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怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書

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怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。下面是小編給大家?guī)淼膬?yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書(一)

  藝術(shù)傳媒與計算機(jī)學(xué)院向全院師生發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī) 回歸課堂”倡議:

  1、除網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線交流等老師特別要求外,上課時自愿、自覺將手機(jī)放入手機(jī)袋,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、養(yǎng)成健康合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。

  3、恪守文明禮益范,尊敬師長,主動與老師溝通交流,增強(qiáng)課堂上的師生互動。

  4、課下能夠擺脫對手機(jī)的依賴,自覺走向操場,強(qiáng)身健體;走近圖書館,靜心學(xué)習(xí)。

  5、任課老師積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自愿上交手機(jī)。

  此倡議書自通知之日開始執(zhí)行,全學(xué)院學(xué)生在上課前需將手機(jī)存放到班級指定手機(jī)袋內(nèi),學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)巡查班級上課情況,如被發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)情況,將視情況給予處分。

  怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書(二)

  親愛的同學(xué)們:

  為了進(jìn)一步規(guī)范我院課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)秩序,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,落實立德樹人的根本任務(wù),現(xiàn)面向我院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一

  增強(qiáng)時間觀念,杜絕遲到早退

  要時間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時間。放棄時間的人,時間也放棄他。珍惜時間,是一種意識、一種品質(zhì)、也是一種作為。不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守作息時間,做合格大學(xué)生。

  二

  端正學(xué)習(xí)動機(jī),建立良好習(xí)慣

  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。學(xué)習(xí)從來無捷徑,好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。樹立“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)意識,扎實求知,勤懇求學(xué)。樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之付出行動,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課和公共課,總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律,甘于寂寞苦練,杜絕本領(lǐng)恐慌。

  三

  強(qiáng)化紀(jì)律意識,提高課堂質(zhì)量

  沒有規(guī)矩,不成方圓。自律方能自由,遵守課堂紀(jì)律,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)。不帶早飯進(jìn)教室,努力做到“入則靜”,上課認(rèn)真記筆記,手機(jī)自覺收入袋,積極互動提問題,堅決不做“低頭族”。

  四

  注意教室衛(wèi)生,維護(hù)課堂環(huán)境

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的第二個家。保持教室的清潔,為自己創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,請把高尚的品德留下,把垃圾帶走,共建寧靜和諧的教室。

  五

  嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),拒絕考試做弊

  千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)誠信意識,珍惜誠信價值。樹立正確的考試觀,明確考試的目的所在,遵守考試紀(jì)律,杜絕僥幸心理。

  六

  干部以身作則,樹立學(xué)習(xí)榜樣

  其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,給身邊的同學(xué)樹立一個榜樣,發(fā)揮好模范帶頭作用,帶動身邊的同學(xué),共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做榜樣大學(xué)生。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。每一位同學(xué)都是課堂的一份子,良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)質(zhì)量至關(guān)重要,我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)去維護(hù)好課堂的秩序。保持高度的自律,自我約束、自我管理、自我監(jiān)督,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書(三)

  親愛的管理學(xué)院碩士生和博士生:

  2018年復(fù)旦大學(xué)博士生論壇之管理學(xué)分論壇,是由復(fù)旦大學(xué)研究生院、復(fù)旦大學(xué)黨委研究生工作部、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院主辦,復(fù)旦大學(xué)研究生團(tuán)工委、研究生會、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會承辦的學(xué)術(shù)交流活動,旨在為學(xué)院營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)廣大博士生、碩士生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情,加深對學(xué)科的探究,促進(jìn)各學(xué)科之間的交流,營造思想碰撞、學(xué)術(shù)爭鳴的良好風(fēng)氣。

  管理學(xué)院一貫遵循學(xué)術(shù)誠信原則,十分強(qiáng)調(diào)和重視學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)建設(shè)與科研道德問題,對重要學(xué)術(shù)成果加強(qiáng)審核和學(xué)術(shù)把關(guān),引導(dǎo)學(xué)生堅守學(xué)術(shù)誠信、恪守學(xué)術(shù)道德、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

  我們倡議年輕科研人員和廣大青年學(xué)生,要樹立求實、創(chuàng)新、自由、獨(dú)立科學(xué)精神,無私、誠實的科學(xué)道德。同時,對于任何的科研不端行為及科研不當(dāng)行為要堅決反對,在學(xué)院層面形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤奮克勉的良好學(xué)風(fēng)。

  希望大家秉持“篤學(xué)立業(yè),厚德惠人”的院訓(xùn),以飽滿的學(xué)術(shù)熱情和良好的學(xué)風(fēng),參與到本次論壇以及今后的學(xué)術(shù)活動中!

