少先隊活動設(shè)計方案模板5篇
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">少先隊活動設(shè)計方案，希望能夠幫到你喲!
少先隊活動設(shè)計方案篇1
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。家委會預(yù)備報請班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結(jié)交朋友、學(xué)會感恩，同時也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然，進(jìn)一步感受大自然之美，在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
一、活動主題
春游踏青及小志愿者活動(與希望小學(xué)一個二年級班級結(jié)成友誼班，組織兩班學(xué)生聯(lián)歡和世界種菜活動)
二、活動時間
3月28日一天
考慮到同學(xué)們都有愛好課程，希望各位家長能及時給們調(diào)調(diào)課。
三、活動地點(diǎn)
1、歷城區(qū)律師希望小學(xué)
2、山青世界
四、活動安排
1、早上8點(diǎn)臥龍花園東門動身(同一租大巴車，現(xiàn)報名人數(shù)接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛用度900元，租車用度在30元/人左右)
2、與希望小學(xué)一個二年級班級結(jié)成友誼班，贈予書籍或文體用品(同一贈予，由小種子班學(xué)生捐助，應(yīng)符合二年級以上學(xué)生瀏覽，書籍要求完全，8成新)
3、聯(lián)歡活動，讓兩個班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思惟，進(jìn)步孩子智力和課堂知識為主的小游戲(下面羅列了幾個小游戲，家長可以提供思路,游戲以團(tuán)隊為主，按人數(shù)分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團(tuán)隊意識和配合精神，同時充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力)。
4、中午到山青世界用餐(用度：山青世界門票30元/人，餐費(fèi)活動費(fèi)在80元/人左右，可免部份用度)
5、用餐后休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。
五、用度題目
除車費(fèi)、餐費(fèi)和山青世界活動用度，活動還會有其他的用度，比如游戲道具和活動記念品，活動前會明確每人所需用度，上車后每個家庭按人數(shù)繳納。
游戲內(nèi)容及情勢：
1、結(jié)網(wǎng)捕魚：先有兩個班的孩子各出兩名代表，一班一人結(jié)成兩個“漁網(wǎng)”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網(wǎng)的一部份，繼續(xù)“捕魚”，直到?jīng)]有“漏網(wǎng)”的。(鍛煉孩子的團(tuán)隊意識、配合意識和體力。)
2、報數(shù)分組：兩個漁網(wǎng)分里外層轉(zhuǎn)成兩個圈，先有一位家長(已選好)帶領(lǐng)大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報數(shù)按7-8人分成若干小組(打亂班級編制)。
3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最后一位孩子一組數(shù)字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數(shù)字穿給第一個孩子，看看哪個組最早正確的完成。(按名次得分，最高10分，順次減一分)
4、盲人畫畫：每組由一位孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，服從指揮者的語言指令，分別順次在空缺A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最早完成并且最好的組獲勝。(按名次得分，最高10分，順次減一分)
5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪番通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來講過也換一個人，2分鐘之內(nèi)，猜出幾個成語加幾分。
6、撕名牌：預(yù)備名牌，分?jǐn)?shù)最高的兩個組依照撕名牌的`游戲規(guī)則，相互配合協(xié)作，盡可能撕掉對方組員的名牌，在規(guī)定的時間內(nèi)名牌保存最多的組為本次活動的優(yōu)越組。
可選游戲(避免成績并列不好選擇)：
履帶戰(zhàn)車：用廢報紙粘成一條長長的履帶，孩子成縱列站在履帶內(nèi)，集體用手和腳向前移動履帶，最早到達(dá)終點(diǎn)為勝。(按名次得分，最高10分，順次減一分)
游戲所需道具：
秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙(秒表希望有條件的家長幫忙借借，廢報紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買，花費(fèi)可能會使用大家餐費(fèi)、車費(fèi)的結(jié)余。)
少先隊活動設(shè)計方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作，本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面，少先隊活動方案。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
二、活動宗旨：
公開 公平 公正
三、參選條件：
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
2、熱心少先隊工作，能積極,主動為隊員服務(wù)，向隊員負(fù)責(zé),當(dāng)隊員的"公仆"。
3、一定的活動能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣，帶頭作用。
5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，并有個性特點(diǎn)。
四、選舉方式及程序
1、三～六年級各中隊選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。
2、競選者應(yīng)做的準(zhǔn)備：
①自我簡介。自行設(shè)計頁面(A4紙)及內(nèi)容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認(rèn)識你、了解你，規(guī)劃方案《少先隊活動方案》。(學(xué)校提前在消息欄展示出來)
②競職演講稿。競選人將進(jìn)行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi)，要說明競選優(yōu)勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，并把演講內(nèi)容形成文字材料，用A4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競選者準(zhǔn)備2～3分鐘的展示節(jié)目，形式不限。
3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊部。
4、1——6年級依次排隊進(jìn)行投票選舉。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)
五、競選崗位(9個)
大隊長、副大隊長、組織部長、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀(jì)檢部長。
六、競選時間
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點(diǎn)：校院內(nèi)舉行
少先隊活動設(shè)計方案篇3
為了開拓學(xué)生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關(guān)事項如下：
一、活動內(nèi)容：
深圳世界之窗
二、活動時間：
_年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動地點(diǎn)：
深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊：
謝慶發(fā)
五、總指揮：
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動人員：
一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程：
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
9：00-10：00乘車到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排：
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人：
九、注意事項：
2、乘車時，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨(dú)自離隊，同時要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車
少先隊活動設(shè)計方案篇4
一、活動目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動意識。
培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動實(shí)施。
在活動實(shí)施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動實(shí)施的規(guī)范。
對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動載體一：
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。
活動載體二：
召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。
四、活動效果。
通過一個學(xué)期的活動的開展，學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。
總之，開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊活動設(shè)計方案篇5
一、指導(dǎo)思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程
(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗(yàn)。
(二)制定方案階段(三月下旬)
結(jié)合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色，突出中隊個性)
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實(shí)效性結(jié)合)
(三)活動實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)()，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
(1)活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
(3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗(yàn)交流會(結(jié)合班主任例會)。
(四)成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
(五)總結(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。
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