青干班黨性分析報(bào)告范文

　　作為青干班中的一員，黨員同志有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的青干班黨性分析報(bào)告，希望對(duì)你有幫助!

　　青干班黨性分析報(bào)告篇一

　　承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài)，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，感謝市委長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的辦法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來(lái)社會(huì)管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。

　　參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開(kāi)展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：

　　一、勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力

　　“上面千條線，下面一根針”。作為一名來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ?，只有勤于學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：

　　一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市最新政策文件、會(huì)議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。

　　二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠(chéng)向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來(lái)，著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開(kāi)展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

　　二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng)新能力

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

　　一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī)，積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會(huì)以“小”見(jiàn)大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動(dòng)工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。

　　三是創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開(kāi)展組織工作，扎實(shí)有效的開(kāi)展婦聯(lián)工作，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)，善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。

　　三、牢記宗旨，提升自律能力

　　作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，樹(shù)立良好形象。

　　一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識(shí)“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

　　二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，力求有所作為。

　　三是強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺(jué)執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

　　9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼;不僅開(kāi)闊了視野，更加開(kāi)闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立新時(shí)期青年干部的良好形象，爭(zhēng)取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會(huì)、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。

　　青干班黨性分析報(bào)告篇二

　　第一階段理論培訓(xùn)雖僅有七天時(shí)間，但培訓(xùn)課程安排緊湊、活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣新穎、知識(shí)系統(tǒng)全面、教授授課層次高、針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作;既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既突出能力培養(yǎng)，又突出品德黨性修養(yǎng)。專家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，使我掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的方法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，給我?guī)?lái)一種全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬(wàn)海教授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》，讓我懂得遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，培養(yǎng)了我全局觀念，提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多，這讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界思路，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。下面淺談我的學(xué)習(xí)感受。

　　一、學(xué)海無(wú)涯，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

　　本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，觸及多個(gè)領(lǐng)域，如：泰州黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)王超教授《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》等不同領(lǐng)域的專家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學(xué)到了許多工作之外的知識(shí)，豐富了我的內(nèi)涵，讓我觸摸到知識(shí)的冰山邊角。學(xué)而知不足，這就要求我以時(shí)不待我的精神，不斷充實(shí)自己的政治理論、法律政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和專業(yè)工作等方面的知識(shí)，增強(qiáng)不學(xué)習(xí)就趕不上形勢(shì)發(fā)展、不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。

　　二、敢于創(chuàng)新，勤于思考，不斷轉(zhuǎn)變自身思維方式。

　　中國(guó)礦業(yè)大學(xué)吳紅教授講授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》的課，她先從一個(gè)事例講起，讓我們從一張A4紙中的小洞里穿過(guò)自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最后在吳教授的提示指引下轉(zhuǎn)變思維方式，通過(guò)線條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從A4紙中穿越，就像變魔術(shù)一樣，讓不可能變成可能。這個(gè)事例教育我遇事不要輕易說(shuō)不可能、辦不到，也讓我認(rèn)識(shí)到青年干部要打破常規(guī)思維定勢(shì)，大膽轉(zhuǎn)換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開(kāi)出新局，以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期的工作需要。

　　三、廉潔自律，勤于修煉，不斷提高自身廉政水平。

　　做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)。就像張萬(wàn)海教授講授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》專題輔導(dǎo)課，要求做到時(shí)刻以身邊案例警示自己，時(shí)刻用加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己，時(shí)刻牢記依法辦事告誡自己，經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、人情等各種考驗(yàn)，時(shí)刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。自覺(jué)遵守《憲法》、中央八項(xiàng)規(guī)定、廉政紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定，減少活動(dòng)干擾，擠出時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，多思考問(wèn)題。通過(guò)淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了自我黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，牢記了當(dāng)今的社會(huì)生活來(lái)之不易，溫習(xí)了今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄烈士的鮮血換來(lái)的，認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵(lì)自己努力工作，守住道德和法律底線，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。

