班集體嚴(yán)管理整改措施

　　班主任要嚴(yán)格管理好班集體，采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，以達(dá)到努力學(xué)習(xí)的效果，一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦班集體嚴(yán)管理整改措施的范文，歡迎閱讀。

　　班集體嚴(yán)管理整改措施篇1

　　通過多年來對(duì)學(xué)生工作的研究實(shí)踐，經(jīng)過細(xì)致耐心的摸索探討，通過對(duì)《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并組織參與學(xué)校“狠抓校紀(jì)學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng)，我班進(jìn)行了及時(shí)的討論學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀班級(jí)的差距，并且針對(duì)我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結(jié)出的具體措施。

　　一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)

　　1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都互相有了許多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認(rèn)為滿意的班級(jí)管理班子。兩屆班委都還不錯(cuò)，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

　　2.班委獨(dú)立工作，組織和協(xié)調(diào)能力得到了加強(qiáng)。班委成員每?jī)芍苷僦辽僖淮伍_班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和安排。一個(gè)學(xué)期以來，班委成員獨(dú)立工作的能力得到了極大的提高?，F(xiàn)在，即使我不在班級(jí)里面，班級(jí)里的一切工作也都可以有條不紊地運(yùn)行。

　　3，嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作在班委工作的過程中，我對(duì)班委成員嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。目前班委成員都能嚴(yán)格要求自己，身體力行隨時(shí)起到表率作用。對(duì)個(gè)別不能按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同學(xué)，首先做耐心細(xì)致地說服教育工作，對(duì)經(jīng)過教育仍不能知錯(cuò)就改的班級(jí)管理成員，及時(shí)調(diào)整，保證了班級(jí)管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級(jí)里的威信，從而使班級(jí)的管理工作朝著良性方向發(fā)展。

　　二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理

　　1.抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。平時(shí)我要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。課堂上，個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委就會(huì)根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達(dá)到了事半功倍的教育效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(zhǎng)對(duì)該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄，每周匯總到我這里,每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì)上公示。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、針對(duì)大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進(jìn)行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語競(jìng)賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。

　　2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書交流會(huì)，介紹心得、經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

　　3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。

　　4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗(yàn)、方法。我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真踏實(shí)，我們相信只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績(jī)就會(huì)更上一層樓!

　　四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

　　1.為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，開學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競(jìng)選，組成了新的班委會(huì)。班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。

　　2.班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

　　3.由班干部自己組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施班主任班級(jí)管理整改措施默認(rèn)。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會(huì)、演講比賽、英語口語比賽等等都交給班干部們自己組織安排

　　在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

　　4.利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。

　　5.適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長(zhǎng)了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　6.針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì)等計(jì)劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體，一個(gè)無堅(jiān)不摧的班級(jí)體。

　　班集體嚴(yán)管理整改措施篇2

　　俗話說：沒規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級(jí)的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。 糾正一下，改正一下，而過了一段時(shí)間又犯的毛病.

　　班上同學(xué)一直都是非常懶散，對(duì)于扣分也無關(guān)緊要。這就加大了管理的難度。其實(shí)我們班上的同學(xué)每個(gè)人都想在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但事與愿違。有的同學(xué)畫著畫著就覺得沒意思，加上老師講的不夠吸引同學(xué)的眼球，畫畫無趣，這也影響了同學(xué)們的積極性。班上的班干部有一些也很懶散，沒有起到帶頭作用，同學(xué)們就跟懶惰了。我覺得應(yīng)該從自身做起，在班上起帶頭作用。堅(jiān)持上課不遲到、早退、曠課、上課說話等。給班上一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　還有班上的同學(xué)晚上都到很晚才睡，導(dǎo)致第二天很難起得了床，這也是一個(gè)客觀因素。所以我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)宿舍應(yīng)該推選一個(gè)室長(zhǎng)。以更好的管理我們看不到的客觀因素。一人犯錯(cuò)，室長(zhǎng)也有一定的責(zé)任，對(duì)于好的一些宿舍也可以給予表揚(yáng)。

