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學校黨建工作會議講話

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學校黨建工作會議講話

  黨建工作不僅是組織部門的事,而是全黨的事,是黨政部門共同的事,下面就是學習啦小編給大家整理的學校黨建工作會議講話,僅供參考。

  學校黨建工作會議講話(一):

  同志們:

  下午好!

  剛才,大斌對20xx年的組織工作作了具體布置,請大家結合各自實際抓好落實。學校20xx年黨建工作的總體要求是,圍繞中心、服務大局,統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)推進,改革創(chuàng)新、注重實效,分類指導、形成特色。20xx年黨建工作任務非常繁重,書記抓、抓書記是20xx年黨建創(chuàng)新的思路和抓手。如何抓好黨建工作?那么,做好今年的黨建工作,主要取決于二級黨委(黨總支)班子,關鍵在于書記的“主業(yè)”工作做得如何。為此,對各二級黨委(黨總支)書記和各黨群部門負責人提三點要求。

  第一,要提高思想力。研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性工作,根本在于縮小思想觀念上的差距。一要善于學習。重視學習、善于學習,是我們黨的政治優(yōu)勢,也是我們黨各級組織的顯著特征,我們黨已經(jīng)做出了建設學習型政黨的戰(zhàn)略部署。對于困難和問題來說,思考和學習是最好的解決辦法。學校黨委評價一個領導干部的精神狀態(tài)好不好,事業(yè)心強不強,很重要的方面就是考察其學習態(tài)度。希望同志們要把學習看作一種職責,看作一種境界,看作一種追求,樹立以學習為本的理念,學思行相結合,提高學習的質(zhì)量和效率。二要善于調(diào)研。調(diào)查研究是謀事之基和成事之本,能夠突出工作的創(chuàng)新性、主動性、針對性和準確性。我們的黨支部的作用發(fā)揮情況如何?黨員思想狀況如何,通過調(diào)研,我們可以尋找到解放思想、謀劃工作的思路和答案。三是善于創(chuàng)新。推動創(chuàng)新,就要做到有“立”有“破”。“立”,就是要堅持科學發(fā)展,堅持把科學發(fā)展的理念滲透到管理和服務工作的方方面面,轉(zhuǎn)化為引領發(fā)展的思想理念、成績導向、行為規(guī)范和工作指針。“破”,就是要進一步解放思想、創(chuàng)新理念,堅決破除一切不合時宜的觀念、做法和體制機制,勇于探索新路,堅持主動作為。

  第二,要提高統(tǒng)攬力。日常工作紛繁復雜,只有具備統(tǒng)攬全局的能力,才能舉重若輕,有條不紊,把注意力始終放在對全局有決定意義的關鍵方面,才能牢牢掌握工作的主動權。一是立足全局。不謀全局,不足以謀一域,沒有全局眼光,就不可能看到長遠,立事、行事一定要有全局觀念,站得高才能看得遠,工作才不致限于被動,才能游刃有余,從容應對。要以整體和全局的觀點來安排工作,考慮問題要整體而非局部,動態(tài)而非靜止,把本部門工作和本職工作放在學校整體框架內(nèi)去統(tǒng)籌思考,為學校大局和中心工作服務。教學科研是高校的中心工作,人才培養(yǎng)是高校的根本任務,各級黨組織必須把黨建工作和教學、科研以及人才培養(yǎng)工作結合起來,正確處理好黨建工作同中心工作和根本任務的關系,為學校的科學發(fā)展提供堅強的政治保證、組織保證。二是把握重點。要把解決影響和制約本部門、本單位發(fā)展的突出問題作為加強黨的建設、加快事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。要善于把握事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,今年黨建工作重點是加強基層組織建設,打基礎,利長遠,建立創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。三是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是黨在長期的建設實踐中形成的重要歷史經(jīng)驗,是處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰(zhàn)略方針,也是黨一貫堅持的科學有效的工作方法。謀劃工作,要做到統(tǒng)籌兼顧,要學會當樂隊指揮,“善奏交響曲,不唱獨角戲”,有意識地調(diào)動方方面面的主觀能動性。

