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2017年高校黨建工作會議講話

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做好高校黨建工作直接關系到黨在高校的領導地位,關系到黨的教育方針、政策的落實,關系到我國高等教育的社會主義辦學方向。下面是學習啦小編給大家整理的2017年高校黨建工作會議講話,僅供參考。

2017年高校黨建工作會議講話篇1

同志們:

第十九次全省高校黨建工作會議,是經省委批準,由省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合召開的。這次會議認真學習貫徹黨的十七屆五中全會、省委十一屆九次全會和第十九次全國高校黨建工作會議精神,對新形勢下加強高校黨的建設,提高高校黨建工作科學化水平作了部署。會議統(tǒng)一了思想,交流了經驗,明確了任務。省委對開好這次會議非常重視,省委楊新力同志出席會議并作重要講話,就貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆九次全會和第十九次全國高校黨建工作會議精神,貫徹落實好《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》,切實加強全省高校黨建工作提出了明確要求;省委組織部對《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》進行了深入解讀。省委領導的重要講話體現(xiàn)了中央的要求,體現(xiàn)了省委省政府對全省高校黨建工作的高度重視和對建設高等教育強省的殷切期盼,有很強的理論性、指導性和針對性,對于我們切實提高高校黨建工作的科學化水平,全面推動我省高等教育事業(yè)科學發(fā)展,具有十分重要的意義,我們一定要深入學習領會,認真貫徹落實。

根據會議安排,下面,我代表省委組織部、省委宣傳部和省委教育工委,就貫徹落實本次會議精神,提高高校黨建工作科學化水平,推動高等教育事業(yè)改革發(fā)展,講三點意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認識,進一步把握高校黨建工作的新形勢

中央、省委把高校黨建工作擺在黨和國家、全省經濟社會發(fā)展的全局中來謀劃,放在建設中國特色現(xiàn)代高等教育體系、建設高教強省的大局中來部署,各地、各高校要把思想統(tǒng)一到中央和省委對高校黨建工作的決策和部署上來,切實增強貫徹落實會議精神的責任感和使命感。

一要準確把握新形勢對高校黨的建設提出的新要求。全國、全省教育工作會議及國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要描繪了今后10年教育改革發(fā)展的藍圖。省委省政府 提出了建設教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的宏偉目標,省政府召開了全省教育改革工作會議,全面部署教育體制改革試點各項工作,高等教育綜合改革試驗區(qū)建設即將正式啟動。同時,省委省政府決定將科教興省戰(zhàn)略提升為科教與人才強省戰(zhàn)略,并作為經濟社會發(fā)展的基礎戰(zhàn)略,為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了新的機遇。新頒布的《中國共產黨普通高等學校基層黨組織工作條例》(以下簡稱《條例》),對高校黨委、院(系)總支、教工和學生支部三級黨組織的工作職責、工作內容、議事程序和工作制度等均作出了更加明確的規(guī)定。迫切要求進一步加強和改進高校黨的建設,充分發(fā)揮學?;鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

二要科學統(tǒng)籌高校黨的建設和中心工作之間的關系。落實“十二五”時期經濟社會發(fā)展的各項戰(zhàn)略任務,加快推進經濟發(fā)展方式轉變是關鍵;實現(xiàn)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的前五年工作目標,高等教育起著舉足輕重的作用。高校黨組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是高校履行職能、完成使命的領導者、組織者和推動者,高校黨建工作肩負著引領和保障高校事業(yè)發(fā)展的重要職責和使命。要認真把握圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的高校黨建工作總要求,在實際工作中,要努力圍繞中心,服務大局,堅持社會主義辦學方向,把全面落實黨的教育方針貫穿高校黨建工作始終;堅持提高質量,把提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承水平貫穿高校黨建工作始終;堅持改革創(chuàng)新,把解除發(fā)展難題、增強辦學活力貫穿高校黨建工作始終;堅持維護穩(wěn)定大局,把和諧校園建設貫穿高校黨建工作始終;堅持以馬克思主義為主導,把鞏固意識形態(tài)領域主陣地貫穿高校黨建工作始終;堅持優(yōu)良黨風引領,把培育大學文化貫穿高校黨建工作始終。

三要清醒認識高校黨建必須著力處理好的突出問題。目前,高校黨建工作總體形勢是好的,但不可否認,仍然存在一些與新形勢新任務不相適應的突出問題。主要表現(xiàn)在:少數高校黨委和行政職責分工不明確、議事決策程序不規(guī)范,合力謀劃發(fā)展的能力不強;少數高校領導對黨組織在學校事業(yè)發(fā)展中的重要作用認識不深,對黨建和思想政治工作重視不夠、支持不夠;一些基層黨組織工作缺乏創(chuàng)新活力,激勵關懷幫扶機制不夠健全,黨組織對黨員的服務保障措施不夠完善,黨員教育管理效果不佳;部分高?;鶎狱h組織帶頭人和黨務工作者隊伍力量比較薄弱,隊伍不穩(wěn)、動力不足;一些黨員干部黨性觀念不強,先鋒模范作用發(fā)揮不夠,等等。這些問題的存在,削弱了高校黨組織的戰(zhàn)斗力,影響黨在高校師生中的形象,干擾高校的改革發(fā)展穩(wěn)定。各高校黨委要不斷增強憂患意識和責任意識,深入研究高校黨建工作規(guī)律,深刻分析本校黨建面臨的新情況新問題,提出切實有效的解決措施,不斷提高黨建工作的科學化水平,扎實推動學校各項事業(yè)改革發(fā)展。

二、突出重點、整體推進,不斷提高高校黨建工作科學化水平

中央和省委關于高校黨建的決策部署,高等教育改革發(fā)展的目標任務,迫切要求我們堅持整體推進、尋求重點突破,不斷提高全省高校黨建工作的科學化水平。重點要在以下五個方面下功夫。

(一)著力提升高校黨委領導改革發(fā)展能力,在發(fā)揮領導核心作用上下功夫

20xx年,省委組織部、省委教育工委出臺了《關于落實黨委領導下的校長負責制的實施意見》,各高校要根據《意見》要求,建立相應工作制度,健全完善高校領導體制。貫徹落實好黨委領導下的校長負責制,要按照科學決策、民主決策、依法決策的要求改進領導方式,發(fā)揮好黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方、思想引導、組織推動的領導核心作用。要致力于建設學習型黨組織,不斷提升高校黨委領導能力。省委教育工委今年將組織建設一批學習型高校黨委示范點。發(fā)揮領導核心作用,高校黨委要重點抓好三個方面的工作。

一要著力做好學校事業(yè)發(fā)展的頂層設計。黨委負有對事關學校發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性、根本性的問題作出決策的重大職責。當前,國家與省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要全面實施,“十二五”已經開局,各高校要緊緊把握“建設什么樣的大學”、“怎樣建設這樣的大學”這個根本問題,進一步明確辦學理念、辦學思路、發(fā)展戰(zhàn)略等事關發(fā)展方向性、戰(zhàn)略性的重大問題,把提高質量、內涵發(fā)展這一核心任務落實到位。不同層次、不同類型的高校都要努力在各自層次和領域爭創(chuàng)一流。要加強戰(zhàn)略和政策研究,科學編制、啟動實施好學校事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,規(guī)劃目標、任務、政策措施要與國家和省“十二五”經濟社會發(fā)展規(guī)劃、教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要相銜接,與學校發(fā)展實際相吻合。要以改革創(chuàng)新為動力,加快重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革步伐,推動教育觀念創(chuàng)新、培養(yǎng)模式創(chuàng)新和管理方式創(chuàng)新。要注重塑造大學精神,營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、開放包容、真誠合作的良好氛圍,培育積極向上、追求卓越的大學文化,發(fā)揮大學文化的導向、凝聚、激勵等功能,將其內化為全體師生的精神力量和價值追求,做到既引領科學技術發(fā)展,又引領社會先進文化發(fā)展。

二要著力完善高校內部治理結構。健全高校內部治理結構是建設中國特色現(xiàn)代大學制度的重要內容。高校黨委要抓住歷史機遇,把健全現(xiàn)代大學內部治理結構,作為黨委工作的重要內容來深入研究謀劃,做好頂層設計并積極組織落實。要進一步科學界定黨政職責,黨委重在把方向、謀全局,避免陷入具體事務從而削弱黨委統(tǒng)籌全局的能力。黨委要支持校長按照《高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作,要為校長開展工作保駕護航,以強有力的思想政治工作,為行政創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境和氛圍。校長要向黨委負責,認真完成黨委的各項決策任務,實現(xiàn)黨委制定的各項戰(zhàn)略意圖;充分尊重教授在治學中的重要作用,發(fā)揮教授參與學術事務決策和學校管理的積極性,并善用巧用教授的專業(yè)智慧和影響力治理學校;完善教職工代表大會和學生代表大會制度,發(fā)揮工會、共青團等群眾組織的作用,保障教職工參與學校民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的權利。不斷完善“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的內部治理結構,形成各方力量相互制衡、密切合作、協(xié)調運轉的良好局面。

