創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式

　　當(dāng)前,大力加強(qiáng)黨的理論武裝工作,全面提升干部隊伍的素質(zhì),是擺在我們面前的一項緊迫而重要的任務(wù)。江西省萬載縣開辦領(lǐng)導(dǎo)干部星期天學(xué)院(以下簡稱“星期天學(xué)院”),以獨特的辦學(xué)模式,收到了良好的效果:領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化,提升了綜合素質(zhì),增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展能力。那么，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式有什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

　　創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式

　　結(jié)合縣情與實際需要,積極探索理論學(xué)習(xí)新模式

　　黨的十七大提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”、“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”,努力使“黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新”。萬載縣委充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。2006年5月,決定成立領(lǐng)導(dǎo)干部星期天學(xué)院,每月機(jī)動安排一個星期天休息日,組織全縣在職正科級以上干部集中學(xué)習(xí)。辦學(xué)三年以來,星期天學(xué)院共授課30多期,累計培訓(xùn)11000余人次。

　　聯(lián)系實際辦學(xué),明確學(xué)院定位。星期天干部學(xué)院在開創(chuàng)之初就明確定位:結(jié)合該縣實際,把加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)作為加快發(fā)展步伐的發(fā)動機(jī),把提升領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)與能力作為實施全縣發(fā)展戰(zhàn)略的龍頭工程。按照“缺什么,補(bǔ)什么”、“什么弱,學(xué)什么”的原則,結(jié)合縣情選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

　　設(shè)立專門機(jī)構(gòu),規(guī)范管理模式。為使學(xué)院持續(xù)不斷地堅持下去,不走過場,不流于形式,取得實實在在的效果,萬載縣采用大學(xué)辦校的模式,專門成立了“領(lǐng)導(dǎo)干部星期天學(xué)院”院務(wù)委員會,院長由縣委書記擔(dān)任,專職副書記為常務(wù)副院長,通過建章立制,嚴(yán)格規(guī)范管理,星期天學(xué)院把萬載縣干部的學(xué)習(xí)帶入了經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化的軌道。

　　創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,注重學(xué)習(xí)效果。星期天學(xué)院有以下特點:一是緊密結(jié)合萬載縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀開展專題講座;二是讓干部登臺講課,既鍛煉了自己,又交流了學(xué)習(xí)體會,有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;三是結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)。學(xué)院要求學(xué)員每年運用所學(xué)知識,圍繞縣委、縣政府的重大部署撰寫一篇可供決策參考的報告,并組織專家評獎,以此培養(yǎng)干部學(xué)以致用的能力。

　　干部素質(zhì)全面提升,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

　　星期天學(xué)院創(chuàng)辦三年來,促進(jìn)了干部思想觀念的轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步解放了思想,開闊了眼界,提升了素質(zhì),增強(qiáng)了能力,發(fā)展速度明顯加快,縣域經(jīng)濟(jì)顯著增強(qiáng)。

　　改變精神面貌,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情與潛力。過去,有的干部觀念陳舊、思路不寬,有的干部精神萎靡,工作無熱情,心中無目標(biāo),閑暇時間多耗在了吃喝玩樂上。星期天學(xué)院創(chuàng)辦以來,廣大干部的精神面貌逐漸發(fā)生了變化。他們把更多的精力用在學(xué)習(xí)上,有了自己的“精、氣、神”。干部隊伍重現(xiàn)了重思考、重調(diào)研、重探索、重創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,在推動萬載縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中起到了帶頭作用。

　　提高理論水平,增強(qiáng)了干部的大局意識與世界眼光。星期天學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅涉及中國特色社會主義理論體系,還涵蓋國際經(jīng)濟(jì)規(guī)則運用、有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展、全區(qū)產(chǎn)業(yè)集群培育等經(jīng)濟(jì)知識,甚至包括公務(wù)員心理調(diào)適、社交禮儀等提高個人素質(zhì)方面的內(nèi)容。前來授課的不僅有省直單位和院校的領(lǐng)導(dǎo)專家,而且有復(fù)旦大學(xué)、國防大學(xué)等國內(nèi)知名院校的教授。這不僅給廣大干部帶來了新知識、新思想、新理念,還大大增強(qiáng)了干部的大局意識,使他們擁有了一定的世界眼光。

