迎接省教育督導評估動員工作會議講話
迎接省教育督導評估動員工作會議講話
教育督導評估是現(xiàn)代教育管理體系的重要組成部分,隨著我國教育督導制度的恢復重建,教育督導工作不斷得到加強和改善,有效地推進了基礎教育的改革與發(fā)展。下面是學習啦小編給大家整理的迎接省教育督導評估動員工作會議講話，僅供參考。
迎接省教育督導評估動員工作會議講話篇1
同志們：
今年，我區(qū)將迎接省政府第二次教育督導評估。今天，我們召開動員會的目的主要是給大家鼓勁、提醒、分析、指向。從06年到現(xiàn)在的4年里，我們做了大量的工作，全區(qū)教育工作的各個方面均有了很大的進步，但我們離省政府對義務教育階段的綜合要求還有距離，部分項目還相對落后，4年前存在的一部分問題還沒有得到很好的解決?，F(xiàn)在離省評估小組驗收的時間已經(jīng)不多了，可以說是“時間緊任務重”。剛才，冠忠副局長就此項工作以方案的形式進行了安排部署，請大家嚴格執(zhí)行就可以了，今后一段時間內(nèi)我們的工作口號是16個字：“認清形勢、落實責任、謀求發(fā)展、確保過關”。一會兒海濱區(qū)長和市局逯主任還要給我們作重要講話。我這里只講三個方面意見。
一、要用極強地緊迫感和高度地責任感，統(tǒng)一思想，凝心聚力
為什么這樣提呢?因為我擔心會有人這樣想：“我們從97年初檢開始，經(jīng)過了20xx年、20xx年的普九復檢和06年的首次督導評估，基本上輕車熟路，沒什么大不了的”。因此囑咐大家，我們需要經(jīng)驗，但絕不能因為過去的經(jīng)驗而忽視了今天的問題;我們需要自信，但絕不能因為盲目的自信忽略了當前的形勢。我們急需統(tǒng)一思想、凝心聚力，急需在全系統(tǒng)克服和杜絕三種錯誤思想傾向：一是要克服麻痹松懈、消極應付的思想。這次對省教育督導評估的迎檢，等于是對我區(qū)教育工作的又一次大檢閱，主城區(qū)的工作做不好，從某種意義上講會影響到區(qū)委、區(qū)政府的形象和全市教育督導評估工作的整體水平，因此說，這次的迎檢工作影響深遠，意義重大，絲毫不能含糊。二是要克服推卸責任的思想。有一部分人總偏見的認為迎檢工作只是政府行為，應該由政府出面做多數(shù)工作，學校只要抓好教學就夠了，忽略了教育局本身就是政府的職能部門，學校是教育職能的實施單位，對應負的責任推三阻四，固然，只靠教育部門“單兵作戰(zhàn)”是絕對不行的，但我們教育部門理所應當?shù)膽摮蔀橹饕α亢椭鲃恿α?。從今天起，各單位要切實將迎檢工作擺上重要位置，由一把手親自負總責。三是要杜絕形式主義和弄虛作假行為。省政府對區(qū)縣教育的督導評估，是有效的促進我們各項目標再上新臺階的大好機遇，要充分利用和抓住這次機遇大力發(fā)展全區(qū)教育，加快學校建設步伐，對于這樣一件極具實際意義的實事，我們來不得半點虛假，要堅持“積極進取、實事求是”的原則，本著對歷史、對學生負責的精神，抓住機遇，補缺補差，認真扎實地做好迎檢工作，打好這場攻堅戰(zhàn)。堅持做到“思想不松，溫度不降，力度不減，措施不軟，整改不停”。
二、要用務實的作風和優(yōu)良的傳統(tǒng)，攻堅克難，確保過關
一是必須再提高對今年教育督導評估工作的重視程度。我區(qū)在06年首次順利通過全省教育督導評估驗收后，確實有力地推動了我區(qū)九年義務教育的發(fā)展，特別是促進了區(qū)委政府和全區(qū)各屆對教育工作的關心和重視程度不斷提高;各學校辦學條件進一步改善;各項政策得到進一步落實;加快了布局調(diào)整;加速了學校的信息化建設步伐;促進了學校管理水平和教學質(zhì)量的不斷提高。但是隨著時間的推移和教育的發(fā)展，評估的標準和要求也在不斷提高，加上我們近幾年來教育格局和形勢的一些變化，不可避免的帶來不少新的壓力和挑戰(zhàn)。過去，省廳曾經(jīng)對個別縣區(qū)進行過通報，有些縣(區(qū))被亮過“黃牌”，我們橋西區(qū)絕不能成為其中的一份子，否則，我們對市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府無法交待，更有負于全區(qū)21萬群眾。所以，在座的各位校長，必須再提高對今年迎接省教育督導評估工作的重視程度。
