談?wù)勅绾握匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)做好準(zhǔn)備十分必要,因?yàn)槔眠@個(gè)機(jī)會(huì),老師可以向家長(zhǎng)闡述學(xué)年目標(biāo),讓家長(zhǎng)了解老師和學(xué)生共同制定的紀(jì)律,提出對(duì)家長(zhǎng)的期望。讓我們一起來(lái)談?wù)勅绾握匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì):
計(jì)劃本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)作如下安排:
要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容準(zhǔn)備要充分,層次要高,體現(xiàn)家庭教育的輔導(dǎo)性。同時(shí)以藝術(shù)性提出下一步要求。
2、用大屏幕展示這學(xué)期的主要工作和班級(jí)的情況。
3、了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的情況。
4、相互溝通交流更好的教育方法。
5、解決家長(zhǎng)的問(wèn)題與意見(jiàn),征求家長(zhǎng)好的建議。
6、為下學(xué)期工作做好鋪墊準(zhǔn)備。
構(gòu)思:
“三有型的家長(zhǎng)會(huì)”
(1)、把家長(zhǎng)會(huì)辦成一個(gè)展示學(xué)生個(gè)性的會(huì)
制作一段學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的視頻資料(展示孩子學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的鏡頭。如中隊(duì)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等,能體現(xiàn)出個(gè)性化。)。班級(jí)走廊、教室里要掛滿孩子們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(2)、把家長(zhǎng)會(huì)辦成一個(gè)學(xué)生成果介紹會(huì)
由孩子們自己來(lái)總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。把班級(jí)工作分成幾大塊兒,分別由分管日常工作的班委干部匯報(bào)情況。如班級(jí)文體活動(dòng)由體育委員匯報(bào),班級(jí)好人好事由組織委員匯報(bào)。讓學(xué)生做小記者,針對(duì)班級(jí)的主要工作或存在的問(wèn)題采訪家長(zhǎng),讓他們談?wù)効捶ā?/p>
(3)、把家長(zhǎng)會(huì)辦成一個(gè)科學(xué)育人的提高會(huì)
設(shè)法調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極發(fā)言,就家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),做出合理的說(shuō)明,表明態(tài)度。對(duì)有共性的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一起商討。其目的在于把關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的共同良好愿望集中到科學(xué)育人的一致行動(dòng)上來(lái)。
附:“我們共同的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)教案
我們共同的希望
(六、三中隊(duì) )
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),我要特別感謝在座的各位,半年來(lái)對(duì)中隊(duì)工作,對(duì)學(xué)校工作的大力支持,可以說(shuō),沒(méi)有您的支持,就沒(méi)有六、三中隊(duì)今天的發(fā)展變化。對(duì)此,我代表全中隊(duì)41個(gè)孩子給各位家長(zhǎng)深深地鞠一躬!(鞠躬)今天的家長(zhǎng)會(huì)我想與各位家長(zhǎng)溝通如下幾個(gè)問(wèn)題:
一、 中隊(duì)整體風(fēng)貌。
二、 科任教師的鼎力相助。
三、 存在問(wèn)題及努力方向
四、 假期活動(dòng)安排及安全教育
下面宣布:六、三中隊(duì)“我們共同的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
首先,我向在座的各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹一下,本學(xué)期班級(jí)學(xué)生的整體風(fēng)貌:現(xiàn)在的六年三班,在領(lǐng)導(dǎo)的眼里是個(gè)充滿活力、不甘落后、紀(jì)律穩(wěn)定的班集體;在任課教師的眼里,這是一群充滿個(gè)性、無(wú)拘無(wú)束、雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但非常好教育的孩子;在我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的眼里,這是一群讓我感動(dòng)孩子!在家長(zhǎng)的眼里,勿需置疑,他們是你的心、你的肝,你的命。就是這樣一群孩子,在你我的共同努力下創(chuàng)造著屬于我們自己的奇跡:
九月份:(1)我們?cè)敿?xì)總結(jié)了暑假活動(dòng)和作業(yè)情況,完成比較好的有:……(2)接著我們共同制定了新學(xué)期奮斗目標(biāo),安排了手拉手互幫互學(xué)小伙伴;(3)進(jìn)行了單元考試,三科成績(jī)?nèi)珒?yōu)的有:……(4)成功地參加了校第十二屆體育節(jié),雖然我們的體育成績(jī)不理想,但我們一直在努力了。在籌備過(guò)程中,最讓我感動(dòng)的是孫某某的家長(zhǎng),事情是這樣的:體育會(huì)需要制作班牌,學(xué)校把任務(wù)交給了我們六年級(jí)組,咱們班分到制作10個(gè)班牌的任務(wù),當(dāng)時(shí)我很著急,不知哪位家長(zhǎng)能幫忙解決,琢磨來(lái)琢磨去,我給孫某某的父親打了個(gè)電話,說(shuō)明事由,其父親二話沒(méi)說(shuō),一口答應(yīng),并且誠(chéng)懇地說(shuō):“高老師,為班級(jí),為學(xué)校做事,您千萬(wàn)別客氣,這是我們做家長(zhǎng)應(yīng)該做的。有事您盡管吱聲。”
