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科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文(十篇)

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隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐漸滲透到我們的日常生活中,人們正在享受科技文明帶來(lái)的好處。以下是邊肖精心收集的國(guó)旗下以科技為主題的演講稿。下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技改變未來(lái)》。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)?,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序,非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,可是為什么別的國(guó)家不能首先完成,而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單,這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國(guó)的過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來(lái)。

對(duì)于我們這一代人,對(duì)社會(huì)的普遍感覺(jué)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。 雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān),我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但是,我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。

回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來(lái),而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛矣梦覀兊膭?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好!

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活,創(chuàng)新成就未來(lái)”。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時(shí)候,你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力,揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。當(dāng)你看見爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí),你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí),你會(huì)想到什么?愛迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進(jìn)步,無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量,當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,無(wú)不閃爍著科技的光芒??萍颊粩喔淖冎覀兊纳?,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái)。

或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能開發(fā)科技。但其實(shí),科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。還有,我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,而臺(tái)灣的一位學(xué)生陳庭就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來(lái)申請(qǐng)了專利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來(lái)了很大的方便。

在咱們湘郡未來(lái)的校園里,也有這樣一群這樣熱愛科學(xué),敢于創(chuàng)新的人。2012年5月20日,小學(xué)部航模班的同學(xué)在長(zhǎng)沙市航模競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng),他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國(guó)丁,1405班的唐東賢、李斌卓。2013年,湘郡的第一屆畢業(yè)生,你們的學(xué)長(zhǎng)孫堯在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的5月,湘郡校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹,一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型和地球儀模型,一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛,湘郡學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活,詮釋著我在湘郡“樂(lè)學(xué)有才”。

同學(xué)們,科技有時(shí)并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇,給思想一個(gè)自由的空間,給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),科技推動(dòng)世界前進(jìn),創(chuàng)新使我們生活更精彩。就讓我們?cè)谶@梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué),運(yùn)用想象、智慧,在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動(dòng)中,近距離體驗(yàn)科技的魅力,讓我們用自己的知識(shí)和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇3

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī)。

為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。

同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇4

老師們,同學(xué)們:大家好!

本周的教育主題是“我們從小學(xué)創(chuàng)造”。

回顧人類文明歷史,可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟悇倎?lái)到這個(gè)世界的時(shí)候幾乎是一無(wú)所有,可是今天,人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明,成為地球當(dāng)之無(wú)愧的主人。原因是什么呢?那就是一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡心妄想。

作為新一代少先隊(duì)員,我們有創(chuàng)造人類新文明的責(zé)任。我?!氨Wo(hù)母親河”小記者團(tuán)和“尋訪創(chuàng)新”小記者團(tuán)的隊(duì)員們勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。他們是同學(xué)們的優(yōu)秀代表,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。以他們?yōu)橹黧w的梅鄉(xiāng)小虎隊(duì)被江蘇省文明辦、團(tuán)等聯(lián)合表彰為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)獎(jiǎng)期間,我認(rèn)識(shí)了兩位令人敬佩的優(yōu)秀少年。從他們的身上,看到了我們的不足,主要是創(chuàng)新含金量不夠。一位是揚(yáng)州的李沐同學(xué),一位是南通的季燁劍同學(xué)。

李沐同學(xué)是揚(yáng)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,他4歲開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),7歲申請(qǐng)國(guó)家專利,目前他才10歲已擁有3項(xiàng)國(guó)家專利權(quán),發(fā)表了創(chuàng)新發(fā)明類文章5篇,獲得了第三屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

六歲的李沐面對(duì)可口椰子汁、可樂(lè)卻無(wú)法下手,他拉不開那些易拉罐,因?yàn)槔h(huán)太小。于是他在多次實(shí)驗(yàn)后,在小環(huán)上加了一個(gè)鑰匙圈,伸進(jìn)手指,一拉就開。這就是他的第一個(gè)專利,點(diǎn)燃了他不斷創(chuàng)新的火花。

季燁劍同學(xué)是南通市盲童學(xué)校的一名學(xué)生,她從小就雙目失明。她上一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)使用盲文書寫器時(shí)非常費(fèi)勁。盲文是怎樣書寫的呢?首先下面是一塊凹槽的地板,上面鋪著一張像掛歷紙厚度的紙,然后用帶鐵尖頭的筆按盲文的書寫規(guī)則,在盲字板凹槽內(nèi)打點(diǎn),使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點(diǎn),閱讀時(shí)再把紙反過(guò)來(lái),從左往右用手摸著閱讀。缺陷在于讀與寫不能同時(shí)進(jìn)行。季燁劍就想我能不能發(fā)明一種一筆下去就能在紙上形成凸點(diǎn)的書寫器呢?那樣的話可以邊讀邊寫,同時(shí)進(jìn)行。

從此她開始了一次次實(shí)驗(yàn)。面對(duì)多次失敗,她毫不氣餒,而是以一種積極的心態(tài)分析失敗的原因,想出改進(jìn)的措施。工夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次試制,現(xiàn)在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點(diǎn),盲筆的筆尖不再是凸在外面,而是凹進(jìn)去一塊。書寫時(shí)把紙鋪在有許多突起小點(diǎn)的地板上,然后用盲筆一按,紙面上就有了一個(gè)小凸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了讀寫同步,非常方便。

