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職中德育的工作計劃2020范例

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  計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么職中德育的工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼穆氈械掠墓ぷ饔媱?020范例,希望大家喜歡!

工作計劃

  職中德育的工作計劃2020范例(一)

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),"二次創(chuàng)業(yè)年"為引導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在各處室、部門的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務(wù),勇于探索、踏實工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學(xué)生目前現(xiàn)狀,應(yīng)圍繞"企業(yè)需要什么樣的員工"、"如何塑造學(xué)校品牌"為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。

  二、工作目標

  1、加強德育隊伍建設(shè),利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

  3、大力開展"文明禮儀"教育活動。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

  三、工作措施

  (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)?;ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學(xué)生會檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學(xué)期繼續(xù)實行精細化班級管理與交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學(xué)生會與班干部的影響。學(xué)生會、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對學(xué)生會、班級干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,系部將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  1、班團隊伍建設(shè)(抓好班委會、學(xué)生會,定期培訓(xùn),做好指導(dǎo)培養(yǎng))。

  2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,做到班級包干、落實責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。

  3、第二課堂活動的開展

  ①社團活動(社團組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類興趣班的建設(shè);

 ?、诎嗉?、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動;

  ③學(xué)校對內(nèi)、對外活動,團委活動;

 ?、芘e行的各類競技比賽活動;

  4、主題班會;

  5、板報與手抄報;

  6、班級評比(標準、措施、方案);

  (三)抓好文明禮儀教育

  以校園禮儀為重點,上好"文明禮儀第一課"。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)準軍事化管理

  本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個統(tǒng)一:

  ①內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致);

 ?、谝路恼R統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);

  ③上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;

 ?、軐W(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

  職中德育的工作計劃2020范例(二)

  一、指導(dǎo)思想

  大力貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》、教育部頒布的《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育大綱》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標準》,以創(chuàng)建某省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),堅持“立德樹人”的根本宗旨,樹立發(fā)現(xiàn)教育理念,大力踐行社會主義核心價值觀,積極服務(wù)師生成長發(fā)展,逐步深入推進系部德育二級管理,強化過程精細化管理,努力構(gòu)建全員、全方位、全過程育人的大德育體系,全面提升德育管理水平,不斷增強德育工作的主動性、針對性、實效性,力爭開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

  二、目標任務(wù)

  1.“三全”育人體制機制更加健全,育人氛圍更加濃厚。

  2.德育隊伍綜合素質(zhì)明顯提升,管理能力水平明顯提高。

  3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價不斷創(chuàng)新,畢業(yè)標準貫徹落實不斷深入。

  4.“5+2”雙創(chuàng)素質(zhì)教育工程順利推進,特色更加彰顯。

  5.助學(xué)工作更加優(yōu)化,教育內(nèi)涵更加凸顯。

  6.中高職學(xué)生保留率達90%,學(xué)生犯罪率為零,無學(xué)生安全責任事故。

  三、主要措施

  (一)完善“三全”育人機制,構(gòu)建大德育體系

  1.大力宣傳滲透“發(fā)現(xiàn)教育”。利用學(xué)校教師發(fā)展中心、學(xué)校政治學(xué)習(xí)、系部教師大會、教研組活動等平臺開展“發(fā)現(xiàn)教育”大家談交流研討活動,充分利用學(xué)校各宣傳表揚載體放大并實踐“發(fā)現(xiàn)教育”,精心設(shè)計不同層次類型活動,逐步滲透“發(fā)現(xiàn)教育”,不斷營造“發(fā)現(xiàn)教育”濃厚氛圍。

  2.制定《“三全”育人工作實施方案》。明確“三全”育人工作基本要求,辦好幾件實事,健全考核獎勵和保障機制,把教書育人、服務(wù)育人納入到崗位考核的指標體系中,把德育工作作為各部門評優(yōu)、評先以及全體教職員工評優(yōu)、評先和職務(wù)聘任的重要指標,研究制定督查、考核、評估的具體辦法,定期組織專項督查、考核評比和表彰,加強有關(guān)學(xué)生成長成才設(shè)施建設(shè)。

