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先進教研組評比細則范本

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  教研組是推進教學(xué)改革,進行教育科研,探討課堂教學(xué)效益,實施素質(zhì)教育的核心組織。該如何制定先進教研組評比細則?下文是小編收集的先進教研組評比細則,歡迎閱讀!

  先進教研組評比細則一

  為了加強教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),營造濃厚、積極的教研氛圍,學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進行考核評比,以此調(diào)動學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性,推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實,卓有成效地開展工作,從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。

  一、考核小組

  組長:胡月玲 副組長:邵潔蕾

  組員:邵聯(lián)菊 邵海銀 劉海鷗

  二、評選方法

  1.各學(xué)期結(jié)束前,各教研組根據(jù)“評選標準”進行自評、撰寫教研組工作總結(jié);

  2.提供教研組相關(guān)材料。每項評選內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料,過程材料包括各種記錄(活動簽到冊,計劃、總結(jié)等及活動開展的教案、評課稿)等材料收集,結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件等;

  3.考核組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評比細則》給各教研組進行量分,分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”,其余為合格。

  三、獎勵與成果發(fā)布

  1.學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長和教研組成員進行適當獎勵;

  2.優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上公布并推廣;

  3.凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加上級優(yōu)秀教研組的評比活動;

  先進教研組評比細則二

  一、考核及獎勵辦法:

  1、考核組成員組成:每學(xué)期由主管業(yè)務(wù)副校長、教科室、教導(dǎo)處等人員員具體實施考核評價。

  2、考核辦法:由教科室牽頭,各教研組長負責收集、展示一學(xué)期工作的實績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。

  3、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長獎勵的依據(jù)。

  4、獎勵辦法:

  (1)每學(xué)年根據(jù)得分高低評選3個優(yōu)秀教研組。

  (2)獲“優(yōu)秀教研組”稱號的教研組,按教研組成員30元/人的獎金發(fā)給教研組,另外對教研組長的獎勵方法是:10人以上200元,10人以下150元。

  二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容

  1、組內(nèi)有嚴重不團結(jié)現(xiàn)象,影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  2、組內(nèi)有嚴重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象,并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校安排,造成嚴重影響的現(xiàn)象。

  4、組內(nèi)發(fā)生嚴重的安全事故或嚴重影響學(xué)校聲譽的事情。

  5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。

  三、“優(yōu)秀教研組長”一票否決內(nèi)容

  優(yōu)秀教研組長原則上在優(yōu)秀教研組中產(chǎn)生,但因下列情況之一者不能評為優(yōu)秀教研組長, 寧缺勿濫。

  1、教研組長每期沒有或未按時上交教研組工作計劃與總結(jié)。

  2、每學(xué)年對本組內(nèi)教師隨堂聽課少于10節(jié)或沒有做好聽課記錄。

  3、各教研組組長獨立撰寫的論文沒有獲得市級及以上獎勵者

  4、無校級及校級以上教研課題或未上教研課者。

  5、拒不接受學(xué)校布置的工作任務(wù)、無故不組織教研活動或教研組活動記錄不齊全。

  6、教研組長在兩次期末統(tǒng)考或高考中出現(xiàn)縣排名第7名、第8名者,

  四、量化考核細則:

  【1】、教學(xué)常規(guī)(30分)

  1、各教師能按時、科學(xué)地制定各學(xué)科教學(xué)計劃,每缺一人次扣1分。

  2、作業(yè)布置適當,批改認真,違反一人次扣1分。

  3、教案編寫認真,按時上交學(xué)校檢查,不按時上交每人次扣1分。

  ―——以上三項以教導(dǎo)處檢查為準。

  4、組內(nèi)教師上課遲到,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,上課期間擅自離開教室者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,曠課一節(jié)扣1分,曠工一天扣5分。——-以行政檢查記錄為準。

  5、準時參加學(xué)校同意批準參加的各級教研會議、各級教研活動、各級學(xué)習(xí)培訓(xùn),無故不參加每人次扣2分,遲到、早退每人次扣1分。——-以上級部門檢查通知為準。

  6、組內(nèi)老師積極參加匯報課、賽課活動,本組成員教師無故不參加,每人次扣0.5分

  ———以抽查記錄為準。

  7、教研組按時開展課改活動、教研活動,內(nèi)容充實、記錄詳細,全期10次以上,少于10次者每少一次扣1分。———以期末檢查為準

  8、該項最終得分=30分-所扣分,扣完30分為止。

  【2】、教學(xué)能力(30分)

