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五分鐘期中考試國旗下講話稿5篇

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期中考試是為了檢驗(yàn)學(xué)生半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識而進(jìn)行的一次考試,有利于學(xué)生比較正式地檢驗(yàn)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)水平。這次小編給大家整理了五分鐘期中考試國旗下講話稿,供大家閱讀參考。

五分鐘期中考試國旗下講話稿

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五分鐘期中考試國旗下講話稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期就要過去了。在剛剛結(jié)束的期中考試中,也許你正為自己的努力而取得成績而沾沾自喜;也許你正為自己不理想的成績而沮喪。不管怎么說,成績總是代表著過去,重要的是要分析這次考試的得失,找到今后努力的方向。今天老師為大家講述一個(gè)航天英雄的故事,希望大家能從中得到啟發(fā)。

1967年8月23日,前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫,一個(gè)人駕駛聯(lián)盟一號宇宙飛船,在完成了任務(wù)后,勝利返航。此刻,全國的電視都在直播宇宙飛船返航情況。但是當(dāng)飛船返回大氣層后,需要打開降落傘,減慢飛船速度時(shí),科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)怎么也打不開降落傘。地面指揮中心采取了一切可能的救助措施,但都無濟(jì)于事。

指揮中心馬上向中央請示,中央同意向全國公民公布實(shí)況。當(dāng)時(shí)最著名的播音員以沉重的語調(diào)宣布:聯(lián)盟一號宇宙飛船由于無法排除故障,不能減速,兩個(gè)小時(shí)后將在基地附近墜毀,我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

指揮中心把科馬洛夫的親人請到指揮臺(tái)。指揮中心首長與科馬洛夫通話:“科馬洛夫同志,看見你的親人了嗎?請和他們講話?!笨岂R洛夫顯得很激動(dòng),但他還是控制住自己說:“首長,屬于我的時(shí)間不多了,我想先把這次飛行探險(xiǎn)情況向您報(bào)告,這是比生命更重要的東西。”首長哽咽著說:“謝謝你,錄音機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請講吧?!笨岂R洛夫開始了急促坦然的講述。由于關(guān)系到國家機(jī)密,指揮中心暫時(shí)關(guān)掉了電視直播的錄音傳遞。

科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝,但他卻目光泰然,態(tài)度從容。匯報(bào)整整用了70分鐘。科馬洛夫匯報(bào)完了,國家領(lǐng)導(dǎo)人第一個(gè)接過話筒:“尊敬的弗拉迪米爾.科馬洛夫同志,我代表最高蘇維埃向你宣布——你是蘇聯(lián)的英雄,人民的好兒子!人民永遠(yuǎn)懷念你,廣袤的太空永遠(yuǎn)記住你!你是人民的驕傲!科馬洛夫同志,你還有什么要求請告訴我,我會(huì)幫你解決的?!?/p>

“謝謝!謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱號!我是一名宇航員,為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的,我無怨無悔!”科馬洛夫含淚回答。

領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的老母親。母親的心像刀扎似的疼痛。老太太又把話筒交給科馬洛夫的妻子。妻子抱著話筒,淚如雨下,說不出話來。話筒傳到了科馬洛夫的女兒手里。孩子泣不成聲??吹?2歲的女兒,科馬洛夫的眼睛里飄過一層陰云:“女兒你不要哭。”

“我不哭,爸爸。你是蘇聯(lián)英雄,我只想告訴您,英雄的女兒,是會(huì)像英雄那樣生活的?!?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了:“好孩子,記住這一天,以后每年的這個(gè)日子,到墳前獻(xiàn)一束花,和爸爸談學(xué)習(xí)情況。好女兒,爸爸就要走了,告訴爸爸你長大了干什么?”

“像爸爸一樣,當(dāng)宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了,“你真好,可我要告訴你,也告訴全國的小朋友,請你們學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真對待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切,就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),這場悲劇,也可以叫作對一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們,記住它吧!”