  3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按學(xué)期德育工作目標內(nèi)容和要求實行動態(tài)考核,考核主要由組織領(lǐng)導(dǎo)、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理和管理成效等部分構(gòu)成,考核結(jié)果與系評優(yōu)評先指標,系管理干部績效掛鉤。

  4.完善學(xué)校、家長、社會育人機制。成立學(xué)校、系部家長委員會,建立系部家長學(xué)校,各系部定期召開家長委員會會議,每年至少召開一次家長會,充分發(fā)揮家長委員會在加強學(xué)生德育工作、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的積極作用,開放教育教學(xué)活動,保障家長委員會參與教育工作。建立學(xué)校與家長委員會、德育工作委員會聯(lián)席會議制度,了解關(guān)工委、司法部門、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、家長等部門反饋信息,讓社會力量充分參與學(xué)校德育工作,幫助學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。

  (二)強化德育隊伍建設(shè),提升德育管理能力水平

  1.打造德育工作名師團隊。建成1個市級以上德育名師工作室、2個校級以上班主任名師工作室、市級以上心理健康教育名師工作室。聯(lián)合司法局等相關(guān)部門,建立學(xué)生法律援助中心,開展學(xué)生普法教育和法律援助,減少直至杜絕校園欺凌現(xiàn)象。放大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)名師工作室育人效應(yīng),促進學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

  2.推進班主任專業(yè)發(fā)展。精心謀劃設(shè)計校首屆班主任節(jié)活動方案,活動內(nèi)容包括專家報告會、讀書交流、模范班主任評選、主題班會觀摩、校內(nèi)德育現(xiàn)場推進會、班主任基本功大賽、學(xué)習(xí)考察等。開展課題研究、班會課設(shè)計、德育案例或德育論文評選等活動,促進班主任業(yè)務(wù)成長。修訂完善《班主任工作條例》,嚴格考核管理。試行班主任、輔導(dǎo)員雙崗制。

  3.加強學(xué)生干部建設(shè)。規(guī)范學(xué)生會和學(xué)生社團自主開展活動,加強學(xué)生干部和團干部的培養(yǎng)工作,改進學(xué)生干部的工作方法,加大培訓(xùn)力度,提高管理能力。建立宿舍區(qū)學(xué)生管委會,加強住宿生管理,創(chuàng)建健康、文明的宿舍文化氛圍;建立系部學(xué)生常規(guī)管理隊伍,充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能,緩解學(xué)生工作管理人員相對緊張局面,依靠學(xué)生干部隊伍有力推動系部學(xué)生工作向前發(fā)展;建立學(xué)生值周隊伍,為學(xué)生成長成才提供實踐機會,培養(yǎng)責任意識。

  (三)加大德育工作考核力度,確保德育管理落到實處系部要切實以學(xué)生德育積分考核為抓手,不斷強化德育的過程管理,形成常規(guī)檢查、整改、評比機制。學(xué)工處按照《系部學(xué)生管理工作考核細則》,履行指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、評價等職責;建立每周升國旗時間常規(guī)管理點評制度,學(xué)工處要檢查抽查,對一日常規(guī)如晨讀、課間操、衛(wèi)生打掃、集隊集會、主題班會、宿舍管理、安全紀律等進行抽查和記載,匯總行政值班、各系部上報等相關(guān)部門檢查信息,進行一周點評,通報內(nèi)容是對系部考核的重要依據(jù)之一;進一步規(guī)范“先進集體”、“先進班主任”等評選評比工作,保證公平合理,促進德育工作良性發(fā)展。通過規(guī)范管理,全面促進學(xué)生個性化發(fā)展,促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等方面良好品質(zhì)的形成。

  (四)創(chuàng)新德育評價方式方法,不斷激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?/p>

  1.開展《學(xué)生畢業(yè)標準》試行工作。一是把責任納入各項考核指標體系。貫徹落實畢業(yè)標準年度目標任務(wù)分解到各職能處室及系部,納入職能處室及系部工作考核;將班級貫徹落實工作納入到班主任及班級考核;將教師職責任務(wù)納入到個人先進評比考核;將畢業(yè)標準達標率作為系部評比重要指標。二是要加強督導(dǎo)檢查。以期中檢查、期末總結(jié)為契機,各職能部門要進行自查,了解研究畢業(yè)標準貫徹實施情況。督導(dǎo)部門要針對貫徹實施過程中的重點難點問題進行專項督導(dǎo),及時提出督導(dǎo)意見。三是及時通報學(xué)生畢業(yè)標準達標情況。建立畢業(yè)達標反饋制度,利用信息化手段讓教師、家長和學(xué)生及時了解各項標準達標情況。