三要著力抓好干部和人才隊伍建設。《條例》將原來的“干部工作”拓展為“干部和人才工作”,強調了高校黨委加強干部隊伍建設和人才隊伍建設的重要使命。要堅持“黨管干部”原則和“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人標準,完善選拔任用、考核評價、管理監(jiān)督、激勵保障、正常退出機制。加強對干部隊伍特別是年輕干部馬克思主義理論、黨的歷史的系統(tǒng)教育,提高年輕干部思想政治素質。注重培養(yǎng)提高干部隊伍的管理水平和創(chuàng)新能力,推廣網絡培訓和在線學習,提高干部培訓質量和效益。把人才培養(yǎng)作為高校的根本任務和首要職責,改革人才培養(yǎng)模式,建立有利于培養(yǎng)人才、留住人才和吸引人才的激勵保障機制,形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍。進一步明確人才工作的評價導向,既重視科研人才,也重視教學人才和管理人才,增強黨組織在青年人才中的影響力和凝聚力。要將黨務工作和思想政治工作以及輔導員隊伍建設納入學校人才隊伍建設總體規(guī)劃,把建設高素質的黨務工作者和思想政治工作隊伍作為加強高校黨建工作的重要基礎抓緊抓好。專職黨務工作人員和思想政治工作人員的配備一般應占全校師生員工總數的1% 左右。完善公開選拔、公推直選、競爭上崗、交流輪崗等辦法,加大教育培訓力度,通過社會實踐、掛職鍛煉、理論學習等方式提高他們做好黨務工作的能力和水平。要完善激勵保障措施,加強政策引導,結合事業(yè)單位人事制度改革,認真研究制定黨務工作者的人事管理辦法,切實增強黨務干部的職業(yè)歸屬感和自豪感。

(二)全面貫徹落實《條例》,在創(chuàng)新高?;鶎狱h組織建設上下功夫

《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》對高校各級黨組織的工作職責、工作內容、工作制度等作出了明確規(guī)定,是高校黨的工作必須遵循的基本規(guī)章。今年我省將研究制定貫徹落實《條例》的實施辦法。各高校要根據《條例》和實施辦法要求,對黨建工作的制度規(guī)定進行認真梳理,查擺存在的問題,根據本校實際制定貫徹落實條例的細則,保證《條例》的規(guī)定逐項落到實處。

第一,切實發(fā)揮好院系黨組織作用。高校的院(系)已經成為大學內部的管理中心和資源配置中心,院(系)黨組織在高校黨組織結構中處于承上啟下的關鍵層級?!稐l例》正式將黨政聯(lián)席會議制度確立為院(系)黨組織的工作體制和決策方式,擴充了院系黨組織的職責范圍,使院( 系) 黨組織發(fā)揮作用和履行職責有了明確的制度保障。省委教育工委制定了《關于進一步加強江蘇高校院系黨組織建設的意見》,進一步明確院系基層黨組織的職責。各高校要加強對院系黨組織建設的領導和指導。一是要不斷完善黨政共同負責制。各高校要進一步完善黨政共同負責制的運轉形式、決策程序、參會范圍、研究事項等具體內容,要通過公推直選、競爭上崗、交流輪崗等方式選好配強院系黨政領導班子,對院系黨政工作同步部署、同步考核,推動院系黨政密切配合,切實發(fā)揮院(系)級黨組織政治核心作用。二是要切實加強“軟實力”建設。高校院系黨組織要發(fā)展先進組織文化,著力把握方向、整體規(guī)劃、利益協(xié)調、監(jiān)督落實、促進和諧,激發(fā)師生創(chuàng)造熱情,重制度建設推動科學管理,重隊伍建設樹良好師德,重群團建設凝聚人心,抓好“ 軟實力” 建設,為中心工作提供有力支持和保障,使學院軟硬實力協(xié)調發(fā)展、相得益彰。三是要不斷深化院系管理和運行機制改革。有條件的高??稍谠合祵嵭薪淌谖瘑T會制度,加強二級教代會建設,積極在院系層面探索教授治學與民主管理的新路徑。

第二,要不斷創(chuàng)新黨支部設置形式、活動方式。黨支部是黨的最基層組織,是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,要把黨支部建設作為基層黨組織建設的主體工程抓緊抓好。一是要致力于完善黨支部設置形式。適應高校內部教學、科研、管理改革和黨組織發(fā)揮作用的要求,及時調整黨支部設置。要把教工黨支部設在教學、科研、管理業(yè)務工作實體上,大學生支部設置要與年級和專業(yè)結合,穩(wěn)定學生黨支部結構。要本著便于開展活動的原則,適度縮小黨支部規(guī)模。二是要致力于建設高素質黨支部書記隊伍。注重從學科帶頭人、教學科研和管理骨干中選拔優(yōu)秀黨員擔任教工黨支部書記,落實黨支部書記相應待遇,加強黨支部書記培訓。南京師范大學自然地理教工黨支部書記汪永進同志在多年的工作實踐中,探索完善了支部建設與學科建設、人才培養(yǎng)良性互動的“ 樹人工作法” ,被省委表彰為優(yōu)秀基層黨組織書記。各高校要認真學習經驗,注意選拔培養(yǎng)優(yōu)秀黨支部書記,及時總結凝煉基層的好做法并予以推廣。三是要致力于創(chuàng)新黨支部工作內容和方式。要把教學、科研、管理的中心任務和黨支部工作融合在一起,著力為教師創(chuàng)造良好發(fā)展空間,凝聚教職員工優(yōu)質高效完成工作目標。要引導教職工黨員增強改革意識,立足本職崗位、積極建言獻策,做改革的支持者、推動者。大學生黨支部工作要著力于帶好優(yōu)良班風學風,促進學生全面發(fā)展,助推創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。要多開展貼近學生思想實際和學習生活實際的實踐活動,增強支部凝聚力,提高大學生黨性修養(yǎng)。四是要注重強化指導激勵。各高校要通過完善黨支部目標管理、經費支持、立項資助、評優(yōu)激勵等方式加強工作指導,樹立建設學習型、創(chuàng)新型、服務型黨支部的鮮明價值導向。

第三,要精心鍛造優(yōu)秀黨員隊伍。黨組織的先進性要通過每一位黨員來體現(xiàn),黨組織的各項任務要靠每一位黨員來落實,高等教育事業(yè)改革發(fā)展的目標任務實現(xiàn)需要發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。一是要確保黨員發(fā)展質量。20xx年,省委教育工委出臺了《關于建立大學生黨員質量保障體系的實施意見》和《江蘇高校發(fā)展黨員工作實施細則》,提出了規(guī)范黨員發(fā)展的培養(yǎng)銜接、教育培訓、計劃總結、正常退出和監(jiān)督檢查等五項制度。今年,省委教育工委將組織全省高校黨員發(fā)展工作檢查。目前,全省黨員發(fā)展總數的50% 左右均來自高校,各高校要以高度的政治責任感做好大學生黨員發(fā)展工作,建立健全黨員質量保障體系,要在校內組織黨員發(fā)展工作檢查和院(系)之間互查。要加強在青年教師和學術骨干、高層次人才中發(fā)展黨員工作,建立健全校、院領導培養(yǎng)聯(lián)系優(yōu)秀人才制度,主動關心他們的思想、學習和工作情況。充分發(fā)揮高層次人才中老黨員的傳幫帶作用,引導他們既做優(yōu)秀人才教學、科研的引路人,也做優(yōu)秀人才政治上成長進步的引路人。二是要確保黨員教育管理取得實效。建設學習型黨組織,構建多層次多渠道、課堂教育和實踐活動相結合的黨員經常性學習教育體系。完善黨員干部培訓制度、調查研究制度,切實把建設學習型黨組織的任務落實到每一位黨員。健全黨內生活制度,建立黨員黨性定期分析制度,做好民主評議黨員工作。建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制,通過政治上關懷、思想上關心、精神上激勵、物質上幫扶,使黨員感受到黨組織的溫暖,增強黨組織凝聚力。加強流動黨員教育管理和服務,及時將流動到本校的黨員編入黨支部,積極主動做好流動到校外黨員的教育管理工作。三是要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。發(fā)揮好黨員立足本職崗位做表率的作用。建立健全激勵機制,教育黨員時刻牢記自己的黨員身份,帶頭圓滿完成學校的各項任務。發(fā)揮好普通黨員在加強黨組織自身建設中的積極作用。目前,高校專兼職黨務工作隊伍人手相對緊張,要研究建立廣大普通黨員志愿承擔部分黨務工作機制,既能在一定程度上化解黨務工作者隊伍人手不足與黨建工作任務繁重之間的矛盾,又可以調動黨員積極參與黨內事務的積極性,增強黨性修養(yǎng)。發(fā)揮好黨員服務師生服務社會的作用。要在總結志愿服務、結對幫扶、互助共建、支教助學等好做法的基礎上,搭建多樣服務平臺,創(chuàng)新活動形式,引導廣大黨員在服務師生、奉獻社會中發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)全力匯聚各方智慧力量,在以黨內民主引領校園民主上下功夫