　　提升執(zhí)政能力,增強(qiáng)了干部的操作能力與工作效率。通過星期天學(xué)院的學(xué)習(xí),廣大干部工作更加積極主動,更加務(wù)實,更加注重效率,解決問題的思路和方法更加靈活多樣,縣委的發(fā)展戰(zhàn)略、工作部署得到了有力的貫徹。近年來,萬載的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得了前所未有的成績,2007年被省政府授予財政收入三年翻番獎,全省工業(yè)崛起年度貢獻(xiàn)獎,全省工業(yè)三年翻番特別獎;獲得了全市政務(wù)環(huán)境先進(jìn)縣(市、區(qū))第一名、全市信訪工作第一名、全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)綜合考評第一名和財政收入增長速度第一名等榮譽。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部星期天學(xué)院給理論教育帶來的啟示

　　第一,完善制度,切實創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

　　要提高廣大黨員干部素質(zhì),不僅要靠干部的自身覺悟,自覺學(xué)習(xí),自我提高,而且要為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件,培育良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,制定切實可行的督促措施。萬載星期天學(xué)院的經(jīng)驗就充分說明了這一點。一是舍得投入,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓干部把有限的學(xué)習(xí)時間和精力花在刀刃上,達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果,萬載縣財政預(yù)算每年安排?？?聘請專家學(xué)者和企業(yè)高層管理人士親臨授課,打造了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺。二是完善制度,加強(qiáng)監(jiān)督,督促干部學(xué)習(xí)。星期天學(xué)院采用大學(xué)辦校模式,建立了一整套嚴(yán)格的管理制度,包括考勤制度、課堂紀(jì)律制度、請假制度、考試制度、調(diào)研制度、評優(yōu)制度、考核制度、學(xué)籍管理制度等,并把學(xué)員的考勤、考試成績作為組織考察任用干部的依據(jù)。三是培育良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫助干部養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。首先是領(lǐng)導(dǎo)重視,把學(xué)習(xí)放在突出的位置,率先垂范,以身作則,帶動其他干部學(xué)習(xí)。其次是營造一個積極向上的濃厚氛圍,讓干部把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種精神享受,達(dá)到事半功倍的效果。

　　第二,學(xué)以致用,切實做到學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一。

　　理論的意義在于指導(dǎo)實踐,學(xué)習(xí)的目的在于運用。在這方面,星期天學(xué)院有三點經(jīng)驗:一是聯(lián)系縣情選課題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。星期天學(xué)院大部分專題都緊緊圍繞萬載縣委、縣政府的發(fā)展戰(zhàn)略,緊密結(jié)合萬載經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀。對于聘請來的專家學(xué)者,要求他們提前幾天到萬載,圍繞專題進(jìn)行考察調(diào)研后再授課,既保證了授課質(zhì)量,又與萬載的實際緊密結(jié)合。二是聯(lián)系實際付諸實踐,提高學(xué)習(xí)的實效性。學(xué)習(xí)效果的好壞,最終還是要通過實踐來檢驗。星期天學(xué)院不僅為廣大干部精心選擇專題,而且讓他們帶著問題來學(xué),在學(xué)習(xí)中深入思考,并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實際撰寫調(diào)研報告,找到解決問題的方法,找到破解發(fā)展難題的思路。三是從實踐中再學(xué)習(xí),在實踐中不斷探索總結(jié)提高。星期天學(xué)院幫助干部養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)融入到工作之中,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,做一個“會工作、會學(xué)習(xí)”的好干部。做到先學(xué)后做,圍繞工作任務(wù),針對問題,干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么;做到邊做邊學(xué),在工作中學(xué)習(xí),使工作達(dá)到最佳效果;做到做后再學(xué),不斷總結(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),使工作能力與業(yè)務(wù)水平得到持續(xù)提升。

　　第三,不斷探索,切實做到學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相統(tǒng)一。

　　子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的真諦所在。沒有學(xué)習(xí)就不會有創(chuàng)新,不想創(chuàng)新學(xué)習(xí)就沒有方向。星期天學(xué)院不僅在學(xué)習(xí)模式上不斷創(chuàng)新,而且注重鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,提升干部的創(chuàng)新能力。廣大干部通過星期天學(xué)院的學(xué)習(xí),更加勤于思考,善于創(chuàng)新。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都根據(jù)實際情況與需要形成了一整套自己的工作方式,執(zhí)政能力和水平有了提高,達(dá)到了干部受教育、工作上水平、群眾得實惠的效果。