全區(qū)大家工作會議講話稿(2)
全區(qū)黨建工作會議講話稿(三)
同志們:
這次全區(qū)高校黨建工作會議,是經(jīng)自治區(qū)黨委批準(zhǔn)召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹第十九次全國高校黨建工作會議精神, 貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》, 研究部署20xx年我區(qū)高校黨建工作, 為貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、推進(jìn)全區(qū)高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。下面,我講四點(diǎn)意見。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹第十九次全國高校黨建工作會議精神
經(jīng)中央批準(zhǔn),20xx年12月14日至15日,中央組織部、中央宣傳部、中共教育部黨組在北京聯(lián)合召開了第十九次全國高校黨建工作會議。會議的主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)黨十七屆五中全會及全國教育工作會議精神,貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè),為貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。
中共中央政治局、中央書記處書記、國家副主席同志接見與會代表并發(fā)表重要講話。劉延?xùn)|、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席了會議。劉延?xùn)|同志在會上作了重要講話,教育部黨組書記、部長袁貴仁同志作了會議總結(jié),北京市委教育工作委員會等11家單位的代表在會上作了交流發(fā)言。我與高楓、莫達(dá)流、盧仲云、梁穎等五位同志作為廣西代表參加了會議。
會議精神集中體現(xiàn)在同志的重要講話、劉延?xùn)|同志的重要講話和李源潮同志的重要講話中。概括起來,主要有以下幾方面。
(一)從黨和國家工作全局的高度,深刻闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作的重要意義。
會議指出, 高校在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局中居于重要地位。加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的根本保證,是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求。把黨的十七屆五中全會精神貫徹落實(shí)好,為“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施提供有力的人才支持,迫切要求高校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,迫切要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。
會議分三個層次深刻論述了加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建的重要性和緊迫性。
一是把握和用好重大戰(zhàn)略機(jī)遇期,推動科學(xué)發(fā)展和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,對高校黨的建設(shè)提出了新的使命。 高校作為人才匯聚和人才培養(yǎng)的重要陣地,把五中全會確定的主題和主線落實(shí)到實(shí)處,其地位作用不可替代。高校黨的組織是高校履行職能、完成使命的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者,所承擔(dān)的責(zé)任舉足輕重。高校黨建工作必須與時俱進(jìn),提高水平,使自身的能力與黨和國家的要求更加適應(yīng),確保高校始終能夠有效服務(wù)全黨工作大局和中心任務(wù)。
二是推動高等教育科學(xué)發(fā)展,加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代化高等教育體系,對高校黨的建設(shè)提出了新任務(wù)。 黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義方向是建設(shè)現(xiàn)代高等教育體系的應(yīng)有之義。面對這樣高等教育全方位的更高要求,更加重視和切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè),是建設(shè)社會主義現(xiàn)代高等教育體系的政治保證和組織保證。
三是應(yīng)對意識形態(tài)和思想文化領(lǐng)域的新挑戰(zhàn),維護(hù)高校和諧穩(wěn)定的大好局面,對高校黨的建設(shè)提出了新課題。 高校作為各種思想文化交流交融交鋒之地,處在抵御敵對勢力西化分化圖謀的前沿,其黨建工作的對象和環(huán)境具有特殊性,面臨著許多新情況新問題。這些新情況、新問題對高校黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)。迫切需要我們積極采取措施,加以有效應(yīng)對。
(二)明確了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校黨的建設(shè)的總體要求,對高校黨建工作作出了全面部署。
會議強(qiáng)調(diào),圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展是高校黨的建設(shè)總的要求。今后高等教育的中心任務(wù),就是服務(wù)黨和國家工作大局,圍繞建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育體系的目標(biāo),以提高質(zhì)量為核心,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,高校黨組織要立足高等教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求,瞄準(zhǔn)大目標(biāo),找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握著力點(diǎn),使高校黨建與高教事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合,協(xié)調(diào)推進(jìn),充分發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)和組織保障作用。