二是要正視存在的問題，但要千方百計克服困難。我們橋西的教育教學成績雖然始終都位于全市前列，而且也擁有一批在全市頗具影響力的中小學，如九中、下東營小學等，但必定學校與學校之間的發(fā)展還存在著很大的不均衡，薄弱學校還為數(shù)不少;整體辦學水平還不是很高，有影響力的名牌學校數(shù)量和有影響力的名師數(shù)量還不是很多;在教師隊伍當中還有一些影響穩(wěn)定的問題需要逐步加以解決，這些都是客觀現(xiàn)實，不用回避，也無法回避，但是困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。從另外一個角度，我們也必須充分肯定這幾年教育的發(fā)展和取得的成績。首先，區(qū)委、區(qū)政府對教育的發(fā)展給予了高度的重視，雖然困難，但教育投入總量還是逐年增大的;其次，布局調(diào)整的輪廓越來越清晰;其三，校長隊伍經(jīng)過實際工作的磨練，更加經(jīng)驗豐富、朝氣蓬勃，謀發(fā)展、干事業(yè)已經(jīng)成為我們橋西校長隊伍的主流。有了這支隊伍，就沒有過不去的坎，就沒有走不出的“火焰山”。這一點從過去多次普九工作的順利通過就已經(jīng)得到了充分的證明，這也恰恰是我們有信心通過這次教育督導評估驗收的最堅實地基礎。所以，希望各位校長要冷靜分析，沉著應對，正視困難。
三是必須要落實責任。對于迎檢工作過程，不可有僥幸心理，必須要明確責任，教育局作為區(qū)政府職能局，對迎檢工作負有全責，但在依法辦學、學校管理這個層面上，校長是第一責任人。剛才提到的現(xiàn)象和問題大多屬于外部客觀因素，主觀的決定因素在于學校領導，關鍵在校長。剛才我講到校長隊伍是優(yōu)秀的，但也有一些個別的現(xiàn)象我也想在這里提出來，請大家思考，有些學校把學校發(fā)展滯后、進步程度不大歸罪于環(huán)境不好，條件不寬，投入不夠，而借此遮掩主觀的不努力，不謀發(fā)展，維持現(xiàn)狀的思想嚴重;有些學校在辦學思想上出現(xiàn)偏差;有些學校校長對自己任職內(nèi)學校發(fā)展到什么樣缺乏思考，沒有目標地跟著別人后邊跑，只是按照歷史的慣性和自己原來的思維慣性看好自己的“一畝三分地”，遇事先想自己，干事先想退路，從而喪失了很多發(fā)展的機遇;
當然，這些現(xiàn)象和問題是極個別的，但確實存在。“當一任校長，興一方教育”，這是我們責無旁貸的使命和責任，工作總得有人去干，困難總得有人領頭去克服，教育發(fā)展的車輪誰也阻擋不了，重任既然落到了我們的肩上，就沒理由推卸，所以，希望在座各位校長一定要勇敢地承擔起這項艱巨的重任。
三、要用必勝的信心和準確的定位，放眼未來，促進發(fā)展
要扎扎實實做好迎檢前的各項工作。這里提出14個字，那就是“基礎管理不丟分，個性亮點要增色”，要圍繞以下五個方面做文章：
一是理念和定位。校長將是直接接觸省檢查組的第一人，你的第一句話和介紹將代表著學校的辦學理念和特色定位，靠編是來不及的，靠從報紙上抄是“掛羊頭賣狗肉”的，是要“丟人”的，所以要求校長需要很好地總結和思考，并從一開始就要把學校定位、辦學思路和理念，統(tǒng)一納入迎查和今后的各項工作之中。
二是制度和管理。這里不僅僅是指管理制度的文本，而是文字背后滲透到育人各個環(huán)節(jié)中實實在在的效果。要不用聽匯報一眼就看得出來，要經(jīng)得起問學生、問老師。再具體一點要從體現(xiàn)國家教育方針的課程設置到體育器材擺放;從各硬件功能室及儀器配備的使用到學校的實驗記錄;從校園特色育人環(huán)境到廁所的衛(wèi)生;從校長的精、氣、神到學生的行為舉止;從大的辦學思想定位到學生的課間操，一絲一毫都能透射出學校的辦學思想和管理的到位程度。
三是全員和全局。各學校要全員發(fā)動，校長要統(tǒng)籌全局，干好兩件事：一是出主意;二是用人才;要讓每個教師都知道要干什么?干到什么程度?怎么干?干不好怎么辦?要讓每個教職工都與本校的發(fā)展形成共識，不僅為迎查，也為今后發(fā)展鍛煉隊伍。
四是主流和不足。坦誠地講，到目前為止，我們每位校長都為學校發(fā)展、為學生的成長付出了艱苦的努力;盡管我們面臨著許多的困難與困惑，但是我們進步了，橫比有不足，有落后之處，但是縱比我們每所學校進步的程度和幅度是相當大的，是有目共睹的，這就是主流。要展示我們的主流，當然不足是客觀存在的，也是回避不了的。