  2.修訂完善學(xué)生獎懲制度。以發(fā)現(xiàn)教育為導(dǎo)向,以賽促進,開展每生一獎工程,讓每個學(xué)生都有獲獎的機會,擴大表彰范圍,除校級層面表彰的校園十佳、三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部外,系部層面將增設(shè)單項獎勵,如“品學(xué)兼優(yōu)生”、有顯著進步、道德之星、技能標兵、值周之星、禮儀之星、文體之星、助人為樂之星、拾金不昧之星、創(chuàng)業(yè)之星、創(chuàng)新之星,使每個學(xué)生都能有機會獲得獎勵和表彰,激發(fā)學(xué)生的進取之心。

  (五)扎實有效開展系列教育活動,深化校園文化建設(shè)內(nèi)涵

  1.持之以恒開展常規(guī)教育活動。制定常規(guī)教育活動實施方案,實行常規(guī)管理任務(wù)系部包干,處理堅持“即查即糾即整改即到位”原則,對違規(guī)學(xué)生批評教育到位,對違紀學(xué)生教育處理及時,處理結(jié)果及時公布,嚴格執(zhí)行學(xué)生胸卡制度,完善學(xué)生值周制度,狠抓升國旗儀式質(zhì)量。

  2.深入推進“踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動。制定多部門合作,整理規(guī)劃各類主題教育活動,將德育主題教育系統(tǒng)化、制度化。學(xué)校將通過班會、晨會、黑板報、班級文化,按月分別向進行學(xué)生社會公德、法治教育、家庭美德教育、“四禮八儀”教育、愛心善行教育、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義某族精神教育、禁煙教育、職業(yè)理想教育、中華某族傳統(tǒng)美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作體現(xiàn)出鮮明特色,全力打造學(xué)校德育工作的品牌效應(yīng),打造地方德育工作亮點。

  3.狠抓學(xué)生文明禮儀教育。圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育,分學(xué)期、分年齡段,將素質(zhì)提升活動系列化。通過廣泛普及禮貌禮儀知識,讓學(xué)生學(xué)禮、知禮、行禮,改正學(xué)生中亂扔垃圾、抽煙等不良陋習(xí),幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀。以學(xué)文明禮儀為中心深化“做一個有道德的人”的主題教育活動,并將三月份確定為文明禮儀活動月。以系為主體,在以班級為單位的基礎(chǔ)上,各班主任開展形式多樣的主題活動,抓好“文明我先行,禮儀伴成長”主題活動。學(xué)校將充分利用學(xué)校廣播臺、宣傳欄、網(wǎng)站、??刃麄?a href='http://regraff.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道,廣泛宣傳行為規(guī)范和文明禮儀知識。聯(lián)合團委舉行各系部文明禮儀形象大使評比、宿舍文化評比、班級文化評比等一系列活動。建立一支過硬的學(xué)生干部隊伍,加強對學(xué)生中的遲到、早退、亂扔垃圾、抽煙、爬墻、校內(nèi)騎車帶人等不良現(xiàn)象進行檢查、記錄。

  (六)創(chuàng)建省五四紅旗團委,不斷彰顯共青團建設(shè)亮點

  積極推動創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動,制定創(chuàng)建方案,全面啟動創(chuàng)建工作,進一步增強團組織的活力,發(fā)揮團組織在團學(xué)工作中的積極作用。加強共青團輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),制定輔導(dǎo)員聘任制度,明確輔導(dǎo)員工作職責,同時聘請校外優(yōu)秀青年、優(yōu)秀畢業(yè)生擔任校外輔導(dǎo)員,定期開設(shè)團課講座,提升團學(xué)工作水平。進一步規(guī)范社團管理制度,制定社團管理辦法,指導(dǎo)各系部二級社團管理,繼續(xù)聘請校內(nèi)外優(yōu)秀教師擔任社團指導(dǎo)老師,加強與同類職業(yè)學(xué)校的交流,組織骨干教師學(xué)習(xí)考察省內(nèi)知名學(xué)校社團建設(shè)先進做法,不斷提升學(xué)生社團的管理水平。