會議明確提出了今后一個時期高校黨的建設(shè)六個方面的重點(diǎn)工作。一是堅持以社會主義辦學(xué)方向?yàn)楦荆讶媛鋵?shí)黨的教育方針貫穿高校黨建工作的始終。二是堅持以提高質(zhì)量為核心,把提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承水平貫穿高校黨建工作的始終。三是堅持以改革創(chuàng)新為動力,把破解發(fā)展難題,增強(qiáng)辦學(xué)活力貫穿高校黨建工作始終。四是堅持以維護(hù)穩(wěn)定大局為前提,把和諧校園建設(shè)貫穿高校黨建的始終。五是堅持以馬克思主義為主導(dǎo),把鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域主陣地貫穿高校黨建工作始終。六是堅持以優(yōu)良黨風(fēng)為引領(lǐng),把培育大學(xué)文化貫穿高校黨建工作的始終。
(三)系統(tǒng)闡述了學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求。
會議指出,做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作是高校黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本任務(wù)。當(dāng)前,要認(rèn)真貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》?!稐l例》體現(xiàn)了中央對高校黨建工作的新要求,認(rèn)真貫徹《條例》,對于進(jìn)一步推進(jìn)高校黨的工作科學(xué)化、民主化、制度化,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行具有重要意義。要從戰(zhàn)略的全局的高度,全面把握《條例》的精神實(shí)質(zhì)和基本要求,切實(shí)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,提高高?;鶎狱h組織建設(shè)的科學(xué)化水平。要適應(yīng)高校改革發(fā)展建立健全高校黨的各級組織,進(jìn)一步明確黨組織職責(zé)任務(wù),豐富黨組織活動內(nèi)容,健全黨組織工作制度,實(shí)現(xiàn)高校黨的組織和黨的工作全覆蓋。要堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn),把政治上堅定、業(yè)務(wù)上優(yōu)秀、作風(fēng)上過硬、廣大師生認(rèn)可的同志選配到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,特別要選好配強(qiáng)黨委書記和校長,切實(shí)增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,提高領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力。會議進(jìn)一步從六個方面對學(xué)習(xí)貫徹《條例》提出了具體要求。一是堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。二是按照育人為本,德育為先的要求,改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。三是注重抓基層、打基礎(chǔ),創(chuàng)新基層黨組織工作。四是加強(qiáng)新形勢下高校群眾工作,把師生凝聚到推動高校科學(xué)發(fā)展上來。五是重視民辦高校黨的建設(shè)、推進(jìn)黨建工作全覆蓋。六是深入開展創(chuàng)造爭優(yōu)活動,推動黨組織和黨員立足本職建功立業(yè)。
會議強(qiáng)調(diào),當(dāng)前正在廣大基層黨組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。高校黨組織要緊緊圍繞高校的中心任務(wù),努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先、爭校園和諧之優(yōu),在高校黨組織和黨員中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的濃厚氛圍,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為推動高等教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
這次會議開得很成功,中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要 講話思想深刻,內(nèi)涵豐富,針對性和指導(dǎo)性很強(qiáng) 。貫徹落實(shí)好這次會議精神, 對切實(shí)提高高校黨建工作的科學(xué)化水平,全面推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,具有十分重要的意義。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央對高校黨建形勢的科學(xué)判斷上來,統(tǒng)一到促進(jìn)高等學(xué)??茖W(xué)發(fā)展上來,統(tǒng)一到中央對高校黨建工作的決策部署上來,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)會議提出的各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異成績迎接建黨__周年。
二、從全局和戰(zhàn)略高度, 充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)的重要性緊迫性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感使命感