  第三,要提高執(zhí)行力。在學校實施 “十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年,在基層組織建設年、政治生活年,學校發(fā)展任務、黨的建設工作千頭萬緒,一是堅決執(zhí)行、立即行動。就是要有雷厲風行的工作作風,對學校黨委作出的決策、上級布置的工作,要堅決執(zhí)行,馬上行動,不可拖拉疲沓。二是不講如果、主講成效。就是要克服不利因素,積極創(chuàng)造條件,努力做好工作。干工作是需要條件的,但在條件欠缺的情況下,通過發(fā)揮主觀能動性開展好工作,才能真正彰顯領導水平和領導能力。三是既要做對、更要做好。執(zhí)行的第一層次是“做對”,更高的層次是“做好”。達到“做好”的境界就需要用心和投入,就需要付出艱苦的努力。四是不打折扣、不留遺憾。工作標準要高,精益求精,盡善盡美。工作有高標準,才會有“零延誤”、“零疏漏”、“零差錯”,才能達到高層次、高境界,才有高品位。我們要以強烈的責任感、責任意識、責任心去做好每一項工作,做到忠誠履職,愛崗敬業(yè),大力提倡求真務實、科學嚴謹、默默耕耘的學風,說實話、辦實事、重實績、求實效。

  同志們,加強和改進學校黨的建設,全面加快特色鮮明的應用型大學建設步伐,責任重大,使命光榮。讓我們切實加強黨的領導,以改革創(chuàng)新精神扎實推進黨建工作,努力增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,以更加奮發(fā)有為的姿態(tài),腳踏實地的作風,團結和諧的狀態(tài),聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,不斷創(chuàng)造學校發(fā)展的新篇章,以優(yōu)異成績迎接黨的、省第十一次黨代會和學校黨代會的勝利召開。

  謝謝!

  學校黨建工作會議講話(二):

  同志們:

  我們今天的會議主要是部署學校黨的建設幾個重要方面的工作。剛才萬忠同志、景昆同志和養(yǎng)福同志向大家報告了關于干部工作、黨風廉政、宣傳思想和安全穩(wěn)定的思路和安排,講得很系統(tǒng)、很全面,我完全贊成。

  同志們,學校黨的群眾路線教育實踐活動剛剛作了總結。目前,校黨委正在按照整改方案,不折不扣地抓整改項目的落實。各個基層黨委和各個部門的總結也接近尾聲,整改方案也都在網(wǎng)上曬出來了,讓師生都看看整改的進度,評評整改的效果。歷時8個月的活動讓全校廣大黨員干部特別是院處級以上領導干部接受了一次黨的群眾觀點再教育;校院兩級領導班子和領導干部牢固樹立宗旨意識,進一步增強了貫徹群眾路線的自覺性和堅定性;校院兩級領導班子自覺將教育實踐活動同創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學結合起來,在踐行群眾路線,推動科學發(fā)展上形成共識。這些思想成果、實踐成果和制度成果為學校今后的黨建工作積累了經(jīng)驗,打下了更為堅實的基礎。

  黨的以來,從開展黨的群眾路線教育實踐活動到開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面,從貫徹落實八項規(guī)定到切實改變工作作風,黨中央堅持黨要管黨,從嚴治黨,全面提高黨的建設科學化水平,為全面推進黨的建設新的偉大工程提出了根本指導和行動指南。前不久,第22次全國高校黨建工作會議明確提出,高校黨建和思想政治工作的中心任務就是以推進黨的思想理論進教材進課堂進頭腦為主線,堅持立德樹人,堅定理想信念,鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位,激勵高校師生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢學習奮斗。這些新精神、新要求都要落實學校黨建工作實踐中。在建校80周年的門檻上,我們?nèi)~向世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標,尤其需要用黨建工作的成效,為學校改革與發(fā)展提供精神動力、組織基礎和政治保障。今年學校黨建工作主線就是:“深入貫徹黨的、十八屆三中全會以及系列講話精神,鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,以改革創(chuàng)新的精神,推動學校內(nèi)涵發(fā)展和現(xiàn)代大學治理能力建設。”圍繞這個問題,我再講幾點意見。

