愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘
集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體，跟“個(gè)人”相對(duì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘1
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進(jìn)行過(guò)旗下講話。我演講的主題是“讓責(zé)任沉淀，讓集體輝煌”。
同學(xué)們，責(zé)任是什么?責(zé)任是霍去病“匈奴未滅，何以為家”的吶喊，是顧炎武 “天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚;是范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”感嘆，是文天祥 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲鳴?！?/p>
在學(xué)校隨手撿起腳下的一片紙屑，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，時(shí)刻維護(hù)外國(guó)語(yǔ)的形象，這是對(duì)母校的責(zé)任。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，奔跑吶喊，爭(zhēng)取獲得更好的名次，這是對(duì)班集體的責(zé)任，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，和老師積極互動(dòng)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，“知榮辱、明是非，”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，正確對(duì)待老師的諄諄教誨，這是對(duì)自己的責(zé)任。這些責(zé)任都是非常細(xì)小常規(guī)的，就如一個(gè)微笑，一份關(guān)心，一份理解，一次舉手之勞。
我們班就這樣一批有責(zé)任意識(shí)的同學(xué)，比如王三立，江奧成，肖可馨，鄒晨昕等等。清晰記得，上上個(gè)星期學(xué)校舉行的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在拔河比賽時(shí)宋京凱同學(xué)使勁憋紅的小臉，吳曉寒被繩子勒紅的手掌，許多同學(xué)都付出了自己最大的力氣。拔河是一項(xiàng)非?？简?yàn)集體力量的體育項(xiàng)目，必須大家齊心協(xié)力，正是我們集體的努力，最終打敗了對(duì)手。
著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)到：“人能盡自己的責(zé)任，就感覺(jué)好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?！蓖瓿勺约旱呢?zé)任是甜蜜的，這責(zé)任是微小，但是只有把微小的責(zé)任積累沉淀下來(lái)，才能成就集體的輝煌。希望同學(xué)們努力盡自己的責(zé)任，成就自己熱愛(ài)的班集體，成就培育你們的--市外國(guó)語(yǔ)，更是成就未來(lái)的自己。
愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘2
孤雁難成群，獨(dú)木不成林;一滴水難以成江海，一粒石無(wú)以就高山。每一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，力量都是微弱的，我們只有融入集體中，才能聚集強(qiáng)大的力量。所以，集體既是個(gè)體的聚集，又給個(gè)體的成長(zhǎng)提供了某種空間與背景，更能使個(gè)人的價(jià)值發(fā)揮到最大。而我們的班級(jí)，就是這樣一個(gè)重要的集體，它在我們的成長(zhǎng)中不可或缺。
同學(xué)們都很看重自己的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，可是，你是否把集體榮譽(yù)、班級(jí)榮譽(yù)，也同樣放在心上呢?教室里你隨手拾起垃圾，校園中他不亂地紙屑，都體現(xiàn)著同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)關(guān)乎我們每一個(gè)人，良好的班級(jí)榮譽(yù)體現(xiàn)著個(gè)人的品德和素養(yǎng)，它為我們奠定良好的自信基礎(chǔ)，給予我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。
1984年7月，許海峰在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上贏得了我國(guó)第一枚金牌，打破了我國(guó)“零金牌”的記錄;近代周恩來(lái)發(fā)奮讀書，留下“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志;1952年10月，邱少云在抗美援朝戰(zhàn)斗中，為了掩護(hù)潛伏部隊(duì)，不惜身葬火海;面對(duì)集體榮譽(yù)，既然他們都可以傾盡一生心血，為了國(guó)家的榮譽(yù)而奮不顧身，我們還有什么理由對(duì)集體榮譽(yù)置之不理呢?
維護(hù)集體榮譽(yù)需要我們每一個(gè)人的努力，你的一言一行不僅關(guān)系著你自己的道德素養(yǎng)，還影響著整個(gè)集體的榮譽(yù)。上課鈴打響的時(shí)候，你是否還在急急忙忙的小跑進(jìn)班?自習(xí)課的時(shí)候，你是否和同桌竊竊私語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停?課間的時(shí)候，你是否也曾躲在某個(gè)角落里偷偷地吸煙?考試的時(shí)候，你的名字是否出現(xiàn)在告示欄上?升國(guó)旗的時(shí)候，你是否和旁邊的同學(xué)小聲說(shuō)話?面對(duì)這些，你是否想過(guò)你的行為會(huì)給別人留下怎樣的印象，你所在的班級(jí)又會(huì)遭受別人怎樣的看法?就像國(guó)慶節(jié)時(shí)，天安門廣場(chǎng)上的五萬(wàn)噸垃圾，引來(lái)了多少國(guó)家對(duì)中國(guó)的非議。
維護(hù)集體榮譽(yù)，不必驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，只需從身邊的小事做起，例如：上課時(shí)積極發(fā)言，自覺(jué)維護(hù)校園公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑……這看似一件件再簡(jiǎn)單不過(guò)小事，卻也能使我們這個(gè)大集體一天天進(jìn)步，一日日煥發(fā)光芒。只有你獻(xiàn)出一滴水，才能得到一片海洋，只有你獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一生情，想擁有一個(gè)值得驕傲的集體，就需要先讓集體以你為傲。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，一定會(huì)讓十九中的明天更加美好。
期中考試即將來(lái)臨，希望大家積極備戰(zhàn)，為了自己，為了集體，全力以赴。請(qǐng)記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我們從過(guò)去的地方來(lái)到新的學(xué)校，組成了一個(gè)新的集體。也許我們對(duì)過(guò)去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)集體中共同生活，共同學(xué)習(xí)，度過(guò)人生發(fā)展的黃金時(shí)期。
要形成良好的班集體，首先要營(yíng)造良好的班風(fēng)。
愛(ài)心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛(ài)與幫助。整個(gè)集體充滿了愛(ài)心，便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
例如，--市廣渠門中學(xué)1995年在全國(guó)率先創(chuàng)立宏志班，為生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生免費(fèi)提供教育，社會(huì)反響極為強(qiáng)烈。洪志班的學(xué)生始終把做正直，善良，有益于社會(huì)的人作為自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，秉承“特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作為。”的校訓(xùn)，形成了“有志、正直、刻苦、向上”的優(yōu)良班風(fēng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。這則故事告訴我們：良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。
