優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。下面是小編給大家?guī)淼膬?yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文(一)
親愛的同學(xué)們：
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識，追逐夢想，實現(xiàn)人生價值的重要階段，其中的課堂學(xué)習(xí)不僅能幫助我們獲取知識，還能拓展我們的視野，鋪就通往夢想的道路，良好的課堂紀律能營造學(xué)習(xí)氛圍，促進師生交流;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才，推動學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量。
為響應(yīng)學(xué)校“逐夢高水平，共筑好學(xué)風(fēng)”的號召，進一步迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估，推進“雙一流”建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良校風(fēng)，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，充分實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，暨珠學(xué)代會在此向大家發(fā)出如下倡議：
第一、遵守課堂紀律，準時出勤
不遲到、不早退、不曠課;在上課鈴響前進入教室并就座;遲到后取得任課教師的同意后方可就座;教師未宣布下課，不得擅自離開教室;不得無故缺勤。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真聽講
上課前自覺將手機等通訊工具和其他電子設(shè)備調(diào)至靜音、震動或關(guān)閉模式;上課時認真聽講，不隨意走動，不做影響他人聽課的事情;不在課堂上做如聽音樂、吃東西、發(fā)短信、玩游戲、看課外書等與課堂無關(guān)的事。
第三、注重個人形象，穿著得體
上課時著裝整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
第四、崇尚文明禮儀，尊重師長
教師提問時，學(xué)生須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
第五、提高道德修養(yǎng)，嚴于律己
作業(yè)不抄襲，考試不作弊，做到自尊、自愛、自省、自警;嚴格遵守圖書館和自習(xí)室規(guī)章條例，不干擾他人自習(xí)，自覺維護公共秩序。
第六、提升綜合素質(zhì)，全面發(fā)展
學(xué)習(xí)時應(yīng)專注投入，戒驕戒躁，腳踏實地; 課余時積極參加參加學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍組織的各項有利于成長成才的活動，開拓視野，積累經(jīng)驗。
第七、提升學(xué)習(xí)能力，勤于思考
培養(yǎng)自學(xué)和獨立思考的能力，不迷信權(quán)威，學(xué)會多角度看待問題，思考運用多種方法解決問題。
第八、樹立正確觀念，努力進取
樹立積極的學(xué)習(xí)觀和人生觀，明確學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極進取，努力成為社會建設(shè)的中堅力量。
第九、積極與人交流，團結(jié)協(xié)作
加強團結(jié)，加強學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的交流，在人際交往中展現(xiàn)風(fēng)采，提升素質(zhì)，追求共同進步。
第十、引領(lǐng)優(yōu)良風(fēng)尚，恪盡職守
學(xué)生干部、自律委員會成員要以身作則，起到帶頭表率的作用;努力增強班級凝聚力，使班級形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等，它依不同學(xué)校的不同特點表現(xiàn)出獨有的特色和豐富的，因此作為暨南大學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，共同努力，用行動營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)并賦予它獨特的。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文(二)
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的生命線，近來，學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行第三次黨代會精神，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，但我們也
清醒地看到一些消極的現(xiàn)象仍然存在：遲到、曠課、代課現(xiàn)象屢見不鮮;學(xué)習(xí)主動性不強，圖書館上座率不高;課堂紀律欠佳，不乏“低頭一族”。
同學(xué)們，也許你不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到或曠課而感到羞愧，也許你不顧父母期盼整日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而不以為然，也許你不曾養(yǎng)成上課時將手機放入專用休息袋的習(xí)慣，然而這看似無關(guān)緊要的一舉一動，無不反映著你的個人修養(yǎng)，這一言一行無不影響著他人看待你的眼光。為進一步推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴肅學(xué)習(xí)紀律，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，校團委、學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.遵守《學(xué)風(fēng)建設(shè)九條規(guī)定》，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起;
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，不沉迷網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰;
3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不曠課;
4.嚴守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，做到“無手機課堂”;
5.堅持晚自習(xí)制度，不在自習(xí)時間開展與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動;
6.充分利用學(xué)校圖書館等學(xué)習(xí)資源，多讀書，讀好書，好讀書;
7.積極參與學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽，拓展視野，努力培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力;
8.嚴格遵守考試紀律，杜絕違紀作弊行為;
9.學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團員應(yīng)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮先鋒模范和骨干作用。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。同學(xué)們，讓我們放下鼠標(biāo)、拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的革命，在教室、寢室、實驗室和圖書館留下我們努力讀書、發(fā)奮圖強的青春足跡。讓我們盡快行動起來，從我做起，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，為夢想的實現(xiàn)厚積薄發(fā)!
