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如何提高寶寶的學習興趣

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如何提高寶寶的學習興趣

  古語有云:“興趣是最好的老師”,為了提高孩子的學習積極性,充分發(fā)揮孩子的潛能和才智,使孩子在學習上有好成績,就必須提高孩子對學習的興趣。下面學習啦小編收集了一些關于提高寶寶的學習興趣方法,希望對你有幫助

  提高寶寶的學習興趣方法篇一

  1.父母的榜樣作用。言傳不如身教,父母熱愛學習是對孩子最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。

  2.家長陪同孩子一起學習。初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正錯誤。

  3.減少作業(yè)量。對于成績不好、怕學習的孩子,千萬不要想通過做大量練習提高孩子的學習技能和興趣。你給孩子的作業(yè)量越大,孩子越會對學習產(chǎn)生厭煩的情緒。

  4.先易后難。讓孩子從簡單的題目中獲得自信。成績較差的孩子最怕做難題,家長想方設法去教孩子難題,會讓孩子對難題更反感。正確的方法是給孩子多做簡單的題目,鞏固號基礎,在簡單的題目中找到解題的自信和興趣,簡單的題目會做得多,難題只需要家長做出些少提示,孩子也會做了。如十位數(shù)的計算題孩子做不好,你可以先讓孩子多做個位數(shù)的計算題。

  5.鼓勵與肯定孩子,增加孩子的信心與動力。家長對孩子要多鼓勵表揚,少指責打罵,孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

  6.“先苦后樂”的“目標傾斜法”。心理學家告訴我們,人們在努力工作或?qū)W習時,“痛苦”作業(yè)的前方應同時安排有快樂的報酬。也就是說,不管多么痛苦的作業(yè),只要前方有自己最期待的東西,就不會感覺特別痛苦。先了解孩子想要看的電視節(jié)目,收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣,孩子不僅樂意接受,而且比平時多學,效果也好。孩子正在看喜歡的畫本或電視節(jié)目,如果打斷他,孩子會不高興甚至反感和反抗,即使學習也心不在焉或者賭氣翻書、胡亂作業(yè),學習效果不會好。與其如此,家長不如把時間調(diào)整一下,等孩子把畫書或電視看完,再囑咐他們?nèi)W習。

  提高寶寶的學習興趣方法篇二

  1.社會性增強

  用手勢、言語來鼓勵孩子的表現(xiàn),例如拍手或贊美,但是一定要具體的讓孩子知道他們好在哪里,例如說:“寶貝,你的太陽畫得好漂亮。”

  2.物質(zhì)性增強

  可以用小禮物或小糖果、餅干等具體的物質(zhì)來獎勵孩子,只要覺得他們表現(xiàn)得好就給一樣,使其覺得得到實質(zhì)的鼓勵,但是這種獎勵可以慢慢減少,直到孩子不是因為物質(zhì)而去參與,而是自發(fā)性的喜歡。

  3.活動性增強

  如果覺得孩子表現(xiàn)的不錯,就可以帶他們?nèi)敉庾咦?,或者玩玩游戲,讓孩子當小老師,帶頭與大家一起玩,小朋友會很有榮譽感,就會繼續(xù)專注這件事了。

  4.符號性增強

  可以用分數(shù)、有可愛圖案的章、貼紙等符號性的獎勵,讓小朋友知道他們表現(xiàn)得很好,甚至是列一張一個星期的表,用以比較每天的表現(xiàn)情況,得到的符號愈多,表示表現(xiàn)得愈好。但這也可以慢慢減少使用,讓孩子忘記可以得到章或貼紙時也會去做喔!

  每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心,但是操之過急卻不見得好,所以,我們可以一樣一樣地來發(fā)掘孩子喜歡的活動,但其實無論如何,順其自然,讓孩子在快樂中學習是最重要的。

  5、閱讀

  如果家長希望孩子喜歡閱讀,可以用符號性增強法來鼓勵,譬如用一張表來跟孩子說:“你今天讀了幾篇故事,就有幾張貼紙在面喔!”

  但對于小一點的孩子,家長可以和他一起閱讀,或者說故事給他聽,但說故事時聲調(diào)一定要夸張,要有抑揚頓挫,孩子才會覺得好玩,而不是用平淡的聲音,小朋友一下就會跑掉了。

  或者可以用手偶來扮演故事中的角色,或是帶他們?nèi)タ磁c書中有關的兒童劇,使其對內(nèi)容熟悉,自然而然會喜歡閱讀拉。

  6、音樂

  要培養(yǎng)音樂素養(yǎng),平時在家的時候就得放不同的音樂給孩子聽,多聽一些不同的旋律,可以刺激腦部對音樂的靈敏度。如果再加上樂器就有趣了,我們可以從最簡單的敲擊樂來玩起,那是孩子從一歲開始就很喜歡玩的游戲,家里不一定要有真正的樂器,只需要牛奶罐或者水桶,翻過來就可以當鼓來敲了。

