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九年級學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法

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九年級學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法

  初三生活特點——快、緊、穩(wěn),那么在這個重要的階段,九年級的同學(xué)們該如何好好學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法,希望對您有幫助。

  九年級學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法一

  課前預(yù)習(xí)——心中有數(shù),避免盲目。初三英語課本的主要內(nèi)容著重在閱讀方面。因為每課的單詞量很大,在預(yù)習(xí)時你必須全部或大部分的讀熟單詞,以期有一個大概的印象。同時找出難點,不明白的地方作出標記。

  課堂提示——有則改之,無則加勉。為了按時結(jié)束課程,盡早進入總復(fù)習(xí)階段,初三的課堂容量勢必會加大,這時尤其是考驗大家的時候,千萬要注意和老師進行更有效的交流,如目光的交流,還要會記筆記,一般說來不必照抄老師的板書,而是要選取有用的內(nèi)容或是自己比較模糊的內(nèi)容很快的記下。但是一定要注意合理分配時間,不要撿了芝麻,丟了西瓜。此外檢查一下你是否有不好的習(xí)慣,比如老師講很重要的問題,而你還是低頭忙于自己的事,全然不顧老師的重點。

  課后復(fù)習(xí)——溫故知新,必有收獲。初三這一年又是一個“復(fù)習(xí)年”。你不可能只滿足于學(xué)習(xí)新知識,還要安排復(fù)習(xí)舊知識的時間。為了保證英語總復(fù)習(xí)的細致到位,你要在新授課的同時做好以下幾大內(nèi)容的整理。

  1.單詞和詞組:找出你初一、初二的英語書從頭到尾過一遍。會的劃掉,不會的留下,每天抄5至7個到一張小紙條上,利用零敲碎打的時間如上學(xué)路上、課間休息時把他們消滅掉。這樣做既不會增加負擔(dān)又解決掉了英語復(fù)習(xí)的一大難題。

  2.句式和語法:周一到周五每天晚上抽出半小時總結(jié)學(xué)過的的句式和語法。特別是六種必考時態(tài)的用法、結(jié)構(gòu)、標志詞、例句;名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則;代詞的主格賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞;定冠詞不定冠詞的用法;形容詞副詞的比較級最高級;情態(tài)動詞;賓語從句等。

  3.完型和閱讀:這兩項是綜合性題目,很難靠考試前的“臨陣磨槍”得分。所以你必須加大平時的練習(xí)力度——可以利用周六周日做兩篇完型、兩篇閱讀。對于錯題一定不要忽視,解決不了的要拿去問老師,找出原因以防下次再錯。只有這樣才能有所提高。

  4.多讀課文、多聽磁帶:利用早晨腦筋清醒的時間讀讀英語、聽聽英語磁帶會形成較好的英語語感——在考試時它能給你帶來意想不到的分數(shù)。

  九年級學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法二

  第一輪復(fù)習(xí):對課文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)階段重點是以課本為綱領(lǐng)。按照教材順序。歸納語言點,講透語言點的運用。對各單元的知識進行梳理,注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識的復(fù)習(xí)。這個階段要多做配套練習(xí)題.多反思自己的錯誤,比如自己錯得多的是哪個知識點、哪一類型的題。在每次從七年級接新班級的時候我都會讓他們準備一個“錯題本”.認真記錄自己做錯的題目、錯的原因、正確答案及相關(guān)知識。記錄的時候?qū)懙谜麧嵲敿殹c.每天拿出來看看.做到溫故而知新。這樣學(xué)生們可以在復(fù)習(xí)的過程中。只要翻閱“錯題本”就可以節(jié)約大量的寶貴時間集中精力在這些曾經(jīng)出錯的知識點上進行重點復(fù)習(xí)回顧.從而提高復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)過程中.要求學(xué)生一步一個唧印,扎扎實實做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí).切實抓好單元過關(guān)和基礎(chǔ)知識的過關(guān)。

  第二輪復(fù)習(xí):對考點進行專項訓(xùn)練的復(fù)習(xí)階段在學(xué)生第一輪對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實的基礎(chǔ)上,進行系統(tǒng)的整理和消化。從近年的中考題型來看.注重的是考查聽、讀、寫的能力,我重點談下面幾點:

  1.聽力測試題型。語言學(xué)認為聽、說、讀、寫是四項語言技能 聽力測試在相當長的時間內(nèi)仍然會占有非常重要的地位,即使在今年也不例外的占有25分的比例。而九年級學(xué)生想在中招考試英語上取得理想成績.聽力絕對影響著英語成績的好壞。作為農(nóng)村的畢業(yè)生.在最后的復(fù)習(xí)階段.無論是在心理上還是在時間上都不可以忽視復(fù)習(xí)階段聽力的沖剌提高.在復(fù)習(xí)的過程中有必要進行適量的聽力強化練習(xí)。在這方面我們英語組九年級的老師們共同收集了搜集了一些聽力訓(xùn)練題。然后拿到課堂上給學(xué)生進行訓(xùn)練,堅持每周不間斷地練習(xí)。每天進行必要的訓(xùn)練是必不可少的.但在訓(xùn)練的同時如果能夠掌握- 一些聽力方面的技巧會更好的.總結(jié)起來就是以下幾句話:穩(wěn)定情緒,集中精力;審清題意。預(yù)測內(nèi)容;捕捉信息,做好速記;抓住重點,果斷答題;分析推理,優(yōu)化信息。

  2_閱讀理解題。閱讀理解題是檢查考生英語基礎(chǔ)及閱讀能力的命題形式.通常而論.閱讀理解題的分值基本上是40分,占到卷面的三分之一.所以閱讀理解題是我們中考題中不容有失的得分項目。


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