黨內民主是黨的生命,加強黨內民主是新形勢下加強高?;鶎狱h組織建設的必然要求。要牢固樹立黨員主體意識,把激發(fā)廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性作為黨內民主建設的出發(fā)點和落腳點。堅持以健全民主集中制為核心,積極穩(wěn)妥推進高校黨內民主建設,以發(fā)展黨內民主推進校園民主。

一是要不斷完善高校黨委會議制度和議事規(guī)則。堅持民主集中制,完善集體領導與個人負責相結合的制度,凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨委集體討論。嚴格規(guī)范重大問題和重要事項的決策內容、程序、范圍和方式等,明確責任,對參與決策人的意見如實記錄,推行無記名投票等表決方式,從制度和程序上使決策機制更加合理科學。科學合理確定黨委會列席人員,根據會議議題,適當吸收專職干部、教授和教職工黨員代表列席黨委會議,充分發(fā)揮各個方面在民主決策中的作用。要善于運用民主方式形成共識,增進領導班子團結,提高決策的科學化民主化水平。

二是要穩(wěn)步落實完善黨員代表大會代表任期制。省委教育工委正著手研究制定我省高校黨代會代表任期制的實施意見,規(guī)范切合高校實際的黨代會代表任期制運行方式,明確黨代會代表參與重大決策、參加重要干部推薦和民主評議、列席黨委有關會議、聯(lián)系黨員群眾等制度和辦法,為代表行使權利、履行職責、發(fā)揮作用提供制度保障。建立黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員群眾制度,發(fā)揮好黨代表聯(lián)系黨員的橋梁紐帶作用,充分反映廣大黨員意見和建議。

三是要積極探索擴大黨內基層民主的多種實現(xiàn)形式。積極開展基層黨組織負責人“ 公推直選” 試點,改進候選人提名方式、介紹辦法,選舉程序和投票方式,完善黨內基層選舉制度。加強黨務公開,把黨務公開與校務公開有機結合,完善公開制度,創(chuàng)新公開形式,黨內事務及重大決策廣泛聽取黨員意見,健全完善黨內詢問和質詢制度,拓寬廣大黨員參與監(jiān)督的途徑和渠道,更加重視研究制定具體嚴密、操作性強的程序性制度,保證廣大黨員參與黨內政治生活、進行黨內監(jiān)督的實效。保障黨員的知情權、參與權、選舉權和監(jiān)督權等各項民主權利,激發(fā)黨員隊伍生機活力。

(四)全力維護高校和諧穩(wěn)定,在掌握意識形態(tài)工作主導權上下功夫

意識形態(tài)工作是黨的一項極為重要的工作。高校黨委要始終保持頭腦清醒,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢牢把握黨對高校意識形態(tài)工作的領導權和主導權,統(tǒng)一領導學校的思想政治工作和德育工作,堅持“思想上不放松,工作上不懈怠”,抓好大學生思想政治教育,切實維護校園安全穩(wěn)定。

一是要堅持用馬克思主義占領高校思想理論陣地。加強理想信念教育、國情社情教育、形勢政策教育和民族團結教育,引導高校師生正確認識國家前途命運,認識自身擔負的社會責任,增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同和情感認同,堅定走中國特色社會主義道路的信心,不斷筑牢思想防線。毫不動搖地堅持教育與宗教相分離的原則,嚴禁在高校傳播宗教、發(fā)展宗教組織、建立宗教團體。要認真學習貫徹《關于抵御境外利用宗教對高校進行滲透和防范校園傳教工作的意見》,從教育引導、阻斷渠道、依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)入手,決不給境外利用宗教進行滲透和校園傳教提供可乘之機。堅持學術研究無禁區(qū)、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求,加強對課堂、講壇、講座等的管理,加強對校報、校? 刊、校內廣播電視和校園網的管理,完善高校涉外交流與合作項目管理程序,絕不給錯誤思想觀點提? 供傳播渠道。

二是要不斷增強大學生思想政治教育的實效性。不斷創(chuàng)新思想政治教育方法和途徑。大力推進思想政治理論課機構建設,切實加強教師隊伍建設,不斷改進思想政治理論課教育教學。發(fā)揮各門課程的育人功能,探索創(chuàng)新教學模式,強化實踐教育環(huán)節(jié),完善思想認知和實際表現(xiàn)相結合的考試考核辦法,調動學生參與學習的積極性和主動性,努力使思想政治理論課成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。加強高校校園網絡建設與管理,積極推進思想政治教育網站建設,豐富網上思想政治教育內容,提高利用網絡開展大學生思想政治教育的能力水平。抓好大學生形勢政策教育,近期要集中抓好十七屆五中全會精神的宣講教育,各地各高校要積極主動邀請省部級黨政負責同志、省委講師團成員宣講黨的十七屆五中全會精神,作形勢政策報告,解答師生關心的熱點問題,深化高校師生對全會精神的學習理解。要圍繞全會提出的有關重大理論和實際問題,發(fā)揮高校優(yōu)勢,組織科研力量推出一批有深度、有分量的研究成果。要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合,幫助大學生解決學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等具體的實際問題。全面開展“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質服務年”活動。完善高校家庭經濟困難學生資助政策體系,改進后勤服務特別要穩(wěn)定伙食價格、辦好學生食堂。加強大學生心理健康教育和心理咨詢工作。提高大學生思想政治教育工作隊伍的素質,繼續(xù)強化輔導員雙重身份、落實雙重待遇、實現(xiàn)雙線晉升。

三是要切實維護校園安全穩(wěn)定。維護校園穩(wěn)定是實現(xiàn)教育改革發(fā)展目標的重要保證。改革形勢越復雜、發(fā)展任務越繁重,越要把維護穩(wěn)定作為重要工作來抓。要堅持以黨風帶學風促校風,著力提高黨員師生的黨性意識,解決黨風方面存在的突出問題。要加強師德師風建設,通過教育、政策、制度、監(jiān)督相結合的方法,著力解決學術不端、教風不正等現(xiàn)象,倡導教書育人、嚴謹求實的良好風氣,對學術不誠信采取“ 零容忍” 政策。對師生中出現(xiàn)的思想認識問題,要耐心溝通、及時引導。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛,要快速反應、及時處理。學校黨委要認真落實穩(wěn)定是硬任務、是第一責任的要求,主要領導對學校穩(wěn)定工作負總責,發(fā)現(xiàn)問題特別是出現(xiàn)群體性事件時要親臨一線,靠前指揮,分管領導要切實履行職責,加強指導。要努力從源頭上化解矛盾,創(chuàng)建平安校園、和諧校園,嚴格規(guī)章制度,加強規(guī)范管理。要主動加強對影響學校穩(wěn)定因素的分析研判和把握,完善突發(fā)事件應急管理機制,妥善處置各種事端,努力把問題? 解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

(五)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在推進高等教育事業(yè)科學發(fā)展上下功夫

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動科學發(fā)展的經常性動力,是促進校園和諧的經常性保證,也是加強基層黨組織建設的經常性要求。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展半年多來,各高校堅持以推動事業(yè)發(fā)展為主題,創(chuàng)設多樣載體,推動基層黨組織建設,組織廣大黨員立足本職做貢獻,取得良好成效。要進一步明確工作責任,堅持“書記抓、抓書記”,層層抓落實,強化各級黨組織書記的管黨責任,發(fā)揮好領導干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的示范帶頭作用,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,夯實事業(yè)發(fā)展的組織基礎,努力創(chuàng)科學發(fā)展之先、爭校園和諧之優(yōu),使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動江蘇高等教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

一是要結合中心工作拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體和內容。要通過把學校中心工作的關鍵環(huán)節(jié)項目化,不斷拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體和內容。各高校要根據黨員干部、黨員教師、黨員學生等不同群體的特點,繼續(xù)廣泛開展“ 教書育人先鋒崗” 、“ 科研攻關創(chuàng)新崗” 、“ 黨員志愿服務先鋒崗” 創(chuàng)建等特色鮮明的活動,引導基層黨組織和黨員在各項工作中當先鋒、作貢獻。要結合今年工作目標,扎實開展新一輪公開承諾,落實領導點評制度,把日常點評與定期點評結合,每半年對基層黨組織及其書記進行一次點評,推動每個支部、每位黨員更好地完成承擔的任務,使黨組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀的成效體現(xiàn)在事業(yè)發(fā)展的成果上。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,積極探索高校黨建工作的特點和規(guī)律,推進高?;鶎狱h組織建設的觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,重點健全考核評價激勵機制、學習型黨組織建設機制、高校領導體制和工作機制、黨內民主建設機制、黨支部作用發(fā)揮機制、黨員教育管理監(jiān)督服務機制等六項黨建工作機制,形成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制,推動高校黨建工作科學化水平不斷提高。

