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對不愛學(xué)習(xí)的孩子如何教育

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對不愛學(xué)習(xí)的孩子如何教育

  如何對待這種貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子。許多家長和都為這樣的現(xiàn)象傷過神,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育不愛學(xué)習(xí)的孩子方法,希望對你有幫助

  不愛學(xué)習(xí)的孩子的應(yīng)對措施

  一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力,興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)??吹?,有的孩子對電腦很有興趣,他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍,貪玩的習(xí)性就會有很大的改善。因此,家長和老師應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)孩子的健康成才。

  二、讓孩子嘗到成功的滋味

  很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績總是不如人。因此,要從孩子的實際出發(fā),恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力,使他不斷進(jìn)步。

  三、從小培養(yǎng)注意力

  兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解,結(jié)果成績差,逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣,進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,這需要家長長期的努力。

  四、學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力

  許多家長望子成龍心切,在孩子課后又安排家教和補習(xí),想借此來得到提高孩子成績的目的,其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多,再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí),會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感,開始厭倦學(xué)習(xí)。

  五、身教重于言教

  父母言行是孩子最好的榜樣,他們的一舉一動都能對孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩,自己必須勤于讀書,努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于麻將、電視、跳舞、應(yīng)酬中無可自拔,那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

  六、避免家教中的誤導(dǎo)

  家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導(dǎo)向,也是孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,如果一位家長整天喋喋不休地說;”你成績?nèi)绱瞬?,一定是比別人笨,再努力可能也不會見效了。”這樣的話語勢必會嚴(yán)重挫傷孩子的積極性與進(jìn)取精神,使孩子不愛學(xué)習(xí),變得貪玩。

  七、為孩子找一個愛學(xué)習(xí)的好伙伴。

  同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強,只要有一個好的榜樣在身邊,孩子就會產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動力,逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來。這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。改變孩子貪玩的方法很多,但是真正關(guān)鍵的部分掌握在家長和老師手中,只要家長和老師方法得當(dāng)、態(tài)度認(rèn)真、對孩子給與足夠的關(guān)心與幫助,相信這樣的問題很容易就能得到解決。

  幫孩子找到學(xué)習(xí)順利的竅門

  1、讓孩子感受學(xué)習(xí)的輕松快樂

  大字印刷的書籍可提高孩子的閱讀速度。挑選馬上能看到答案的參考書和習(xí)題集。盡量挑選盡可能“薄”的習(xí)題集或課外練習(xí)冊。

  房間里不僅要制作計劃表,還要劃紅圈制作“完成表”。把孩子用過的書本和練習(xí)冊堆在顯眼的位置,增其成就感。

  2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)次序

  如果學(xué)習(xí)2小時,就每半小時換一種學(xué)習(xí)內(nèi)容。避免枯燥、單調(diào)的題海戰(zhàn)術(shù)。最好不要讓孩子飯后馬上就學(xué)習(xí)。放完30分鐘的音樂,就讓孩子去學(xué)習(xí)。

  孩子做習(xí)題時,故意讓他(她)停下來,以使記憶深刻。孩子學(xué)完后,讓他(她)再看一看下一次學(xué)習(xí)內(nèi)容的起始部分。

  3、提高學(xué)習(xí)效率

  讓孩子在學(xué)習(xí)開始前進(jìn)行削鉛筆、整理課本、準(zhǔn)備稿紙等準(zhǔn)備工作。要想讓孩子開始學(xué)習(xí),就和孩子一起收拾他(她)的書房。不要呵斥孩子在桌前擺弄鋼筆或咬指頭等行為。

  讓孩子從他(她)愛學(xué)的功課開始學(xué)。

  4、集中注意力學(xué)習(xí)法

  讓孩子必須學(xué)習(xí)時,定下結(jié)束時間比定下開始時間好。用鬧鐘將學(xué)習(xí)結(jié)束時間定上。讓孩子制定家庭學(xué)習(xí)計劃時,注意有效時限。

  把寫作業(yè)的時間定在孩子愛看的電視節(jié)目開演前。
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