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班級活動方案設(shè)計模板5篇

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學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣,才能等在集體活動中能得到表現(xiàn),也在活動中得到鞏固,發(fā)展和調(diào)整。下面是小編給大家?guī)淼?span>班級活動方案設(shè)計模板,希望能夠幫到你喲!

班級活動方案設(shè)計模板5篇

班級活動方案設(shè)計模板篇1

一、活動主題:

團結(jié)互助,增進友誼

二、活動目的與意義:

為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!

三、活動對象:

__級酒店管理(1)班學(xué)生

四、活動時間:

__年10月24日(暫定)

五、活動地點:

花花大世界

六、地點優(yōu)勢、劣勢:

(1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué),增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區(qū),可進行觀賞植物活動。

(注:本人所在班級__年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

(2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時3040分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)

景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間)

七、經(jīng)費預(yù)算:

門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

八、活動具體安排:

(1)組織策劃:

生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買)。

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。

團支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

負(fù)責(zé)相機租賃及照相(有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的)。

(2)10月24日早上8:30在__集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。

(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戲、集體活動

(4)14:00~16:30自由活動時間

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

班級活動方案設(shè)計模板篇2

一、指導(dǎo)思想

古人重讀書,想要出人頭地就要讀書才有機會考取功名?,F(xiàn)在的人讀書是為了融入社會品味生活,我們遠(yuǎn)大一點理想可以為中華大國崛起而讀書,為世界和平而讀書,從簡單的角度看,是為找份好工作而讀書,為了有一口飯吃讀書,為人生理想而讀書,為愛好讀書而讀書,為親人而讀書,……

二、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生從閱讀中體會快樂讀書,多讀書,選擇好書讀。

2、開拓同學(xué)們的視野,增長知識。

3、設(shè)立圖書角營造一個愛讀書的集體氛圍。

4、通過活動,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高讀書積極性。

5、通過活動,知道憶苦思甜,懂得今天的學(xué)習(xí)機會來之不易,珍惜生活好好學(xué)習(xí)。

三、活動時間、地點、人物

時間:20__年4月

地點:初二(6)班教室

人物:班主任、初二(6)全體學(xué)生 、邀請嘉賓。

四、活動準(zhǔn)備

1、選舉男、女主持人各一名。

2、每一個組推選小組代表。

3、每一組都要準(zhǔn)備好演講資料,搜集勤學(xué)苦練、艱苦奮斗的故事。

4、相聲《憶苦思甜》

5、準(zhǔn)備錄音機、歌曲、課件、

6、邀請部分教師、家長參加。

五、活動過程

1、男女主持人出場白。

女:“高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯”

男:沒有書籍我們?nèi)祟惥蜎]有創(chuàng)新的思想,沒有大膽的嘗試,也就不會出現(xiàn)偉大的杰作,這樣人類就在原地踏步。

女:書是人類的靈魂。不讀書、不學(xué)習(xí),那會將被社會所淘態(tài)。

男:我們的同學(xué)生活太美好了,很多人不了解過去人們艱苦奮斗的歷程。

女:我們今天就來聽聽關(guān)于過去奮發(fā)圖強、拼搏進取、不畏艱辛的故事。

2、邀請某教師、家長分別講述自己或別人的真實故事。(掌聲)

3、播放音樂《聽媽媽講過去的事情》

4、主持人領(lǐng)唱,全體同學(xué)齊唱。

5、互動交流:學(xué)生各抒己見談?wù)勛约浩綍r表現(xiàn),存在哪些不良消極思想,談看法抒理想,然后進行探討交流。

6、課件展示:播放有關(guān)憶苦思甜圖片。

7、課件展示:播放音樂《感恩的心》

8、黑板“希望樹”貼上同學(xué)們的心里話、目標(biāo)、寄語、誓言、理想。

9、同學(xué)們口號:“努力學(xué)習(xí),振興中華,放飛夢想。”

六、班主任寄語:

看到同學(xué)們個個熱情高漲,我的心情也很激動,通過這一節(jié)憶苦思甜的主題班會,同學(xué)們思想成熟了很多,讀書不是一件輕松的事情,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立人生目標(biāo)怒力學(xué)習(xí),珍惜時間、珍惜糧食、珍惜生活,珍惜現(xiàn)在,學(xué)會感恩;我們要報效父母、報效祖國、人民、社會。

七、附件材料

課件

班級活動方案設(shè)計模板篇3

一、實施班級:

10 (2)班

二、指導(dǎo)思想:

1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚民族精神。

3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動準(zhǔn)備:

1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如照相機等

四、活動時間:

20__年9月10日

五、活動過程:

(一)搜集準(zhǔn)備階段:

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

2、班委會召開會議制定計劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

六、活動成果展示,交流分享:

在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

七、活動評價。

1、學(xué)生自評、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:

①班級、姓名、家長姓名;

②活動計劃、過程;

③活動感想;

④相關(guān)圖片等。

活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

班級活動方案設(shè)計模板篇4

活動目的 :通過系列活動進一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮,提升校園的文明程度。

活動時間: 三月上旬宣傳發(fā)動階段,三月中旬至四月下旬為活動評比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。

活動形式:以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級、四個文明先進班級,進行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標(biāo)志。

創(chuàng)建要求

檢查部份

1、衛(wèi)生。

(1)在校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

(2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

(3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

(4) 四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。

(5) 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

(6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

2、兩操集會

(1)出操、做操隊伍整齊,步伐合拍,手臂擺動有精神,不隨便講話。

(2)做操時動作正確,到位,合拍,有精神。

(3)做操時一般不準(zhǔn)請假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。

(4)集會、放午學(xué)時要求排隊有序下樓。

3、儀表:

(1) 個人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

(2) 按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

班級活動方案設(shè)計模板篇5

一、 指導(dǎo)思想

從寫字教學(xué)活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅持天天有練習(xí),月月有驗收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

二、特色班級建設(shè)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人

四、采取措施

1 強調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”,即頭正、身直、臂開、足平。

2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字,以后隨年級的升高適當(dāng)加速。

4寫字和認(rèn)字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點難點。班主任對學(xué)生進行寫字強化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評,讓學(xué)生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。

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