二是要以慶祝建黨90周年為契機扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 全省各高校要結合中央、省委關于慶祝建黨90周年的活動部署,結合省委教育工委組織開展的“學黨史,樹理想信念;學典型,樹人生標桿”的“雙學”活動要求,廣泛開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的宗旨、黨領導下所取得的偉大成就、今后的奮斗目標和重大部署等方面的宣傳教育,組織廣大師生黨員和入黨積極分子以多種形式認真學習黨史知識,激發(fā)廣大黨員、干部愛黨愛國的熱情和愛崗敬業(yè)的精神。在全省高校開展“ 大學生最喜愛的教師、輔導員和管理服務人員” 評選,在大學生中評選“ 學習之星、服務之星、創(chuàng)新之星” ,結合“ 三最” 、“ 三星” 評選開展征文和演講比賽,大力宣傳他們的先進事跡,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要抓住慶祝建黨90 周年的契機,開展豐富多彩的活動,注意深入挖掘選樹、大力宣傳和表彰獎勵身邊的先進典型,使廣大黨員自覺學習、主動學習,營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍,激發(fā)基層黨組織和廣大黨員創(chuàng)造一流業(yè)績的熱情和干勁。

三是要扎實開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”的主題實踐活動。根據省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關于在全省組織開展爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務單位”主題實踐活動的通知》精神,省委教育工委、省教育廳黨組研究決定,在全省教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”主題實踐活動,活動自20xx 年一季度開始,到20xx年三季度基本結束。通過動員全省28萬黨員教師率先踐行師德規(guī)范、模范開展教書育人,推動全省教育戰(zhàn)線進一步強化師德建設,優(yōu)化制度環(huán)境、營造良好氛圍,切實解決師德建設中存在的群眾反映強烈的突出問題,努力造就一支忠誠人民教育事業(yè)、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍,為率先建成教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力保障。 省委教育工委、省教育廳黨組將于3 月初召開全省教育系統(tǒng)“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員部署大會。省委教育工委、省教育廳將定期評選“師德標兵”。黨的前,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結中,對師德表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員教師進行集中表彰。各地各校要圍繞本次主題實踐活動主題,切實找準本地本校在師德方面存在的主要問題。基層黨組織和黨員教師要 通過各種形式公開師德承諾,公開崗位職責規(guī)范、黨員形象標識,堅持掛牌上崗,亮出黨員身份,接受群眾監(jiān)督,以學校黨組織和黨員的先鋒模范作用帶動全省教職員工踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),全面提升教師隊伍整體水平。

四是要深化黨群共建開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。群眾立場是黨的各級領導干部最重要的政治立場,群眾路線是黨的根本工作路線。黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu),是深化黨內創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措。要通過黨建帶工建、帶團建、帶婦建,形成黨組織和黨員帶動、工青婦組織和群眾積極參與的齊爭共創(chuàng)局面。省委教育工委日前出臺了《關于在全省教育系統(tǒng)深入開展黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》,明確了黨建帶群建的工作目標、任務,要求構建學習型群團組織、加強基層黨群組織建設、健全和完善群團組織工作機制,發(fā)揮好群團組織作用,各高校要認真貫徹執(zhí)行。高校黨員領導干部要拿出更多的時間和精力,到基層院、系(所)和學生班級中去,到教學科研服務一線去,不斷提高做群眾工作的本領。要依靠廣大師生辦學,問計于師生、問需于師生,尊重廣大師生的創(chuàng)造精神,激? 發(fā)廣大師生參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性,推動學校事業(yè)科學發(fā)展。各級黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中,活動情況要適時向群眾通報,注意聽取群眾意見和反映,主動接受群眾監(jiān)督。適時組織黨員和群眾,對基層黨組織和黨員開展活動情況進行評議,提高活動的公信度。

三、加強組織領導,確保會議精神落到實處

加強和改進新形勢下高校黨的建設,是大家的共同責任。會議結束后,各地各高校要抓緊學習傳達,狠抓各項任務的貫徹落實。

一要及時匯報傳達。要及時向本地、本部門黨委( 黨組) 匯報會議情況,重點是匯報楊新力同志的重要講話精神,主動爭取地方黨委、政府對高校黨建工作的重視和支持。高校要通過黨委中心組學習、黨員干部學習培訓、基層黨支部組織生活等多種形式,組織黨員干部和廣大師生認真學習《條例》,學習領會本次會議精神,校黨委書記要親自上黨課,解讀《條例》,明確下一步開展基層黨組織建設的思路和重點任務,統(tǒng)一全校師生和黨員干部的思想和行動。

二要迅速組織落實。要認真落實黨建工作責任制,強化黨委書記為黨建工作第一責任人、分管領導是主要責任人的職責意識。要認真研究制定具體工作規(guī)劃,分解工作任務,明確責任部門和責任人,確保黨的建設各項任務落到實處。要加強調查研究,深入基層,深入師生,及時發(fā)現(xiàn)問題并切實加以解決,通過加強高校黨建工作引領和推動高校各項事業(yè)科學發(fā)展。

三要加強督促檢查。要進一步落實黨建工作目標管理制度,建立和完善考核評價體系,把黨建工作納入基層工作業(yè)績考核和領導班子、領導干部考核的主要內容,考核結果作為領導班子及其成員工作實績評定的重要內容,作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎勵懲戒的重要依據。對工作成績突出的要予以表彰;對思想不重視、工作不得力的要提出批評,限期整改;對不認真履行職責,造成不良影響和嚴重后果的,要追究領導班子和相關責任人的責任。今年下半年,省委教育工委將派出專題調研組,深入高校進行督查,了解各地各高校貫徹落實本次會議精神情況。省委教育工委將完善公辦高校黨建工作考核辦法,出臺民辦高校黨建工作達標考核辦法,選派黨員干部到民辦高校擔任黨組織負責人和政府教育督導專員,推動全省高校黨建工作整體水平提升。

同志們,做好新形勢下高校黨建工作的方向已經明確,藍圖已經繪就,讓我們抓住機遇,乘勢而上,扎實工作,銳意進取,努力開創(chuàng)我省高校黨建工作的新局面,以優(yōu)異成績迎接建黨90 周年!?

兔年春節(jié)即將來臨,在此我向在座的同志們并通過大家向全省高校黨員干部和廣大師生員工拜年。祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

2017年高校黨建工作會議講話篇2

同志們:

這次全省高校黨的建設工作會議,主要任務是深入學習貫徹黨的精神,認真落實全國第二十一次高校黨建工作會議和省委十二屆四次全會的部署要求,回顧總結過去工作,研究部署今年任務,以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨的建設,為促進我省高等教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育提供堅強保證。

過去的一年,我省各級黨委和高校黨組織按照中央和省委的要求,扎實推進高校黨的建設,在深化理論武裝、完善高校領導體制和工作機制、加強大學生思想政治工作、增強基層黨組織活力、提高黨員隊伍整體素質、推進和諧校園建設等方面都取得顯著成績,有力促進了高校改革發(fā)展穩(wěn)定,有效服務了“兩個率先”大局。借此機會,我代表省委,向全省高校黨建工作戰(zhàn)線上的同志們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

黨的對新形勢下加強和改進黨的建設作出了全面部署,為全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指導和行動指南。前不久,中組部、中宣部、教育部黨組召開的第二十一次全國高校黨建工作會議,對學習貫徹精神、全面提高高校黨的建設科學化水平提出了明確要求。最近,省委召開黨建工作領導小組會議,對深入推進黨建工作創(chuàng)新工程、做好今年全省黨建工作進行了研究部署。我們要認真貫徹中央和省委的部署要求,堅持解放思想、改革創(chuàng)新,把握規(guī)律、突出重點,結合實際創(chuàng)造性地推進高校黨建工作。