　　我們班的學(xué)生，是冰雪聰明，乖巧型的。他們只是

　　受不良風(fēng)氣的影響總控制不住自己喜歡效仿。我希望通過自身和班級(jí)紀(jì)律的改進(jìn)，使工作得到進(jìn)步!然而阻礙班級(jí)集體的發(fā)展也是來自各方面的原因:

　　一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來比較渙散，有的班干沒有嚴(yán)格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有逃課違紀(jì)現(xiàn)象!對(duì)于我們班委團(tuán)隊(duì)來說，我們給同學(xué)們的一貫印象是為人和善，好說話威信不大。我們既作為班級(jí)干部又作為學(xué)生.面對(duì)同學(xué)而言大家都是一個(gè)起跑線的。同學(xué)繁瑣的事情，對(duì)于有的同學(xué)并不理解.因此我們的建議意見決定往往不能得到很好的執(zhí)行;其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺。最后，處理事情的方式方面，從公平和大局出發(fā)，辦事缺乏些果斷，還有很多工作做的不夠到位。

　　我覺得要做好班干部，威信當(dāng)然是很重要，首先要管好自己，了解同學(xué)，建立友好關(guān)系，其實(shí)遇事也應(yīng)從同學(xué)們的角度想想。班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，下課時(shí)和同學(xué)們一起歡樂一下，不但有利自己得身心，還能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。要聽從同學(xué)們的建議，當(dāng)然，對(duì)于他們的意見，“既不能盲從，也不能忽視”，用心去做，我相信我們能做好!

　　解決方案：

　　執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，班干帶頭作用

　　要給其他同學(xué)樹立良好的形象，絕對(duì)按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時(shí)，要及向?qū)W生科反映班上情況。另外，我班入黨積極分子可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來。對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好。干部與同學(xué)和睦相處做到大家都是朋友。班干想他們之所想，為他們解決實(shí)際困難，在處理事情的方式方面，做工作一定要及時(shí)到位，抓住主要矛盾和重點(diǎn)部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)給其他同學(xué)一個(gè)好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價(jià)值。

　　三、班級(jí)紀(jì)律制度方面：

　　班級(jí)紀(jì)律是我們現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此應(yīng)設(shè)立專門的考勤對(duì)同學(xué)的違紀(jì)行為進(jìn)行記錄并上報(bào)或批評(píng)，在班上點(diǎn)名批評(píng)、老師單獨(dú)教育。

　　1.思想政治教育：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會(huì)對(duì)大家說家長(zhǎng)掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時(shí)間。在社會(huì)上沒有專業(yè)知識(shí)多么寸步難行等，學(xué)習(xí)對(duì)自己將來的發(fā)展的至關(guān)作用.

　　2.懲罰：因?yàn)?ldquo;罰錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。我在我以前的班上，經(jīng)過集體表決違紀(jì)學(xué)生罰錢、打掃衛(wèi)生等措施兩天見效顯著，學(xué)生的紀(jì)律明顯得到加強(qiáng)。但是到后期，因?yàn)閷?duì)違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部

　　的執(zhí)行操作困難。導(dǎo)致班干部很難做，我個(gè)人認(rèn)為不到萬不得以不要實(shí)行。

　　四、整改方案：

　　實(shí)行崗位責(zé)任制和處罰措施。

　　1.崗位責(zé)任制：

　　首先以班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，大家同時(shí)行動(dòng)起來。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時(shí)接受管理，共同為班級(jí)進(jìn)步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2.處罰措施：

　　a..明確班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明。根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實(shí)行扣分制度,打掃衛(wèi)生制度.處罰要及時(shí)。

　　b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細(xì)的懲罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實(shí)行。