  (七)積極強化宿舍管理,拓展德育工作新陣地

  一是建立健全學(xué)生住宿管理制度,宿舍安全制度是學(xué)生宿舍安全的制度保障,也是宿舍管理部門進行安全管理的依據(jù),各項工作要落實到人;二是加強管理隊伍的建設(shè),除了宿管員之外,擬建立一支有較高素質(zhì)、有能力的學(xué)生管理隊伍。成立學(xué)生會宿管部,建立樓棟長,樓層長及寢室長層層責任制,配合管理員作好宿舍日常管理,這樣就既培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐能力,又拉近了管理人員與學(xué)生的距離,還為及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題創(chuàng)造了條件。三是提高安全管理人員素質(zhì),開學(xué)前后請后勤處及學(xué)工處、安保處領(lǐng)導(dǎo)為管理人員上課宣講安全、防盜知識及管理藝術(shù),從根本上提高管理人員的素質(zhì)。四是要加強巡查,宿管員對各樓層經(jīng)常巡查,每天都要對學(xué)生寢室進行巡查兩次以上,尤其是上課寢室無人時,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。五是開展文明寢室評選活動,由學(xué)生參加檢查并評議,對內(nèi)務(wù)好、環(huán)境好、精神風(fēng)貌好的寢室每月進行評比,并及時表揚獎勵。評比結(jié)果與班級考核和班主任考核掛鉤。

  (八)健全心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制,提升學(xué)生心理健康和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

  逐步建立和完善我校心理健康教育工作機構(gòu)(教育中心),選派優(yōu)秀教師參加心理健康教育培訓(xùn),每個系部都要配備心理健康教育老師,每個班級都要有心理健康信息員,制定每一類人員的工作職責和考核方案;進一步完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),更新輔導(dǎo)室硬件,使之處于市級一流水平,真正起到引領(lǐng)、輻射作;制定學(xué)校學(xué)生心理危機的干預(yù)機制(草案),做好一些因心理問題而引起突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作;開展學(xué)生個體心理普查和咨詢,定期開展相關(guān)學(xué)生心理健康知識講座和各種活動,加強心理健康教育宣傳。辦好心理健康教育櫥窗、專欄,普及心理健康知識,開展學(xué)生心理健康活動周活動,設(shè)立心理咨詢臺,設(shè)攤開展心理健康知識咨詢服務(wù);加強心理健康教育課程建設(shè),心理健康教育納入到學(xué)生的必修課程;持續(xù)深入開展創(chuàng)業(yè)教育,深入推進創(chuàng)業(yè)教育素質(zhì)教育“5+2”工程,全面提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。在三年制中專學(xué)生的基礎(chǔ)上拓展到全校所有學(xué)生全部接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn);積極搭建電子商務(wù)平臺,全方面拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐項目;創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新教育有機融合,以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)促進創(chuàng)新,將校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育實踐和校外創(chuàng)業(yè)有機融合,培植更多在校生創(chuàng)業(yè)典型,提升創(chuàng)業(yè)孵化水平

  (九)實施校園零欺凌行動計劃,傾心打造平安校園

  籌建某市職業(yè)學(xué)校學(xué)生法律援助站,制定校園零欺凌行動計劃,與公安機關(guān)結(jié)對,嚴查校園欺凌行為;加強與司法部門聯(lián)系,建立法律教育實踐基地,開展警示教育;各系制定后進生轉(zhuǎn)化方案,加強后進生轉(zhuǎn)化;建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,層層簽訂目標責任狀,進一步明確工作內(nèi)容和責任追究,安全工作實行“例會制”,定期考核獎懲,確保校園平安和諧;組織搞好每日的校園安全巡查,安保處要落實安排值日人員對校園24小時實行巡查,加強空白時段的巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;發(fā)揮校園監(jiān)控錄像的監(jiān)控作用,強化安全防范措施,切實維護校園安全;加強門衛(wèi)和宿舍管理,學(xué)生進出校門一律憑學(xué)生證,上學(xué)和上課期間進出校門,要憑班主任出具的出門憑證,對于外來辦事人員進出校門,要嚴格做好來客登記工作;禁止家長(其他人員)進入校園或課堂;建立宿舍管理員每晚的巡查制度,發(fā)現(xiàn)問題,第一時間與家長、班主任和系部領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,確保不出現(xiàn)重大安全責任事故;加強法治教育和引導(dǎo),利用主題班會、法制報告會、宣傳欄、播放法制教育片、“模擬法庭”等形式,對學(xué)生進行法制教育,真正使學(xué)生知法、懂法、守法,增強法律意識,確保本學(xué)年學(xué)生違法犯罪率為零。

