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圍棋怎么學(xué)好

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  圍棋是古代“琴棋書畫”四大文化之一,學(xué)圍棋可以陶冶情操,修生養(yǎng)性,圍棋怎么學(xué)好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于圍棋的學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助

  圍棋學(xué)習(xí)方法

  1學(xué)習(xí)基本規(guī)則。圍棋基本規(guī)則是把棋子的邊界圍起來即可吃掉棋子,把棋子從棋盤中拿出,中間區(qū)域需要四面圍繞,邊界需要三邊,角落需要圍繞兩邊?;钇谑侵赣袃蓚€真眼,即把正片棋子圍起來也無法提掉。

  2學(xué)習(xí)基本定式。圍棋有特定的走法,這些都是經(jīng)過很多年驗證最好的走法,對各種定式有所了解,如角落布局的各種定式,掌握其中的原理。

  3黑白死活題練習(xí)。圍棋有很多死活題,也是實戰(zhàn)中的經(jīng)常出現(xiàn)的狀況,在解答時應(yīng)該心算對手與自己會走的位置,力爭自己的棋子能活。

  4棋局布局技巧。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”,從邊界開始走棋,最后走中間,以大塊區(qū)域開始行棋,以最快的速度占領(lǐng)棋盤。

  5與同水平棋手對戰(zhàn)。初學(xué)者一般與初學(xué)者對戰(zhàn),這樣能互相學(xué)習(xí),又不會打擊自信心,在對戰(zhàn)中互相進(jìn)步。

  6學(xué)習(xí)高手棋譜。圍棋水平的增加要通過不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高手們的下棋棋譜,理解每一步棋的目的,從模仿到習(xí)慣。

  7與高手對戰(zhàn)。與自己水平高的人對戰(zhàn),雖然勝率較低,但是能從一次次的失敗中找到原因,更快提高自己的水平。

  圍棋學(xué)習(xí)進(jìn)步十大要素

  ● 死活

  學(xué)習(xí)死活,就是掌握如何在棋盤上將自己的部隊安定,給冒然闖入的對手予以痛擊。死活乃最最基礎(chǔ)的求生之道,也是捕獲獵物的叢林技巧。孩子學(xué)棋伊始,多做死活題,勤加練習(xí),能很好地培養(yǎng)計算能力與邏輯思維能力。

  ● 子效

  圍棋棋子只有黑白兩種,正可謂一陰一陽之謂道。每顆棋子模樣相同,“人人平等”。然而每個人所創(chuàng)造的價值是不同的,棋盤上每顆棋子所發(fā)揮的效能同樣不盡相同。上手能贏下手,歸根結(jié)底是上手的“子效”高。孩子在走完每一個局部,都習(xí)慣性地做子效分析,在不知不覺中,分析能力可獲很大的提升,棋力自然有所增長。

  ● 棋形

  棋形就是在圍棋世界中的建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)美學(xué)。因此,棋形的掌握也是下好圍棋的基本要素。但是棋形是千變?nèi)f化的,牽涉到死活、厚薄、輕重、子效、對殺、全局配置等方方面面,孩子每進(jìn)步到一個階段,便會對各種棋形有新的理解。在每一學(xué)習(xí)階段,小棋手們都將所學(xué)的棋形理解透徹,這樣可以少走許多彎路。

  ● 官子

  圍棋從序盤(布局),到中盤(攻防戰(zhàn)斗),再到終盤(收官),形成一個完整的棋局。官子是實實在在的,可以數(shù)字化的。官子注重計算,收官次序正確與否,出入往往在20目以上。因此,官子的重要性不言而喻。

  ● 定式

  定式是高手們不斷實踐而形成的局部黑白雙方最佳應(yīng)對手法。學(xué)習(xí)定式的過程,就是對手筋、棋形、攻防等方面的感悟。學(xué)習(xí)定式不能死記硬背,否則學(xué)習(xí)圍棋就絕無樂趣可言了。我們要讓孩子熟悉基本的定式,并在理解定式的基礎(chǔ)上活學(xué)活用。

  ● 手筋

  手筋是源于日本的圍棋術(shù)語,即為“妙手”的意思。手筋多出現(xiàn)在雙方接觸戰(zhàn)時,手筋的種類繁多,涉及整形、騰挪、攻殺、棄子各個方面……對弈的樂趣,往往在于是否弈出使對手大吃一驚的妙手。小朋友多做手筋題,會在戰(zhàn)斗中增強力量,增加各式各樣的手段,對于圍棋的棋形有更深入的理解,更可領(lǐng)略圍棋藝術(shù)的妙趣所在。

  ● 攻防技巧

  在圍棋世界中,黑白雙方在經(jīng)過短暫的幾十手棋的布陣以后,就開始進(jìn)入中盤戰(zhàn)斗。有戰(zhàn)斗就有攻防,而攻防的目地,始終是圍繞著搶占地盤而展開的。小朋友增強攻防戰(zhàn)術(shù)和技巧最好的方法有三: 1,多看高手的棋譜 2,自己的棋譜尋求教練有針對性的指點 3,增加實戰(zhàn)訓(xùn)練。

  ● 形勢判斷

  形勢判斷是在敵我雙方某一局部戰(zhàn)斗告一段落以后,對當(dāng)前的整體局面進(jìn)行分析,評估當(dāng)前雙方的實地目數(shù)、外勢的潛力,弄清自己形勢是處于優(yōu)勢還是劣勢,并制定下一步作戰(zhàn)方案。經(jīng)常作形勢判斷的孩子,大局觀清晰,做事有條理,且能夠靈活應(yīng)對當(dāng)今日新月異的變化節(jié)奏。

  ● 布局構(gòu)思

  我們將棋局剛剛開始,雙方排兵布陣,搶占大場的階段,稱為布局。良好的開端是成功的一半,布局的優(yōu)劣,往往可以主宰整盤棋的輸贏,因為在布局階段,每一手棋都是價值連城,不得有半點馬虎。孩子在學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典布局后,會領(lǐng)悟到其中的精髓,自己的棋風(fēng)也會逐漸拓展,成型。

  ● 棋理推究

  古人云:棋如人生,人生如棋。通棋理,學(xué)做人,相輔相成。學(xué)棋之人多儒雅,究其原因,是圍棋告訴了他更多人生的道理和哲學(xué)。在孩子學(xué)棋過程中,我們應(yīng)該將每一個棋理結(jié)合生活,幫助孩子去理解和感悟。棋理通了,不僅棋力增長,孩子也會變得更加懂事;生活中的閱歷豐富了,反過來又能增進(jìn)棋藝,兩者相輔相成,受益終身。
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