長期以來,中央和自治區(qū)黨委 高度重視高校黨的建設(shè),作出了一系列重大決策和部署 ,特別是在“十一五”期間, 各級黨委和高校黨組織堅決貫徹中央和自治區(qū)黨委的要求 ,堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn),全面加強(qiáng)高校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè), 取得了顯著成績。 堅持把思想理論建設(shè)放在高校黨建的首要位置, 組織廣大黨員和師生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思中國化最新理論成果,引導(dǎo)黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,進(jìn)一步提高了黨員干部和廣大師生的思想素質(zhì)。 堅持把高素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)作為高校黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)來抓,在選優(yōu)配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)上下功夫,各級 領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,生機(jī)和活力不斷增強(qiáng), 領(lǐng)導(dǎo)高??茖W(xué)發(fā)展的能力和水平不斷提高。堅持把高?;鶎狱h組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)作為高校黨建工作的核心內(nèi)容來抓,在創(chuàng)新基層黨組織工作的內(nèi)容方式和發(fā)展青年教師、大學(xué)生黨員上下功夫,基層黨組織工作的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力不斷增強(qiáng), 教職工和大學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷壯大,“低年級有黨員、高年級有支部”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。截止20xx年6月份,全區(qū)高校共有普通學(xué)生黨員68608人,占學(xué)生總數(shù)的比例為12.7%,比2005年增加了5.6個百分點(diǎn);有學(xué)生黨支部1412個,比 2005年增加了1041個;有在職教職工黨員20743人,占在職教職工總數(shù)的50.4%,比與2005年增加了7.5個百分點(diǎn)。堅持把選派黨組織負(fù)責(zé)人作為加強(qiáng)民辦高校黨建工作的重要抓手,在民辦高校黨建工作的規(guī)范化、制度化上下功夫,民辦高校黨的建設(shè)不斷加強(qiáng),有效擴(kuò)大了黨的工作覆蓋面。堅持把 “培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”放在高校黨建工作的突出位置來抓,在加強(qiáng)和改進(jìn) 大學(xué)生思想政治教育上下功夫,大學(xué)生思想政治教育的吸引力和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng), 高校成為培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的堅強(qiáng)陣地。堅持把 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入高校黨建工作體系,在構(gòu)建具有高校特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系上功夫,高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得明顯成效。
圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展。黨建工作這些成績的取得,為促進(jìn)全區(qū)高等教育事業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅強(qiáng)的政治保證和組織保證 。 “十一五”期間,在自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各高校緊緊圍繞自治區(qū)“十一五”規(guī)劃確定的高等教育工作目標(biāo)任務(wù),堅持教育為建設(shè)富裕文明和諧新廣西服務(wù),克難攻堅,銳意進(jìn)取,“十一五”規(guī)劃確定的主要目標(biāo)任務(wù)勝利完成,高等教育事業(yè)邁上了一個大臺階,“十一五”時期成為我區(qū)高等教育發(fā)展最好的時期之一,為保增長、保民生、保穩(wěn)定、保持廣西發(fā)展良好勢頭做出了積極貢獻(xiàn)。從2005年到20xx年,廣西高等教育在校生人數(shù)從48.6萬人增長到74.3萬人,增長52.9%。其中普通高等教育發(fā)展迅速,研究生在校生從1.07萬人發(fā)展到2.08萬人,將近翻了一番;普通本??圃谛I鷱?3.9萬人發(fā)展到56.8萬人,增長67.6%。20xx年廣西高等教育毛入學(xué)率達(dá)到了19%,比2005年的15%增加了4個百分點(diǎn)。 學(xué)位工作取得重大進(jìn)展,目前擁有博士學(xué)位授予單位3所,碩士學(xué)位授予單位11所;共有博士后科研流動站12 個,二級學(xué)科博士點(diǎn)22個,20xx年在第十一次學(xué)位授權(quán)審核工作中,我區(qū)初審?fù)ㄟ^了12個一級學(xué)科博士點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我區(qū)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)“零”的突破;一級學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)112個,二級學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)712個。教育質(zhì)量全面提高,擁有第一類特色專業(yè)53個,國家精品課程47門,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個,國家教學(xué)名師7人;科研水平與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升,共有國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)19個,20xx年全區(qū)高??蒲锌偨?jīng)費(fèi)超過6.5億元,獲廣西科技進(jìn)步獎48項(xiàng),約占全區(qū)獲獎總數(shù)的三分之一,為保持和擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的良好勢頭提供了強(qiáng)有力的科技支撐?!笆晃濉逼陂g, 我區(qū)高等教育總共向社會輸送了58多萬名本??粕脱芯可?,比“十一五”前畢業(yè)的學(xué)生總和還多30多萬,為推進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐,為建設(shè)富裕文明和諧新廣西作出了重大貢獻(xiàn)。此外, 在新中國成立60周年、北京奧運(yùn)會、上海世博會、廣州亞運(yùn)會、自治區(qū)成立50周年、中國—東盟博覽會等大事喜事中,在抗震救災(zāi)、抗雪救災(zāi)、應(yīng)對國際金融危機(jī)等急事難事中,我區(qū)高校黨組織和廣大師生高舉旗幟、無私奉獻(xiàn),展示出良好的思想政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
