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2017高三寒假復(fù)習(xí)計劃

時間: 王燕764 分享

  期末考試結(jié)束了,寒假就要來臨了,高三如何利用好寒假復(fù)習(xí)呢?如何制定計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017高三寒假復(fù)習(xí)計劃范文,供大家參閱!

  2017高三寒假復(fù)習(xí)計劃篇1

  期末考試結(jié)束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心。但也有同學(xué)因為考得不理想,把自己前一階段的努力全部予以否認,心情很低落。

  如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。所以,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議。

  寒假計劃:

  1、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時;

  2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補一下。

  5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

  6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

  2017高三寒假復(fù)習(xí)計劃篇2

  期末考試結(jié)束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。 平時大家一起上課,一起做作業(yè),想趕上別人或者想與別人拉開距離不容易,甚至想鞏固自己強項,補弱科都沒有時間。那么,這個寒假,對于即將參加高考的你們而言,將是實現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的最后機會!因為,你有了可以供自己支配的大塊自主時間了。可是在這短短的十天中,如何復(fù)習(xí)才最有效呢?我覺得:傷其十指不如斷其一指!與其漫無目的地拼命做模擬考卷,還不如靜下心來,對照基本的考點,梳理一下自己的缺陷所在,然后有的放矢地進行重點突破。以下是針對大多數(shù)同學(xué)的現(xiàn)在特點,提出的一個復(fù)習(xí)建議。 ◆首先準備一個本子,這個本子將是你高考前語文復(fù)習(xí)的得力助手。開始動手整理!◆準備兩套語文綜合卷,以歷年高考全國卷為主或者名校模擬題。要帶詳細答案的。我們開始吧!——

  1.整理要點。逐一梳理第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將“基礎(chǔ)知識”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”等條塊的有關(guān)知識點、考查點和答題技巧連成“線”,形成“面”,構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

  ★文言文突破實詞大關(guān)實現(xiàn)流暢翻譯 (必做)★

  文言文復(fù)習(xí)中,實詞的復(fù)習(xí)最為棘手。相對于數(shù)量封閉的文言虛詞、容易歸納的特殊句式、列表即明的文化常識,文言實詞數(shù)量大、義項多、線索雜,因而可謂文言復(fù)習(xí)中的最大難題。

  建議大家進行以下兩項梳理:(1)義項梳理。首先選擇一本權(quán)威的古代漢語辭典,接著確立一百多個最為重要的實詞(你不妨參照全國卷考綱中具體列出的實詞,資料書上也附有),最后進行關(guān)鍵的義項梳理。你可以劃去跟現(xiàn)代漢語相近的義項,然后將跟現(xiàn)代漢語中的解釋距離最遠的義項排位第一,以此類推。以“坐”字為例,經(jīng)過刪繁就簡并重新排列以后,只依次留下三條義項:①犯罪;②因為;③同“座”。用這樣的順序推測文言實詞解釋,能有效地提高答題速度和準確性。(2)要句梳理。結(jié)合特殊句式等的復(fù)習(xí),在重點課文中選出考點相對集中的句式,進行準確地翻譯。例如《鴻門宴》中,有這樣一句“所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。”短短一句,包含固定結(jié)構(gòu)、判斷句式、偏義復(fù)詞、古今異義四個考點,你能全部落實嗎?——邊梳理邊整理到本子上吧!古人說:好記性不如爛筆頭!

  ★注意★:回來我要看看大家的整理成果!務(wù)必做好這一項吧!

  2.補查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排3-4次綜合訓(xùn)練,對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進行補缺,單項專題強化突破,為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文,進一步強化記憶。將考綱”要求背誦的幾十篇古詩文分為若干條塊,對于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》等,可分散在各個不同的條塊里,做到篇篇過關(guān),并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué),可適當識記一些課外的名言名句。

  4.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀,擴大知識面。

  以上是給同學(xué)們的建議,如果你能都完成當然很好,但是如果時間很緊,你可以只完成一點或者兩點(比如文言實詞梳理),但是,要明白,不做則已,做就做得徹底,漂亮!只要行動,就比空想強百倍!還記得我給大家讀過的《哈佛圖書館的訓(xùn)言》嗎?我再重申幾條:“10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”“19.即使現(xiàn)在,對手也不停地翻動書頁。”以此勉勵大家!

  最后,祝大家過一個愉快而充實的假期!祝大家在這短短的十天里又一個大的進步!

