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教育孩子的學(xué)習(xí)方法

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  95%以上的孩子在智力上并無多大差異,可智力水平相近的孩子卻因?yàn)?a href='http://regraff.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法不同呈現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果,從而影響終身,形成了不同的人生命運(yùn),那么家長應(yīng)該如何教育孩子呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的教育孩子的學(xué)習(xí)方法,希望對您有用。

  家長教育孩子的學(xué)習(xí)方法

  1.必須要有耐心,情緒穩(wěn)定

  學(xué)習(xí)方法的問題是基礎(chǔ)性的、根本性的問題,不能操之過急。

  2.父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通

  交談時(shí),父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并了解以下幾個(gè)方面:在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?孩子是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)?孩子需要什么幫助嗎?

  3. 應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在

  了解這些:孩子上課是否用心?孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?孩子的特長是什么?興趣是什么?

  4.要有正確的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

  當(dāng)時(shí)孩子考試失敗時(shí),對孩子大加指責(zé)埋怨,嚴(yán)加管教,往往使孩子恐懼考試,回避學(xué)習(xí),不愿再做出努力。有的家長許諾孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什么獎(jiǎng)勵(lì),如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分?jǐn)?shù),正確的做法是在孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候給孩子以表揚(yáng)。

  5.要有正確的分?jǐn)?shù)觀

  家長對考試分?jǐn)?shù)的種種不合理態(tài)度,對孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此,要擺正考試分?jǐn)?shù)的位子。考試分?jǐn)?shù)固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)之一而不是全部。

  總之,家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

  應(yīng)在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時(shí)多加以表揚(yáng),不應(yīng)該在孩子得好分?jǐn)?shù)時(shí)過多地獎(jiǎng)勵(lì),也不應(yīng)在孩子考得不好時(shí)又過分指責(zé)打擊。

  教給孩子8種有效的學(xué)習(xí)方法

  1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng)。在孩子遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。

  2.必要的課前預(yù)習(xí)

  基本要求:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中,有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語,必須查工具書爭取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來,準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。

  3.聽好40分鐘的課

  要告訴孩子明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因,家長應(yīng)針對其原因去解決。鼓勵(lì)孩子上課積極參與互動(dòng),老師評價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí),自己評價(jià)自己做得如何,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),找到不足,進(jìn)行自我激勵(lì)。

  4.提高作業(yè)質(zhì)量

  做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對,認(rèn)真檢查。家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。

  5.及時(shí)糾正錯(cuò)題

  給孩子一個(gè)專用的本子,孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,按正確的方法重做一遍后,分析錯(cuò)誤原因。

  6.做好讀書筆記和摘要

  包括以下內(nèi)容:①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感

  7.學(xué)會(huì)使用工具書

  對于小學(xué)和初中生來說,最主要的是學(xué)會(huì)查字典。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)解釋詞語的能力。要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

  8.培養(yǎng)思維能力

  重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。


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