  (十)規(guī)范學(xué)生獎、助學(xué)金的審核發(fā)放,放大獎、助學(xué)金工程教育效應(yīng)

  建立助學(xué)綠色通道,加強國家獎、助學(xué)金管理。積極做好學(xué)生的保險、征兵補貼、實習(xí)生補貼、中職生和聯(lián)院國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費等學(xué)生“獎、助、減、免”的各項工作,建立貧困資助長效工作機制,認真做好數(shù)據(jù)上報、材料上交、名額分配、資格審查、費用發(fā)放等工作。對學(xué)生及家長的服務(wù)熱情周到,工作做到公開、公正、公平,現(xiàn)金發(fā)放做到足額、無誤、按時。通過召開國家獎助學(xué)金發(fā)放儀式暨表彰大會,印發(fā)優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳冊,微信推送事跡介紹,各班召開向優(yōu)秀學(xué)習(xí)主題班會等活動,樹旗幟,放大育人效應(yīng)。

  (十一)突出德育校本課題研究,提升德育工作理論水平

  以德育科研為引領(lǐng),面對學(xué)生實際,從我校德育工作現(xiàn)狀和實際存在問題出發(fā),找準對象的問題癥結(jié),以和諧德育工作體系整體構(gòu)建發(fā)展為目標,繼續(xù)開展《整體構(gòu)建職業(yè)學(xué)校和諧德育體系研究》和《職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)標準制定與實施研究》德育課題研究,系統(tǒng)分層地設(shè)計德育目標、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育評價體系。突出微型和校本德育課題研究,加大德育課題研究獎勵力度,引領(lǐng)廣大教師進行德育科研,逐步推動學(xué)校德育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展。

  職中德育的工作計劃2020范例(三)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,牢固樹立"以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)"的思想,進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

  本學(xué)期將本著"教育在前,預(yù)防在先"的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻,為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  二、現(xiàn)狀分析

  盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較差,少數(shù)班主任工作責任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下:

  三、工作要點:

  依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚"以德育為核心"的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立"育人為本、德育為首"的觀念,整合學(xué)校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真研究學(xué)生中存在的問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合"動能教育"活動,切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強團隊建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

  2、加強安全工作,對學(xué)生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,加強學(xué)生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

  3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。

  4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。

  5、加強專業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  6、進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò),共同做好后進學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

  7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會,家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

  8、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

  9、加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期,學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng),切實有效地做好拜師學(xué)教工作,加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,"依法、規(guī)范、有序"地做好德育工作。

  10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。

  職中德育的工作計劃2020范例(四)

  2020年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是:學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅持育人為本、德育為先,以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,以德育績效評估為重要抓手,全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能,進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。

  一、以德育績效評估為抓手,加強學(xué)校德育能力建設(shè)

  1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔2020〕50號),全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作,力爭2020年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。2020年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍,為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。

  2.組織調(diào)研和課題研究,啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。2020年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估,2020年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作,在適當時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,并將督查情況予以通報。

  3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。

  二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,加強德育課程建設(shè)

  組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分“德育課程”、“學(xué)科融合”、“德育活動”三個系列,小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團結(jié)教育”專題,重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。

  三、以慶祝建黨某周年為主題,加強校園文化建設(shè)

  1.貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。

  2.組織開展“黨旗飄揚我成長”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動,活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”、爭當“閱讀之星”活動,“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動,“書贈農(nóng)村學(xué)子”活動,文明禮儀教育實踐活動等。


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