如何制定有效學習化學的計劃
很多人說，化學是第二外語，怎么學也學不會，其實化學也不是很難，只要找到正確的學習方法，制定好的學習計劃，你也可以學好化學。以下是學習啦小編分享給大家的學習化學的計劃，希望可以幫到你!
學習化學的計劃
一、回歸課本、夯實基礎
課本是專家、學者的研究成果，是學生復習的藍本，是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時，要全面看課本內容，如：課本上物質的性質、轉化關系、方程式的書寫、例題、有關習題、課本演示實驗和有關的分組實驗及有關實驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點，了解哪些知識屬于記憶性內容，哪些屬于理解性內容，哪些屬于綜合運用內容，同時還要作到知識間的相互聯(lián)系，通過看課本，逐步在腦中建立起知識網絡，做到心中有數(shù)。復習的過程中要在吃透課本的基礎上，把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎知識，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構建網絡，重點復習，歸納遷移，發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析，應變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高，為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎。
二、做好期末考試總結、查缺補漏
期末考試多是對前一階段所學知識的考察，重在基礎知識的考察，在考察知識的同時側重對能力的考察?；A知識是解決問題的工具和依據(jù)，因此考試結束后，每個學生都應該做一個總結，看一看自己這一段時間以來的復習效果如何，基礎知識掌握的是否扎實，關鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改進的方法和措施，復習中注意抓基礎，抓復習的針對性。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題，應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。同時，要經常翻閱復習，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。
三、提高效率、抓落實
動筆才是思維真正的開始，為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中，我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃，一是要有假期整體計劃：學習的計劃，休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃，短安排，為了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間具體化。最好細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人，真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費，舍棄全不會。”提高復習和答題效率。
四、端正心態(tài)，堅定信心，激發(fā)斗志
對于每一位考生而言，健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態(tài)是搞好復習的重要保證，是高考取得成功的關鍵。因此在寒假中要合理安排學習和娛樂的時間。復習不是一朝一夕的事情，只有勞逸結合，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關。
學習化學的建議
第一：化學課程中有很多與日常生活緊密相關的知識，學習這些知識對于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質量都是大有裨益的。學習生活模塊時要注意理論聯(lián)系實際，要經常去做社會調查和搜集生活中的素材，畢竟生活的學習不能僅僅紙上談兵!例如：飲食中的各種營養(yǎng)成份及其含量和作用，就需要你多多觀察生活中的食品包裝，把它們收集起來進行閱讀和研究。對于生活中的鋼鐵生銹的原理我們也會進行實驗探究，并結合同學們對生活細心的觀察和思考得出防銹的方法。有些生活問題很綜合，例如給一個風景區(qū)的橋梁防銹，它不僅僅是化學問題，它還要考慮到是否美觀，是否和附近的景觀匹配，防銹的成本也是重要的影響因素!這里就涉及到物理、經濟學和美學問題。所以我的建議是要把多個學科所學的東西融會貫通，多多聯(lián)系生活，真正把化學學科“學活”才是最大的成功。
第二：化學是要探討世界上各種各樣物質的微觀組成和宏觀性質的，這就需要同學們有一種強烈的質疑能力。也就是說，必須有刨根問底的好習慣!例如我們在生活中都知道水是一種液體，分子式為H2O，那么水的結構究竟是怎樣發(fā)現(xiàn)的?為什么H和O的個數(shù)比例只能寫成1：2?水還有哪些重要的性質?對這些問題的深入思考將會促進你學好化學中的結構部分。不怕你產生無法解決的問題，就怕你沒有問題!只有對化學的很多基本問題有最深入的探索，我們才能真正懂得其中的內在規(guī)律，進而去舉一反三，觸類旁通!
第三：學好化學還需要提高同學們的計算能力和記憶力，大家一定要先把基礎的化學計算做好。對于中考中的計算能夠應對自如是你應該努力達到的目標，計算是一種用精確的數(shù)字定量研究問題的手段，例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達到了廣告和標簽的水平，就需要我們定量研究和準確計算!我們將在初中化學中學習到60多個化學方程式，他們是學習化學的基礎，必需通過多讀多寫的方式將它們熟練于心，勤奮是保證化學學習效果的關鍵!
