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宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字

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學風,是讀書之風,治學之風,做人之風,優(yōu)良的學風更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。下面由小編來給大家分享宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字,歡迎大家參閱。

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字1

老師們、同學們:

優(yōu)良學風,是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求,是校園精神文明建設的重要組成部分,共建優(yōu)良學風是提高教育教學質量的重要條件。我校整體學習氛圍濃厚、文化環(huán)境優(yōu)良,但在學習仍存在一些不良現(xiàn)象,如遲到早退、課堂紀律差、學習積極性下降等。這些現(xiàn)象讓我們意識到,改善當前學風迫在眉睫,加強學風建設任重道遠!在此,我們特向全院同學發(fā)出倡議:

一、加強自律意識,嚴守校紀校規(guī)。遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不曠課。上課時認真聽講,遵守課堂紀律,不玩手機,不交頭接耳,不影響他人。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向輔導員老師和任課老師說明原因并補假條。

二、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識。積極參與學風建設活動,從自身做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學習氛圍,共同促進良好學風的形成。從嚴要求,努力提高專業(yè)知識的應用能力,做一名符合新時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。上課做到不遲到、不早退,不曠課。認真聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。上課關手機,不收發(fā)短信,不交頭接耳,不大聲喧嘩,更不能影響正常的教學秩序。

四、學生黨員、入黨積極分子和學生干部應該起好表率作用。各班班干部,要監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用,成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風”的倡導者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。

五、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵、自我監(jiān)督,誠信考試,平時不抄襲作業(yè)、考試不作弊,展示當代大學生的真我風采。

學風,是學習之風,是治學之風,是一所學校的靈魂和氣質。學風問題不可小視,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學們,行動起來吧,讓我們?yōu)閷W風建設貢獻自己最大的力量!為營造更好的學習生活氛圍共同努力吧!

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字2

親愛的同學們:

當你穿行于理工校園時,可曾想過在這樣美麗的學習環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學校的一員,作為班級的一分子,你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質,更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

優(yōu)良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學風建設上取得了可喜的成績,但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標不明確,理想追求不夠遠大,學習缺乏動力,文明素質不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。

為全面貫徹我?!耙匀藶楸?,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學理念,促進我校精神文明建設,創(chuàng)建一個積極向上的良好學習氛圍,我院召開學風建設大會,加強學校學風建設。在此,我院向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、養(yǎng)成良好的生活習慣,建立良好的時間觀念,培養(yǎng)團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。

二、樹立優(yōu)良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,堅決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。

三、樹立正確的學習動機?!耙覍W”變“我要學”,熟練掌握專業(yè)知識,立志成為競爭力強的綜合型人才,并形成終身學習的理念。養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習動力,激發(fā)學習熱情,在課堂上積極與老師互動,活躍課堂氣氛。

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風氣,弘揚科學和人文精神,真正承擔起嚴肅學風的重任,以滿腔熱情投入各項工作,為外國語學院的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量!

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字3

親愛的同學們:

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學風對大學生的行為起著積極的規(guī)范作用,對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

大學,學習始終是不變的主題,我們應握緊前行的風帆,用理性面對學習、生活、感情,樹立起優(yōu)良學風,以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優(yōu)良的學風,努力營造優(yōu)良的校風,是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這里,我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點:

一、堅定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

二、明確目標,端正態(tài)度。樹立明確的學習目標,制訂切合實際的學習計劃,端正學習態(tài)度,刻苦鉆研,嚴謹求實。增強學習動力,養(yǎng)成良好的學習習慣。熟練掌握專業(yè)知識技能,用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態(tài)度,勤奮學習,認真作業(yè);在此基礎上,獨立思考和鉆研,進一步掌握學習科學方法,提高學習效率。

三、嚴于律己,自強不息。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴肅考風考紀。樹立“誠信考試光榮,作弊違紀可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應考,展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

四、敢于創(chuàng)新,勤于實踐。注重學習的主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮,積極參加社會實踐及公益活動,在實踐中提高綜合素質,拓展綜合能力;積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等,廣泛學習各類知識和技能,努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

同學們,面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學習生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來,我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神,求真務實,明理誠信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學習做起,以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量!

