高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿
講話稿是指把為了某一目的,在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。今天小編在這給大家整理了一些高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿,我們一起來(lái)看看吧!
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高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿(一):
老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:面對(duì)朝陽(yáng) 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下,我們迎來(lái)了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下,我們仰起笑臉,迎接新的挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心,我們站在新的起點(diǎn)上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘,又會(huì)獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們?cè)馐艽煺?,又?huì)讓我們體驗(yàn)快樂(lè)的路。求學(xué)之路是求知之路,是成長(zhǎng)之路。
站在新學(xué)年的跑道上,我們要更加自信,相信我們會(huì)做得更好,相信我們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。也許你屢次地跌倒過(guò),也許你付出了很多卻沒(méi)有得到回報(bào),也許你曾為你的失敗哭泣過(guò),也許你曾被人嘲笑過(guò)。甚至,也許你面對(duì)一次次的失敗,曾決定放棄,放棄你的未來(lái)。不,你沒(méi)有失敗,你不能放棄!你要相信——“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”
你要堅(jiān)信,求知這條路你能行!你要相信自己,相信新的一年里,我們會(huì)跑到勝利的終點(diǎn),只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求,我們要讓我們的生命在不斷地前進(jìn)中變得更有意義!我們要在自己的計(jì)劃里寫下多看一本好書,多學(xué)一點(diǎn)兒東西,多為自己負(fù)一份責(zé)任,也多替別人著想著想。少一點(diǎn)懶惰,少讓別人傷心一次,少給別人找點(diǎn)兒麻煩。我們生活在這樣一個(gè)綠樹紅花的校園中,文明將使得它變得更加美麗。所以,新的一年里,也讓我們多一些文明,讓我們從一點(diǎn)一滴中做起,不要吝嗇你的雙手,請(qǐng)將地上的瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問(wèn)候,請(qǐng)將一句簡(jiǎn)單的“老師好”獻(xiàn)給迎面而來(lái)的老師們。讓我們做奮中的文明人,讓我們2008的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。
過(guò)去的我們?cè)趺礃訜o(wú)所謂,現(xiàn)在,又是新的一年,忘記昨天的輝煌與榮譽(yù),告別昨天的失敗與不文明,我們要對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé),我們要無(wú)愧于未來(lái)的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓——面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前。
高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿(二):
老師同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》。
古人云:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,范文之發(fā)言稿:中學(xué)國(guó)旗下的講話稿:綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專門的育人場(chǎng)所,良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化,對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)性怡情,陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校,我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪,上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改,更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化,更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)等等。
可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝,也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”;更經(jīng)??梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟;也見慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘??這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今,我們不得不呼吁:環(huán)保,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”,綠色校園我們攜手共創(chuàng)。
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察,學(xué)校組織了兩次檢查,并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改,(檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有清掃;南大門旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表?yè)P(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理,還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃。
以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱的,所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園,首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起,管好自己的手,不隨手亂丟、亂扔,不往樓下扔紙屑等雜物,不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶;管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔,確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔,衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆,而不是隨意倒在附近的垃圾桶,導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境,確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起,校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé),更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí),每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作,但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差,因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí),衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起,輪值的同學(xué)要負(fù)起打掃衛(wèi)生的責(zé)任,各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作,值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過(guò)關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段、班主任處,班主任做好督促指導(dǎo)工作。
二、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比較漂亮的,上次晉江市教育局局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校也高度贊美,但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的愛(ài)護(hù)情況還需加強(qiáng),(我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方,由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道,__樓的后面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地,B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠地等,還有我們的冬青樹,花工剪得一個(gè)圓形很漂亮,但是同學(xué)們的球亂扔,都破壞他的形狀等。)
因此全體同學(xué)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不隨意踐踏草地,不攀枝折葉,對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù),對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。
三、關(guān)注班級(jí)的“五有五無(wú)”。
按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上,要求全體同學(xué)做到“五有五無(wú)”。即五有:即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步;五無(wú):即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;其中的“五無(wú)”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級(jí)氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn),希望全體同學(xué)以“五有五無(wú)”為標(biāo)尺,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志,環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子,每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動(dòng)者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。 但少數(shù)人的力量也是有限的,不過(guò)有句話說(shuō)“人心齊,泰山移”,就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來(lái),多彎彎腰撿撿果皮紙屑,勸阻他人不踐踏草坪,不隨地吐痰,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾, 不帶零食進(jìn)教室,始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生,認(rèn)真打掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾箱,愛(ài)護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽(yáng),衛(wèi)生事情雖小,但反映素質(zhì),折射習(xí)慣,讓我們互相監(jiān)督,認(rèn)真執(zhí)行,為創(chuàng)建整潔美麗的校園而共同努力。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,攜手共創(chuàng)美麗的校園!!