　　c.實(shí)行寢室責(zé)任，一個(gè)人遲到，室長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任制度。 d.保證措施的全面實(shí)施，學(xué)生干部要主動(dòng)接受懲罰，并監(jiān)督實(shí)施。班長(zhǎng)要發(fā)揮模范帶頭作用，首先嚴(yán)格要求自己，其次嚴(yán)加管理，對(duì)于“老頑固”、“老大”類的學(xué)生要嚴(yán)抓，一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律必須“毫不手軟”“絕不留情”，對(duì)于有悔改表現(xiàn)的可以酌情從輕處罰。

　　e.安排專人負(fù)責(zé)每天的課堂紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生第一次給予警告，屢教不改的通報(bào)班主任，

　　f.嚴(yán)格整頓對(duì)于包庇其行為的學(xué)生，要加倍處罰 最后希望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果，不希望看到本次整改象暴雨式的刮過一次，而不了了之，而是希望她能延續(xù)下去。

　　班集體嚴(yán)管理整改措施篇3

　　為促使我院學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，根據(jù)實(shí)際情況，我班討論后得到的結(jié)論和整改措施具體內(nèi)容如下：

　　一、當(dāng)前我班存在的現(xiàn)狀及問題

　　1、課堂上同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)氛圍沉悶。上進(jìn)心不夠強(qiáng)。同學(xué)們都在得過且過，混日子。對(duì)自已未來的沒有信心，經(jīng)常有不想讀的念頭。從而荒廢學(xué)業(yè)荒廢專業(yè)。

　　2、宿舍方面，由于電腦較為普及，學(xué)生普遍熱衷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看電影，部分學(xué)生甚至一整天都留在宿舍玩游戲，從而引起的熬夜、睡懶覺現(xiàn)象越來越多。也因此造成學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生的不自覺性，學(xué)生宿舍臟、亂、差等現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。

　　3、集體榮譽(yù)感差!每個(gè)人只顧著完成自己的事情，對(duì)班級(jí)的事情并不上心!不主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)意識(shí)很薄弱，不支持班干的工作。

　　4、校園文明建設(shè)方面。學(xué)生的日常文明尚未規(guī)范，隨地吐痰、亂扔垃圾、行為不檢等不文明行為仍存在;學(xué)生在文明禮讓，尊重他人的意識(shí)不強(qiáng)。

　　二、養(yǎng)成教育措施與做法

　　為提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的能力，引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成尊師好學(xué)的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生遵守宿舍紀(jì)律，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講和諧的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生遵守文明行為規(guī)范。我班的具體措施是：

　　1、 強(qiáng)化班級(jí)的紀(jì)律。加大對(duì)班級(jí)紀(jì)律方面的約束，改變嚴(yán)肅不夠活潑有余這不好的現(xiàn)象。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)生行為，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。班干要經(jīng)常主動(dòng)找同學(xué)們談心、交流和溝通。

　　3、多渠道加強(qiáng)宣傳、動(dòng)員，營造良好養(yǎng)成教育氛圍，提供思想保障。深入宣傳學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)、養(yǎng)成教育的重要性，經(jīng)常召開各種動(dòng)員、布置工作會(huì)議。班干應(yīng)起帶頭作用，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)工作。

　　4、防微杜漸，加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”的獎(jiǎng)罰。消除學(xué)生在課堂文明、衛(wèi)生文明、校園文明等方面出現(xiàn)不規(guī)范行為的發(fā)生，鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)“養(yǎng)成教育”的自覺性與積極性，把班級(jí)養(yǎng)成教育情況與先進(jìn)班集體評(píng)比、五四先進(jìn)團(tuán)支部、新生班集體評(píng)比進(jìn)行掛鉤;把學(xué)生黨員、主要學(xué)生干部的養(yǎng)成教育情況與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比、五四評(píng)優(yōu)等進(jìn)行掛鉤;把普通學(xué)生的養(yǎng)成教育情況與入黨推薦進(jìn)行掛鉤。并且把在學(xué)院“三個(gè)文明”建設(shè)活動(dòng)中屢教不改的學(xué)生進(jìn)行書面通報(bào)批評(píng)。