關于今年全省高校黨建工作,待會兒沈健同志還要作具體部署。這里,我先講幾點意見。

一、深入學習貫徹黨的精神,牢牢把握高校黨建工作的根本要求。精神,歸結為一點,就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。高校學習貫徹精神,加強和改進黨的建設,最根本的,就是更好地培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。我們要把這個根本要求貫穿到高校黨的建設各個方面,堅持正確方向,抓住關鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)新思路舉措,使高校黨建工作更有特色、更富成效。重點是做到“三個強化”:一是強化理論武裝工作。要按照中央和省委的要求,引導高校師生深刻領會精神,扎實推進精神進教材、進課堂、進頭腦。堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部、教育廣大師生,廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,重點闡明中國特色社會主義是黨和人民90 多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,是改革開放30 多年實踐的根本總結,是當代中國發(fā)展進步的根本方向,引導廣大師生增強思想認同、政治認同、情感認同,堅定道路自信、理論自信、制度自信。要充分發(fā)揮高校的理論創(chuàng)新和宣傳普及優(yōu)勢,圍繞提出的重大理論觀點和實踐問題,推出一批重點理論文章、一批有份量有價值的研究成果。二是強化理想信念教育。大學生正處于人生成長的關鍵階段,堅定理想信念至為緊要,必須把理想信念教育作為加強高校黨建的重點。中國特色社會主義是共產主義遠大理想和我們黨在社會主義初級階段基本綱領的科學統(tǒng)一。堅持和發(fā)展中國特色社會主義,階段性的目標就是到我們黨成立100 年時全面建成小康社會,到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,進而實現(xiàn)中華民族偉大復興,這就是提出的偉大的“中國夢”?!爸袊鴫簟笔菄腋粡娭畨?,是民族復興之夢,是人民幸福之夢?!爸袊鴫簟蹦酆图耐辛藥状袊说拿篮觅碓福w現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是全體中華兒女的共同期盼。要緊緊立足江蘇“兩個率先”的發(fā)展大局和具體實踐,遵循青年學生成長需求和心理特點,引導他們認清國家和民族的光明前景,認清偉大夢想的實現(xiàn)路徑,認清只有積極投身“中國夢”才能真正實現(xiàn)自己的最大人生價值。三是強化立德樹人導向。強調,中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要把服務學生成長成才作為高校黨建工作的出發(fā)點和落腳點,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題,認真貫徹黨的教育方針,全面提升高等教育質量,更好地履行教書育人、管理育人、服務育人職能。要突出育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,著力探索科學基礎、實踐能力、思想品德、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)方式,努力造就品學兼優(yōu)、能負重任的棟梁之才。

二、重視加強思想政治建設,切實把高校建設成為主流意識形態(tài)的堅強陣地。思想政治建設是立德樹人的重要途徑,也是掌握高校意識形態(tài)領導權和主導權的主要抓手。高校處于社會思潮集聚和交匯的前沿,歷來是各種敵對勢力對我意識形態(tài)領域滲透的重點。特別是在當前思想文化交流交融交鋒、社會意識多元多樣多變的情況下,高校思想政治建設只能加強、不能削弱,決不能有絲毫放松。我們要適應新形勢、研究新情況、探索新方法,不斷提高思想政治建設水平,鞏固馬克思主義在高校的指導地位,把握高校意識形態(tài)主導權,保證培養(yǎng)人才的正確方向。一是著力培育大學精神。大學精神是大學在長期的教學科研實踐、思想文化傳承、精神品格塑造中積淀起來的寶貴精神財富,它集中反映了大學的歷史傳統(tǒng)、文化品位、個性特征,體現(xiàn)著大學的辦學理念、價值追求、教學方針與治校主張,也因此成為大學的價值共識、群體意識和文化氛圍。培育大學精神,首要和核心之處在于必須充分彰顯先進的思想文化、時代精神和價值取向,就是要旗幟鮮明地體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本導向,呈現(xiàn)社會主義核心價值觀的精神特質,潛移默化地引導和激勵廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正把大學建設成為“思想文化高地”。二是著力教師隊伍思想政治建設。教師是人類靈魂的工程師,是學生成長的引路人和指導者。特別是青年教師處在教學科研第一線,與學生年齡相近、溝通較多,對學生思想行為的影響更為直接。要把加強教師隊伍思想政治建設作為關鍵環(huán)節(jié)來抓,大力開展以“理想信念、職業(yè)道德、學術誠信”為主要內容的師德教育活動,教育和引導廣大教師自覺做到學為人師、行為世范,真正成為崇高理想的引領者、科學知識的傳播者、高尚品德的示范者。要堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結合,嚴格管理與關心服務相結合。高校的領導一定要重視加強與教師的聯(lián)系溝通,通過溝通統(tǒng)一思想、凝聚共識。要及時掌握、準確把握教師的思想動態(tài),引導他們在重大原則問題上旗幟鮮明、立場堅定。要大力選樹教師中的先進典型,發(fā)揮好示范帶動作用。前一段時間,我們在全省高校組織開展了學習王強同志先進事跡活動。作為一名70 后教授,王強同志把教學和科研融入生命,堅定信念、追求真理、勇創(chuàng)一流,樹立了新時期青年教師的風范。下一步,我們要繼續(xù)加大學習宣傳力度,更好地用王強同志的先進事跡和榜樣力量,激勵全省高校教師立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是著力大學生思想政治教育。大學生是青年群體中的優(yōu)秀分子,知識層次高、接受新生事物快、可塑性強,處于立學、立德、立志的關鍵期。對于青年學生的思想政治教育,我們既要主動灌輸,又要積極引導。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育,深入開展各種形勢政策教育,筑牢青年學生的思想根基。要充分發(fā)揮高校思想政治課主渠道、高校黨校主陣地的作用,創(chuàng)新教育內容,改進教育方式,探索啟發(fā)式、參與式、研究式課程教學模式,提高教學效果,讓大學生真心喜歡、入腦入心、終身受益。要結合青年學生特點,豐富校園文化活動,搭建社會實踐平臺,引導青年學生帶著問題去聽、去看、去想,深入了解世情、國情、黨情,在校園文化中受到熏陶,在社會實踐中受到教育。四是著力高校思想文化陣地建設管理。要加強對課堂教學、講座論壇、涉外學術交流、社團活動以及校報???、校內廣播電視和高校出版社的管理,努力用科學理論、正確思想、先進文化占領高校思想文化陣地,不給各種錯誤思想和不良思潮提供傳播渠道。特別是要加強校園網絡的建設和管理,建設融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網站,開展生動活潑的網絡思想政治教育,并加強網上輿情的監(jiān)測、研判,及時掌握思想動態(tài),敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題,有針對性地做好引導工作,形成網上網下思想政治教育的合力。

三、著眼推動高等教育事業(yè)科學發(fā)展,努力建設政治強業(yè)務精的高素質領導班子。實現(xiàn)高等教育科學發(fā)展,加快江蘇教育強省建設,關鍵在于把高校領導班子和干部隊伍建設好。去年以來,我省部分高校領導班子進行了調整,一批優(yōu)秀中青年干部走上領導崗位。要根據高校領導班子結構的新變化,按照培養(yǎng)社會主義政治家、教育家的目標,堅持黨管干部原則,落實省委“三寬四有”要求,努力建設政治堅定、作風優(yōu)良,善于統(tǒng)籌、精于管理,關愛師生、嚴于律己的高素質領導班子。一要更加注重能力提升。重點是提升思想政治素質和辦學理校水平。高校領導干部要自覺加強學習,增強理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),堅定理想信念,堅守精神家園,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終保持正確的辦學方向。要在實踐中增長才干,提高把握大局、謀劃發(fā)展能力,運用規(guī)律、科學理校能力,服務師生、促進和諧能力。院系是高校的基本單元,要認真研究院系工作的新情況新特點,深化干部人事制度改革,選優(yōu)配強院系領導班子,夯實高校各項事業(yè)健康發(fā)展的基礎。二要更加注重制度保障。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,形成和鞏固黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調配合的工作運行機制。黨委是高校的領導核心,要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的作用,把好方向、抓好大事、管好干部,同時要支持和保證校長積極主動、獨立負責開展工作,完成教學、科研、行政管理等各項任務。要堅持民主集中制,健全領導班子議事和決策機制,實行科學決策、民主決策、依法決策。黨委書記和校長要同舟共濟、相互補臺,班子成員要各司其職、各負其責,相互支持、增進團結,形成同心同向、共謀發(fā)展的合力。三要更加注重作風建設。最近,省委制定并發(fā)布了貫徹中央八項規(guī)定、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定,同時對貫徹關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神提出了明確要求。高校要結合實際制定更加具體、便于操作的辦法和措施,把中央和省委的規(guī)定要求落到實處。要大興密切聯(lián)系群眾之風,引導黨員領導干部經常走進師生員工中間,走進課堂宿舍食堂,走進實習實訓基地,了解真實情況、增進干群感情、解決實際問題;堅持求真務實、艱苦奮斗,把更多的精力放到推進高校事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上,讓廣大師生感受到改進作風帶來的新氣象、新變化。要嚴格落實黨風廉政建設責任制,強化對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,以反腐倡廉的實際行動和成效取信師生。要根據中央和省委的部署,認真開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動,確保取得實實在在的成效。