　　四、增進(jìn)友誼，勤于奉獻(xiàn)，不斷提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　“同聲相應(yīng)，同氣相求”，全班人員通過(guò)相互交流、共同生活、共同學(xué)習(xí)，從相聚到相識(shí)，加深了友誼。記憶憂新的是班委會(huì)組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)員們踴躍參加為小組爭(zhēng)光，充分發(fā)揮了各小組的團(tuán)隊(duì)精神，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力的道理，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到全體學(xué)員思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上互助、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是當(dāng)今信息化社會(huì)，知識(shí)和信息正在不斷地改變?nèi)藗兊纳罘绞?、思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。

　　第一階段的理論學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)前進(jìn)的按紐已經(jīng)啟動(dòng)。學(xué)而知不足，溫故而知新，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將通過(guò)自我加壓，刻苦學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、創(chuàng)新思維、學(xué)以致用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用良好的業(yè)績(jī)回饋組織的期望。

　　青干班黨性分析報(bào)告篇三

　　在市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組和區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和有關(guān)重要文獻(xiàn)以及中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要論述后，在認(rèn)真征求和聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自身的思想與工作實(shí)際進(jìn)行了反思，深切體會(huì)到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高自己的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的宗旨意識(shí)和使命感、責(zé)任感，更好地執(zhí)政為民和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，確實(shí)是非常及時(shí)的和極其重要的。按照區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排，現(xiàn)對(duì)自己黨性方面存在的問(wèn)題作如下分析，并確定今后的努力方向。

　　一、在黨性方面存在的主要問(wèn)題

　　(一)在堅(jiān)定不移地堅(jiān)持理想信念上有差距。自己是一名普通學(xué)生，蒙黨多年的教育與培養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，我深知堅(jiān)持崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力與根本所在。我們堅(jiān)持的理想是共產(chǎn)主義，我們堅(jiān)持的信念是社會(huì)主義。歷史證明，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，正是黨的無(wú)數(shù)先輩英烈生死不渝地堅(jiān)持理想信念，前仆后繼、艱苦卓絕地奮斗，才有了中華民族的獨(dú)立與解放。

　　在日常學(xué)習(xí)與工作中，自己對(duì)共產(chǎn)主義崇高理想和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念是堅(jiān)信不移的，做到了結(jié)合實(shí)際努力地去實(shí)踐。但是，不徹底、不完全。在面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)消極現(xiàn)象和黨內(nèi)一些負(fù)面問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，對(duì)能否從根本上扭轉(zhuǎn)這種狀況，自己有過(guò)疑惑，感到理想與現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn);在面對(duì)區(qū)域促進(jìn)發(fā)展、深化改革與維護(hù)穩(wěn)定三者之間矛盾復(fù)雜糾纏的時(shí)候，自己跳不出思維定勢(shì)，未能有效運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)拓展和深化認(rèn)識(shí)，尋求科學(xué)解決的途徑，感到壓力太大，困難太多，等等。這些說(shuō)明，自己在堅(jiān)持理想信念方面存在差距，還沒(méi)有真正解決好理想信念上 “信”、“知”、“行”的問(wèn)題，不符合黨的要求和時(shí)代賦予的使命。

　　(二)理論學(xué)習(xí)不夠努力，自覺(jué)性不強(qiáng)。由于基層政府的事務(wù)性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學(xué)，成天忙碌于甚至習(xí)慣于協(xié)調(diào)解決具體問(wèn)題，放松了理論學(xué)習(xí)。一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不足。有時(shí)認(rèn)為自己作為行政主要負(fù)責(zé)人，只要將政務(wù)工作抓好就行了，特別是只要把區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作盡快促上去就是真正的盡職盡責(zé)了，至于理論水平的提高，那主要是書(shū)記和黨務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同志的事情。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。除了1995年自己在市委黨校參加過(guò)為期一個(gè)月的“青干班”學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)主要是通過(guò)區(qū)委中心組學(xué)習(xí)和傳達(dá)貫徹市委、市政府有關(guān)決定精神來(lái)進(jìn)行的，雖然也對(duì)提高思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)具體工作有作用，但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性;同時(shí)，有用啥學(xué)啥的急時(shí)抱佛腳的不良習(xí)慣，如需要研究區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局時(shí)就現(xiàn)學(xué)“五個(gè)統(tǒng)籌”，面臨重大信訪問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)就學(xué)習(xí)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的理論，等等。三是用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作中的創(chuàng)新不足。對(duì)黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習(xí)慣于記條目、背要求，如“八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“八項(xiàng)規(guī)定”和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的“六句話、三大工程”以及“五個(gè)觀念”、“四項(xiàng)工作”等，都能掌握并去實(shí)踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)和創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進(jìn)一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進(jìn)一步增強(qiáng)，也影響了自己為黨工作、為人民服務(wù)能力的發(fā)揮。

