2017年學校特色發(fā)展規(guī)劃
2017年學校特色發(fā)展規(guī)劃
各學校要堅持把特色辦學工作做得更加深化、更加富有內涵、更加深層次的發(fā)展,從而推動學校取得更大的發(fā)展。下面是學習啦小編整理的2017年學校特色發(fā)展規(guī)劃,希望對大家有所幫助!
2017年學校特色發(fā)展規(guī)劃(一)
隨著現(xiàn)代化進程不斷加快,校際間競爭日趨激烈,傳統(tǒng)的“千校一面”的發(fā)展狀況已經很難適應教育改革的要求,“特色興校”就成了增強學校核心競爭力的重要途徑,教育的個性化也就成了我們必然的選擇。
為此,我校從“落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意學校”的事業(yè)高度,充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義,牢固樹立“特色就是質量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展”的思想,求真務實,開拓創(chuàng)新,積極推進學校特色建設。
一、 學校特色建設的思路
特色一、讀一本本好書,營造書香校園
我校認真貫徹教科局精神,廣泛開展“五個一”活動,每周四下午,教生同讀,營造讀書氛圍,培養(yǎng)學生讀書習慣。在學生之間開展“購書、讀書、評書”活動,形成一個讀書熱潮,做到人人想讀書、人人愛讀書,人人爭讀書,讓書香與學生同行。
特色二: 加強陽光體育運動,讓學生有一個好身體
做好三操活動,已成為學校工作重中之重,學校以大課間活動為主體,做到人人參與,重點是大型扇子舞《開門紅》,爭取四十分鐘的課間活動讓每個學生都能參與進來。
特色三:加強美育教育,培養(yǎng)學生的審美觀
各班成立美術小組,利用課余時間,或者節(jié)假日,在學校由
老師組織,節(jié)假日由家長帶領指導,讓學生到生活中去尋找美、發(fā)現(xiàn)美,并用心去感受美。
特色四:豐富多彩生活,培養(yǎng)學生興趣
為豐富學生多彩的生活,學校成立特長小組,發(fā)揮學生個性特長,讓學生八仙過海,各顯神通。
二、實施辦法
1、 每天的課間操,由副校長狄小燕負責、各班主任和任課老師協(xié)助,帶領學生上好大課間。
2、 自主選擇,突出主體根據(jù)我校教師特長,成立各種興趣小組,學生根據(jù)自己的特長,選擇小組。
3、 學生在自選項目時,教師應當遵循學生的意愿,發(fā)揮學生的主體性,幫助學生選好自己的項目,訓練中以學生自主活動為主,指導為輔,讓學生多練、多動,給學生以可能多的時間與空間,使學生在多種活動體驗的過程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運動天賦和藝術特長。
4、 我校把注重的特色教育規(guī)定在星期三下午,其余課余時間,教師指導分類,做到活動內容,活動時間,活動學生三落實。
學校由于有限的教育資源難以滿足全校學生的需要,為此,學校力求通過課內與課外結合、校內與校外的結合、滿足全校學生的需要,通過班主任與學科教師協(xié)作,學校與社會協(xié)作,形成教育共同體,加強對學生學習的鼓勵、指導和督促,確保每一個學生都有適合自己的選項,確保每一個學生都有足夠的時間練習,展示個人藝術。
2017年學校特色發(fā)展規(guī)劃(二)
一、概況介紹
半堤鄉(xiāng)大徐小學始建于1971年,期間經過幾次大的變動,于1995年3月定于現(xiàn)在新校址,并且經過全體干部群眾的共同努力,通過集資、捐款等方式,建成了具有房屋32間,占地6500多平方米的標準化新校,2006年元月被定陶縣教育局一次性驗收為規(guī)范化學校,2007年被定陶縣團縣委命名為“青年文明號”,2008年被半堤鄉(xiāng)中心學校評為“辦人民滿意教育先進單位”。
2015年,以支部書記徐文合同志為首的村委會一班人,經過多方努力,動員山縣化工廠徐承秋經理捐資三十萬元,加危改資金建成了現(xiàn)在集教學與其他配套設施的新校,大徐小學現(xiàn)有電教室一個,儀器室一個,音體美器材室一個。
近些年來,我們大徐小學在“特色教育”方面作了諸多探索,其中一個重要的方面是“唱紅歌”的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下,我校的文體建設更是呈現(xiàn)“風景這邊獨好的景象”。我校立足于學校的現(xiàn)狀及學生的特點,開展了一系列的課外活動。同學們積極響應學校號召,一二年級讀詩歌,三四年級手工制作,五六年級唱紅歌,練體操,形成了良好的學校風貌,促進了學生的多方面發(fā)展,力求使每個學生都各有所長,都能有所收獲。
二、指導思想
以市、區(qū)有關精神為指導,把開展“唱紅歌”活動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“特色教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響大徐“唱紅歌”品牌,進而創(chuàng)建紅歌特色學校。
三、發(fā)展目標
1、總目標
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”紅歌特色文化,將之升華為民族精神,努力探索紅歌活動良好運行機制,以紅歌為載體,把學校創(chuàng)建成在縣內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標
(1)構建紅歌特色學校運行機制,創(chuàng)建紅歌特色學校。
(2)研究紅歌訓練規(guī)律,不斷提紅歌訓練成效。
(3)探索“唱紅歌”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制,構建運作模式。
四、措施與方法:
(一)、組織與管理
1、成立學校創(chuàng)建紅歌特色學校領導小組
組長:周啟良(校長)
副組長:周福振、高冠喜
組員:孫彩華、郜廣社、董賀昌等
2、開展班主任紅歌專項工作培訓,督促學生積極參加紅歌訓練活動。
3、加強“唱紅歌”社團管理,定時、定點開展訓練工作。
點擊下頁進入更多精彩內容>>>