四、深入推進“強基工程”,打牢高校改革發(fā)展穩(wěn)定的組織基礎。高?;鶎狱h組織擔負著直接聯(lián)系、引導、組織、團結師生的重要職責,是黨在高校教學、科研、管理第一線的戰(zhàn)斗堡壘。要圍繞高?;鶎狱h組織建設和黨員隊伍建設這兩個著力點,堅持抓基層、打基礎,努力實現(xiàn)黨組織和黨的工作有效覆蓋,不斷增強高校基層黨建工作的活力。一是優(yōu)化基層黨組織設置。高校黨支部設置要與教學、科研、管理、服務等機構相對應,注重向學科團隊、實驗室和項目組等新興學術組織,以及校外實習實訓點、海外學習進修地延伸,同時積極探索黨組織進學生社區(qū)、進公寓、進社團,實現(xiàn)黨建工作與師生學習、工作、生活的有機結合。學生黨員規(guī)模較大的院系黨組織,要探索建立學生黨總支。二是增強基層黨組織活力。要按照中央和省委關于加強基層服務型黨組織建設的新要求,引導高?;鶎狱h組織更好地服務發(fā)展、服務師生、服務社會,特別是要在完成學校重點任務、資助生活困難大學生、幫助畢業(yè)生就業(yè)、維護校園安全等方面搞好服務。要加大對基層黨組織的支持力度,堅持工作重點放在基層、骨干力量充實基層、財力物力保障基層,為建設基層服務型黨組織提供必要條件。要選好配強基層黨組織班子,注重從學科帶頭人、教學科研管理骨干和優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學生中選拔基層黨組織書記,同時加強對他們的教育培訓,使他們在黨務上有能力、業(yè)務上有建樹、師生中有影響。三是提升黨員隊伍素質。按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求,不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學化水平。要優(yōu)化教師黨員隊伍結構,注重在教學、科研一線的優(yōu)秀中青年骨干教師中發(fā)展黨員,加大在具有高學歷高職稱“雙高”教師、學科帶頭人、海外留學歸國人員中發(fā)展黨員的力度。要深化“大學生黨員素質工程”,完善“三投票三公示一答辯”制度,嚴把學生黨員發(fā)展質量關,同時注重加強對高校新入學黨員和畢業(yè)生黨員的規(guī)范化管理。

加強高校黨的建設,是全黨的共同責任。全省各級黨委要切實加強對高校黨建工作的領導,落實黨建工作責任制,努力為高校黨建工作創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。各地各有關部門要分工協(xié)作、密切配合,齊抓共管、形成合力。高校黨委書記要當好第一責任人,校長要關心支持黨建工作,共同落實好高校黨的建設各項任務。

同志們,做好新形勢下的高校黨建工作,使命光榮,責任重大。我們要在黨的精神指引下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,開拓進取,扎實工作,努力開創(chuàng)全省高校黨建工作新局面,為推動高等教育事業(yè)科學發(fā)展、加快教育強省建設,為全面建成更高水平小康社會、開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程作出新的更大貢獻!

2017年高校黨建工作會議講話篇3

同志們:

這次會議是學習貫徹黨的十七大、省委八屆三次全會和第十六次全國高校黨建工作會議精神,以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨建工作的一次動員大會。會上,省委、副省長、教育工委書記陳樺同志作了重要講話,對推進我省高校黨建改革創(chuàng)新提出了明確要求;廈大、華大、福大、師大、農林大、仰恩大學、廈門市委教育工委等7個單位介紹了很好的經驗;與會代表還積極參加分組討論,對進一步加強高校黨建工作以及提交會議討論的7個文件,提出了許多很好的意見和建議,我們將逐一梳理,認真加以采納。

根據會議安排,下面,我就貫徹落實本次會議精神,做好當前高等教育發(fā)展有關具體工作,推動高等教育事業(yè)在海峽西岸“兩個先行區(qū)”建設中實現(xiàn)又好又快發(fā)展,談四點意見。

一、關于調整優(yōu)化高等教育專業(yè)結構

適應海西建設需要,調整優(yōu)化高校專業(yè)結構,提高人才培養(yǎng)質量和效益,是高等教育改革和發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略任務。去年,我廳制訂下發(fā)了《適應海峽西岸經濟區(qū)建設,推進高校專業(yè)結構調整工作的若干意見》,明確提出必須把為建設海峽西岸先進制造業(yè)基地、壯大海洋產業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)服務作為高校專業(yè)設置的重點,明確高職院校要優(yōu)先為軟件業(yè)、制造業(yè)、汽車業(yè)、電子通訊業(yè)、建筑業(yè)、物流業(yè)、護理業(yè)、旅游業(yè)、商貿業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等10個專業(yè)領域培養(yǎng)技能型緊缺人才。根據這一思路,我們加大了高校專業(yè)結構調整力度,在去年我省高校共新增161個專業(yè)中,機械制造和電子信息類專業(yè)65個,占40%。目前,全省高校專業(yè)布點總數1994個,其中,理工科專業(yè)布點達1021個,占專業(yè)布點總數的51.20%,工學類和管理學類學生占在校生數的比例分別達33.54%和21.18%,已初步形成了以工學、管理學為主體,學科門類比較齊全的高級專門人才培養(yǎng)體系。但從總體來看,當前我省高校專業(yè)結構仍不盡合理,海西建設及產業(yè)結構調整急需的工程技術類人才、高新技術類人才、高層次經營管理類人才供給不足;一些高校重專業(yè)外延發(fā)展,輕專業(yè)內涵建設的現(xiàn)象比較突出,專業(yè)辦學水平和教學質量亟待提高;高校主動適應社會需要的自我發(fā)展、自我調整的專業(yè)管理機制有待形成。為此,我們必須繼續(xù)把調整優(yōu)化專業(yè)結構,作為高等教育發(fā)展一項重要任務抓緊抓好。

一要認真制訂好學科專業(yè)建設規(guī)劃。各高校要組織精干力量,深入相關產業(yè)部門、技術部門和服務部門,認真做好市場調查和人才需求預測分析,以產業(yè)發(fā)展需求和人才市場需求為出發(fā)點,找準學校為相關產業(yè)、行業(yè)服務的定位,結合學校自身的辦學優(yōu)勢和特色,進一步明確學科專業(yè)建設定位,認真制訂好建設發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃要著眼于提高學科專業(yè)建設的社會效益,以現(xiàn)有學科專業(yè)的調整改造為重點。

二要進一步明確學科專業(yè)結構調整的重點和方向。高校要主動適應我省走新型工業(yè)化道路的需要,優(yōu)先發(fā)展為信息產業(yè)、石化產業(yè)、機械產業(yè)、高新技術產業(yè)和海洋產業(yè)服務的學科專業(yè);適應我省提升現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展水平的需要,支持發(fā)展為信息服務業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、金融保險業(yè)、商貿服務業(yè)、旅游業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)及拓展生產性服務業(yè)新領域服務的學科專業(yè);適應我省建設社會主義新農村的需要,扶持發(fā)展為畜牧業(yè)、園藝業(yè)、林產業(yè)、水產業(yè)、農副產品加工業(yè)等現(xiàn)代農業(yè)服務的學科專業(yè),努力構建與全省及各地經濟發(fā)展及產業(yè)結構、技術結構相適應的學科專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

三要進一步加強分類指導、分層次建設。本科院校要根據辦學定位,緊密結合相關產業(yè)和行業(yè)對專門人才的實際需求,以加強高新技術類學科專業(yè)和應用型學科專業(yè)建設為重點,逐步形成服務方向明確、社會效益明顯的人才培養(yǎng)結構;積極探索人才培養(yǎng)模式多樣化的新機制,在進一步拓寬專業(yè)口徑的基礎上,大力倡導在高年級靈活設置專業(yè)方向,增強人才培養(yǎng)的適應性。高職高專院校要按職業(yè)崗位(群)的發(fā)展變化靈活設置高職專業(yè),充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢和專業(yè)特色,建立起一批以精品專業(yè)為龍頭、相關專業(yè)為支撐的專業(yè)群,通過實行“訂單式”的人才培養(yǎng)機制,增強學生的就業(yè)能力,提高人才培養(yǎng)的針對性。

四要進一步深化辦學與人才培養(yǎng)模式改革。本科教育要按照“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的要求,在基本保證專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的前提下,進一步精簡課程,壓縮課時,增設綜合素質課程,促進學科交叉、文理滲透,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質人才;重點建設高校和其他高校具備條件的工學類、管理類專業(yè)要推行按大類招生、按需分流培養(yǎng),進一步拓寬人才培養(yǎng)服務面,增強畢業(yè)生的就業(yè)能力。高職高專教育要積極推行訂單式人才培養(yǎng)制度,促進學校按企業(yè)需求制訂人才培養(yǎng)計劃,調整人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系,實現(xiàn)專業(yè)設置與社會需求零距離、學生畢業(yè)和就業(yè)崗位零距離。

