英語專業(yè)的人怎么學(xué)英語才好
英語專業(yè)的人怎么學(xué)英語才好
英語是許多外國國家的官方用語，而且英語也是我們學(xué)習(xí)中重要的一個科目。那么英語專業(yè)的人怎么學(xué)英語才好?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語專業(yè)的人學(xué)英語的方法，希望可以幫到你!
英語專業(yè)的人學(xué)英語的方法
1、下好苦功背單詞，打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
英語用的時候，其實有很多詞匯只是日常的詞匯。只要我們下大力把基礎(chǔ)詞匯背誦好，對我們后續(xù)的英語學(xué)習(xí)是很有用處的。我那時候，是先把高中基礎(chǔ)詞匯背誦完成，整整用了我一個月的時間，那時候的經(jīng)歷現(xiàn)在回想起來是很深刻的，幾乎也影響了我的人生觀。
2、熟讀英文文章，即練口語又熟記單詞。
先選擇一些篇幅比較短的報紙中的一篇，然后把不認(rèn)識的單詞先查好。然后花一個星期的時間熟讀一篇。剛開始選擇的文章盡量短一點(diǎn)的，待有感覺以后逐漸閱讀比較長的。那時候隨著這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的水平提高了很多，開后說口語也更加有膽量了。
3、廣泛閱讀英文報刊文章，既漲知識又提高。
當(dāng)一般的報刊我們能看懂以后，就可以更加廣泛的獵取一些英文知識了。這個時候，我們閱讀英語的水平應(yīng)提高了很多后續(xù)的學(xué)習(xí)自然很輕松了。如果是針對四級考試，你可以廣泛閱讀關(guān)于英語四級的一些學(xué)習(xí)資料中的文章。這樣有針對性地看，自然就游刃有余了。
4、利用多渠道應(yīng)用英語，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我深知應(yīng)用的重要程度，所以平時日常生活中有意識地應(yīng)用。比如看美國大片只選英文原音的，基本上也能聽懂了。多聽英文歌曲、和外國網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)聊天。查看資料時候試著用英文搜索引擎，那時候經(jīng)常用的是百度。只要我們處處用心，既避免了單純學(xué)習(xí)英語的枯燥，又提高了英語應(yīng)用水平，真是娛樂學(xué)習(xí)兩不誤呢!
5、利用外語知識進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代的社會是信息化的社會，能利用好現(xiàn)有的工具比如互聯(lián)網(wǎng)獲取更多更及時的信息。我們?nèi)绻胍皶r了解，那么一定要能讀懂才行。還有一些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、外國網(wǎng)站的瀏覽、連看電影欣賞音樂都需要有一定的知識才行。學(xué)好英語是我們必不可少的工具。你一定會越來越熟練，并且愛上它的。
6、最后就是堅持堅持再堅持。
凡事都有一個過程，要想學(xué)習(xí)取得效果，一定要有恒心。俗話說量變引起質(zhì)變，經(jīng)過幾年的艱苦學(xué)習(xí)，我順利通過了四級、六級的考試。到現(xiàn)在工作了，我還是沒有把英語的學(xué)習(xí)拉下，也在工作中幫了我很多忙。人最怕的就是認(rèn)真兩個字，只要你認(rèn)真起來，你就一定能把英語學(xué)好。
英語專業(yè)的人學(xué)英語的建議
多記單詞，不僅僅只是課本中學(xué)習(xí)的，還有課外書籍，影片等。豐富自己的詞匯量。比如：一邊背單詞一邊把單詞大聲朗讀出來。要不斷地結(jié)合語境邊學(xué)邊練。背單詞時不要一次在某一個單詞上花的時間太多。要注意單詞之間的聯(lián)系
看一些美劇以及國外的電影。但是，并不是所有的美劇都適合學(xué)英語。而且在看的時候也盡量不要開著字幕看。并且要多看幾遍。推薦的美?。篎riends，The West Wing.
可以學(xué)一些簡單的英文歌曲，這樣可以讓你更好的學(xué)習(xí)語法，也能讓你記更多的單詞。推薦：《as long as you love me》、《god is a girl》、《hand in hand》、《my heart will go on》。
可以多用英語和別人交流，不要怕被嘲笑。你說多了就會發(fā)現(xiàn)會變得越來越流利。
英語專業(yè)的人學(xué)英語的注意事項
第一，學(xué)習(xí)英語以興趣為導(dǎo)向。常?？吹皆S多家長談及孩子學(xué)英語的情況時，焦急擔(dān)心、不知所措。殊不知孩子學(xué)不好英語的根本原因不是記憶不好、邏輯不暢，而是沒找準(zhǔn)孩子的興趣點(diǎn)。“趣味”是一個好東西。生動活潑、豐富多彩的教材教法都有助于學(xué)習(xí)英語。但很多家長奔著“趣味”二字，給學(xué)生補(bǔ)課、報培訓(xùn)班而忽略了孩子本身的意愿，將孩子的主動學(xué)習(xí)無形中變成了被動學(xué)習(xí)。不妨從自己感興趣的領(lǐng)域入手，留心觀察其與英語之間的聯(lián)系，找到切入點(diǎn)，英語也許不再枯燥。
第二，學(xué)習(xí)英語要學(xué)以致用。只學(xué)而不“用”，完全是以“學(xué)”的態(tài)度來學(xué)英語。語言的實踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。比如“extra”(額外的)屬于初中詞匯，若與“益達(dá)”品牌有機(jī)結(jié)合，相信沒有一個學(xué)生會忘記這個單詞的拼寫和詞義。理論與實際相結(jié)合，我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，并且要從自己的學(xué)習(xí)實踐中摸索出適合自己的方法和技巧，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第三，學(xué)英語要溫故而知新。過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過的內(nèi)容，只求懂了則罷。“Practice makes perfect.”(熟能生巧)。語言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有不斷的重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。
學(xué)英語不難，難在學(xué)好英語。扎實的功底和足夠的詞匯固然重要，但語言的練習(xí)及文化的積累也必不可少。所以想要做個英語達(dá)人，不花牛力氣，恐怕很難嘗到掌握一國語言的樂趣。
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3.關(guān)于一個人職場中人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