事實(shí)證明,我區(qū)高等教育取得這樣的顯著成就,是堅持黨對高校的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是高校黨的建設(shè)提供強(qiáng)大精神動力和堅強(qiáng)組織保證的結(jié)果。借此機(jī)會,我代表自治區(qū)黨委向?yàn)楦咝|h的建設(shè)付出辛勤努力的廣大黨員干部和師生員工,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)前,經(jīng)過“十一五”期間的快速發(fā)展,我區(qū)高等教育發(fā)展已站在一個新的歷史起點(diǎn)上,既面臨著前所未有的機(jī)遇,又面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。黨的十七屆五中全會、自治區(qū)黨委九屆十三次全會 對“十二五”時期我國和我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了總體部署;國家和自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全國、全區(qū)教育工作會議,描繪了未來10年我國和我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;國家和我區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要,提出了未來10年我國和我區(qū)人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、總體部署和重大舉措。這些都對我區(qū)高等教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)和要求,高校黨建工作肩負(fù)著重大責(zé)任。
第一,貫徹落實(shí)五中全會和自治區(qū)九屆十三次全會精神, 推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,迫切要求加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。 五中全會提出要以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。未來五年,乃至十年,是我區(qū)持續(xù)大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,是 加快“富民強(qiáng)桂”、 全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。自治區(qū)黨委九屆十三次全會通過的 自治區(qū)黨委《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》提出,“十二五”時期我區(qū)要牢牢把握重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,圍繞實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)桂”新跨越,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、市場化、國際化,深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,保障和改善民生,保持經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。提出要 大力推動教育和人才發(fā)展,促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮;全面實(shí)施廣西中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年),促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展, 造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍。廣西作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),要實(shí)現(xiàn)這樣的宏偉目標(biāo),要完成這樣的工作任務(wù), 其艱巨性和復(fù)雜性前所未有。當(dāng)前我區(qū)面臨的一個重要挑戰(zhàn),就是人才發(fā)展現(xiàn)狀還不能滿足我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的需要,人才資源總量少、規(guī)模小,結(jié)構(gòu)矛盾突出,創(chuàng)新能力不強(qiáng),尤其是高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才奇缺,已經(jīng)成為影響和制約我區(qū)加快發(fā)展的重要因素。高校作為匯聚人才和培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略高地,是知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的搖籃。在自治區(qū)“十百千人才工程”第一、二層次人選中,高校占了近一半。高校承擔(dān)的國家“973”、“863”項(xiàng)目、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目占了全區(qū)的大部分比重,在動物遺傳、生命科學(xué)、有機(jī)化學(xué)、有色金屬材料和重大醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等方面的研究水平,處于全國先進(jìn)行列。因此, 把自治區(qū)黨委確定的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,解決面臨的難題和挑戰(zhàn),高校的地位作用不可替代。 所有這些 ,既對我區(qū)高等教育是一個嚴(yán)峻考驗(yàn)和挑戰(zhàn),又 為我區(qū)高等教育發(fā)展注入了強(qiáng)大動力,帶來了前所未有的機(jī)遇。高校黨的組織作為黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),作為高校履行職能、完成使命的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者,我們必須始終重視和切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,提高水平,確保高校中心工作始終服從服務(wù)于全黨大局和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中心任務(wù)。