  一、要有謀大事、干大事、全力把大事干成的精神和氣魄

  合校以來15年的快速發(fā)展的歷史經(jīng)驗證明,我們是能夠謀大事、干大事并且一定能夠把大事干成的。這是學校又好又快發(fā)展的極為寶貴的精神財富。十幾年的快速發(fā)展,學校積累了一定的發(fā)展優(yōu)勢和特色,但與我們建設世界一流農(nóng)業(yè)大學的發(fā)展目標、發(fā)展定位還有很大的差距,與發(fā)展比較快、比較好的兄弟院校相比,我們還有很大的差距。當前,高等學校的競爭空前激烈,特別是在黨的十八屆三中全會啟動全面深化改革后,高等教育優(yōu)勢資源向優(yōu)勢資源集中的地方流動,向奮力拼搏的組織流動逐步成為高等教育發(fā)展的基本規(guī)則。由于地緣和行業(yè)的約束條件,優(yōu)質(zhì)資源要自然向我們學校流動仍然困難重重?;仡欁哌^的歷程,往往是在條件艱苦的情況下,我們的精氣神越足,條件改善了,這股精氣神反而有所弱化。在群眾路線教育實踐活動中,干部職工反映的很重要的一條意見,就是認為我們奔向一流、追求卓越的意識和動力不足。我認為,影響學校辦學發(fā)展的最大威脅是精氣神不足。大學文化本質(zhì)性特質(zhì)應該是追求卓越。如果我們不奮力拼搏,不善于謀大事、干大事、不去全力把大事干成,就不能夠爭得更多的優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展空間,學校就不可能取得又好又快的發(fā)展,建設世界一流農(nóng)業(yè)大學也就只能成為一句空話。在座的諸位肩負著方方面面的領導責任,更要有一個明確的共識,即學校的發(fā)展不進就是退、而且緩進也是退。學校黨建工作,特別是院系黨建工作應當成為學校事業(yè)發(fā)展的“發(fā)動機”,用我們對學校發(fā)展目標的高度認同和堅定決心去調(diào)動和激勵師生員工的熱情和積極性,多做鼓氣順氣的工作,多做加油加力的工作。

  謀大事、干大事,前提是“謀”。思路決定出路。沒有新的思路,就沒有新的出路;沒有好的思路,也就沒有好的出路;沒有大的思路,也就沒有大的出路。“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域”。無論是學校還是各個院系,要有好的出路,要有大的發(fā)展,不僅要有新的思路,而且要有好的思路,要有大的思路,必須深謀遠慮,高瞻遠矚。2014年學校的工作要點中,有不少工作是直接影響學校發(fā)展全局、影響學校戰(zhàn)略發(fā)展的重大工作。對于這些工作,各級黨組織和黨員干部必須加強與廣大師生的思想溝通和交流,傾聽呼聲,統(tǒng)一思想,凝聚共識;必須做到心中有數(shù),了解關系學校發(fā)展全局的突出問題,了解本學院本單位需要解決的重點問題,了解廣大師生最關心的利益問題,增強工作的前瞻性和針對性。

  謀大事、干大事,落腳點是“干”。一百次心動不如一次行動。有了很好的謀劃,還必須有扎實的工作,看準的事要“咬定青山不放松”,一抓到底,抓出實效。很多大事,既要打持久戰(zhàn),也要打殲滅戰(zhàn),把持久戰(zhàn)和殲滅戰(zhàn)結合起來。學校把2014年定為“管理改革年”,工作千頭萬緒,校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務工作的同時,必須全力投入到學校中心工作中去,抓重點,抓動力,抓保證。

  二、各級黨委工作必須為學校改革和發(fā)展的中心任務提供助力

  黨委工作要善于突出主線、抓重點。校黨委會已經(jīng)對人才隊伍、學科建設、教育教學、科技創(chuàng)新、社會服務、國際交流、基礎設施和保障體系建設、民生改進和黨的建設各個方面重點工作作出部署。在座的黨政干部都承擔有任務,在工作中都要注意把握好輕重緩急,重視發(fā)展規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益等方面的有機協(xié)調(diào),處理好規(guī)模擴大與質(zhì)量提高、內(nèi)涵發(fā)展與外延擴張、長遠目標與階段規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展策略、教育教學與科學研究、硬實力建設與軟環(huán)境建設等各種關系,使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。在這里我不再一一闡述。只講今年校、院黨委工作必須有力地推動和配合的兩件事。這兩件事關學校發(fā)展命脈。