謝謝大家
高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿(三):
老師們、同學(xué)們:
今天是本學(xué)期第一個(gè)升旗日,團(tuán)委讓我做一個(gè)國(guó)旗下的演講。我演講的主題是:弘揚(yáng)奮斗精神、愛(ài)我奮斗校園、樹我奮斗新人。
我們奮斗中學(xué)將掀開第六十六年的辦學(xué)史。六十六年前,在困難當(dāng)頭之際,傅作義將軍創(chuàng)辦奮斗中學(xué)。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,奮斗中學(xué)為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。他們個(gè)個(gè)都經(jīng)歷了艱辛,不畏艱險(xiǎn),孜孜努力。大多數(shù)都成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,社會(huì)的驕子。他們的成功,靠的是什么呢?就是“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息!”這就是奮斗精神,是我們的校魂!
我們現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)、工作在一個(gè)非常優(yōu)越的環(huán)境中??梢哉f(shuō)是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁,隨處有知識(shí),入目皆文化。國(guó)家高度重視,社會(huì)熱情關(guān)注,父母拳拳期寄,老師廢寢忘食。這些和諧、優(yōu)越的環(huán)境和條件是我們之前的歷屆校友們夢(mèng)寐都不可得的。我們?cè)跄懿蝗ヅ?不去拼搏,自強(qiáng)不息呢?我們要愛(ài)護(hù)我們的校園,這是我們學(xué)習(xí)、工作的樂(lè)園。我們要倍加珍愛(ài)她的純潔,維護(hù)她的尊嚴(yán)!不要讓那些可悲之人踐踏她;不要讓垃圾、雜物玷污她;不要因?yàn)槲覀兪褂昧说图?jí)俗氣、污穢的語(yǔ)言而使她感到蒙受羞辱。她是我們奮中人的神圣之地!
我們要弘揚(yáng)奮斗精神,做品行高尚、求知若渴,不畏困難,談吐優(yōu)雅,舉止文明的奮斗新人!
我們要師生共同凈化校園,把雜物扔到垃圾筒里!把不文明的語(yǔ)言吞在肚子里!相互尊重,和諧共處,這就是奮斗新人!
我倡儀:愛(ài)護(hù)我們的校園,共建我們的樂(lè)園!語(yǔ)言、行為的文明是您素質(zhì)和人品的體現(xiàn)!尊師從點(diǎn)點(diǎn)做起,愛(ài)生在處處體現(xiàn)!
高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿(四):
老師們、同學(xué)們:
早上好!在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說(shuō)明,任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是,你可曾想到,紙的來(lái)源主要是樹木,當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí),卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙,都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,“咔嚓”一聲響,一柄樹枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí),好像凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來(lái)森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“純木漿”的精品紙張廣告,都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是,千百年來(lái),人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí),而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費(fèi),結(jié)果,森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動(dòng)物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失,如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過(guò)一張張潔白的紙,你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為:你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過(guò)字?你是否用舊掛歷紙書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學(xué)們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高校團(tuán)委書記國(guó)旗下講話稿(五):
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好。
萬(wàn)物都有一扇門,每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小就要明確自己的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,才能走向成功的起點(diǎn)。 現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng)。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),擁有成功。
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