五是亮點和細節(jié)。這次準備工作，要突出個性亮點，至于迎查的細節(jié)，我想要突出9個一：即突出一個學校辦學和發(fā)展理念;做好一份學校簡介;設計好一條檢查路線;寫好一份自查匯報;突出一個學校變化;建好一個特色大氣的校園文化氛圍;建好一系列的功能教室;繪就一幅學校發(fā)展規(guī)劃藍圖;融入一盤全區(qū)教育發(fā)展的大“棋”。
同志們，就這項任務而言，時間緊、任務重、標準高、要求嚴，驗收合格與否，不僅事關教育大區(qū)的榮譽問題，而且關系到我們的教育發(fā)展問題，因此，大家一定要認清形勢，提高認識，形成共識，充分認清迎接省教育督導評估驗收工作的重大意義，切實增強做好工作的緊迫感和責任感，主動加大工作力度，力爭創(chuàng)造性地開展工作，確保這次省教育督導評估的順利通過。
迎接省教育督導評估動員工作會議講話篇2
同志們：
剛才，副縣長對我縣迎接省政府教育督導評估工作作了全面動員，提出了明確要求，我完全贊成，請大家一定要抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點意見：
一、提高認識，高度重視
根據(jù)省政府教育督導評估工作安排，我縣將在、20xx年分別接受市政府、省政府教育督導評估和“兩基”復查，這是對我縣落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責的一次大檢閱，也是我縣教育工作中的一件大事。我們一定要高度重視，把此次迎檢工作抓緊、抓好、抓出成效。
(一)增強緊迫感，積極行動起來做好迎檢準備工作。省、市政府教育督導評估和“兩基”復查工作，涉及很多方面的內(nèi)容，包括領導職責、教育改革和發(fā)展、經(jīng)費投入與管理、辦學條件、隊伍建設、學校管理等多方面內(nèi)容，任務十分繁重。，我縣通過了省政府的“兩基”驗收，幾年來，盡管我縣“兩基”工作得到了鞏固和發(fā)展，但是基礎教育條件差、底子薄的現(xiàn)狀仍未得到根本改變。對照省政府教育督導評估驗收標準，還存在許多亟待解決的困難和問題。現(xiàn)在，距離市上驗收只有半年左右時間，距離省上驗收只有一年多時間，我們必須增強緊迫感，立即行動起來，認真做好各項準備工作。
(二)樹立使命感，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。辦好教育是我們各級黨政義不容辭的責任。這次教育督導評估，我們需要改進和完善的地方將很多，但是通過督導評估，對我們履行教育工作職責、保障教育經(jīng)費投入、加強教師隊伍建設、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是一次很好的促進;對我們優(yōu)化教育資源配置、推進教育均衡發(fā)展、提高基礎教育質(zhì)量，也是一次極大的推動。因此，縣鄉(xiāng)兩級黨政、縣級各部門、各中小學校都要認真對待這次督導評估工作，借此契機進一步推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(三)明確職責，確保教育督導評估順利通過。教育督導評估結果是上級部門對教育項目安排、專項撥款、表彰獎勵的重要依據(jù)，如果評估不合格，將在全省予以通報批評，并限期進行整改;對存在嚴重問題的，還將追究責任，嚴肅處理。所以，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門和各學校都要以對歷史、對社會、對下一代負責的態(tài)度，扎扎實實地做好迎檢工作，確保教育督導評估和“兩基”復查順利通過。
二、突出重點，扎實做好各項迎檢準備工作
這次教育督導評估和“兩基”復查工作要求高、時間緊、任務重，各級各部門一定要對照省政府檢查的項目和要求，盡快理清工作思路，細化工作方案，創(chuàng)新工作機制，力爭在有限的時間內(nèi)提前高質(zhì)量、高效率完成各項任務。