  一是學科建設。按學校領導分工安排,這項工作由孫其信校長親自抓。學校年度工作會議上,校長就如何推進學科建設,講得非常清楚了,我也非常贊成。抓學科建設,也有一個責任體系的問題。學科建設由誰來抓,學校要抓,學院要抓,學科平臺、學科點負責人、學科帶頭人也得抓,至少這樣三級一起來抓學科建設,尤其是學院這一級要發(fā)揮好在學科建設中的關鍵性作用。我這里要對各院系黨委提出明確要求:不能置身事外,必須參與進去,和學院行政班子、專家教授一起深入思考和謀劃,必須千方百計研究和解決學科建設過程中遇到的困難和問題,必須用好黨委的權威和力量,為學科發(fā)展組織力量、理順思想、掃除障礙、營造環(huán)境。

  另一件事就是人才工作。眾所周知,學校在80年歷程中最大的傷痛就是人才流失和短缺。未來發(fā)展也取決于人才隊伍建設的水平。這是學校成長發(fā)展的生命線。學校“人才強校”已實施10年,人才隊伍狀況有了很大改觀。人才辦和各個院系要認真總結10年來的基本經(jīng)驗。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體制障礙,找一找人才工作機制上還有什么不順,看一看服務人才方面還有什么缺失。要以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才,不空喊口號,立足校情實際提出實實在在的、好操作、能實用、有實效的政策措施,堅持培養(yǎng)與引進相結合,既注重高層次人才的引進,又注重在校人才的培養(yǎng)、支持與發(fā)展,珍惜每一位人才,用好每一位人才。

  黨管人才,是中央對人才工作提出的重要原則。全校各級黨組織要充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,把抓好人才工作作為一項政治任務,工作更主動一些。各學院要結合學科建設布局,謀劃制定人才隊伍建設的目標和具體措施,切實做好關心人才、服務人才的各項工作,使人才強校理念深入人心、人才強校政策落到實處。各級黨員領導干部特別是各單位黨政主要負責同志,要增強責任感和緊迫感,以身作則、率先垂范,帶頭做好培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和使用人才的工作,努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學術生態(tài)環(huán)境。

  三、要全力推進管理改革年各項任務

  發(fā)展的動力來自持續(xù)不斷的改革創(chuàng)新,我們把2014年定為“管理改革年”,順應黨和國家全面改革大趨勢,更根本的原因是學校發(fā)展中“存在的問題倒逼”所致,是使命驅(qū)動的自覺變革。會目前正在制定推動管理改革年工作的總體方案,今年管理改革的任務有三個層次:一是管理體制層面的改革,二是管理機制層面的改革,三是管理行為和具體措施層面的改革。

  推進改革首先要轉(zhuǎn)變管理理念。老問題用老套路是解決不了,也是解決不好的,必須要按照科學發(fā)展觀的要求,解放思想,更新觀念,用新思路、新眼光、新辦法加以解決。其實很多事物本身沒有變,只不過是我們的思路變了,措施變了,成效也變了,“思路一變天地寬”。比如,我們可以把大家長期形成的以“管”為主的理念徹底轉(zhuǎn)變一下,管理型機關轉(zhuǎn)變?yōu)榉招蜋C關。機關部門的工作定位就是為院系服務,就是為師生服務,就是為中心工作服務。把辦學的重心逐步降下來,讓院系活躍起來,把院系的積極性和發(fā)展?jié)撃艹浞轴尫懦鰜恚嬲龑崿F(xiàn)“院辦校”的發(fā)展格局。

  改革取得成效的關鍵是抓落實。各個大學面臨一個相同問題,就是大學的決策力可能是相對高的,而執(zhí)行力是相對弱的。這個問題在我們這里也很突出。我們在改革中需要深思熟慮、需要頂層設計,更需要提高執(zhí)行力。落實改革任務,核心是抓住重點,攻堅突破。今年的系統(tǒng)改革任務中,人員分類管理改革是全局的關鍵點,校院兩級管理改革是增活力的紐結,考核評價體系改革是提效率的突破口。這一系列改革計劃能否達到預期目標,關鍵在于真抓、真干,要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地狠抓落實,一個步驟一個步驟地扎實推進,一個問題一個問題地有效解決,一步一個腳印地實現(xiàn)目標任務,要做就要抓緊做,做就得做出結果。