優(yōu)良班風(fēng)的形成還要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
例如小王因父母離異，缺少家庭溫暖，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，自信心不強(qiáng)，時(shí)常自卑。小劉因貪玩，小腿不慎骨折，孤單寂寞地躺在病床上，整天垂頭喪氣。這兩則故事告訴我們：我們應(yīng)該幫助所需要幫助的人，才能形成良好的班風(fēng)。
在班集體中，我們不僅要學(xué)會(huì)幫助他人，還要學(xué)會(huì)尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重，只有彼此尊重，大家才能心情舒暢，從而更好地學(xué)習(xí)。有的人只知道要求別人尊重自己，如果自己不去尊重他人，這不僅是十分錯(cuò)誤的，而且也得不到別人的尊重。
俗話說(shuō)：“量小失眾友，度大集群朋?！比龂?guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般。這就像建立良好的班集體一樣，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)班集體，做任何事都應(yīng)該為班級(jí)著想，為集體著想，不能為了個(gè)人利益而傷害班級(jí)的利益。
班集體需要一個(gè)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。因此，我們要為了營(yíng)造一個(gè)好的氛圍而關(guān)愛(ài)班集體。讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始吧。
愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。
現(xiàn)在，我們眼望四周。我們可以看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)集體。在操場(chǎng)上，班級(jí)就是一個(gè)小集體，而學(xué)校更是一個(gè)大集體、大社會(huì)。那么，我們?nèi)绾尾拍茉谌粘５纳町?dāng)中，做到熱愛(ài)集體、關(guān)心集體呢?
記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動(dòng)物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒(méi)，似乎全世界都成為了一片大海。卻發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)黑色的小點(diǎn)。原來(lái)是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會(huì)分開(kāi)。因?yàn)樗鼈冎溃灰賵?jiān)持一會(huì)兒就可以到達(dá)生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們?nèi)祟惸?
同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體，能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。
記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的，集體的力量是無(wú)窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn)，那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利，因?yàn)椴欢眉w的配合，力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強(qiáng)大。
主席曾說(shuō)過(guò)：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！鄙羁痰恼f(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見(jiàn)祖國(guó)正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
愛(ài)集體國(guó)旗下講話三分鐘5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)集體的人》。我們經(jīng)常說(shuō)到要熱愛(ài)集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。
打開(kāi)百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體。大的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體;小的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)村鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開(kāi)集體，猶如水滴離不開(kāi)海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開(kāi)了集體，個(gè)人就是無(wú)緣之水，無(wú)本之木。
曾看到過(guò)這么一個(gè)小故事。據(jù)說(shuō)很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過(guò)著幸福的生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán)，然而不一會(huì)兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團(tuán)順?biāo)鳎K于到達(dá)了另一塊安全的陸地，又過(guò)上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利，不愿意在蟻團(tuán)的最外面，那么這個(gè)故事的結(jié)局將是截然不同的。
可見(jiàn)集體的力量的確不可小視。而這種熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)互助的精神也一直是人類身上的優(yōu)秀品質(zhì)?？v觀歷史，正是在這種精神的推動(dòng)下，人類社會(huì)才得以不斷的向前發(fā)展。古時(shí)候的愚公移山，當(dāng)今的“神舟”飛船的發(fā)射，全球范圍預(yù)防“埃博拉”病毒，不就是這種精神的最好詮釋嗎?
說(shuō)到這，就有同學(xué)有疑問(wèn)了，“熱愛(ài)集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。
對(duì)于我們而言，就在不久前舉行的校運(yùn)會(huì)上，各班選手奮勇?tīng)?zhēng)先，頑強(qiáng)拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績(jī)的背后，靠的正是班級(jí)每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場(chǎng)上，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)奪得名次而留下眼淚;跑道上，跌倒了不顧疼痛爬起來(lái)繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運(yùn)動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛(ài)。
我們熱愛(ài)集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié)，無(wú)論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起，教室內(nèi)無(wú)人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺(jué)保護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對(duì)集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。
熱愛(ài)集體其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需太多的的話語(yǔ)，在乎的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。我們可能并沒(méi)有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛(ài)集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會(huì)因我們的熱愛(ài)變得更加美麗，更加強(qiáng)大!
我的講話完畢，謝謝大家!
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