五要加強政策引導,大力加強產業(yè)發(fā)展急需緊缺人才的培養(yǎng)工作。高等學校要結合實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”和“高等職業(yè)教育服務海峽西岸經濟區(qū)改革與建設工程”,在精品課程、教學名師、教學團隊、實訓基地、實驗教學示范中心建設等方面,加強政策引導和扶持,集中力量辦好一批與海西建設和產業(yè)發(fā)展密切相關的本科特色專業(yè)和高職精品專業(yè),大力加強集成電路、光電子、生物醫(yī)藥、新材料等重點領域急需緊缺人才培養(yǎng),提升為海西建設服務的能力和水平。

六要突出體制機制創(chuàng)新,逐步建立與人才市場、就業(yè)市場相適應的學科專業(yè)結構調整機制。高校要把人才需求預測、畢業(yè)生就業(yè)狀況作為學科專業(yè)結構調整的主要依據,對有行業(yè)發(fā)展需求、有社會效益、畢業(yè)生就業(yè)前景好的學科專業(yè),加強建設,改善辦學條件,擴大辦學規(guī)模;對人才需求飽和、缺乏發(fā)展前景、畢業(yè)生就業(yè)率低的學科專業(yè),減少或停止招生,進行改造撤并。要建立健全校內專業(yè)設置評議委員會、校內專業(yè)教學指導委員會等,充分其發(fā)揮咨詢、論證和審議作用,提高學科專業(yè)建設的前瞻性、科學性和可行性。

二、關于推進高??萍紕?chuàng)新

黨的十七大明確提出,提高自主創(chuàng)新能力,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。全面推進海西建設,增強自主創(chuàng)新能力是重要支撐。“十五”以來我省高??萍紕?chuàng)新能力取得長足進步,高校已成為高層次科研項目的重要承擔者、科技創(chuàng)新成果的主要提供者、科技創(chuàng)新平臺的主要依托者、高層次人才聚集和培養(yǎng)的重要基地以及企業(yè)技術創(chuàng)新的重要支持者。但從全國范圍來看,我省高校在全國有影響力的重大成果依然偏少,在學術界有重要地位的領軍人物仍顯缺乏,在全國有強大競爭力的創(chuàng)新平臺尤顯不足;從自身來看,高校科技創(chuàng)新成果的成熟度還不高,理論性成果多、應用性成果偏少,產學研合作也還缺乏有效的模式,科技成果對海西產業(yè)發(fā)展的服務能力亟待增強,等等。這些都需我們下大力氣,認真加以解決。

一要加大高??萍紕?chuàng)新平臺建設力度,提高科技創(chuàng)新能力。各高校要以實施高??萍紕?chuàng)新與成果轉化工程為契機,整合學??萍假Y源,在電子信息、先進制造、新材料、現(xiàn)代農業(yè)、海洋科技、生物及醫(yī)藥、資源與環(huán)境等領域,加大已有創(chuàng)新平臺的建設力度,做好教育部重點實驗室、工程研究中心驗收的準備工作,并積極申報教育部及其它部委的科技創(chuàng)新平臺。各高校要圍繞落實省政府與教育部簽署的《關于共同促進海峽西岸經濟區(qū)教育發(fā)展備忘錄》,積極爭取國家重點大學的研究中心、工程中心、重點實驗室在我省高校設立分中心,充分利用國家重點高校的優(yōu)勢科技創(chuàng)新資源,提升我省高??萍紕?chuàng)新平臺的層次和水平。

二要大力實施高校咨詢服務與文化建設工程,促進海西文化的大發(fā)展大繁榮。高校是繁榮哲學社會科學和海西文化建設的骨干力量,全省80%以上的哲學社會科學研究人員在高校,80%以上國家級哲學社會課題由高校承擔,80%以上的哲學社會科學研究成果由高校提供。各高校要結合咨詢服務與文化建設工程的實施,發(fā)揮學科齊全、人才集聚的優(yōu)勢,在海西經濟、社會、文化建設等領域,為各級政府決策提供咨詢服務,努力成為各級政府的智襄團和思想庫。同時,要積極研究和傳播具有福建特色的“媽祖文化”、“客家文化”、“閩南文化”、“船政文化”等海西優(yōu)秀文化,組織開展一批以服務社區(qū)、服務農村為主要內容的文化傳播活動,在海西文化大發(fā)展大繁榮中做出應有的貢獻。

三要積極參與“6·18”活動,提升高??萍汲晒D化率?!?·18”是我省促進科技成果轉化,實現(xiàn)項目、技術、人才有效對接,提升經濟綜合素質的重要會展活動。教育部作為“6·18”主辦單位之一,今年將組織20所左右部屬高校來閩參展。3月中旬,省委、副省長、教育工委書記陳樺親自率領教育廳等有關部門負責人專程前往教育部,就第六屆“6·18”工作進行了磋商,初步確定今年“6·18”期間將舉辦高校科技成果展覽、海峽產學研高峰論壇、高??萍汲晒平闀?、項目成果簽約儀式等活動。希望各高校要認真做好準備,積極參與,確保今年“6·18”省內高校參展項目、對接項目都比去年有新的突破。各高校要充分利用“6·18”這一平臺,常年開展產學研合作和科技成果轉化工作,把科技創(chuàng)新資源聚集到海西主導產業(yè)上來,聚集到海西社會經濟發(fā)展的焦點問題和關鍵技術上來,為建設創(chuàng)新型省份、推進“兩個先行區(qū)”建設提供強有力的科技和人才支撐。

三、關于加強民辦高校規(guī)范管理

民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。近年來,特別是20xx年下半年以來,我省各級教育部門和民辦高校認真貫徹落實國務院、教育部關于加強民辦高校規(guī)范管理的一系列部署,民辦高校持續(xù)保持了健康發(fā)展的良好態(tài)勢。但是,民辦高校在發(fā)展過程中積累的一些問題也日益顯現(xiàn)出來,一是少數民辦高校、獨立學院面臨發(fā)展后勁不足,投入不夠,辦學條件改善緩慢,學生的學習、生活條件較差,學生及家長反應強烈;二是民辦高校法人、產權等重大法律關系問題不明確,學校資金、資產管理等面臨一定的法律和政策風險;三是民辦高校董事會決策機制與學校管理制度不健全,發(fā)展定位不明確,專業(yè)設置不夠合理,學生管理制度落實不到位;四是辦學行為仍存在不規(guī)范的現(xiàn)象,安全穩(wěn)定工作仍有待于進一步加強。對于這些問題,如不加以認真研究解決,不加以規(guī)范引導,勢必會阻礙民辦高校的健康發(fā)展,甚至影響高等教育發(fā)展的大局。因此,當前必須繼續(xù)在貫徹落實教育部第25號令上下功夫,進一步加強民辦高校規(guī)范管理,把發(fā)展重點切實轉到完善條件、深化改革、提高質量上來。

一是要落實政府對民辦高校的督導制度。我廳已于近期制訂下發(fā)了《福建省民辦高校督導專員選派及管理辦法》,各設區(qū)市應按照教育部第25號令和《辦法》規(guī)定,制定加強政府督導的具體實施方案,并就向教育廳提出建議人選做好準備工作。要加強對派駐民辦高校黨組織負責人工作指導,及時溝通情況,支持他們工作,切實發(fā)揮他們的作用。

二是要落實學校法人財產權。這是保證民辦高校持續(xù)健康發(fā)展的基石。各設區(qū)市要把推動資產過戶作為當前規(guī)范民辦高校管理的重點,進一步推動舉辦者將資產過戶到學校名下,明確產權,加強對民辦高校資產管理,確保學校資產安全。同時,要加強對民辦高校的資金監(jiān)管,民辦高校的各項事業(yè)性收費必須存入學校統(tǒng)一戶頭,不得挪作他用。

三是要完善學校法人治理結構。要按照《民辦教育促進法》及其《實施條例》的規(guī)定,指導和督促舉辦者完善董事會組織、健全決策機制和學校教育教學管理制度,充分發(fā)揮學校章程在規(guī)范管理中的作用,落實校長依法行使教育教學和行政管理權。

四是要規(guī)范民辦高校辦學行為。特別是在招生工作中,要嚴格執(zhí)行招生簡章、廣告的審核制度,嚴格執(zhí)行招生計劃。要督促學校執(zhí)行有關建設管理規(guī)定,加強校園網和校園宣傳陣地的管理,全面排查和化解民辦高校中存在的不穩(wěn)定因素和突出問題。