當(dāng)家長(zhǎng)把做好的班牌送到我手中時(shí),我才知道,他自己花錢(qián)買(mǎi)的三合板,自己出錢(qián)找的木匠。另外,讓我感動(dòng)的是余某某的家長(zhǎng),班級(jí)方塊隊(duì)檢閱時(shí)的口號(hào)牌用的卡紙都是其家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。各位家長(zhǎng),錢(qián)不在花的多少,他們的行為讓我感動(dòng),在此,我代表六年三班的全體學(xué)生謝謝您您們的慷慨幫助。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的熱心支持,我們的孩子表現(xiàn)非常出色,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,咱們班榮獲了“精神文明班”稱號(hào)。孩子們參加了廣播操表演,精神振奮,動(dòng)作到位,受到大家的一致好評(píng)。
十月份:(1)參加了區(qū)體育會(huì)排字表演活動(dòng),我們的孩子太棒了,在寒冷的天氣里,他們個(gè)個(gè)遵規(guī)守紀(jì),表演無(wú)誤,不怕冷,不怕累,一坐就是一天。(2)王某某同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年演講比賽,取得了三等獎(jiǎng)。孩子在準(zhǔn)備過(guò)程中,家長(zhǎng)付出了很多,進(jìn)行細(xì)致地輔導(dǎo),活替我干了,我真的好感動(dòng),謝謝您,王某某的媽媽!(3)帶領(lǐng)孩子們參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng),活動(dòng)組織有序,孩子們?cè)诖_保安全的情況下,玩得特別開(kāi)心。(4)十月份單元測(cè)試全優(yōu)生有……
十一月份:(1)我們中隊(duì)的“愛(ài)心小隊(duì)”榮獲遼寧省“手拉手小伙伴”先進(jìn)小隊(duì)稱號(hào)。(2)中隊(duì)女排獲校年級(jí)第二名;(3)中隊(duì)男足獲校年級(jí)組第一名;十一月的全優(yōu)生……
十二月、一月份:(1)全班參與的踢毽子,跳繩比賽均獲年級(jí)組第三名(這是班級(jí)有史以來(lái)最好成績(jī))
(2)進(jìn)行了期末的復(fù)習(xí)與考核。語(yǔ)文全優(yōu)生……數(shù)學(xué)全優(yōu)生……英語(yǔ)全優(yōu)生……全科全優(yōu)生……
(3)本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律、活動(dòng)評(píng)比全優(yōu)生……
(4)12月31日,我們舉行了2007年元旦慶祝會(huì)。在籌備過(guò)程中……同學(xué)表現(xiàn)非常突出,主動(dòng)為班級(jí)買(mǎi)這買(mǎi)那。我們的教室布置的最有特色,孩子們玩得最開(kāi)心,因?yàn)檫@是孩子們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦。
二、介紹科任教師
家長(zhǎng)同志們:中隊(duì)的變化有你的功勞,因?yàn)槟銥楹⒆痈冻隽耍悄憬逃⒆?,讓他們長(zhǎng)大了,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員我非常感謝!同時(shí),我認(rèn)為還有我們所有的任課教師的功勞,在校期間,是他們的孜孜教誨讓我們的孩子長(zhǎng)大了(在電腦上用照片介紹科任教師)。
三、存在問(wèn)題:
盡管我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?jī),但是,目前中隊(duì)里仍然存在著各種各樣的問(wèn)題,為了我們的孩子下學(xué)期更好的發(fā)展,也為了你我共同的心愿,我把問(wèn)題拿出來(lái)與您溝通,我點(diǎn)的現(xiàn)象希望您仔細(xì)聽(tīng)好,然后與自己的孩子對(duì)號(hào)入座,有則改之,無(wú)則加勉。
1、個(gè)別孩子思想教育有偏差,“霸氣”十足,影響了隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。下學(xué)期是孩子們?cè)谛W(xué)的最后半年,思想上,情緒上都會(huì)有波動(dòng),如果教育不好,很可能出現(xiàn)不愉快的事情,我懇請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)服教育自己的孩子講文明、懂禮貌,知道關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,知道忍讓,知道合作,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教給孩子與人交往的償識(shí)、技巧、方法。
我們的孩子大都是獨(dú)生子女,在家里以自我為中心慣了,不懂得去謙讓別人,我們做父母的再不去正確引導(dǎo),將來(lái)孩子走向社會(huì),根本不會(huì)與人溝通,怎么生存?你想過(guò)嗎?前幾天,班級(jí)里發(fā)生了這樣一件事:兩個(gè)孩子鬧矛盾了,家長(zhǎng)知道了,參與了自己的建議。我在學(xué)校費(fèi)勁心思,苦口婆心地做兩個(gè)孩子的思想工作,讓兩個(gè)孩子握手聯(lián)合,成為最好的朋友??珊⒆拥幕卮鹱屛铱嘈Σ坏?ldquo;老師,你不用費(fèi)心了,我爸、我媽、都不讓我再理他,不讓我和他好,讓我躲他遠(yuǎn)一點(diǎn),我再也不和他玩了。”
家長(zhǎng)朋友,您說(shuō),您的教育方法對(duì)嗎?您要為孩子的將來(lái)著想呀,孩子是你的全部資產(chǎn),你輸?shù)闷饐?答案是否定的。那么,誰(shuí)都不希望自己的“產(chǎn)品”有質(zhì)量問(wèn)題,為此,懇請(qǐng)各位工作再忙,也要抽出時(shí)間管理孩子。教會(huì)他為人處事,教會(huì)他有一顆海納百川的胸懷,不但要讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),更主要的是讓他健康地成長(zhǎng)!