　　(三)開(kāi)拓創(chuàng)新精神不足，解放思想不徹底。2001年以來(lái)，有市委、市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與全區(qū)干部的戮力同心，我區(qū)各項(xiàng)工作特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展縱向比較有了較大提高，規(guī)模、質(zhì)量和速度都上了一個(gè)新臺(tái)階。但同時(shí)，由于區(qū)域空間相對(duì)有限，由于基數(shù)與增幅之間固有的制約關(guān)系，要形成新的增長(zhǎng)、盡快擺脫“吃飯財(cái)政”的狀況，出現(xiàn)了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時(shí)處于矛盾之中：既深知“發(fā)展才是硬道理”，一切問(wèn)題都只能在發(fā)展中才能得到根本解決，又擔(dān)心發(fā)展過(guò)程中政府的各類(lèi)成本愈來(lái)愈大，對(duì)合理負(fù)債缺乏正確理解;既致力于對(duì)區(qū)域內(nèi)企業(yè)實(shí)行應(yīng)收盡收以增強(qiáng)政府財(cái)力，又顧慮企業(yè)會(huì)不會(huì)通過(guò)橫向比較對(duì)我區(qū)發(fā)展軟環(huán)境形成誤解;既看準(zhǔn)了只有堅(jiān)決地加大舊城拆遷改造力度才能置換發(fā)展新空間、聚集新資源，又對(duì)要解決好部分群眾要價(jià)過(guò)高、抵制拆遷的問(wèn)題感到困難叢生，缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由于這種畏難的矛盾心態(tài)，在工作中有時(shí)表現(xiàn)出“三多三少”的情況。一是把落實(shí)好市委、市政府的總體要求抓得多而把結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H創(chuàng)造性地開(kāi)展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯(cuò)誤方面的問(wèn)題思考得多而把建立新機(jī)制、開(kāi)創(chuàng)新局面的問(wèn)題思考得少。根子在于創(chuàng)新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　(四)堅(jiān)持黨的民主集中制和落實(shí)廉政建設(shè)不夠有力。民主集中制是我們黨的根本組織原則和組織制度，也是黨的根本領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度。民主給黨帶來(lái)聰明才智和力量源泉，集中給黨帶來(lái)鐵的紀(jì)律和統(tǒng)一意志，二者的辨證統(tǒng)一形成了黨的強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力與不竭的生命力。自己受黨教育多年，對(duì)這一制度主觀上是高度重視、嚴(yán)格遵守的，但執(zhí)行過(guò)程中有偏差。一是能堅(jiān)持維護(hù)區(qū)委、區(qū)政府班子的形象與團(tuán)結(jié)，服從區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持集體決策，重大事項(xiàng)都報(bào)告，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委作出的決定，但存在事無(wú)巨細(xì)皆匯報(bào)的情況，有的屬政府議決的事項(xiàng)怕引起誤解也交區(qū)委決定，有的在政府常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)上議而不決，有分歧就放下，表現(xiàn)出集中不夠。二是在區(qū)委和政府的專題民主生活會(huì)上能勇于開(kāi)展自我批評(píng)，但對(duì)同志的批評(píng)不夠，實(shí)質(zhì)上是怕得罪人，削弱了民主生活會(huì)的作用，自己應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。工作中對(duì)一些問(wèn)題有不同的看法，自己往往以“點(diǎn)到為止”和“不深說(shuō)”為原則，缺乏 “不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的精神，實(shí)質(zhì)上是片面理解集中，犯了毛同志所批評(píng)的自由主義“明知不對(duì)，少說(shuō)為佳”的錯(cuò)誤。三是在充分調(diào)動(dòng)政府所有副職同志工作積極性上做得不好，對(duì)能力強(qiáng)的同志采取多拉快跑式的壓工作，對(duì)打不開(kāi)局面的同志缺乏悉心幫助和共同深入研究問(wèn)題，形成了忙閑不均;工作急起來(lái)，自己就直接上陣取代副職同志的作用，影響了同志積極性的充分發(fā)揮，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，自己投入精力大，效果并非完全理想，領(lǐng)導(dǎo)方法亟待改善，應(yīng)注重給班子全體同志都能良好地開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。這些問(wèn)題的根源，在于自己對(duì)黨的民主集中制理解不全面、執(zhí)行不徹底。