五是要維護學生合法權益。重點是落實民辦高校貧困生資助政策,學校要依照規(guī)定拔出??钣糜谫Y助貧困生;要切實改善辦學條件,完善學校設施,保證學生基本的學習、生活要求得到保障。

六是要積極支持民辦高校發(fā)展。各設區(qū)市要加大扶持民辦高校發(fā)展的力度,特別是在校園征地、學校建設、教師隊伍引進、實訓實習基地建設等方面,幫助民辦高校協(xié)調解決遇到的困難。為了保證獨立學院的規(guī)范管理和健康發(fā)展,2月4日教育部發(fā)布了第26號令,即《獨立學院設置與管理辦法》,并于今年4月1日施行。各有關高校和獨立學院要認真學習研究,切實貫徹落實。當前,一是有參與舉辦獨立學院的普通高校要盡快研究制定5年過渡期的獨立學院發(fā)展規(guī)劃,采取切實可行措施和具體辦法,確保落實和達到《獨立學院設置與管理辦法》規(guī)定的各項要求;二是各獨立學院要認真研究學習《獨立學院設置與管理辦法》和有關文件,以規(guī)范辦學為中心,健全董事會組織和決策機制,完善內部管理體制,規(guī)范招生、教學、收費、資產管理等辦學行為,保證學校的平穩(wěn)運行。近期,省教育廳將召開專門會議,認真研究落實第26號令的意見。

四、關于高校崗位設置管理

實施崗位設置管理,是事業(yè)單位人事制度改革的基礎性工程,也是改革事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要。在高校實施崗位設置管理工作,是高校人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新,對進一步推動教職工分類管理,轉換用人機制,優(yōu)化人員結構,提高用人效益,實現(xiàn)廣大教職工由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉變,凝聚優(yōu)秀人才和骨干力量,充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性具有重要意義。我省教育系統(tǒng)有教職工近50萬人,占全省事業(yè)單位工作人員總數的70%。實施這項工作,涉及高校人員規(guī)模核定、人員結構優(yōu)化、崗位聘用與人員待遇等方面,牽一發(fā)而動全身,關系到學校的長遠改革與發(fā)展,關系每一位教職工的切身利益。各地、各高校要充分認識這項工作的重要性、必要性和艱巨性,牢固樹立大局意識、改革意識、機遇意識,把崗位設置管理工作放在構建和諧社會的大背景中來認識,放在促進教育公平、推進教育改革與發(fā)展的大趨勢中來研究,放在提高教師隊伍整體素質的建設目標中來把握,把思想統(tǒng)一到中央和省里關于事業(yè)單位改革的總體部署和要求上來,把崗位設置管理工作作為當前學校改革發(fā)展中的一件大事,切實組織實施好。

一是要準確把握崗位設置工作政策要求。高等學校崗位設置管理是一項全新的工作,涉及面廣、社會關注度高、影響深遠。在組織實施中,各高校要妥善把握和處理好四個方面的關系。一是學校當前改革和長遠發(fā)展的關系。各高校要借這次開展崗位設置管理工作的契機,圍繞學校長遠發(fā)展目標,深入細致地進行謀劃,統(tǒng)籌規(guī)劃好學校近期、中期和長期的人才發(fā)展規(guī)劃,將崗位設置管理與學校發(fā)展定位、與學校人才隊伍發(fā)展規(guī)劃、與學科建設結合起來,科學管理,宏觀調控。二是崗位設置管理與人才隊伍建設的關系。各高校要切實把提高人才隊伍質量擺在突出位置,始終把促進人才隊伍發(fā)展作為崗位設置管理的重要出發(fā)點和落腳點,為優(yōu)秀人才的成長和脫穎而出創(chuàng)造條件、留出空間。要把崗位設置管理與收入分配制度改革、聘用制的實施和人才隊伍建設緊密結合起來,按崗聘用,規(guī)范管理,建立更為有效的激勵約束機制,切實加強教師隊伍建設,為提高高等教育質量提供強有力的人才支持。三是教師隊伍與其他幾支隊伍建設的關系。在開展崗位設置管理工作中,要堅持以教師隊伍為主體,理順各類人員關系,合理確定教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤技能人員比例結構,實施分類管理。要完善各類人員職務職級體系,優(yōu)化人才隊伍結構,保持人才遴選適度的競爭性,努力形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。四是改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系。各高校必須從學校的實際出發(fā),從促進學校事業(yè)長遠發(fā)展出發(fā),從維護廣大教職工的根本利益出發(fā),既要做好制度入軌,也要做好思想觀念的轉變;既要科學合理地設置崗位,也要公平公正地聘用人員。工作中要注意動態(tài)跟蹤,及時掌握各方面的反應和動態(tài),緊緊把握新聞宣傳主渠道、主陣地的作用,采取有效措施,防止互聯(lián)網惡意炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。要將改革的力度、發(fā)展的速度和教職工可承受的程度統(tǒng)一起來,切實維護高校廣大教職工隊伍的安定團結,以改革促進和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧。

二要加強對崗位設置管理組織領導。崗位設置管理是一項復雜的系統(tǒng)工程。各高校要按照“全力以赴、穩(wěn)中求快”總的要求,,加強領導、精心組織、穩(wěn)慎實施。一是領導要到位。各高校組建強有力的工作班子,組織精干力量,堅持高標準、嚴要求,確保崗位設置工作順利實施。省教育廳將會同省人事廳,加強對省屬高等學校崗位設置管理工作的宏觀調控、政策指導和監(jiān)督檢查,做好崗位設置審核工作,確保高校崗位設置工作按照省里的要求,積極穩(wěn)妥的進行。機構、編制是開展崗位設置管理工作的基礎,需要重新核編的高校要抓緊時間,盡快向省委編辦申請做好核編工作,為開展崗位設置工作做好準備。二是政策要吃透。各高校一定要吃透文件精神,一方面要認真系統(tǒng)學習崗位設置管理的重要文件,正確理解和準確把握中央和省里關于崗位設置管理工作的總體精神,熟悉和掌握各項政策規(guī)定。另一方面,要全面了解、深入分析學校教職工隊伍的實際和發(fā)展走向,全面摸清“家底”,認真總結本校以往崗位設置的經驗和教訓,為制定具體實施意見提供依據。三是重點要把握。各校對崗位設置管理工作中可能遇到的重點、難點問題要做到未雨綢繆,及早進行深入分析和預見性研究,并從大局著眼,順勢而為,抓住主要矛盾,突出重點工作,按照“先入軌,后完善”的要求,先把基本制度建立起來。對一些情況復雜,需要其他制度改革相配套,一時又難以解決的問題,暫按現(xiàn)行政策規(guī)定執(zhí)行,留待日后的制度改革統(tǒng)籌解決,不要受個別問題困擾,影響了整個實施工作的推進。四群眾路線要堅持。要堅持以人為本,面向全體教職員工,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,做好深入細致的思想政治工作,引導廣大教職工深刻認識崗位設置管理工作的重要意義和深遠影響,充分調動廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動性。要廣泛聽取專家教授和干部職工的意見,保證廣大教職工的參與權、知情權和監(jiān)督權,使學校崗位設置管理工作更趨科學化,更具可操作性。五是進度要加快。各高校要抓緊時間,加快研究制訂本校崗位設置的總體方案和具體實施方案。按照省人事廳的要求,省屬高校要在6月份將崗位設置方案報省人事廳核準,爭取10月底前基本完成實施工作。市屬高校也要根據安排,分階段、按步驟按時完成工作任務。根據省委、省政府的部署,省屬高校崗位設置方案報省人事廳核準前,須先送省教育廳審核,希望大家合理科學安排時間,確保如期高質量完成崗位設置任務。對在實施工作中出現(xiàn)的各種具體問題,要及時溝通,確保崗位設置管理的各項政策規(guī)定落到實處。

同志們,今年高校黨建和高等教育發(fā)展重點工作任務和要求已經明確,現(xiàn)在關鍵的是要狠抓落實。抓落實不僅反映我們的工作作風、工作方法,而且體現(xiàn)我們的黨性。落實就是要重實際、鼓實勁、求實效,把工作往深里做、實里做,使各項工作真正落地,落到最基層,落到師生的心坎上;落實就是要聚精會神,心無旁騖,埋頭苦干,把心思用在工作上,把精力投在事業(yè)上,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),力戒浮躁,不搞花架子,不做表面文章;落實就是要持之以恒,一以貫之,認準的事情要有一股韌勁,扭住不放,下大力氣去抓;落實就是要嚴細深實,周密計劃部署,精心組織實施,加強督促檢查,防止大而化之,滿足一般號召,要確保部署的工作件件有著落,事事有結果,努力以改革創(chuàng)新的精神全面提升高校黨建水平,著力推動高等教育又好又快發(fā)展,為海峽西岸“兩個先行區(qū)”建設做出新的更大貢獻。


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