科馬洛夫看了看表還有7分鐘。他毅然地和女兒揮揮手, 面向全國電視觀眾,“請?jiān)试S我在這茫茫太空中與你們告別……再見了!”

“轟隆—— ”整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭,向著飛船墜毀的方向默默地哀泣。

同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你們再會(huì)為自己馬虎、潦草的字跡而放任自流嗎?你再會(huì)為自己的一點(diǎn)粗心而原諒自己嗎?

我的講話完畢,謝謝大家!

五分鐘期中考試國旗下講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)總結(jié)》。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

首先,要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能灰心,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),然后奮斗、前進(jìn)。 同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

五分鐘期中考試國旗下講話稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是《期中檢測后的思考》。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個(gè)多學(xué)期又過去了,我們剛剛經(jīng)歷了期中檢測。期中檢測是對我們前一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。對待檢測,我想我們都很有經(jīng)驗(yàn)了,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上見效,一次次的檢測失敗之后還是失敗呢?我想這跟檢測后對待檢測的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)在檢測前經(jīng)常問老師這種題、這個(gè)知識點(diǎn)會(huì)不會(huì)考到,檢測的時(shí)候生怕漏了一道題,但是檢測后將它們拋到了一邊,這個(gè)時(shí)候,我們不少同學(xué)的眼里就只有分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這個(gè)階段努力的一個(gè)評價(jià),有些同學(xué)考完試以后,只盯著分?jǐn)?shù),盯著它難道就能把66分變成99分?關(guān)鍵在于找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識點(diǎn)和這階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次的檢測,為什么我們不把眼光放得遠(yuǎn)一些呢?

考完后總結(jié)很重要,但更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)檢測失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦?應(yīng)該重新找找自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)以后,就不要停止不動(dòng),而要努力向自己確定的目標(biāo)邁進(jìn)。多想想該怎樣做:上課時(shí)除了認(rèn)真聽講還要不要思考?每天的作業(yè)要不要自己獨(dú)立完成?遇到?jīng)]有弄懂的要不要問老師和同學(xué)?有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有沒有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?有的同學(xué)檢測沒考好,這時(shí)他的動(dòng)力很足,列出了一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的學(xué)習(xí)決心,但幾天之后就又像以前一樣了。對待學(xué)習(xí)我們要有毅力,如果沒有毅力,沒有堅(jiān)持,下次檢測恐怕又要失敗了。

這里,我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要時(shí)時(shí)提醒自己,做到“讀書寫字,端正姿勢”,二是每天的練字時(shí)間要認(rèn)真練字,要立志把自己的字寫更好了。

同學(xué)們,明天是美好的!但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,只有今天的努力,才會(huì)換來明天的美好!

一份耕耘,一份收獲,讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

五分鐘期中考試國旗下講話稿篇4

各位老師、各位同學(xué):早上好!

我們今天第一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒意,還有陽光下溫暖。同學(xué)們,作為二十九中的一員,我們大家同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

本次的考試成績已經(jīng)公布,對于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。

考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

有位詩人曾經(jīng)說過:“流過淚的眼睛富有開闊的視野,失敗過的人生將孕育著更大的成功?!庇涀。褐灰酒饋肀人さ苟嘁淮危悄憔褪莿倮?美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。

同學(xué)們不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現(xiàn)實(shí)不需要懦夫,生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”,人間自有公道,付出就有回報(bào)。謝謝大家!

五分鐘期中考試國旗下講話稿篇5

各位老師、各位同學(xué):早上好!

伴著秋的氣息,我們已度過了新學(xué)期的近一半時(shí)間。上周,學(xué)校舉行了第一階段考試,一次考試是我們收獲的一次大盤點(diǎn),也是我們一個(gè)新的起點(diǎn)。

第一階段考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀??。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。成績只能說明過去,輝煌也已成為歷史。

今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

考試結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足;如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭,相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。 同學(xué)們,考好成績是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣,沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知,只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅,還是暫居人后,你們都要以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,去為自己書寫人生的輝煌,為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家!

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