第四：化學是以實驗為基礎的學科，我們的很多科學探究都要在實驗室中完成。所以你在進入實驗室以前必須先了解實驗室的操作規(guī)程，科學合理而有安全的完成每一個實驗研究任務。你將認識到大量的新化學儀器，對于它們的使用和熟練將是你化學學習的重要組成部分。另外，你要通過初三化學的學習學會設計一個實驗方案來探究一件事情的真?zhèn)?，這不僅需要你充足的化學知識，還需要豐富的實驗經驗和一定的創(chuàng)造力!
學習化學的好習慣
1、聽課：不論初三的化學老師是你喜歡的風格，還是恰好相反，上課的這個時間段，一定是需要高效利用起來的。課上你可以做的主要有這么幾件事：
(1)聽課并做好筆記。筆記的風格因人而異，不一定要把老師上課的內容全部記下來，但至少要把主要框架記在自己的筆記上。另外，課上強調的一些重點的定義和概念，需要用醒目的筆畫出。
(2)當你覺得老師的進度偏慢，或者大部分你都會了時候，此時，我需要提醒大家的是——這種時候有一半左右你的感覺是不準確的。換句話說，即使老師講的有95%你都掌握好了，那么也需要繼續(xù)聽著，因為只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)那5%在哪里!~ 而一旦發(fā)現(xiàn)了自己原本忘了的，不能偷懶，一定要隨手記下!!~
(3)上課的空檔：如果真的課程對于你來講太慢或太簡單呢，這個時候，你可以隨著老師的進度，把相應章節(jié)的課本內容給看一遍(之所以要隨著老師的進度，就是為了讓自己仍然能夠跟上課堂~嘿嘿~)，如果這件事情也做完了，就可以把主要輔導書中的知識點部分也看一看啦o(∩_∩)o… 如果是這樣的話你會覺得一節(jié)課非常忙碌而充實，收獲滿滿!!~
2、課本相應章節(jié)從頭到尾看一遍。
化學的很多有助于你解題的知識點，不見得是老師常強調的那些，有些偏偏就藏在課本某一個字里行間。所以將課本看一遍，是一件最基礎的事情啦~ 在看的過程中，有幾部分需要做標記：
(1)你認為是很重要的概念、定理等
(2)你感覺一時不容易記住或分清的內容
(3)有疑問的地方標記清楚
(喜歡的話，還可以寫點心得o(∩_∩)o…)
3、看主要輔導書的知識點總結及例題部分：
(1)如何挑主要輔導書：可以從學校指定的練習冊和輔導書里挑，也可以自己到書店挑一本喜歡的。輔導書絕不能僅僅把它看做是練習冊而已。一本好的輔導書，往往能夠把對應專題的重要知識點和信息總結得非常清晰，并且有足夠的拓展知識內容。之所以要封一個"主要輔導書"稱號給它，就是因為它能夠成為你未來學習化學的整個知識體系的依托，當你有任何疑問困惑時，也可以從中找到相應的解答和依據(jù)。
(2)看知識點總結部分：老師往往不會布置你"看"的內容，而是集中在題目上，但是自己要養(yǎng)成良好的習慣，在做題之前，從頭到尾將知識點總結看過一遍，將其中易忘的內容做上醒目的標記。
(3)做并看例題：例題往往非常經典，同樣需要自己先獨立做完，再來看答案和講解。
4、做一定量的題目來鞏固練習：
做題不是為了向全世界宣布"我完成了這么多題目，我牛不?~"，而是為了有針對性地搞定對應章節(jié)的那么些個重要考點。
(1)禁止邊做邊翻書：一定是從頭到尾做完，不會的盡可能想，實在想不出就先跳過。全部完成后再來對答案。
(2)給題目區(qū)分出層次來：建議做題時，自己區(qū)分一下——A、比較淺顯很快就做出來的題目;B、有些地方不是很明白，但通過排除法等還是能夠做出正確答案來;C、完全弄不懂的題目。 建議在B類和C類題目前做上自己習慣的標記，區(qū)分一下。
(3)校對批改答案：一定要用第二種顏色的筆來批改答案。并弄懂答案。
5、總結題目：
以上幾個步驟做完，估計時間也用得差不多了，但是下面這個步驟是按照重要性順序由上往下排的，希望大家能夠抽空盡量完成。此步驟的重要性會隨著課程的深入，到備戰(zhàn)中考的后期，顯得越來越重要。
(1)總結答錯的題目
(2)總結C類題目
(3)總結B類題目
總結題目最基本的，就是要make sure本題涉及到的知識點，特別是自己原本不懂的，能夠弄懂。務必翻書看看，必要的話記在題目邊上，以便提醒自己。對于那些由于不認真而做錯的題，更不能直接跳過!
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