  復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會

  2018年12月5日

  怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書(四)

  關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)與社會聲譽(yù),也與我們每位同學(xué)的切身利益也息息相關(guān),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)的精神力量。今年,學(xué)校全面啟動進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,在此,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),自覺踐行社會主義核心價值觀,培育勤學(xué)、修德、明辨、篤實的優(yōu)良品質(zhì),珍惜青春年華,做好人生規(guī)劃,努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,做一名有理想、有作為、符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格藝術(shù)人才。

  二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,展現(xiàn)廣藝學(xué)子的真我風(fēng)采,用實際行動營造健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

  三、樹立“學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)”的觀念,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,達(dá)到“樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、學(xué)成”的境界,形成具有符合時代要求的學(xué)術(shù)道德、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  四、樹立守法誠信和社會公德意識,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺做到上課不遲到、不曠課、不早退、不玩手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò),不虛度光陰。倡導(dǎo)“誠信光榮,作弊可恥”的風(fēng)尚,堅決抵制考試作弊的行為。

  五、積極參加科研創(chuàng)作、社會實踐及公益服務(wù)活動,在實踐中擴(kuò)大知識面,開拓視野,培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷完善自我,全面提高自身創(chuàng)新實踐能力和綜合素質(zhì),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要從嚴(yán)要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,爭做學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵和典范。

  同學(xué)們,新的時代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時代的前沿,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報國家與社會。讓我們秉承廣藝“親愛精誠”校訓(xùn),用我們每一個人的實際行動為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  怎么寫優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書(五)

  “學(xué)風(fēng)”,最早源于《禮記·中庸》,即是“廣泛地加以學(xué)習(xí),詳細(xì)地加以求教,謹(jǐn)慎地加以思考,踏實地加以實踐?!睂τ谝凰兄儆嗄隁v史的高等學(xué)府來說,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅會讓同學(xué)們浸潤在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,還會從內(nèi)凝聚成一種精神文化,成為一種源遠(yuǎn)流長的內(nèi)在動力。對于我們農(nóng)大學(xué)子來說,樹立良好學(xué)風(fēng),就是在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)實踐等諸方面自我督導(dǎo)、自我修正、自我完善。為扎實我?!皥F(tuán)結(jié) 樸實 求是 創(chuàng)新”的校風(fēng),在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會特向全校提出如下“四切”倡議:

  切要確立堅實的學(xué)習(xí)目標(biāo)??档略f過:“沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行?!睂W(xué)生來說,唯以目標(biāo)加持,學(xué)習(xí)路上才不會迷失方向。因此,胸中有夢想、心底有目標(biāo)是我們的前提和基礎(chǔ),既要有“解民生之多艱”的氣魄,又要在日常學(xué)習(xí)生活中確立有階段性的小目標(biāo)。

  切要端正扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度。這要求我們對待知識要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會;同時要摒棄自己的惰性思想,上課不遲到、不早退、不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,從內(nèi)心深處加強(qiáng)自我管理,嚴(yán)格要求自己。

  切要培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓你的學(xué)習(xí)生活有秩序、有條理。當(dāng)一種學(xué)習(xí)方法成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣后,你就能在學(xué)習(xí)時自如地運(yùn)用,從而學(xué)習(xí)效率就會有明顯的提高。當(dāng)然,找到適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一味參考別人的經(jīng)驗,要結(jié)合自己的特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的方法體系。

  切要進(jìn)行實際的學(xué)習(xí)實踐。書本上的知識本是死的,而大學(xué)教育的根本,是讓學(xué)生能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己所學(xué)建設(shè)社會。因此,我們現(xiàn)在需要打下實踐的基礎(chǔ),不拘泥書本,不迷信權(quán)威,不墨守成規(guī),以已有的知識為基礎(chǔ),多進(jìn)行一些實地的考察和社會問題的研究,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,讓書本上的文字活起來。

  一首歌曲有它的主旋律,一個時代有它的主題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記鮮明提出“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是中國青年運(yùn)動的時代主題”,強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年既是追夢者、也是圓夢人,要“在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。讓我們從端正學(xué)風(fēng)做起,不負(fù)大學(xué)韶華,為理想拼搏!

  中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會

  2018年10月14日


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