4篇愛集體國旗下講話稿

4篇愛集體國旗下講話稿

　　集體是一種組織形式團(tuán)體，具擁有一定的活動范圍，共同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、政治目的和共同的社會利益。以下是小編為大家推薦的愛集體國旗下講話稿，歡迎大家閱讀。

　　愛集體國旗下講話稿一：

　　相信今夏發(fā)出的葡萄牙里斯本光明球場的那一幕，很多人至今仍然記憶猶新，名不見經(jīng)傳的希臘國家足球隊(duì)捧走了歐洲足球錦標(biāo)賽冠軍獎杯，全希臘乃至全歐洲為之沸騰。是什么幫助，既沒有大牌球星 ，又沒有名牌教練的希臘隊(duì)走上歐洲足球的顛峰?那便是團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神.

　　集體主義精神看似抽象，但其實(shí)我們身邊時時處處都能體現(xiàn)，培養(yǎng)集體主義精神，首先要樹立集體意識，一個人不可能游離于集體之外真空的生活著，每個人都生活在大大小小不同的集體、家庭、社區(qū)、班集體，學(xué)校乃至整個社會，我們每個人作為集體中的一員，都應(yīng)該增強(qiáng)集體意識，也就是對這個集體的責(zé)任感，時時刻刻做一個關(guān)注集體的有心人。為集體的發(fā)展出自己的一份力，為集體的穩(wěn)定盡自己的一份責(zé)，就比如說，放學(xué)了，我們應(yīng)該把燈閉了，門窗關(guān)好再走，班級公物損壞了我們應(yīng)該及時找人修好，樁樁件件的小事都是集體意識的體現(xiàn)，它每時每刻都發(fā)生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能，你就能順利地融入集體，真正成為集體的主人。

　　集體主義精神是理念的升華，我們一定要走出一個誤區(qū)，即我們學(xué)生來學(xué)校不光是學(xué)習(xí)書本知識的，更重要的是要學(xué)會如何做人，培養(yǎng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)和道德規(guī)范。不要想著集體昌大家的事，有我沒我都無所謂，自己作為集體中的一份子，應(yīng)該時時刻刻都為集體著想，現(xiàn)在在場的每一位同學(xué)將來總有一天會離天學(xué)校走向社會，參加工作，參與社會發(fā)展建設(shè)，在這其中，具備集體主義精神、正確處理國家、集體、個人之間的關(guān)系，是衡量一個人職業(yè)行為和職業(yè)品質(zhì)有基本準(zhǔn)則，國社會發(fā)展的客觀要求，也是社會主義事業(yè)取得成功的重要保證。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一小篇文章，說美國人的集體合作精神像打橋牌，日本人的集體合作精神像打撲克，而中國人的集體合作精神像打麻將，雖然比喻得不主恰當(dāng)，但它卻真正的反映出中國社會人才領(lǐng)域需要加強(qiáng)集體主義精神的培養(yǎng)，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。因此，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，有意識地培養(yǎng)自己的集體主義精神，這樣不但對自己將來的前途發(fā)展大有益處，將來走向社會，對我們國家和社會的發(fā)展，都具有深遠(yuǎn)的意義。

　　說美國人的集體觀念像打橋牌，日本人的集體合作精神像打撲克，而中國人的集體合作精神像打麻將。雖然比喻得不主恰當(dāng)，但它卻實(shí)反映出中國社會人才領(lǐng)域需要加強(qiáng)集體主義精神的培養(yǎng)，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。因此，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，有意識地培養(yǎng)自己的集體主義精神，這樣不但對自己將來的前途發(fā)展大有益處，將來走向社會，對我們國家和社會的發(fā)展，都具有深遠(yuǎn)的意義。

　　同學(xué)們行動起來，培養(yǎng)集體主義精神，做社會需要的人才，這是社會對我們的要求，更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

　　愛集體國旗下講話稿二：

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好!我是來自高二(2)班的xxx。我今天國旗下講話的主題是：個人與集體

　　法國著名作家巴比賽說過：“個人和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善。”這就告訴我們：個人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個人與集體的雙贏。

　　集體是汲取營養(yǎng)的寶庫，是個人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會中，個人的每一項(xiàng)重要成績的取得，都離不開集體力量。離開了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒有百戰(zhàn)百勝。原因很簡單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來，喬丹逐漸意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬計(jì)的磚就筑成了一座氣勢恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲，可以分擔(dān)憂傷與失敗，于是我們變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。

　　然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動會上，運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個真誠的擁抱，足以讓整個班級凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。

　　同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時的我們一定都會成為快樂、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個人與集體的完美結(jié)合，帶來的必然是兩者的雙贏!

　　我的演講完了，謝謝!