季燁劍發(fā)明的“實(shí)用新型盲文書寫器”改變了盲文自1829年誕生以來(lái)近200年的讀寫歷史,為我國(guó)乃至全世界的盲人帶來(lái)方便,被中科院的院士們稱為“盲文書寫方式的革命”。這項(xiàng)發(fā)明獲得了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和中國(guó)科協(xié)主席獎(jiǎng)。去年在上海,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士拉著季燁劍的手,激動(dòng)不已地說(shuō):“我很欣慰,連那么小的盲孩都能在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新,我們的民族大有希望。”今年十月季燁劍被評(píng)為第十一屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。

李沐和季燁劍這兩位同學(xué)的共同點(diǎn)是:愛動(dòng)腦,勤動(dòng)手,不怕失敗,勇往直前。那身處南通與揚(yáng)州中間的,我們泰州的少先隊(duì)員們,你們有沒(méi)有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)?

是啊!古往今來(lái),凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人,都是從小接觸科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),進(jìn)而產(chǎn)生興趣對(duì)科學(xué)進(jìn)行鉆研,克服重重困難,最終在某個(gè)領(lǐng)域有所創(chuàng)新,登上科學(xué)的高峰。____要求我們要以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,所以我們決定把本周確定為科普活動(dòng)周,目的是普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)我們的科學(xué)興趣,促進(jìn)我們大家的共同發(fā)展。

這里我有幾點(diǎn)建議:

1.全體少先隊(duì)員們,我建議大家積極組織、策劃、參與“三個(gè)一”活動(dòng)。這“三個(gè)一”內(nèi)容是“讀一本科技書,從中了解一個(gè)科技知識(shí)或一個(gè)科學(xué)家的故事;二是參加一次科技考察活動(dòng);三是做一件小制作或搞一件小發(fā)明,低年級(jí)同學(xué)可以畫一張科幻畫。”本周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間,大家不妨組織一次科普活動(dòng)閱讀、研究、制作等成果交流會(huì)。

2.輔導(dǎo)員老師們,我也建議大家通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,大膽地為隊(duì)員們拓展科普活動(dòng)的空間。大隊(duì)部愿意為勇敢者鋪路架橋,做好服務(wù)工作。

3.我還想建議各位科任老師備課時(shí)能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當(dāng)對(duì)學(xué)生滲透科技教育。比如:數(shù)學(xué)課講圓周率,講祖沖之刻苦鉆研精神時(shí),能不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生,任何發(fā)明創(chuàng)造都要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也要有一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。再如:語(yǔ)文課《撈鐵?!返纫活愓n文,本身就是直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技意識(shí)教育的課文,備課時(shí)能充分挖掘懷丙和尚善于觀察、善于動(dòng)腦、善于用科學(xué)方法處理問(wèn)題的好品質(zhì)。

老師們,同學(xué)們!我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動(dòng)中,尋找身邊的科學(xué),學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決一、兩個(gè)生活中的問(wèn)題、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、教學(xué)中的問(wèn)題以及管理中的問(wèn)題。讓我們伸出雙手,把智慧啟迪,讓想象放飛,展示我們的才華和力量,為自己的城東小學(xué)這段人生歷程增光添彩!

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇5

各位親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!我是__,很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本周的國(guó)旗下講話。我演講的題目是《新的一年,讓我們走進(jìn)科技》

科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是學(xué)問(wèn),是真理。技術(shù),則是動(dòng)手實(shí)踐的技巧與方法。當(dāng)我們這么剖析科技,科技就不再是遙不可及。因?yàn)樵谌粘I钪校覀兯鶎W(xué)習(xí)的就是科學(xué),用的正是技術(shù)。

曾經(jīng),出發(fā)就要跋山涉水,如今,交通便捷舒適,日行千里不是夢(mèng);曾經(jīng),聯(lián)系需要飛鴿傳書,如今溝通隨時(shí)隨地,世界盡在一手間。是科技,縮小了我們的世界;是科技,改變了我們的生活!

今天,我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者,所以,讓我們共同走進(jìn)科技。

我們是幸運(yùn)的,在學(xué)校的大力支持下,我們成立了科技社。為了更好的讓同學(xué)們體驗(yàn)科技,為了慶??萍忌绯闪⒁恢苣?,我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動(dòng)。屆時(shí),科技創(chuàng)新大賽作品展覽,太空植物觀賞,車模航模展演,科普知識(shí)競(jìng)賽以及眾多精彩活動(dòng)將有序進(jìn)行。所以,熱愛科技的小伙伴們,趕快加入我們吧!我們一定會(huì)讓所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)走進(jìn)科技,感受科技,熱愛科技。

這是屬于我們的時(shí)代,讓我們以科技的名義,匯聚我們的熱情,放飛我們的夢(mèng)想,走向更好的未來(lái)!

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布,由學(xué)校支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開始!

我的演講完畢,謝謝大家!