(一)把握關鍵環(huán)節(jié)，切實解決困難群眾子女入學難的問題。要建立健全“政府督學、學校保學、社會助學”三位一體的控輟保學機制，落實好“兩免一補”、扶貧助學政策，切實解決困難群眾子女入學難的問題，關鍵環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在“一個切實、三個確保”上。“一個切實”：就是切實解決好困難群眾子女入學難的問題，“三個確保”：就是指確保上級安排的教育資金全部用于教育、確保不發(fā)生任何安全責任事故、確保迎檢工作萬無一失。
(二)解決突出問題，提高我縣教育的整體水平。要堅持“集中財力辦大事，握緊拳頭保重點”的工作原則，集中解決一些影響迎檢工作的突出問題。要把增加教育投入、改善基礎設施、強化教師隊伍和提高普及程度等作為迎檢工作的重點，認真落實好農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，加大教育人事制度改革力度，合理配備中小學專任教師，加強師資隊伍建設，落實好城鄉(xiāng)教師交流制度，著力提高我縣教育整體水平和整體質(zhì)量。
(三)加強工作協(xié)調(diào)，確保全縣迎檢工作整體推進。這次迎檢工作不是某一所學校、某一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者某一個部門的事情，而是涉及到全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和相關部門，因此，大家要科學安排，統(tǒng)籌兼顧，加強協(xié)作，務求實效?？h教育督導評估領導小組要牽頭負責、組織協(xié)調(diào)，各工作小組要精心組織、抓好實施，把各項工作落到實處，縣教育督導評估成員單位要相互協(xié)作，密切配合。要建立健全信息反饋機制，保證信息暢通，做到多方聯(lián)動，整體推進。
三、落實責任，確保順利通過督導評估
順利通過省、市教育督導評估及“兩基”復查工作，是我縣迎檢工作的基本目標。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門和學校一定要從思想上高度重視，組織上強化保障，行動上積極主動，打好教育督導評估和“兩基”復查迎檢工作攻堅戰(zhàn)。
(一)加強領導，確保迎檢工作有序推進。縣委、縣政府已成立了迎接省政府教育督導評估工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門、各學校也要成立相應的領導小組，確保有專人抓這項工作，主要領導要親自掛帥，分管領導具體負責，做到層層有任務，項項抓落實。要抽調(diào)政治素質(zhì)過硬、工作熱情高、業(yè)務能力強的同志負責這項工作。
(二)落實責任，形成高效運轉的工作局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門、各學校特別是縣教育督導評估領導小組的成員單位，要切實履行好工作職責，嚴格執(zhí)行省政府規(guī)定的督導評估程序，準確把握評估標準和要求，找準差距，及時彌補。今天到會的每一個人都肩負著一定的職責，一定要明確這一次教育督導評估和“兩基”復查迎檢工作還差哪些內(nèi)容，標準是什么，如何查，我們自身還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，一定要做到頭腦清醒。要進一步加快工作進度，嚴格按照工作時限要求完成相關資料的上報工作。同時，各有關部門要增強大局意識，積極支持配合，不要認為這項工作只是教育系統(tǒng)、教育局的工作，大家要齊心協(xié)力，為迎檢工作創(chuàng)造必要的條件，形成齊抓共管、高效運轉的良好局面。
(三)自查自糾，不斷完善迎檢的檔案資料。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對照省政府教育督導評估驗收標準，逐項進行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、缺少的硬件和軟件，要及時整改和補充。特別是要加強軟件資料的整理歸檔工作。要堅持實事求是的原則，努力做到“數(shù)據(jù)準確，內(nèi)容可信，資料齊全，整理規(guī)范”。