　　在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，既要自己做到清正廉潔，起好表率作用，又要抓好整個(gè)政府系統(tǒng)的廉政工作，不能僅僅獨(dú)善其身。對(duì)此，自己思想上是警覺(jué)的，措施上是有力的，自身沒(méi)有違背黨的紀(jì)律和廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的問(wèn)題。政府工作涉及大量的人、財(cái)、物安排和對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作、土地轉(zhuǎn)讓和工程發(fā)包、大宗物資采購(gòu)等，自己做到了堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正”，堅(jiān)持按制度管理，按程序辦事，從未通過(guò)打招呼、寫(xiě)條子插手干預(yù)，也未為任何親友開(kāi)過(guò)謀取利益的方便之門(mén);從不接受任何禮金、紅包，對(duì)外工作中推辭不掉的禮品全部作了上交并登記。但是，工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)。一方面，抓政府系統(tǒng)廉政建設(shè)多體現(xiàn)在“黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制”的制定上，沒(méi)有深入研究抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理和預(yù)防機(jī)制的建立，致使個(gè)別部門(mén)和個(gè)別干部出了問(wèn)題，有的貪污、有的挪用，從幾十萬(wàn)到數(shù)百萬(wàn)，既痛恨這些人的自甘墮落，更痛惜國(guó)家資金的損失，還自責(zé)于己在管理上失之過(guò)寬、失之太軟。另一方面，對(duì)政府一些窗口部門(mén)的行風(fēng)建設(shè)，平時(shí)是講得多、查得少，對(duì)群眾反映上來(lái)的一些部門(mén)的“小動(dòng)作”，往往是責(zé)令改正就完事了，未能按照春城書(shū)記提出的抓“問(wèn)題管理”的要求，逮住典型一查到底，形成警示，教育面上，{范文之家提，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。)營(yíng)造良好的政務(wù)氛圍。