  要為改革創(chuàng)造順暢和諧的環(huán)境。改革必然會帶來管理方式、資源配置、利益格局的變動,難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。比如學院之間的不平衡問題。比如崗位任務標準問題、辦學任務指標問題、資源配置多寡問題等等。大家可能會攀比,會認為有的學院多了、有的學院少了,那個學院占了便宜,這個學院吃了虧。面對這些問題,各院系黨政班子首先有明確態(tài)度,要顧全大局,不要在小問題上錙銖必較,要有胸懷,堅定地支持改革。有問題要通過正常渠道反映,不要搞小動作,更不要不負責任地亂講亂說。要幫助學校一起做好改革的宣傳解釋工作,和學校一起推動改革。

  四、要把學校管理干部隊伍建設成堅強有力的精英團隊

  工作目標確定以后,干部就是決定性的因素。要把校黨委瞄準的大事、新事抓出實效,就必須努力把院處干部隊伍建設成堅強有力的精英團隊。管理干部隊伍為學校發(fā)展做了大量工作,作出了突出貢獻,但是新的發(fā)展任務、新的職責對大家素質(zhì)、能力提出了新的更高要求。在群眾路線教育實踐活動中,群眾反映我們的管理干部隊伍中也存在著思路不清、信心不足、落實不力的問題。這些問題成為學校發(fā)展的“攔路虎”,所以校黨委決定必須把干部培訓抓緊抓好。學習和培訓的重點有兩個。

  一個重點是提高執(zhí)行能力。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的能力,也就是理解、貫徹、落實、執(zhí)行決策的能力。“三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”。執(zhí)行力弱是學校最大的內(nèi)耗,是管理上的最大障礙,不僅會浪費和消耗人力、物力和財力,而且會影響到學校的穩(wěn)健發(fā)展。當前,這種執(zhí)行力不強的現(xiàn)象在部分中層干部中的確存在,主要表現(xiàn)為工作缺乏激情、缺少動力,工作熱情不高,在對學校決策和制度的執(zhí)行上,態(tài)度消極、效率低下;有的干部在從嚴要求方面底氣不足,怕得罪人,遇到問題不敢管、不愿管,瞻前顧后,避重就輕。因此,很多工作抓得不實不細,檢查起來,你說沒抓也抓了,但仔細查看沒有落實到位,效果不盡人意,嚴重影響了學校發(fā)展的進程和發(fā)展質(zhì)量。所以,我們必須充分認識提高執(zhí)行能力的重要性和緊迫性。

  另一個重點是轉(zhuǎn)變工作作風。要按照教育實踐活動整改的要求,堅決改進文風,改進會風。文風要清新,要控制發(fā)文數(shù)量,語言文字要簡練、樸實,講實話,講新話,講短話,講解決問題的話。會風要簡約,要嚴格控制會議,能不開的會不要開;領導可以不參加的會盡量不參加,一個領導可以講清楚的問題不要安排兩個人講;提倡少開會、開短會、開管用的會。要樹立強烈的責任意識,敢于擔當,充滿激情地工作,要有勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地開展工作。要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,減少和杜絕浪費,把有限的資金用在學校建設和發(fā)展的刀刃上。

  機關部門和院系領導干部的角色分工不同。機關部門主要任務是根據(jù)學校定下來的大政方針做策劃、抓協(xié)調(diào)、搞服務。部門要多給校領導出“選擇題”,而不是總讓校領導做“填空題”。我們評價各部門一把手的標準是“無功就是有過”,處長、部長、主任們不開動腦筋,不熟悉上下左右的情況,拿不出點子和辦法,就是不稱職。部門副職的標準是“無過便是有功”,副職首要任務是把守住自己分管的口子,守規(guī)矩、保運行、抓落實。院系黨政一把手是學校辦學格局中“諸侯”,所以首先要有格局意識。這一輪改革,學校管理重心進一步下移,院系的責任更重。如果一個學院的領導班子只知道“靠”在學校配置的這一點資源上,老是展不開、長不大,學院師生就會對你們失去信任,更耽誤了學校發(fā)展大計。所以,院長、書記必須帶著你們的班子找到自身生存發(fā)展的位置,團結一心,在各自小天地里干出聲勢來,把學校發(fā)展大盤子上屬于你們的那一個格子填滿,才能算是稱職。