(四)加強督查，確保全縣達到評估要求。各相關職能部門要加強對迎檢工作的督查與指導，及時發(fā)現(xiàn)并有效解決工作中的困難和問題?？h教育督導室要切實擔負起對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校進行督促檢查的職責，定期或不定期的對各項準備工作進行全程督促檢查，并及時通報有關信息。對因工作不力，造成督導評估準備工作嚴重滯后，最終影響全縣教育督導評估工作的，將嚴肅追究有關單位領導的責任。
同志們，迎接省市政府教育督導評估和“兩基”復查工作任務繁重，時間緊迫。我們一定要統(tǒng)一思想、堅定信心、統(tǒng)籌安排、精心組織，扎實做好各項迎檢工作，為推動我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出積極的努力!
迎接省教育督導評估動員工作會議講話篇3
同志們：
今天的會議，主要是就迎接省教育督導評估工作進行動員，同時對秋季開學工作進行安排部署。剛才，宋局長作了一個很好的報告，謝市長對迎檢工作作了很好的動員，我完全贊同，請大家認真落實。下面，我再強調(diào)三點：
一、致力構建和諧教育體系
黨的十六大提出，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會。教育是培育人的事業(yè)，教育的對象是人，教育的目的就是培養(yǎng)人，使人得到全面的發(fā)展。可以說，沒有哪一個領域像教育這樣與人直接相關，它為全社會培養(yǎng)專業(yè)人才，提供智力支持，傳播先進理念。從這個角度來講，科學發(fā)展觀的落實離不開教育;建設和諧社會，必然要以教育為基礎，以教育為條件。
教育系統(tǒng)樹立和落實科學發(fā)展觀，關鍵在于堅持以人為本的教育理念，堅持教育適度超前發(fā)展，堅持教育的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，從而推動教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。要認識到，教育不是為了培養(yǎng)少數(shù)精英人才，而是要培養(yǎng)大量合格的勞動者，提高全體公民的基本素質(zhì);不是為了培養(yǎng)少數(shù)有專業(yè)技能的專門人才，而是要培養(yǎng)大量具有創(chuàng)新精神和實踐能力的開拓性人才。
應當肯定，近年來我市教育工作的成績是顯著的，基礎教育在株洲市和省里有了一定地位，擁有2所省級示范性高中等等，這是有目共睹的。但是，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如幼兒教育發(fā)展，辦學總量雖大，但辦學秩序不夠規(guī)范，沒有一個上檔次的窗口單位;普通高中通過調(diào)整規(guī)劃趨于合理，但職業(yè)教育無論是數(shù)量還是質(zhì)量都與兄弟縣市差距較大，沒有辦出自己的品牌，民辦職校辦學秩序有待進一步規(guī)范等。因此，今后我市教育發(fā)展的重點要著力構建和諧教育體系，實現(xiàn)各類教育均衡發(fā)展。
二、努力推進教育改革步伐
(一)加快推進新一輪基礎教育課程改革。新一輪基礎教育課程改革是全面推行素質(zhì)教育的突破口。只有在課程改革方面取得突破，素質(zhì)教育的推進才能取得進展。新一輪基礎教育課程改革實驗在我市已經(jīng)開展近4年了，當前應努力克服師資力量不足、教材難以適應、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等問題和困難，加快推進考試評價制度改革，逐步建立評價學校、教師、學生的標準和教育質(zhì)量評價體系。
(二)加強和改進德育工作。加強未成年人思想道德建設的主戰(zhàn)場在學校，主陣地在課堂。但是，德育工作仍然是目前學校教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。加強學校德育工作，要增強憂患意識。中小學生是我們事業(yè)的接班人，他們的政治思想、道德素質(zhì)如何，直接關系國家的前途，民族的興衰。我們要樹立憂患意識，時時繃緊加強中小學德育工作這根弦。要增強責任意識。學校是社會主義精神文明建設的陣地，教育工作的首要責任，就是要用先進的文化和思想去占領這個陣地，去武裝青少年的頭腦。要增強創(chuàng)新意識。加強和改進德育工作，要增強針對性和實效性，根據(jù)新的情況、新的變化，探索新的內(nèi)容、新的方法、新的手段和新的機制，不斷提高中小學德育工作的實效。