湖南城市學(xué)院團委、學(xué)生會
2017年9月17日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文(三)
復(fù)旦大學(xué)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
復(fù)旦人的學(xué)習(xí)觀
“五為四守”
為 民族復(fù)興而學(xué)習(xí)
為 探究真理而學(xué)習(xí)
為 人類福祉而學(xué)習(xí)
為 認識自己而學(xué)習(xí)
為 熱愛生活而學(xué)習(xí)
堅 守 科學(xué)精神
恪 守 學(xué)術(shù)道德
嚴 守 治學(xué)規(guī)范
篤 守 研究興趣
復(fù)旦人的學(xué)習(xí)守約
“九不要”
1. 學(xué)習(xí)不要惟應(yīng)試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;
2. 上課(或參加學(xué)術(shù)活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學(xué)術(shù)禮儀;
3. 上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關(guān)的事;
4. 作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;
5. 考試不要作弊、違反考場紀律;
6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果;
7. 研究不要偽造篡改數(shù)據(jù)、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學(xué)術(shù)經(jīng)歷;
8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規(guī)范，不利用科研活動謀取不正當(dāng)利益;
9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態(tài)安全、生命安全，不違反法律法規(guī)、違背倫理道德。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文(四)
校風(fēng)學(xué)風(fēng)倡議書
1.樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參加學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2.從嚴要求自己，從自身做起，不斷增強自身的責(zé)任感和使命感，為廣藥大的發(fā)展與進步貢獻自己的力量。
3.牢記校訓(xùn)“藥學(xué)中西 醫(yī)道濟世”，德業(yè)雙修，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，在廣藥精神的指引下不斷完善自我，努力成為一個有理想、有目標(biāo)的高素質(zhì)人才。
4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，遵守課堂紀律、不遲到不早退、不曠課不溺網(wǎng)。
5.充實自己的生活、改變無所事事的生活狀態(tài)，刻苦鉆研、積極進取、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用實際的行動促成校園良好風(fēng)氣的形成。
6.學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班委，應(yīng)積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并予以監(jiān)督。
7.嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和校風(fēng)校紀。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
8.掌握專業(yè)知識，提高應(yīng)對突發(fā)問題的能力，努力做到全面發(fā)展。
9.樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我監(jiān)督，誠信應(yīng)對考試。
10.日常行為要文明，不能有損害他人利益的行為。
倡議人：共青團廣東藥科大學(xué)學(xué)生委員會
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡議書的范文(五)
首都醫(yī)科大學(xué)全體同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，乃學(xué)習(xí)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，科研之風(fēng)，是一所學(xué)校的外在氣質(zhì)體現(xiàn)，更是內(nèi)在涵養(yǎng)所至?！扒趯W(xué)、博思、求精、創(chuàng)新”是首都醫(yī)科大學(xué)建校以來一脈相承的學(xué)風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅有助于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更激勵一代代首醫(yī)學(xué)子自律、自強，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。在此，校學(xué)生會發(fā)起倡議：
一、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，潛心練就過硬本領(lǐng)
1.潛心學(xué)術(shù)，腳踏實地。對學(xué)術(shù)抱有敬畏之心，積極投身學(xué)術(shù)實踐。始終保持對未知的好奇心，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神。嚴謹務(wù)實，勤勉刻苦，努力夯實基礎(chǔ)。
2.志存高遠，追求卓越 。樹立遠大理想，要有報效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任心和使命感。關(guān)注科學(xué)前沿，緊跟時代步伐，勇于開拓，積極進取，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
二、提高人文素養(yǎng)，鍛煉自主能力
1.崇德向善，仁心濟世。學(xué)習(xí)之余，注重自己人文素養(yǎng)的提升。志愿服務(wù)，彰顯奉獻擔(dān)當(dāng);知行合一，培養(yǎng)國家情懷。將“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”作為自己成長準則。
2.博學(xué)慎思，明辨篤信。擁有開放的眼光和包容的胸襟，學(xué)會明辨是非，善于決斷選擇。在獨立思考中領(lǐng)悟分析，在實踐中不負所托。
三、尊敬師長，珍視友誼
1.尊師重道，心存感激。在校園里，每一個認真求教的專注眼神、每一個充滿感激的問候都是對老師最真摯的敬意;在學(xué)習(xí)和科研中，每一次拼搏、每一次堅持也都是對感恩最樸實的表達。
2.同窗之誼，情暖首醫(yī)。同學(xué)之間相互扶持、相互監(jiān)督、分享經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)進步。生活中，誠以待友，建立良好的同學(xué)關(guān)系，讓友善之風(fēng)洋溢整個校園。
奮斗無止境，永遠在路上。我們期待首醫(yī)學(xué)子積極投身學(xué)風(fēng)建設(shè)之中，響應(yīng)和參與此次倡議并立刻行動起來，從自己做起、從身邊做起、從每一件小事做起!
首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會
10月31日