  和你們一起奮斗的吳老師

  2017高三寒假復(fù)習(xí)計劃篇3

  語文:加強課外閱讀,側(cè)重練寫記敘文議論文

  金牌備考:高考語文130分奪分方案

  照葫蘆畫瓢:高考語文黃金答題模式

  高考專家組分析,語文學(xué)習(xí)具備三個特點:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內(nèi)容都離不開語文,只要有意識地學(xué)習(xí),在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點;二是情感性。 文章不是無情物。 不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的。

  學(xué)生可利用寒假加強課外閱讀,并力所能及地做些讀書筆記,書讀得越多越好,通過讀書積累知識,擴大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字,提高自己的寫字水平。

  1.整理要點。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將 基礎(chǔ)知識 、 語言運用 、 古文閱讀 、 古詩鑒賞 、 現(xiàn)代文閱讀 等條塊的有關(guān)知識點、考查點連成 線 ,形成 面 ,構(gòu)建牢固扎實的 知能 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

  2.補查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排3-4次綜合訓(xùn)練,對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進行補缺,單項突破,為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文,進一步強化記憶。將 新考綱 要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊,對于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等,可分散在各個不同的條塊里,做到篇篇過堂,并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué),可適當識記一些課外的名言名句。

  4.堅持練筆。作文訓(xùn)練不能松懈,要認真寫好學(xué)校布置的作文,側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文,要特別注意 闡釋型 、 聯(lián)系型 、 引申型 等類型的文章特點。

  5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀,擴大知識面。尤其是選修歷史科目的考生,要抓住寒假時間,熟悉 新考綱 規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容,了解梗概,明確考查要點,掌握有關(guān)題型,彌補以往課外閱讀的缺失。

  數(shù)學(xué):鞏固知識點,練習(xí)各地期末試題

  考生在寒假期間,一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識點鞏固,第二是要準備開學(xué)后的專題復(fù)習(xí)。

  高考數(shù)學(xué)卷壓軸題跟蹤演練

  高考數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)圖

  在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時要加強課后練習(xí),找一本好的參考書,盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精,而不是多。

  1.做好第一輪復(fù)習(xí)的測試與分析??梢允占鞯貐^(qū)的期末試題作為寒假練習(xí),這些試卷都是各地區(qū)精心編制的,有統(tǒng)一的評分標準,可以幫助同學(xué)們準確認識自己的復(fù)習(xí)狀況。通過多份試卷的測試與分析,可以知道哪些知識遺忘了,哪些解題方法還沒有熟練掌握,還可以針對評分標準,檢查一下失分原因,是解答過程有什么不合理的地方,還是解題方法不好。通過多份試卷的分析,就可以看出半年來自己的進步在哪里,問題是什么,使自己下一階段的復(fù)習(xí)目標更明確,重點更突出。

  2.調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)考得不好,不要煩躁、泄氣,要學(xué)會利用寒假這個休整期來調(diào)節(jié),只要切實從態(tài)度和方法上解決問題,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書,做課外題,以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧,欲速則不達。解決問題應(yīng)冷靜、理性,可以和老師、家長、同學(xué)交流一下,聽聽多方意見,深入分析自己復(fù)習(xí)中問題的所在,制定切實的解決方法,才是一個好的做法。

  3.復(fù)習(xí)要抓好基礎(chǔ)。對任何一個學(xué)生,即使是優(yōu)秀學(xué)生,復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識有明顯漏洞的,必須首先彌補。當然抓基礎(chǔ)不僅僅是把所有知識點過一遍,而是應(yīng)由點到面,將零散的知識點前后聯(lián)系,形成知識體系,才能有質(zhì)的飛躍。高三復(fù)習(xí)更應(yīng)強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學(xué)思想與方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并熟練地掌握。當然抓基礎(chǔ)離不開做題,要適當?shù)亟忸},邊解題邊思考,并可以結(jié)合高考大綱的要求,整合基礎(chǔ)知識,提升理解水平。

  4.進一步發(fā)展能力。總的來說,高考作為選拔性的考試,在對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能考查的基礎(chǔ)上,會從培養(yǎng)同學(xué)綜合分析、創(chuàng)新意識、探究能力等角度考查同學(xué)的綜合能力與素養(yǎng)。在復(fù)習(xí)中要認真體會這些要求。通過前一階段的分析,要針對自己的問題有選擇地精做習(xí)題,注重解題過程的反復(fù)推敲,提高思維的深刻性,這樣可以事半功倍,也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

  英語:堅持閱讀練習(xí),將單詞再過一遍

  高三學(xué)生寒假英語復(fù)習(xí)應(yīng)首先做到查漏補缺,根據(jù)高考的考點對自己的英語知識進行小結(jié)。相對來說,在英語學(xué)科漲分還是比較容易的,特別是低分的同學(xué),分析清楚了自己的知識漏洞,強化訓(xùn)練之后加30-40分很常見。

  每天堅持閱讀和聽力的訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練則可采取有意識和無意識的訓(xùn)練。 有意識訓(xùn)練 指的是用心聽材料,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考,切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。 無意識訓(xùn)練 是指給自己一個英語的環(huán)境,有意無意地獲取一些信息,比如聽英語歌,看幾部經(jīng)典英語原版電影。

