部以求真務實的作風和實事求是的精神，針對存在的突出問題廣泛開展批評和自我批評。思想交流態(tài)度誠懇，嚴肅認真，嚴于自我批評，勇于開展批評。大家一致表示，要把這次作風整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力。
總之，通過紀律作風集中教育整頓活動，雖然取得了一定成效，但與縣委、縣政府及縣紀委的總體要求相比，還有一定的差距和不足，這就需要我們在以后的工作中不斷改進和認真解決。對此，我們要以紀律作風集中教育整頓活動為契機，不斷將這一活動持續(xù)下去，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化服務質(zhì)量，提升工作水平，努力推動我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作再上新臺階。
作風整頓個人剖析材料
西充縣國土資源局—龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現(xiàn)象”。會議強調(diào)，全縣機關(guān)干部作風整頓工作，務必緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟強縣戰(zhàn)略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發(fā)展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的機關(guān)干部隊伍，真正把作風建設(shè)的成效體此刻經(jīng)濟發(fā)展提速上，體此刻發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上，體此刻人民群眾滿意上
在縣委、縣決定從今年11月初開始，結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設(shè)活動，用兩個月的時光，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業(yè)道德、堅守社會公德、堅守傳統(tǒng)美德為核心，以治庸、治懶、治散、治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設(shè)活動。根據(jù)方案實施步驟和時光要求，透過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行務必要與有關(guān)精神和規(guī)定有機的結(jié)合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這段時光以來的工作，我確實感到與領(lǐng)導和服務對象的要求還有必須的差距，還有許多問題和不足之處。
本人對照自我，深刻地反思，查找自我在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。
一、存在的主要問題
1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全
面，缺乏深鉆細研。沒有把理論的系統(tǒng)深入學習當作是提高執(zhí)政水平、領(lǐng)導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為事務纏身，放松了學習，雖然有時候擠出些時光來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態(tài)，主要理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等政治理論的精神實質(zhì)領(lǐng)會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯(lián)系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯(lián)系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調(diào)研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調(diào)查研究不足，對村里的狀況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，個性是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發(fā)展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發(fā)展觀。
3、工作不夠創(chuàng)新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，遇到問題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，個性是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創(chuàng)新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
二、產(chǎn)生問題的根源1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統(tǒng)，不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經(jīng)驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結(jié)合起來，對當前農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領(lǐng)導科學發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘Ｓ捎趯W習抓得不夠緊不夠?qū)?，導致了我們在思想認識上出現(xiàn)障礙，對科學發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地方，沒有透過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。作風整頓個人剖析材料2、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于理解任務，敢于擔當職責，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。
3、思想解放不夠，創(chuàng)新潛力不強。
一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。
二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對工作缺乏深層次的思考。
三、今后努力方向
楊善洲同志無論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、說實話、辦實事、求實效，個性是他提出的“三個三結(jié)合”即“試驗、示范、推廣”相結(jié)合“點、片、面”相結(jié)合，“領(lǐng)導、技術(shù)、群眾”相結(jié)合，對我的工作很有啟發(fā)。透過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查找自身存在的問題，剖析原因，我更加清醒地認識到自我在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。透過對楊善洲同志精神的學習，我必須要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改善：
1、要善于學習，努力提升自我的綜合素質(zhì)。在加強學習上用心思，帶頭執(zhí)行機關(guān)學習制度，構(gòu)成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則，進一步提高服務質(zhì)量，在服務中提高效率，在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責，做好自我的本職工作。時刻從全鄉(xiāng)群眾的實際出發(fā)，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結(jié)和帶領(lǐng)村委會的同志，關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難，幫忙群眾解決實際問題。
3、真抓實干，做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚求真務實的作風，加強調(diào)查研究，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調(diào)查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地明白群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自我的視野。建立健全工作制度，構(gòu)成一級抓一級，層層負職責，人人抓落實的工作機制。
4、克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自我，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。落實好領(lǐng)導干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，持續(xù)勤政廉潔良好形象。
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