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六年級下冊語文第三課預(yù)習(xí)教案

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六年級下冊語文第三課預(yù)習(xí)教案

  相信大家對丑小鴨這個故事一點也不陌生,這篇文章將會在六年級的語文課上講解到,同學(xué)們要做好預(yù)習(xí)咯。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級下冊語文第三課預(yù)習(xí)教案,希望對您有幫助。

  六年級下冊語文第三課預(yù)習(xí)教案第一課時

  一、預(yù)習(xí)

  1.查字典,給下列加點的生詞注音。

  丑陋(lou4) 訕笑(shan4) 嫉妒(ji du4)

  來勢洶洶(xiOng) 沼澤(zh60) 鉸鏈(jiao3)

  進(jìn)出(beng4) 紳士(shen3) 冰雹(bao2)

  木屐(『『) 颼颼(sou)

  2.查工具書。解釋下列生詞。

  (1)丑陋:(相貌或樣子)難看。

  (2)訕笑:譏笑。

  (3)嫉妒:忌妒。

  (4)來勢洶洶:動作或事物到來的氣勢盛大的樣子(貶義)。

  (5)沼澤:水草茂密的泥濘地帶,是由于湖泊里面的物質(zhì)長期沉積,湖水越來越淺,湖底長滿苔蘚、蘆葦?shù)戎参锒纬傻摹?/p>

  3.閱讀全文,思考研討與練習(xí)。

  二、導(dǎo)入

  1.作者作品簡介。

  安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。

  2.導(dǎo)語 。

  作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)驗了作者本人的話:“生活本身就是童話。”

  三、小結(jié)

  “丑小鴨”向往美,追求美,經(jīng)過不懈的努力,終于實現(xiàn)了他所追求的理想。安徒生也是一樣,他終于成了一個偉大的童話藝術(shù)家,創(chuàng)作出了那么多充滿了愛和鼓舞人們向真、善、美追求的美麗的故事,給人們帶來快樂、希望和幸福。在他年老的時候,他的故鄉(xiāng)奧登塞市的居民贈他以“奧登塞市榮譽(yù)公民”的稱號。在授予這個光榮稱號的那天晚上,他們舉行了火炬游行,慶祝他們飽經(jīng)滄桑的兒子安徒生歸來。面對著故鄉(xiāng)的人們,安徒生這樣描述他當(dāng)時的感情:

  “我覺得我自己很卑微、無力和渺小,我好像是站在我的上帝面前一樣。我在思想、言語和行為各方面的弱點,現(xiàn)在都在我面前展開。這一切都在我的靈魂里突出地直立著,好像這個紀(jì)念日就是我的審判日似的。當(dāng)人們這樣稱贊和尊重我的時候,上帝一定會知道我是感到多么卑微。

  胸懷大志,不懈追求,謙虛謹(jǐn)慎,正就是丑小鴨——安徒生的本色。

  六年級下冊語文第三課預(yù)習(xí)教案第二課時

  閱讀下列文字?;卮饐栴}。

  一向討厭母雞,不知怎樣受了一點驚恐。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由;討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。

  它永遠(yuǎn)不反抗公雞??墒?,有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口。咬下一撮兒毛來。

  到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不下去。

  不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!

  當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫。啄一啄那個東西。馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓似的,它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出去,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。

  它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方。它一聲也不哼。

  在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。

  它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

  我不敢再討厭母雞了。

  1.文章開頭說“一向討厭母雞”的原因是:

  (1)__________

  (2)__________

  (3)__________

  2.第2段中的“下毒手”指什么?(用原文回答)

  答:

  3.倒數(shù)第4段中的兩個破折號的作用是( )

  A.表解說 B.表轉(zhuǎn)折 C.表遞進(jìn) D.表插說

  4.結(jié)尾說:“我不敢再討厭母雞了”原因是__________

  。(不超過25字)

  5.請用一句話或兩句話代替文中的“……”,使上下文自然銜接起來。(不超過30字)

  答:__________

  3:丑小鴨

  課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計:1.(1)聲音難聽;(2)欺軟怕硬,永遠(yuǎn)不反抗公雞,卻欺凌鴨子和母雞;(3)炫耀成績,驕傲自大。2.狠狠的咬下一口,咬下一撮毛來3.D 4.因為母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦而偉大 5.可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。


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