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2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞

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2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞

  詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水,詩歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞,僅供參考。

  2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞篇1

  主持人: 黃驊是“冬棗原產(chǎn)地域保護(hù)區(qū)”, 每一 棵冬棗樹都鐫刻著歷史,鐫刻著風(fēng)霜。

  主持人:千百年來,雖歷經(jīng)滄桑巨變,冬棗樹依舊枝繁葉茂,碩果累累。

  主持人:下面有請 《詩刊》、《中華詩詞》編委,原石家莊市作家協(xié)會(huì)主席、 著名老詩人劉章老師,歡迎劉章老師為我們朗誦他的詩作。

  十五、劉 章 朗誦

  主持人:經(jīng)過多少輩人的汗水澆灌,受過多少輩人的心血滋養(yǎng);

  主持人:當(dāng)你走進(jìn)這片古貢冬棗園,你才知道什么叫一往情深的故鄉(xiāng)。

  主持人:有請黃驊詩人謳陽北方朗誦她的詩作《故園情深》。

  十六、謳陽北方朗誦《故園情深》

  主持人:黃驊冬棗皮薄肉厚,酥脆甘甜,明朝就被封為貢品。人們常常拿它與 王母娘娘吃的蟠桃和楊貴妃吃的荔枝相比美。

  主持人:“天上瑤池蟠桃樹,人間聚館冬棗林”。“遙知黃驊冬棗貴,何勞策馬傳荔枝”就是黃驊籍的著名老詩人、作家田松林老師對(duì)黃驊冬棗發(fā)出的由衷贊嘆。字里行間透出對(duì)家鄉(xiāng)的深情和對(duì)冬棗的摯愛。

  主持人:有請?zhí)锼闪掷蠋熇收b他的詩作《故鄉(xiāng)冬棗紅》

  十七、田松林朗誦《故鄉(xiāng)冬棗紅》

  主持人: 如果這個(gè)季節(jié),必須出去走一走,那就讓我到黃驊去,

  主持人:因?yàn)?,這個(gè)時(shí)候,冬棗紅透了黃驊的秋天,

  主持人:每一顆冬棗都寫滿了真愛,每一顆冬棗都充滿了火焰.。

  主持人:有 請河北電視臺(tái)〈今日河北(魅力河北???問問究竟是什么)〉欄目編導(dǎo)、青年詩人陳德勝為我們朗誦詩歌《黃驊冬棗》。

  十八、陳德勝朗誦《黃驊冬棗》

  主持人:因?yàn)闅q月的凝聚,黃驊的冬棗如此醇厚

  主持人:因?yàn)闅v史的浸潤,黃驊的冬棗如此芳香

  主持人:秦皇漢武明妃娘娘,讓我們追溯著久遠(yuǎn)的記憶。

  主持人:一枚冬棗一片故園,讓我們感嘆著大自然的賜予

  主持人:請欣賞詩歌《百果之王》。作者劉小放,朗誦---

  十九、《百果之王》

  主持人:黃驊是 生長冬棗的地方,黃驊是生長詩人的地方。

  主持人:這片土地讓冬棗長出了甘甜,這片天空讓詩人找到了靈感。

  主持人: 詩意的黃驊,詩意的冬棗,讓我們感受生機(jī)與活力;

  主持人:新的起點(diǎn),新的征程,讓我們共同 書寫發(fā)展的詩章。

  主持人:有請滄州市文聯(lián)副主席、滄州市作家協(xié)會(huì)主席、著名詩人何香久朗誦他的詩作〈古冬棗林〉!

  二十、何香久朗誦《古冬棗林》

  主持人:我愛黃驊!

  主持人:我愛黃驊的冬棗!

  主持人 :冬棗把甘甜帶給了世界,也讓世界認(rèn)識(shí)了黃驊。

  主持人 :黃驊是一片古老而又年輕的土地,這里可聆聽春秋的征歌、戰(zhàn)國的角鳴,更能感受日新月異的發(fā)展氣息;

  主持人 :黃驊是一片富饒的土地,萬里碧波,漁鹽雄利,煤如長龍,油若春潮;

  主持人 :黃驊是一片希望的土地,她北接濱海新區(qū)崛起之勢,東踞黃驊大港出海之利;

  主持人 :黃驊是一片熱忱的土地,勤勞摯樸的黃驊人正滿懷熱情,投身于“五年再造一個(gè)新黃驊”的宏偉事業(yè)。

  主持人:我們共同期待,黃驊的發(fā)展欣欣向榮,蒸蒸日上,

  主持人:我們共同祝愿,偉大的祖國巨龍騰飛,

  合:繁榮富強(qiáng)!

  主持人:朋友們,《黃驊冬棗之歌》主題詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!祝大家晚安,再見!

  主持人:再見。

  2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞篇2

  男: 春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛, 奏響一曲春天交響樂。

  女: 春天是詩歌的季節(jié),春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。

  男: 各位老師,

  女: 親愛的同學(xué)們:

  合: 大家 好!