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字4

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質,也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀律,并督促同學,共同營造良好的學習環(huán)境,構建良好的學風。在這里,學生會就學風建設向同學們提出以下倡議:

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀,誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴肅考場紀律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強班級團結,在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學生干部的作用,嚴于律己起帶頭表率作用,為學風建設樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣,學會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網(wǎng)絡,營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設工作的開展,營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁,當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為,為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們,時代要求我們必須成為高素質的人才,遵守學校的規(guī)章制度,維護良好的學風、班風、校風,這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字5

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映,具體講是學習態(tài)度、學習方法、意識品質等各方面的綜合表現(xiàn),既體現(xiàn)著學生外在形象,又體現(xiàn)著學生內在素養(yǎng)。學習是學生的天職,而學風是一種積淀,是一種氛圍,需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量,是對教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此,每一位理工學子,都應該為保持和繼續(xù)營造我校學風做出努力,我們應牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識,踏踏實實、嚴于律己,從每一天的學習生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實基礎,為人生目標的實現(xiàn)積蓄能量。

近期,我校召開了“貫徹落實學風建設工作會”,為響應學校號召,進一步加強學風建設,外國語學院以外語文化節(jié)為契機,積極組織開展系列學風建設活動。學風建設關乎你我,學風建設人人有責,該院學生會特向全院同學發(fā)出倡議:

一、以學風建設為中心,秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓,樹立自主學習的意識,積極開展主題團課,深入學習主題團課精神,形成正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,做一個與時俱進、現(xiàn)代社會需要的高素質應用型人才。

二、樹立正確的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。合理分配時間,激發(fā)學習動力,增強自控能力,培養(yǎng)公德意識加強團隊精神和集體觀念;刻苦鉆研,培養(yǎng)優(yōu)良學風,制訂切合實際的學習計劃,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語、計算機水平;在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態(tài)度,注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等能力,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質量,努力成為厚基礎、寬口徑、強能力應用型人才,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍;課余時間廣泛涉獵各類知識,擴大自身知識面。

三、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學院學風建設活動,參與學??萍嘉幕囆g節(jié)、學校外語文化節(jié)系列活動,從自身做起,努力提高專業(yè)知識應用能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

四、感恩師長,感恩父母,認真做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。學會感恩,用一個微笑、一句問候表達對老師的感恩之情;學會成長,不再依賴老師、父母的管教和約束,自覺做好每件小事,從點滴做起,養(yǎng)成良好習慣;學會體諒,關心老師的身體,送上一盒金嗓子,遞上一杯水,舉手之勞是溫暖;學會理解,正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨,換位思考,讓我們用優(yōu)異的成績回報老師、父母,用良好的品德感謝老師、父母。

五、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是大學生應有的行為準則,不曠課、不遲到、不早退,是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮,作弊可恥”的觀念,自覺維護知識尊嚴,守住心靈家園,勇于面對挑戰(zhàn);在學習和考試過程中自我激勵、誠信應考,展示當代大學生真我風采。

六、積極參加社會實踐和公益服務活動,在專業(yè)內求深度;積極參與課外科技文化活動,充分利用公選課課堂,在專業(yè)外求廣度。努力在社會實踐和公益服務活動中提高自己的綜合素質,拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學習各類知識和技能,擴大自身知識面,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)初步的科技本領。

七、積極參與學院“公寓樹新人”公寓社區(qū)化建設活動,按時熄燈,不沉迷于網(wǎng)絡,不抽煙酗酒,不打架斗毆,不使用大功率電器,努力營造良好的宿舍文化環(huán)境,為建設學習型宿舍貢獻一份力量。

八、積極發(fā)揮學生組織、學生黨員和學生干部模范帶頭作用,廣泛調動學生的積極性與能動性,參與創(chuàng)建優(yōu)良學風班級活動。學院學生會成員、各班班干部要積極組織本班同學參與學風建設活動,督促同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、干部要在學風建設中起到表率作用,成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫學。