  一、制定計劃,堅決執(zhí)行

  要想突破,學(xué)生必須對自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里,我建議學(xué)生靜下心來,自己梳理知識框架結(jié)構(gòu),剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學(xué)習(xí)特點,為自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然后堅決執(zhí)行。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),新高考對學(xué)生英語詞匯量的要求是3500詞。

  在高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)完成了對詞匯部分的第一遍的背誦,另外,基礎(chǔ)好的用讀音和字根法,基礎(chǔ)差的可以用奇速記憶法,比如:square 廣場 s ( 蛇)+qu(去)are(是)=蛇去的地方是廣場;educate 教育: e 鵝du做cat貓e 鵝=兩只鵝把一只貓堵在里面,教育教育它。奇速英語單詞速記方案把初中1600高中3500單詞全部都用這種方法進行了總結(jié)歸類,這種方法非常好,能讓同學(xué)們巧妙速記。完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目,建議學(xué)生每天都堅持在規(guī)定的時間內(nèi)做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結(jié)做題技巧;所以學(xué)習(xí)過程中選對好資料是非常重要的,《奇速英語完型填空與閱讀理解》系列圖書就是一套非常好的書,所有材料都是最新的比如比如天宮一號太空授課、中國第一夫人站上世界舞臺、被賣小伙23年千里尋親終如愿、莫言獲獎、樸槿惠當選韓國總統(tǒng)等時文或者經(jīng)典文章,并且由全國英語特級教師選材設(shè)題,他們當中很多人直接參與中高考改革方案的制定研究、甚至是中高考命題組的,當然設(shè)題思路這些和中高考就是非常接近的,這些肯定是能提起學(xué)生們的閱讀興趣的。寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學(xué)生應(yīng)好好利用這個寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習(xí)也是必不可少的,大部分學(xué)校已經(jīng)開始了英語一輪復(fù)習(xí),學(xué)生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認真分析試卷的錯誤原因,總結(jié)適合自己的做題方法和技巧,提高應(yīng)考戰(zhàn)略。

  二、調(diào)整心態(tài),放松身心

  健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。在這里,我建議學(xué)生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習(xí)時那樣把神經(jīng)繃得很緊,就會容易產(chǎn)生心理上的焦慮,不利于高三復(fù)習(xí)迎考這場持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學(xué)習(xí)結(jié)合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或CCTV-9的電視節(jié)目,在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學(xué)習(xí)。

  文綜:提高學(xué)習(xí)能力

  文綜包括政治、歷史、地理三科。高考文綜試題越來越側(cè)重于對學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)進行考查,因此假期文綜復(fù)習(xí)的思路,就要緊緊抓住學(xué)習(xí)能力的提高。

  首先,對不同術(shù)語、不同概念要有明確理解。高考試題看起來都不難,答案也是簡練的,但其背后的思維過程卻是復(fù)雜的,對思維能力的要求、對知識理解的要求很高。其次,考生在復(fù)習(xí)中,死記硬背達不到目的,必須真正懂得知識概念、原理的內(nèi)在含義,才能夠在轉(zhuǎn)換表述形式時,理解其具體指向。

  歷史:保持不變的學(xué)習(xí)節(jié)奏

  對于這個10天左右、并不算長的短暫假期,我認為最重要的并不是安排多緊湊的學(xué)習(xí)日程,計劃多少容量的豐富復(fù)習(xí)內(nèi)容,而是保持一種基本不變的學(xué)習(xí)節(jié)奏,延續(xù)學(xué)校學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)。因為高考即將來臨,保持一定程度緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)是必要的,就像運動員們比賽前的足夠量訓(xùn)練一樣,提高成績倒不是首要目的,保持飽滿的競技狀態(tài)才是最重要的。所以,假期中的每一天學(xué)子們都應(yīng)有一定量的學(xué)習(xí)安排,容量和強度可以比平時適當減少,但每天都應(yīng)有安排,每天都應(yīng)有一定時間處于復(fù)習(xí)的狀態(tài)中。

  從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來說,可以安排一些宏觀性的、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言,可以對高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進行知識點的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí),將平時復(fù)習(xí)的章節(jié)知識點按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種較系統(tǒng)的知識框架結(jié)構(gòu),這樣不僅有利于對章節(jié)知識點進行有效強化,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識,有效備戰(zhàn)08新高考題型。當然,同時配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,既能鞏固知識點的復(fù)習(xí),又能檢驗復(fù)習(xí)的成果,收效會更好。

  最后提醒學(xué)生復(fù)習(xí)要結(jié)合新高考考試說明有針對性地復(fù)習(xí)。

  理綜:重視基礎(chǔ)知識

  理綜包括物理、化學(xué)、生物三門。理綜科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識。如對物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

  考生應(yīng)多做一些鞏固知識的練習(xí),也包括心理素質(zhì)的 練習(xí) 。單純的 題海戰(zhàn)術(shù) 是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。

  化學(xué)和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。而且化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。

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