  男: 溫暖的陽光,誘人的花香,

  女: 喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,

  男: 等待著,等待著我們 “ 聆聽, 春之聲 ”誦讀會(huì) 的唱響,

  女: 讓我們在春之聲的誦讀中 ——

  合: 放飛夢想 點(diǎn)亮希望 放飛夢想 挑戰(zhàn)自我

  放飛夢想 童心綻放

  男: 下面我宣布: 陡沽小學(xué) 《 聆聽, 春之聲》誦 讀 會(huì)現(xiàn)在開始 ——

  請欣賞由一 年級(jí)小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》,古詩誦讀《春曉》

  女: 春風(fēng)是輕輕的、暖暖的,春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。讓我們一起走進(jìn)春天,去尋找春天。請欣賞由二 年級(jí)崔穎崔佳怡等同學(xué), 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。

  女: 春天的陽光是多情的,它用葉的濃清,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?,用欣慰去感受春天的溫暖?請欣賞三 年級(jí)崔成成等 同學(xué)為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》。

  女: “ 一年之計(jì)在于春” 。春天是新的開始,春天是新世紀(jì)的希望。在這美麗的季節(jié)里,我要用太陽金色的語言,用心海浩瀚的蔚藍(lán)贊美春天。下面請欣賞五年級(jí)崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學(xué)組詩朗誦《春天》

  男: 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,唱響馬高的校園。 請聽由六 年級(jí)崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》。

  男: 我們中華民族在近代一百多年的歷史中,曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗,最終建立了新中國,使中華民族傲立于世界民族之林。少年的未來就是中國的未來,少年就是祖國富強(qiáng)的希望。下面請欣賞校朗誦隊(duì)崔學(xué)順崔博涵等同學(xué)朗誦《中華少年》

  女: 陽光想滲透所有的語言,春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......

  男: 請你記住,記住這歌聲,記住這歡樂,在這美好的時(shí)刻,讓我們共同走進(jìn)春天,擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們,“ 聆聽, 春之聲 ”朗誦會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  2017年詩歌朗誦會(huì)主持詞篇3

  甲:詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水,

  乙:詩歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡,

  合:六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:我們從“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”中體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,糧食的珍貴。

  乙:我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情;

  甲:我們在“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”中接受感恩教育;

  乙:我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。

  合:“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記,無一不浸入我們的民族的血液,也深深地植入我們的心里。

  甲:如果說《詩經(jīng)》《楚辭》是人類知識(shí)文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

  乙:那么唐詩宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。

  合:讓我們在詩歌的海洋里去暢游吧!

  甲:有人喜愛廣袤無垠的大草原;

  乙:有人欣賞寬廣無比的大海;

  甲:有人陶醉于茂密的森林;

  乙:有人歌頌浩瀚的星空,請聽楊嘉怡同學(xué)的《仰望星空》。

  甲:我們每個(gè)人都享受過母親溫暖的撫摸,

  乙:我們都穿過母親親手縫制的衣裳,請聽邵梓浩同學(xué)朗誦的《媽媽的手》。

  甲:你可曾聆聽過月亮的話?可曾在夢里與月亮交談?

  乙:請聽曾玉琪同學(xué)的《月亮的話》。

  甲:聽過了曾玉琪同學(xué)的詩歌,再來聽聽邵梓浩寫的《月亮的私語》看看有什么不同?

  甲:當(dāng)人類的活動(dòng)破壞了地球的生態(tài)平衡,

  乙:地球母親已發(fā)出痛苦的呻吟。

  甲:讓我們聽聽彭潤麗同學(xué)的呼聲吧,詩朗誦《拯救地球》。

  甲:你想知道天上有什么嗎?那里可曾有人類的足跡?

  乙:作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫面。請聽詩朗誦《天上的街市》。

  甲:媽媽包的餃子有著獨(dú)特的香味,

  乙,媽媽包的餃子帶著童年的記憶,

  乙:請聽許書豪同學(xué)的《媽媽的餃子》。

  甲:一粒種子,帶給我們希望,

  乙:一粒種子,帶給我們收獲。

  甲:請聽張莞萱同學(xué)的詩歌《一粒種子的心聲》。

  甲:你可曾有過離奇的幻想,幻想著飛向遙遠(yuǎn)的太空,

  乙:你可曾體驗(yàn)過翱翔的感覺,遨游在浩瀚的星空,請聽詩朗誦《假如》。

  甲:你可曾有過不解和困惑?

  乙:你是否對(duì)此進(jìn)行過深入的思考?

  甲:鄭春雨同學(xué)就有著許多的《困惑》,來聽聽,看能不能幫他解決。

  合:感受唐詩宋詞的韻味,體會(huì)國學(xué)精髓的魅力,同學(xué)們共同努力吧!詩歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束。


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