  今后的培訓要更加講求實效。圍繞“用得上”做文章,做到工作崗位需要什么就培訓什么,干部成長缺什么就補什么。學習培訓的形式可以多樣,校內(nèi)集中培訓、海外培訓、掛職鍛煉都可以。目的是讓各級領導干部熟悉規(guī)章制度、提高管理藝術、增強管理能力,提高管理工作的創(chuàng)造性、針對性和有效性,為自己今后更好地履行崗位責任打下一個良好的基礎。組織部、人事處和宣傳部要分工協(xié)作,做好協(xié)調(diào)與溝通,落實工作責任,周密策劃安排。各基層黨委和干部所在單位要密切配合,支持參訓干部集中精力參加教育培訓工作。

  總而言之,學校黨建工作是一個弘大的系統(tǒng),使命重大,任務艱巨。我們要靠組織工作打基礎、靠宣傳思想工作鼓士氣、靠黨風廉政建設托底線、靠安全穩(wěn)定工作保和諧,方方面面的工作都做到位,學校改革和發(fā)展就獲得了最強有力的支撐,我們實現(xiàn)世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標就更有保障。希望各個基層黨委按照會議部署的任務,齊心協(xié)力抓落實,千方百計求實效,讓學校黨建工作有更大進步,以優(yōu)異的成績迎接80年校慶!

  我就講這些意見。謝謝大家!

  學校黨建工作會議講話(三):

  同志們:

  全市民辦學校黨建工作會在***召開,既是對我縣工作的鼓勵,更是對我們工作的鞭策。首先請允許我代表***縣委對大家的到來表示熱烈歡迎、對會議的召開表示熱烈祝賀。

  借此機會,我先向各位介紹一下***的基本情況。***擁有140萬人口,34個鄉(xiāng)鎮(zhèn),國土面積4215平方公里,是江西人口第一、版圖第二大縣;去年GDP26.8億

  元,財政收入1.64億元,今年預計可完成1.8億元,其中一般預算收入1.4億元;工商稅提高了32.76個百分點,財政質(zhì)量顯著提高;工業(yè)增加值4.3億元;招商引資達8.79億元;城市建設投資近3個億,縣城一塊就達2.8億元,亮化主干道8.1公里,加上饒河大道共長23公里,建設面積已完成15平方公里,總體建設規(guī)劃設計29平方公里,與上饒市區(qū)接近;工業(yè)園區(qū)去年4月19日開工建設,現(xiàn)已有進園項目35個,已開工27個,至年底投產(chǎn)的有11個,可完成稅收781萬元,當然這與廣豐、上饒縣還有很大差距;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化突出特色,依托水面多,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);依托田多山多,大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品業(yè);依托人多,大力發(fā)展加工業(yè)。***水面多,可捕撈水面140萬畝,可養(yǎng)水面32萬畝,吸引中山大學生命科學院院長徐安龍計劃投資2000萬,籌建中國***湖水產(chǎn)研究所,集養(yǎng)殖、加工、市場、科研一條龍;***今年首次實現(xiàn)外貿(mào)出口零的突破,完成水產(chǎn)品加工出口200萬美金,明年爭取完成1000—2000萬美金,經(jīng)過若干年努力,目標是年外貿(mào)出口5000萬美金;林業(yè)上,***有234萬畝山地,大有文章可做。總之,***還是一個很落后的縣,但這幾年在上級領導和各部門的關心支持下,在全縣人民的共同努力下,在經(jīng)濟社會的發(fā)展中群眾得到了實惠,廣大干部也得到了實惠。

  市委組織部今天放在***召開全市民辦學校黨建工作會議,是對我們的鼓勵和鞭策。***這幾年的發(fā)展變化,也充分證明了黨建工作能夠直接服務于經(jīng)濟建設。結合多年的工作實踐,我認為抓組織工作,首先要抓黨建工作,抓好了黨建工作就等于抓好了干部工作,就是抓好了班子建設,黨建工作抓不好,班子就無從談好。因為教育好了黨員,抓好了基層黨組織建設,也等于抓好了班子建設。同樣,教育系統(tǒng)和學校的黨建工作非常重要,尤其是民辦學校。我多次下到饒州中學就黨建帶團建等課題進行調(diào)研,我認為做人的工作、做干部工作要從青年人抓起,從團員抓起,不光是私立學校,公立學校也大有可為,而且必須抓好。有些單位和個人認為黨建工作只是務虛工作、抓與不抓無所謂,這是錯誤和十分有害的。