  7、繪畫

  平常帶孩子到大自然去寫生,透過看到的東西來畫,可以加強對于顏色的敏感度,如果是在家里,就可以用說故事的方式,引導孩子畫出故事中的東西,運用自己的想象力與創(chuàng)造力畫出海底世界、畫出森林里的動物等。

  還可以用各種素材教孩子玩貼畫的游戲,對于大一點的孩子來說,素材與教具愈多的游戲及課程,愈能引起孩子的興趣。但是小一點的孩子,卻是愈單純愈好,以免他們手忙腳亂。

  8、體能

  大部分的孩子都喜歡跑跑跳跳的,所以多帶孩子到戶外活動,不但可以鍛煉孩子的體能及手腳協(xié)調(diào),還可以透過各種親子游戲,讓彼此的關系更密切,對于置身在大都會的孩子來說,呼吸新鮮空氣,看看山、看看海,對于所有的學習都有很大的幫助。

  9、智能

  從小小孩開始,就可以買一些益智玩具讓孩子玩,讓他們想辦法了解玩具的玩法,例如積木、拼圖、串珠子、走迷宮之類的,不但可以讓他們多動動腦,還可以培養(yǎng)耐心及邏輯概念。再大一點的孩子,就可以開始學下象棋、跳棋了,這種非學術性的活動,可以讓他們對課堂上的事情也變得有耐心。

  10、創(chuàng)造多元學習環(huán)境

  孩子在小的時候還看不出來真正的興趣,家長可以讓他們多方面地嘗試,一定要多給他們學習的機會,所謂“多元智能”就是要多元地發(fā)掘孩子的潛能,不只是語言、不只是數(shù)理,尊重他們的選擇,使他們盡情的發(fā)揮,孩子會有多元無限的發(fā)展機會,只要對于有興趣的東西,他們一定會發(fā)揮的更好。

  提高寶寶的學習興趣方法篇三

  ●使孩子獲得成功感。

  興趣總是和成功連在一起的。要提高孩子的學習興趣,首先要使他嘗到成功的滋味。

  1、家長要耐心引導,具體幫助,使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。如孩子的數(shù)學好但語文差,做功課時,安排他先做數(shù)學,然后才做語文。如果程序相反,一開始就碰到了困難,后面的就沒心機了,不但語文做不好,連數(shù)學也難取得進步。指導孩子做作業(yè)時,先讓他做一些簡單的題目,肯定他的微小進步,表揚他某一方面的成功,使其增加信心,然后再讓他做些較難的。一旦學習方法改進了,成績有所提高,原來減弱了的興趣又會增強起來。

  2、合理安排孩子做功課的時間。剛開始時,時間不易過長,中間一定要有幾分鐘休息,讓他活動活動一下,放松頭腦和心情。

  3、做功課的時候,不要讓孩子依靠父母的幫助解決困難。應讓他從經(jīng)驗中吸取教訓,有困難的時候,家長要采取積極的態(tài)度去鼓勵他獨立思考,不要養(yǎng)成孩子依賴性。

  ●不要急于求成。

  俗話說:“欲速則不達。”不能強迫孩子學習,逼得太緊的話,孩子會變得焦慮、不耐煩,使他感到學習是件“苦差事”,潛意識中產(chǎn)生反抗的情緒,因此變得善忘,一下子就會把剛學過的全部遺忘。若家長再加以責罵、鞭打,“火上加油”,就會大大打擊孩子的學習情緒,乃至對整個學習生活失去興趣,其后果不堪設想。輕者會影響孩子良好性格的形成,重者會發(fā)生出走、輕生等事件。做父母的責任,應敏感地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,從孩子本身的愛好出發(fā),并按照孩子自身學習興趣發(fā)展的規(guī)律,因勢利導地加以培養(yǎng)。當孩子學習遇到困難、成績不好時,想方設法給以鼓勵、引導,提高其學習積極性,便可使孩子保持濃厚的學習興趣。

  ●不要與別人攀比。

  當孩子取得一點進步、成績有所提高時,要善于表揚,不能吝嗇贊美語,更不能與別人攀比,否則孩子會產(chǎn)生反抗心理、自卑心理,總認為自己不如別人,不自覺地放棄進取。

  ●要善于捕捉一切時機,不斷刺激孩子的好奇心及求知欲。

  從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣,使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他認識事物、研究事物的興趣,讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛,渴望獲得知識。同時,采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等,幫助孩子掌握和積累知識。

  ●為孩子布置安靜、舒適的學習環(huán)境,使他不受干擾,安心做功課。

  父母也要以身作則,為孩子樹立榜樣,喜歡看書,不斷學習,經(jīng)常帶孩子看看書展、逛逛書店,不時買幾本自己喜愛的書或為孩子買幾本適合孩子閱讀的書,這樣有助于增強孩子的學習興趣和信心。
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