  1、教學(xué)成績:所教學(xué)科以期末縣統(tǒng)考統(tǒng)閱科目為標準,以備課組為單位,獲縣1、2、3、…..8名分別獎勵該教研組20、16、12、8、6、4、2、0分,音、體的大型比賽團體名次視同期末統(tǒng)考名次,無統(tǒng)考的科目視同第4名記分,高三科目按所得名次分數(shù)×2記分,最終得分為將兩學(xué)期的各項得分之和除以參加考核的各科各年級數(shù)。

  2、業(yè)務(wù)能力考試:縣業(yè)務(wù)能力考試中根據(jù)縣按科別排名(有優(yōu)秀率則按優(yōu)秀率,無優(yōu)秀率則按合格率)獲縣1、2、3、……8名,分別記10、、8、7、6、5、4、3、2分,縣未組考的個人按第4名計算。最終得分為各科各年級得分之和除以參加考核的科目數(shù),應(yīng)當參考而未考試的或考試不及格的在【2】項最終得分中按每人2分扣分。

  【3】、教研教改(40分)

  1、開放研究課:獲校級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎分別記2分、1分、0.5分;校級示范課記1分;縣級開放研究課記4分;市級開放研究課記6分;省級開放研究課記8分。(業(yè)務(wù)主管部門組織,學(xué)校推薦才認可)

  2、教學(xué)比武:進入縣級優(yōu)質(zhì)課比賽,獲一、二、三等獎,分別記6分,5分,4分;市級優(yōu)質(zhì)課獲一、二、三等獎,分別記8分、7分、6分,省級在市級基礎(chǔ)上乘以2。

  3、論文、課件、教案:由學(xué)校組織選送,經(jīng)教育主管部門評選,每篇論文或經(jīng)驗文章在縣級參評,獲一、二、三等獎,分別記4分,3分、2分;市級分別記8分、6分、4分;省級分別記10分、8分、6分,國家級15分、12分、10分。(同一篇目只記一個最高等級;若幾人合著論文獲獎,將該論文分值平均記入教師個人得分;教案,課件評比視同論文記分)

  4、教改課題:校級、縣級、市級、省級教改課題,有方案,有實施記載,有總結(jié)。每個課題校級記2分,縣級記4分、市級記6分、省級記8分。

  5、發(fā)表文章:在正規(guī)報刊和雜志上發(fā)表專業(yè)文章分別獎勵每人縣級10分、市級15分、省級、20分、國家級30分。在黨報黨刊上發(fā)表通訊報道縣級5分、市級10分、省級15分、國家級20分。

  6、“十個一”活動:在年終被評委校級優(yōu)秀的分別獎勵每人5分。

  7、教研課常規(guī)獎勵:按照學(xué)校安排按時上課有授課、評課環(huán)節(jié)且有說課稿(或詳細單獨教案)的獎勵5分每人,無說課稿(或詳細單獨教案)的記2分,每學(xué)期未按安排完成教研課的扣10分。

  8、備注:教研組教研教改得分=各項積分總和÷組內(nèi)人數(shù),超過40分的相應(yīng)折成40分,如甲組的分20分,乙組獲最高分是50分,則甲最終得到16分,乙最終得到40分。

  五、評定周期:以一個年頭為時間,如本次以2007年上、下學(xué)期為周期。

  六、評定時間:年 終。

  七.綜合組的評優(yōu)方法為:若縣評為優(yōu)秀工會小組,則視為校級優(yōu)秀教研組獎勵。

  先進教研組評比細則三

  為了充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究工作中的積極主導(dǎo)作用,調(diào)動教研組長的工作積極性,特制訂如下細則,對各教研組進行考核。

  一、總分按下列公式計算:考核總分=教研活動(40)+教學(xué)教研常規(guī)管理(30)+教育教學(xué)成果(30)

  一、教研活動(40分):(每小項5分)

  1.教研組必須按照學(xué)校的安排,組織好每一次教研活動,缺一次扣5分(不在規(guī)定的時間、地點組織教研活動的,以缺一次論處)。教研活動內(nèi)容不務(wù)實,搞形式主義,利用活動時間扯談?wù)?,每次扣該組5分。

  2.每次教研活動必須扎扎實實組織好教師的集體備課等活動,每次教研活動要有教研專題材料,教研過程記載要詳盡,每缺記一次或少一次專題材料扣2分。

  3.各學(xué)科教師必須按時參加教研活動,每缺一人次扣0.5分,遲到一人次扣0.2分,事假扣0.5分。特殊情況,如需請假,必須經(jīng)教研處批準。

  4.應(yīng)積極參加教研處和教務(wù)處組織的各項教研教改活動(如教學(xué)比賽、論文撰寫等),每缺一人次扣0.5分,論文每少完成一篇扣1分。

  5.各教研組每期必須有校本教研計劃、總結(jié)、校本教研課題(專題),按時交教研組活動計劃,并按所訂計劃完成各項工作,期末必須有總結(jié),計劃總結(jié)每遲交一天扣0.5分,每缺一項扣2分。