  抓好黨建工作要有一支好的隊伍,特別是組織部門多調(diào)研、勤探索、出點子尤為重要。在這方面***縣委組織部作了很多調(diào)研,為縣委當好了參謀,做好了助手,這十分重要,值得肯定。民辦學校怎么發(fā)展,民辦學校黨組織建設十分重要。去年,饒州中學與一縣內(nèi)建筑企業(yè)發(fā)生糾紛,縣委、組織部長鄭光泉同志注重發(fā)揮學校黨支部協(xié)調(diào)、服務職能,促使雙方心平氣和地坐下來,妥善解決了矛盾。這充分說明民辦學校黨組織發(fā)揮了作用,黨員發(fā)揮了作用,上能為縣委政府分憂,下能融洽黨群、校企關系,為投資者排憂解難。

  抓黨建工作,黨員、黨組織要直接服務于經(jīng)濟建設,要有看得見、摸得著的效果。新形勢下,各級黨組織要思考怎樣使黨建工作直接服務于經(jīng)濟建設這個嶄新的課題。要充分發(fā)揮黨員積極性直接服務于經(jīng)濟建設、服務于社會,值得探討。以往一些地方抓黨建存在著要求黨員干部的多、關心的少;教育的多、得實惠的少。如何服務好經(jīng)濟建設,我看很重要的是讓基層黨組織負責人既受教育又得實惠,不得實惠也是不行的。在過去,村支書干得沒勁,從今年2月份開始,黨支書、村主任由縣財政到銀行刷卡統(tǒng)發(fā)工資,平均200-400元/月人,全縣548個村委會,每月就要發(fā)50多萬。為什么這樣做?***鄉(xiāng)村負債5個多億,有的村委會存款100多萬,有的村委會負債1300多萬,農(nóng)村工作十分不平衡,我們吸取***“基礎不牢,地動山搖”的教訓,首先使群眾得實惠,也使基層的領路人、帶頭人得實惠?;鶎悠毡榉从晨h委政府很器重他們,他們積極性得到很好發(fā)揮。

  怎樣讓黨建工作促經(jīng)濟建設的經(jīng)驗開花結果,我們通過抓黨建工作,凝黨心、聚民智,理清了一個發(fā)展思路,即“在開放中謀發(fā)展,在發(fā)展中保穩(wěn)定,在穩(wěn)定中抓改革,在改革中快崛起”;確定了一個工作定位,就是“緊追快趕不拖腿”;提出了一套運作方法,就是“縣委決策、政府運作、大家參與、共謀發(fā)展”。黨委、政府可以形象地說成是一個管人、一個管錢,黨政班子鬧矛盾我看主要是因用人、管錢而引起的,一般不會是由什么個人恩怨引起的。所以推行這一工作方法,讓四套班子領導人人都有項目、個個都有任務,實行公開決策、公開運作、公開結果、公開批評、公開表揚。

  在農(nóng)村基層組織建設實踐中,我深深體會到黨建工作不僅是組織部門的事,而是全黨的事,是黨政部門共同的事,政府是有份的。新時期黨建工作要有新特色、新目標,要把黨建工作放在重要地位來抓,深入到各個范圍,深入到各個層面,尤其是要深入到社區(qū)、學校。今年***就先后召開了四次專題會議研究黨建工作,財政已拿出35萬元解決社區(qū)干部待遇問題;***的教育有過輝煌,80年代中期90年代初,***高考取得了不錯的成績,98年以后出現(xiàn)滑坡,所以要抓好***的民辦學校,抓好民辦學校的黨建工作。發(fā)展民辦教育我們既要精明,更要開明,更多的開明是為了今后更好的發(fā)展。一個地方的發(fā)展要從抓教育抓起,沒有教育就沒有發(fā)展。作為貧困縣財力不夠,更要開明開放加快民辦學校建設。民辦學校建好后,黨建工作要及時跟進,在師生員工中發(fā)揮好政治核心作用,使廣大教職員工更安心、更溫心;同時引導好投資者、董事長們開放、開明地辦校,既要注重經(jīng)濟效益、更要注重社會效益。

 
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