第二,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動全區(qū)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,迫切要求加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。 全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要對教育地位和作用的認(rèn)識達(dá)到了新的高度,按照教育規(guī)劃綱要的要求,未來10年要加快中國特色、世界水平的現(xiàn)代高等教育體系,推動高等教育在辦學(xué)質(zhì)量上有一個大的提升,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展有一個新的貢獻(xiàn)。前段時間,自治區(qū)黨委會通過的《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—2020年)》提出:到2020年,與全國同步基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入西部人力資源強(qiáng)省(區(qū))行列,建成國家民族教育示范區(qū)和面向東盟的教育國際交流與合作高地。其中,對高等教育的基本定位是“全力振興高等教育”,提出到20xx年,高等教育大眾化水平大幅度提高,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到28%;到2020年,高等教育規(guī)模和質(zhì)量達(dá)到全國平均水平,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40%。而我們廣西目前高等教育毛入率為19% ,距全國24%的平均數(shù)差5個百分點(diǎn),要達(dá)到2020年40%的目標(biāo),要翻一番以上;同時高 等教育的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)要適應(yīng)我區(qū)區(qū)情和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需要,全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)水平, 促進(jìn)高等學(xué)校特色辦學(xué)、錯位競爭、共同發(fā)展, 建設(shè)若干所具有區(qū)域特色的高水平大學(xué),任務(wù)非常艱巨。所有這些,對高等教育提出了新的更高要求,作為為高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供政治保證和組織保證的黨的建設(shè),也提出了新的更高的要求。我們必須始終重視和切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè),使高校黨組織和廣大黨員成為促進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)堡壘與先鋒楷模,更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生投身建設(shè)現(xiàn)代高等教育體系的偉大實(shí)踐。
第三,貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,維護(hù)高校和諧穩(wěn)定,迫切要求加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。 20xx 年8月,中央頒發(fā)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,對高校黨的工作提出了許多新理論,新要求。盡管這些年來我區(qū)高校黨建工作取得了比較顯著的成績,但 面對新形勢新任務(wù)新要求,我區(qū)高校黨建工作還存在一些需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。比如,部分高校黨的建設(shè)存在機(jī)制不靈、措施不力、效果不佳的狀況;一些高校黨員干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng); 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制需要進(jìn)一步完善并強(qiáng)化有關(guān)制度的執(zhí)行;院系級黨政運(yùn)行機(jī)制不夠順暢,黨組織政治核心作用發(fā)揮不夠明顯;民辦高校黨的建設(shè)還比較薄弱;黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng),等等。此外, 高校作為高知識群體和高水平知識創(chuàng)新活動密集的戰(zhàn)略高地,安全穩(wěn)定和意識形態(tài)工作形勢復(fù)雜、任務(wù)艱巨。 從國際看,西方敵對勢力對我施壓促變的一貫立場沒有改變,仍通過多種途徑,運(yùn)用多種手段,對我在發(fā)展上牽制,形象上丑化,思想文化上滲透,企圖壓我接受西方價值觀。一些境外宗教勢力加大向高校傳教力度,一些別有用心的境外非政府組織以學(xué)術(shù)交流、資助科研、扶植大學(xué)生社團(tuán)等為掩護(hù),進(jìn)行意識形態(tài)滲透。從國內(nèi)看,社會思想文化日益多元多樣多變,一些非馬克思主義甚至反馬克思主義的思潮不時泛起,否定社會主義制度、否定改革開放的言論時有出現(xiàn),崇洋媚外、因循守舊的思想觀念同時存在。這些都不可避免地影響到高校師生的價值取向、思想觀念和行為方式。從高校自身看,辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,教學(xué)科研組織模式轉(zhuǎn)變,教職工流動性增強(qiáng),學(xué)生就業(yè)難度增大。所有這些,對我們高校黨建工作帶來了新挑戰(zhàn)、新考驗(yàn)。我們必須始終重視和切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè),研究新情況,解決新問題,切實(shí)維護(hù)高校和諧穩(wěn)定,為持續(xù)保持高校改革發(fā)展的良好勢頭保駕護(hù)航。