　　(五)在為人民服務(wù)上不夠完全徹底。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實(shí)踐。自己在思想上宗旨意識(shí)是牢固的，清醒地知道所開(kāi)展的所有政務(wù)工作都直接或間接地關(guān)系到人民群眾的利益，都關(guān)系到黨和群眾的血肉聯(lián)系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時(shí)候，當(dāng)整體的群眾利益和個(gè)別的群眾利益出現(xiàn)分歧時(shí)，自己工作有簡(jiǎn)單化的毛病。比如在舊城改造拆遷和農(nóng)民征地拆遷中，有的項(xiàng)目95%以上的人員都按政策安置完畢，只有極少數(shù)仍拒絕簽協(xié)議時(shí)，自己就要求下面采取強(qiáng)制手段實(shí)施搬遷，并認(rèn)為“為人民服務(wù)”是為絕大多數(shù)人服務(wù)，是為“人民”這個(gè)大概念服務(wù)，不應(yīng)包括漫天要價(jià)的少數(shù)人，而沒(méi)有去深入探究他們?yōu)楹斡械钟|和如何消除這種抵觸的深層次問(wèn)題。當(dāng)湖南嘉禾縣強(qiáng)拆事件發(fā)生后，自己受到了巨大的教育與警醒，終于認(rèn)清，政府工作必須堅(jiān)持將對(duì)少數(shù)人負(fù)責(zé)與對(duì)多數(shù)人負(fù)責(zé)高度一致起來(lái)，必須堅(jiān)持將對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)黨負(fù)責(zé)高度一致起來(lái)。否則，就會(huì)在形而上學(xué)的錯(cuò)誤上越走越遠(yuǎn)，工作做得越多就會(huì)給黨和政府的形象造成越大的損失。還有，由于方法欠科學(xué)，難從冗繁的日常工作中跳出來(lái)，深入群眾了解疾苦少了，去關(guān)心他們?cè)谙胧裁?、盼什么少了，特別是對(duì)涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動(dòng)。XXX巷600多戶群眾的返遷問(wèn)題，拖了近三年，雖有客觀條件制約，但自己主觀上未重視是個(gè)大問(wèn)題，群眾鬧起來(lái)，不得不去面對(duì)，向群眾表示歉意，作出承諾后，群眾也能理解。但如果當(dāng)初多聽(tīng)群眾意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早，動(dòng)手解決及時(shí)，政府的信譽(yù)成本和經(jīng)濟(jì)成本還會(huì)下降許多。

　　(六)工作作風(fēng)方面問(wèn)題突出。工作作風(fēng)關(guān)系到黨員形象和先進(jìn)性的體現(xiàn)。自己在工作作風(fēng)上問(wèn)題較多。一是缺乏黨性修養(yǎng)，加之自己性格急躁直率，工作一急，問(wèn)題一大，批評(píng)同志就不注意選擇合適的場(chǎng)合、方式，心想不是整人害人就沒(méi)什么大不了，而忽視了以和風(fēng)細(xì)雨的方式做思想工作，挫傷了部分同志的工作積極性，事后反思起來(lái)，又往往自責(zé)，效果不佳。二是深入基層調(diào)查研究不夠，往往是區(qū)委作了安排，或是基層某方面工作有問(wèn)題、有困難才下去，常常就事論事有余，而幫助基層全方位謀劃發(fā)展不足，特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、困難較多的街道、部門(mén)幫助不夠。三是對(duì)同志缺乏深入細(xì)致的關(guān)心與幫助，壓任務(wù)多而對(duì)如何完成任務(wù)過(guò)問(wèn)得少，提工作要求多而對(duì)他們生活、學(xué)習(xí)上的困難過(guò)問(wèn)得少，對(duì)有的同志一天交七、八項(xiàng)工作任務(wù)，當(dāng)聽(tīng)有同志說(shuō)被當(dāng)成“機(jī)器人”了，自己才感到深深的歉疚。

　　二、存在問(wèn)題的原因

　　黨性是共產(chǎn)黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。自己在黨性黨風(fēng)方面存在上述問(wèn)題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒(méi)有完全樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。分析起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面。

　　(一)世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學(xué)的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對(duì)世界的根本看法，既如實(shí)地反映世界的本來(lái)原因和發(fā)展規(guī)律，又指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標(biāo)。自己在思想上、工作上存在諸多問(wèn)題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。工作中有時(shí)出現(xiàn)重招商引資而輕軟環(huán)境建設(shè)、重城市建設(shè)而輕城市管理等一手硬一手軟的現(xiàn)象，問(wèn)題就在于孤立片面地去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，忽視了事物的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律;不能正確面對(duì)工作中的困難與問(wèn)題，是由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到矛盾本來(lái)就是一切事物變化和發(fā)展的根本原因;有時(shí)習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，不注意多聽(tīng)同志意見(jiàn)和依靠群眾力量，也是自己頭腦中唯物史觀樹(shù)立得不牢的緣故。