2、各位家長(zhǎng)目前最關(guān)心的恐怕是孩子的成績(jī)、畢業(yè)去向問(wèn)題。我知道現(xiàn)在你們的心情,可你了解孩子的心情嗎?給我的感覺(jué)是:孩子不急,你在急,你們說(shuō)有用嗎?我為什么要這樣說(shuō)呢?其一,個(gè)別學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不濃,甚至沒(méi)有,其表現(xiàn)不能自覺(jué)的完成作業(yè),家長(zhǎng),這就是我所說(shuō)的“傷感”,你只知道著急,不知道想辦法督促孩子學(xué)習(xí),這不是件很悲哀的事嗎?
3、紀(jì)律。中隊(duì)里總是有那么幾個(gè)愛(ài)講、愛(ài)動(dòng)的學(xué)生,我說(shuō)的愛(ài)講、愛(ài)動(dòng)就是有點(diǎn)過(guò)分了,不分場(chǎng)合,不分話題,不講究方法,不考慮后果,只要班主任不在,他就打開(kāi)話匣子。這又是我的另一個(gè)“傷感”,孩子存在兩面性,怎么辦?我真的希望在座的各位幫我一把,幫助孩子矯正不良行為習(xí)慣。
4、放學(xué)不按時(shí)回家。個(gè)別學(xué)生膽子特別大,有時(shí)作業(yè)不多,放學(xué)就跟其他同學(xué)到人家去了,也不與家長(zhǎng)打招呼,家長(zhǎng)找不到孩子,第一個(gè)想到的就是班主任,每當(dāng)我接到這樣的電話,家長(zhǎng),你知道嗎?我都快急瘋了,一個(gè)電話接著一個(gè)電話地打,不知要打多少個(gè)電話,才找到孩子的下落。“子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰”你有責(zé)任,我也不想推卸責(zé)任,讓你我協(xié)起手來(lái),別再發(fā)生類似的事,好嗎?
5不按時(shí)交費(fèi)。這一點(diǎn)多半不怨孩子,孩子把收費(fèi)手冊(cè)教給你,讓你簽字,你就應(yīng)該看清楚孩子本月的收費(fèi)情況,然后,利用雙休日,給孩子往卡里存錢(qián)。
假期活動(dòng)安排及學(xué)生安全:
整個(gè)寒假學(xué)生的活動(dòng)情況,在孩子的《長(zhǎng)大》報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)的清清楚楚,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒、督促、支持孩子按時(shí)參加活動(dòng)。所有的活動(dòng)我都要進(jìn)行評(píng)比的,且不可因安排孩子上課外輔導(dǎo)班而誤了學(xué)校的活動(dòng)。同時(shí),要叮囑孩子參加學(xué)?;顒?dòng)時(shí)注意安全。
各位家長(zhǎng),從現(xiàn)在起,我把孩子教給你了,假期里,你是孩子的監(jiān)護(hù)人,孩子的人身安全由你全權(quán)負(fù)責(zé),安全細(xì)則,你簽字了,也就是說(shuō)你了解的很清楚了,我相信您能圓滿地完成任務(wù)。因?yàn)楹⒆邮悄愕南M?,也是我的希望,他是我們共同的希望,我們有?zé)任保護(hù)好他。謝謝!
感恩:家長(zhǎng)閱讀孩子的信,(或在電腦屏幕上播放每個(gè)孩子贈(zèng)送給自己父母的一句感恩的話,同時(shí)配上音樂(lè))暢談感受!