(三)建設高素質(zhì)的教師隊伍。教育質(zhì)量的高低，乃至整個教育事業(yè)的成敗，關鍵在于教師隊伍的素質(zhì)。當前，我市教師隊伍的結構性矛盾仍然比較突出，如小學教師年齡偏大，初中教師需求開始回落，高中教師明顯不足，中小學部分學科教師依然偏少等，制約了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，在狠抓師德師風建設的同時，要認真做好教師隊伍的調(diào)整與優(yōu)化工作，特別是要切實加強中小學校長隊伍建設。一方面，要積極推行校長競爭上崗。通過公平、公開的競爭，把素質(zhì)較高、責任心強、群眾信任的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位上來。另一方面，要大力加強校長培訓，不斷提高校長的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和管理能力，提高校長實施素質(zhì)教育的水平。
三、全力抓好當前重點工作
(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。要切實增強搞好先進性教育活動的自覺性，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與推進教育改革有機結合起來。要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)的實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，解決突出問題，為實現(xiàn)教育改革和發(fā)展的各項目標任務提供堅強的政治保證和組織保證。要做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，使先進性教育活動真正實現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的總目標。
(二)認真組織好一中百年校慶活動。一中百年校慶是全市的一件大事、喜事。市里對此高度重視，專門召開了一次“迎雙慶、促發(fā)展”動員大會，對一中百年校慶進行了一系列安排部署。目前，各項籌備工作正在緊鑼密鼓進行。全市上下特別是教育部門要按照市里的統(tǒng)一部署，積極主動地做好各項籌備工作，借百年校慶宣傳推介醴陵教育，打造醴陵教育品牌。
(三)積極做好迎接省“兩項督導評估”的各項準備。兩項督導評估考核是一項新的制度，關系到我市教育工作的形象。希望大家克服事不關己的思想，杜絕走過場現(xiàn)象，克服畏難情緒，按照省里教育督導部門的統(tǒng)一要求，做好留生保額、危房改造等各項資料準備工作，確保評估考核取得優(yōu)異成績。
(四)集中精力做好秋季開學工作。秋季開學工作千頭萬緒，但控流保學、“兩免一補”、治理教育亂收費始終是工作的重點。各聯(lián)校、市直學校要制訂好工作計劃，認真落實留生保額責任，確保開學工作穩(wěn)定，確保鞏固率指標的完成，確保無亂收費行為，確保教育教學秩序盡快走上正軌。
教育事業(yè)功在當代，利在千秋。辦好人民滿意的教育不是教育一個部門的事情，需要全社會的共同努力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要切實加強對教育工作的領導，對教育事業(yè)多關注、多支持，為教育事業(yè)多出力、多服務，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
同志們，讓我們以第二批保持共產(chǎn)黨員先進性活動的開展為動力，深化改革，勇于創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)躋身全省三強目標提供精神動力和智力支持。
謝謝大家!
看過迎接省教育督導評估動員工作會議講話的人還看了：
3.校長工作會議講話