  7.認真組織好學(xué)生社團活動,,學(xué)生課外活動有記載資料,沒組織者扣5分,無資料者扣2分。

  8.積極開展教師傳幫帶活動并有詳細記載,沒開展扣5分,無資料扣2分。

  二、教學(xué)教研常規(guī)管理(30分,每小項6分):

  1.教師應(yīng)及時備課并及時將教學(xué)案交教研組長檢查,

  教研組長每兩周檢查一次教學(xué)案和作業(yè),教研活動時小結(jié)檢查情況。檢查記載表應(yīng)及時交教研處,每缺交一次扣2分。

  2.每學(xué)期至少要有3堂公開課(含交流課、示范課,6人以下的組2堂)。每少一堂扣2分。

  3.教師每人每月聽課不少于2節(jié),每節(jié)課必須寫明聽課日期,并有切實中肯的評價記錄,每人每少一節(jié)扣0.5分。

  4.每次教研活動要組織教師進行集體備課,集體備課的教學(xué)案、課件等應(yīng)及時上傳到學(xué)校的教學(xué)案庫,每少一節(jié)扣一分。

  5. 各教研組應(yīng)按學(xué)校要求組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不得少于 5000字。每人每少500字扣1分。

  三、教育教學(xué)成果(30分):

  說明:(1)、省教研室論文一等獎賦2分;二等獎賦1分;三等獎賦0.5分。:教育部課題小組論文按省級論文算。市教研室論文一等獎賦1分;二等獎0.5分;縣區(qū)教研室論文一等獎賦0.5分。

  (2)國家級正規(guī)出版社出版的論文集賦1分;省級正規(guī)出版社出版的論文集賦0.5分。

  (3)中國教育學(xué)會學(xué)科專業(yè)委員會論文一等獎賦2分;二等獎賦1分;三等獎賦0.5分。

  (5)編寫教輔材料不予賦分。

  (6)所有論文證書必須附有相應(yīng)的文本,否則不予承認。

  2、專業(yè)工作獎勵賦分:

  注:(1)、同年同類業(yè)績獲得不同次的獎勵,按最高級別計分。

  (2)、獎勵均以獲獎證書和表彰決定為準,凡由民間社團評選授予的各種獎勵或成果的不得賦分。

  3、關(guān)于優(yōu)質(zhì)課:

 ?、偈〗萄惺覂?yōu)質(zhì)課:一等獎賦4分;二等獎賦3分;三等獎賦2分

  市教研室優(yōu)質(zhì)課一等獎賦3分;二等獎賦2分;三等獎賦1分

  縣區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課一等獎賦1分,二等獎賦0.5分;觀摩課、示范課按優(yōu)質(zhì)課標準折半賦分;

  校級公開課一等獎賦1分,二等獎0.5分。

  ②市教研室優(yōu)秀教案、說課比賽、范讀比賽一等獎賦1分(含市電教館課件);二等獎賦0.5分;區(qū)級一等獎賦0.5分。

 ?、奘锌萍紕?chuàng)新大賽獎賦1分。

  ⑦進行專題輔導(dǎo)講座的主講人(有證書的)按同級同類公開課賦分。

  教育委員會,教育協(xié)會的各類證書按同級教研室發(fā)放的各類證書賦分標準計分。教師素質(zhì)大賽按優(yōu)質(zhì)課對待

  優(yōu)秀教研組按相應(yīng)級別人均加優(yōu)質(zhì)課一等獎賦分標準的2倍,組長3倍。

  各類證書以公章為準,如發(fā)現(xiàn)時間不明確,有涂改痕跡,一律做廢。

  4、各類團體活動:輔導(dǎo)學(xué)生參加體育競技類、藝術(shù)類等比賽,同一賽事只記最高獎項,不重復(fù)計獎。

  5、輔導(dǎo)獎(必須是教育系統(tǒng)組織、學(xué)校同意參見的各類比賽,否則不與承認。

  6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用,為校園網(wǎng)撰寫文章(含上傳課件),每篇(個)獎0.5分。(本項累計不超過4分)

  四、評比與獎勵辦法:

  1.以上第一、二兩款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超過要求的不加分)。

  2.各教研組第三款獎分累計若超過30分,按30分計,因客觀原因。

  3.各教研組按初中和小學(xué)兩個學(xué)段進行評比。按分數(shù)高低排出名次。

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