總之,面對新形勢、新任務(wù)、新要求,高校黨建工作必須加強(qiáng),不能削弱。我們必須增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來,主動適應(yīng)形勢變化,有效應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),以更大的決心、更強(qiáng)的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的措施,把高校黨的建設(shè)提高到一個新的水平。
三、圍繞中心服務(wù)大局,著眼于全面推進(jìn)我區(qū)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,謀劃和加強(qiáng)高校黨的建設(shè)
今后我區(qū)高等教育的中心任務(wù),就是緊緊圍繞自治區(qū)“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要確定的高等教育工作目標(biāo)任務(wù),堅持教育為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)桂”新跨越服務(wù),以提高質(zhì)量為核心,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,推動全區(qū)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展是高校黨的建設(shè)總的要求。各高校黨組織要立足高等教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求,精心謀劃,統(tǒng)籌安排,使高校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進(jìn),充分發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)和組織保障作用。
第一,著眼于全面落實(shí)黨的教育方針,在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人上出實(shí)招、見實(shí)效。 高校是培養(yǎng)人才的基地, 根本任務(wù)是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這是我們高校的社會主義性質(zhì)所決定的 。因此,高校辦學(xué),從根本上講是要堅持社會主義辦學(xué)方向,在核心問題上是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。這也是高校黨組織首先必須承擔(dān)的政治責(zé)任。在這方面,高校黨組織必須發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,把德育工作放在更加突出的位置,引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念,提高服務(wù)國家、服務(wù)人民、服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的社會責(zé)任感。要深入推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生健康成長的有效途徑,注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)社會實(shí)踐,不斷提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。要服務(wù)學(xué)生健康成長,幫助大學(xué)生解決好學(xué)習(xí)成才、就業(yè)擇業(yè)、心理健康、作風(fēng)養(yǎng)成等方面的具體問題,在關(guān)心幫助學(xué)生的過程中提高育人效果。要充分調(diào)動全體教職工的積極性主動性,努力形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人和全員育人、全方位育人、全過程育人的良好氛圍和工作機(jī)制。
第二,著眼于全面提高教育質(zhì)量,在完成學(xué)校中心工作上出實(shí)招、見成效。 質(zhì)量是高等教育的生命線,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承是高校的中心工作。高校黨的建設(shè)要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,以提高質(zhì)量的實(shí)際效果來檢驗(yàn)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;要圍繞人才培養(yǎng)、保障人才培養(yǎng),把握人才成長規(guī)律,確保人才培養(yǎng)的正確政治方向;要積極探索科研工作與黨建工作有機(jī)結(jié)合的新途徑,教育引導(dǎo)廣大黨員和教職工主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,自覺服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,努力形成以黨建促科研的良好局面;要引導(dǎo)廣大黨員和教職工牢固樹立社會服務(wù)意識,積極參與科技成果轉(zhuǎn)化、繼續(xù)教育、科學(xué)普及,組織大學(xué)生開展形式多樣的志愿服務(wù),使高校真正成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高水平思想庫;要以確立社會主義核心價值觀為主體,推動高校繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收借鑒世界文明成果,大力開展與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)、體現(xiàn)廣西特色的文化創(chuàng)新,在校內(nèi)形成更加強(qiáng)大的凝聚力,對社會形成更加廣泛的影響力。要做好這些工作,高校黨組織要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)中心工作的能力,防止出現(xiàn)黨的建設(shè)與教學(xué)科研相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象,同時要堅持黨管人才的原則,健全激勵機(jī)制,創(chuàng)造良好環(huán)境,做到凝聚人心、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,形成推進(jìn)學(xué)校中心工作的整體合力。