　　(二)人生觀改造有差距。人生觀是人對(duì)人生意義、目的的根本認(rèn)識(shí)。不同階級(jí)有不同的人生觀。共產(chǎn)黨人的人生觀是一切都從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為人生最高目的。自己在人生觀的改造上有差距。一方面，是黨將自己教育培養(yǎng)到今天的，自己感激黨、忠誠(chéng)于黨并以努力工作報(bào)答黨，但仍局限在感情層面;另一方面，受傳統(tǒng)文化影響，常以范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”等激勵(lì)自己，常想“在其位，謀其政”，老老實(shí)實(shí)為人，踏踏實(shí)實(shí)做事，但這僅局限在道德層面。上述情況表明，自己的人生觀尚未完全升華到為建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的共產(chǎn)主義人生觀的高度上來(lái)，必須加大改造的自覺(jué)性與主動(dòng)性，否則就難以將全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨正確地貫穿到各項(xiàng)政務(wù)工作中去。

　　(三)價(jià)值觀確立有偏差。價(jià)值觀由人生觀所確立，是人們衡量事物、判斷取舍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)主義的價(jià)值觀，就是以全心全意為人民服務(wù)作為衡量一切工作、決定一切取舍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們正確的分析、評(píng)價(jià)和處理各種問(wèn)題與利益得失有極其重要的意義。近年來(lái)，由于放松世界觀的改造，加之不正之風(fēng)的影響，自己的價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差，雖然常以干好工作就是最大的幸福安慰自己，但總想聽(tīng)到表?yè)P(yáng)與肯定;個(gè)人主義苗頭未根本剪除，有的意見(jiàn)被否定，心里就不了然;對(duì)有的兄弟單位經(jīng)濟(jì)條件好、負(fù)擔(dān)輕，開(kāi)展工作得心應(yīng)手時(shí)，自己就有點(diǎn)“吃苦”的感覺(jué)，而忘記了還有許多比自己工作條件更艱苦的同志在默默不語(yǔ)地為黨和人民埋頭苦干。這些不健康的念頭，根源就在于自己在確立價(jià)值觀上存在偏差。

　　(四)放松了政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。雖然平時(shí)也讀書(shū)，注意對(duì)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化知識(shí)的吸收，但由于自己放松了政治理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握住馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，于是遇到困難時(shí)就缺乏深沉的理論勇氣和科學(xué)方法來(lái)指引實(shí)踐;在抓經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，忽略了“沒(méi)有離開(kāi)政治的經(jīng)濟(jì)，也沒(méi)有離開(kāi)經(jīng)濟(jì)的政治”，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實(shí)的馬克思主義理論功底，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng)中正確地認(rèn)識(shí)形勢(shì)特點(diǎn)，才能更好地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，在改造客觀世界的同時(shí)，進(jìn)一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務(wù)的實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)自己的黨性鍛煉。

　　三、努力的方向

　　(一)深刻理解“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我黨集體智慧的結(jié)晶，標(biāo)志著我黨形成了新世紀(jì)加強(qiáng)自身建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，掌握了在新世紀(jì)迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗(yàn)、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。只有深刻理解“三個(gè)代表”重要思想，才能始終堅(jiān)持正確的執(zhí)政方向，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，使自己的各項(xiàng)工作做到始終與時(shí)代發(fā)展同步伐 ( [!范;文,之.家網(wǎng) 基層領(lǐng)導(dǎo)黨性分析材料(4)) ，與人民群眾共命運(yùn)。

　　(二)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在工作中，要始終堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書(shū)記的要求，認(rèn)真解決好思想解放不夠、抓落實(shí)不夠的突出問(wèn)題，最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，切實(shí)抓好“項(xiàng)目年”和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，為基層、黨員和周?chē)耐咀龀霰砺?，推?dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　(三)永遠(yuǎn)堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的主要內(nèi)容。要堅(jiān)持和貫徹好“三個(gè)代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個(gè)本質(zhì)，在堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)程中，始終不渝地保持黨員的先進(jìn)性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”意識(shí)，認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵(lì)，模范地遵紀(jì)守法，一定要把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，抵御各種不良思想和作風(fēng)的侵蝕，經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。