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力,在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,20--年科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開精彩的帷幕。

科技節(jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)。科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

今年全國(guó)科技活動(dòng)周啟動(dòng)式5月16日在北京舉行。國(guó)務(wù)院作出重要批示,科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要支撐。要進(jìn)一步完善科技管理體制機(jī)制,進(jìn)一步培育尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化,進(jìn)一步激發(fā)億萬(wàn)群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人,拓展創(chuàng)業(yè)新空間,匯聚發(fā)展新動(dòng)能,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、邁向中高端水平。

華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,在教學(xué)處的精心策劃下開展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的口號(hào)是:用創(chuàng)新改變?nèi)松尶萍既谌肜硐?。本屆科技?jié)從5月18日開始全程歷時(shí)一周。內(nèi)容豐富、形式多樣:展評(píng)組有科技發(fā)明和制作,科學(xué)研究實(shí)踐和報(bào)告以及各班的科技知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比;競(jìng)技比賽組有防風(fēng)紙牌屋制作賽,牙簽搭橋制作賽,飛鯊仿真紙飛機(jī)距離賽,水火箭留空賽,綠野春天制作賽等;科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組有理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽和自然地理趣味知識(shí)競(jìng)賽。特別提醒廣大師生,我們還請(qǐng)到了國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌教練、特級(jí)教師、華師一常務(wù)副校長(zhǎng)王忠先生跟大家面對(duì)面交流,開展科學(xué)知識(shí)講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會(huì)的形式對(duì)所有的優(yōu)秀作品展評(píng),以此表彰先進(jìn),榜樣引領(lǐng),讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根,歡迎全體師生圍觀。

少年智則國(guó)智,中國(guó)的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。少年著祖國(guó)崛起的希望,讓我們?nèi)A附的少年擎起振興中華的接力棒,同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹華附人的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們心中生根、發(fā)芽;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

在這春意盎然的四月,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?,我們“浦江zz學(xué)??萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、洋洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。

希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時(shí)時(shí)用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣,學(xué)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧,用科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。

希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇8

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個(gè)驚喜,“科技奧運(yùn)”在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號(hào)順利升空,我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和-諧張家港,學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng):收看科普錄像,廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊(duì)會(huì)等等,在這些活動(dòng)里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開眼界的時(shí)刻。

就在我們徜徉科技之海的同時(shí),我們也要清醒地意識(shí)到:由于人類社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的過(guò)度開采和肆意浪費(fèi),自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了??墒?,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇9

老師們、同學(xué)們:

早上好!

一年一度的全國(guó)科普日活動(dòng)即將開展。今年的主題是:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)!

在剛剛過(guò)去的中秋佳節(jié),我國(guó)航天科技事業(yè)又有了新的喜訊,那就是天宮二號(hào)的發(fā)射成功,為我國(guó)太空實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

同學(xué)們,你們知道嗎,有個(gè)蘋果砸中了一個(gè)叫牛頓的的人,他就因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律??匆姞t子上跳動(dòng)的`壺蓋時(shí),瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機(jī),完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。愛迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進(jìn)步,無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量,當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,無(wú)不閃爍著科技的光芒??萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤?chuàng)新成就著我們的未來(lái)。

有的學(xué)生說(shuō),科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能開發(fā)科技。其實(shí),科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,而臺(tái)的一位學(xué)生陳庭發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來(lái)申請(qǐng)了專利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來(lái)了很大的方便。

還有的學(xué)生說(shuō),我實(shí)在沒(méi)有能力去創(chuàng)新,去發(fā)明。那你只要關(guān)心身邊事,從小事做起,關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境,珍惜地球資源,這也可以改變我們的未來(lái)。在我們這個(gè)美麗的校園中,有許多花草樹木,我們要愛護(hù)它們,平時(shí)的果皮紙屑,把它們?nèi)拥椒诸惱渲?。用水時(shí)水龍頭開得小一點(diǎn),用完及時(shí)關(guān)閉。教室里的燈、投影等設(shè)備不用及時(shí)關(guān)掉等。這些舉手能及的事情,一方面反映了大家的素質(zhì),另一方面也在節(jié)約著地球資源,為我們未來(lái)創(chuàng)設(shè)美好的環(huán)境。

科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來(lái),讓我們用知識(shí)和行動(dòng)將我們居住的世界變得更加美好。

科技主題國(guó)旗下講話優(yōu)秀范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了“~~縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng);讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩(shī)鄉(xiāng)—~~、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。

翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具??人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的便捷,比如我們學(xué)?!顷P(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過(guò)播放教學(xué)課件,通過(guò)實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),既豐富了我們的課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂(lè)趣,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí),讓我們的視野更加開闊。

舉辦科技節(jié)這樣的活動(dòng),就是為了提高我們對(duì)科技活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)能力,提高我們的科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們從小開

始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。

我們青少年是未來(lái)的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng),科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來(lái)把我們的家園變得更加美好。

我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過(guò)觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神,并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。

同學(xué)們!在~~縣縣委各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩(shī)鄉(xiāng)—~~兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦,運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!

最后,預(yù)祝~~縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

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