初二地理土地資源教學(xué)設(shè)計
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初二地理土地資源教學(xué)設(shè)計
土地資源是指已經(jīng)被人類所利用和可預(yù)見的未來能被人類利用的土地。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初二地理土地資源教學(xué)設(shè)計，希望對你有幫助。
初二土地資源教學(xué)設(shè)計
初二地理土地資源教學(xué)反思
對于本節(jié)課重難點的處理，基本達到預(yù)先的設(shè)想。比如：講授我國土地資源的特點，是按照從簡單到復(fù)雜的認知過程，符合學(xué)生的年齡特點。再比如：掌握我國土地資源的分布，學(xué)生能在相關(guān)圖上比較快捷的獲取相關(guān)信息。通過本節(jié)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確了土地資源的利用類型及我國土地資源的分布，最重要的是他們明白了珍惜和合理利用每一寸土地的重要性和必要性。
本節(jié)課我在與學(xué)生的交流中，以情感人，與學(xué)生打成一片，然而分寸把握的不是很好，以致于在開始中失去了嚴肅性，今后我一定會加以改正。此外，還要應(yīng)盡可能多的參與各個小組討論，了解學(xué)生，與學(xué)生進行情感交流，激勵學(xué)生動腦創(chuàng)新，這樣的互動教學(xué)活動既體現(xiàn)了教師對學(xué)生的親近又維護了課堂的嚴肅性，從而使師生互動在平等友好的氣氛中進行，同時教師又有效地監(jiān)控課堂教學(xué)秩序。
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