這是一個以知識為本的時代,是一個充滿競爭的時代,更是一個人才輩出的時代,時代賦予我們青年學生新的壓力和挑戰(zhàn)。青年學生要明確學習目標,增強學習的主動性與積極性。在不斷完善自我的同時,維護良好的學習和生活秩序,營造濃厚的學習氛圍,與同學們共同進步。今年,我校將學風建設列為學生工作重點,營造優(yōu)良學風,是每個理工學子義不容辭的責任和義務。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。清晨,朝霞因為有我們朗朗的讀書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上,老師的諄諄教誨因為有我們的座無虛席和全神貫注而更無價;自習室里,安靜的氣氛因為有我們輕輕的翻書聲和沙沙的寫聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們要信心百倍,從身邊的每一件小事做起,從每一天的生活學習做起,上好每一堂課,學好每一門知識,為今后參與社會競爭打下堅實基礎。

這是一個注重競爭與自我增值的時代,這是一個百舸爭流、英雄輩出的時代。學院以此次外語文化節(jié)活動為契機,以建設和諧校園為目標,樹立正確的學習觀、成才觀。增強同學們的學習動力,弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚,讓我們每個人以實際行動為創(chuàng)建優(yōu)良的學風而努力拼搏吧。

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字6

親愛的新同學們:

學風,是一所大學的靈魂和精神所在,也是一所大學的立校之本。它是讀書之風,治學之風,更是一種做人之風。學風集中體現(xiàn)了學校的辦學指導思想和培養(yǎng)目標,全面反映了學校的精神面貌和辦學水平,深刻彰顯了學校的辦學特色和社會聲譽,關系著學校的長遠發(fā)展和高素質人才的培養(yǎng)。而優(yōu)良的學風更是激勵同學們奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,成材先要修身,良好的學習風氣、向上的學習環(huán)境,是當代大學生修身成材的關鍵。

在此,西南交通大學希望學院向全院同學們發(fā)出以下倡議:

一、繼續(xù)傳承和發(fā)揚我院的優(yōu)良學習風氣,樹立正確的價值觀、學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。

二、提高自身對建設優(yōu)良學風重要性的認識,通過各種特色活動,告別不良行為,樹立勤奮學習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。

三、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,加強自律意識和誠信意識的培養(yǎng)。增強公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設文明宿舍、和諧校園。

四、學風建設中,廣大學生黨員、學生干部要以身作則,發(fā)揚先進性和模范帶頭作用,以實際行動為廣大同學樹立榜樣。

五、以院為家,珍惜學習環(huán)境,愛護學校設施,不在教學樓內吸煙及大聲喧嘩,杜絕校園不文明行為,共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環(huán)境。

六、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,增強時間觀念、自控能力,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,努力拼搏,形成終身學習的理念。樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,激發(fā)學習熱情,用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學習氛圍。

七、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。潛心科研,崇德尚學,時刻謹記學術誠信原則,加強學術自律,勇攀學術高峰。

八、積極參加社會實踐及公益服務活動,在實踐中提高自己的綜合素質,拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動,廣泛學習各類知識和技能,擴大自己的知識面,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。

建設優(yōu)良學風從我做起。同學們,良好的學風需要我們的共同營造,只有在一個良好的學術環(huán)境中,才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀,更加有利于我們的自我修身和成材。 同學們,為了母校和我們共同的明天,讓我們攜起手來,用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學習環(huán)境吧!

宣傳優(yōu)良學風的倡議書600字7

建設良好的學風,營造優(yōu)良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設,需要我們大家共同努力,也是我們班級每一個人的責任和義務。在此,11級電子工程系1103班班委向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、樹立正確的人生理想和成才目標,立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識,積極參與測繪工程系的班風學風建設,從自身做起,從嚴要求,努力提高專業(yè)知識及應用能力,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、樹立正確的學習目標,端正學習態(tài)度,刻苦勤奮,努力進取,獨立思考,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力,牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

四、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起,從點點滴滴做起,做到不遲到、不曠課,不吸煙、不喝酒,考試不作弊,誠實守信;遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定,不晚歸、不晝夜不歸,不違章使用電器;遵守社會公德,遵守作息時間,不做影響他人學習、生活的事;健康上網(wǎng),不“泡”網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡資源,不通宵上網(wǎng)。

六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部,尤其是班長和團支書,要積極組織本班同學參與班風學風建設活動,監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用,成為班級建設“優(yōu)良學風班級”的倡導者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。

同學們,古人云:吾生有涯而學海無涯,愿乘一扁舟,長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,更應該從身邊的每一件小事做起,從我們 每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們,讓我們行動起來!拿起書本,來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗!

讓我們以此次班風學風建設活動為契機,樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚,用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。


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