人教版三年級下園地八作文
人教版三年級下園地八作文
小學三年級是培養(yǎng)學生作文的起步階段,需要老師在課堂上帶領(lǐng)學生入門。接下來學習啦小編為你推薦人教版三年級下園地八作文，一起看看吧!
人教版三年級下園地八作文篇一
假如我會變，我要變個孫悟空，我會用“火眼金睛”來鑒定dna，在警局里立下汗馬功勞。
假如我會變，我會變成顯微鏡，把各種有害病毒和細菌看得一清二楚，讓科學家早日預(yù)防和清除，讓它們不再危害人類。
假如我會變，我會變成一個標語牌，上面寫著環(huán)保標語，讓人們更愛環(huán)保，更愛大自然，更愛地球。
假如我會變，我會變成科學家，研制出很多萬能藥丸，讓失明的人重見光明，讓癌癥病人變得比沒病時還健康，還充滿活力。
假如我會變，我要變成一朵和平七色花，讓這個世界更加和諧美好。
假如我會變，我會變成枝條上的一片綠葉，和同伴們一起凈化空氣。
假如我會變，我會變成一臺很大的凈水機，我要把受污染的水變成純凈水，隨時讓海水凈化成淡水，讓缺水地區(qū)水量充足，讓地球上不再出現(xiàn)缺水的現(xiàn)象。
假如我會變，我會變個頂級廚師，烹飪出適合各人口味的佳肴，讓大家都不會挑食。
假如我會變，那該多好呀!
人教版三年級下園地八作文篇二
假如我會七十二變，我將為全世界每一個需要我的生命給予幫助、快樂、生命……讓它們快樂!
假如我會七十二變，我會變成一只快樂的小鳥，在藍天中與小鳥嬉戲，幫助它們捕食。假如我會七十二變，我會變成一匹奔騰的駿馬，與馬兒們在平原里奔跑、玩耍，與它們一起度過“戎馬一生”。假如我會七十二變，我會變成一只憨態(tài)可掬的大熊貓，每天吃著新鮮的竹子，在動物園里快樂地生活。假如我會七十二變，我會變成一頭老虎，為保護老虎家族出一份應(yīng)有的力量。假如我會七十二變，我會變成一條美麗的小金魚，在魚池里、小溪里、海洋里翩翩起舞，為別的金魚創(chuàng)造一片快樂的天堂……
假如我會七十二變，我會變成一臺電視，為勞動人民添增一片樂趣。假如我會七十二變，我會變成一臺電話機，讓每個村莊感受到心與心的溫暖。假如我會七十二變，我會變成一臺電腦，為想了解世界的人們更加方便。假如我會七十二變，我會變成先進的儀器，為科學家發(fā)明創(chuàng)造做出貢獻。假如我會七十二變，我會變成一輛嶄新的汽車，為旅游的人們提供便利和快樂。假如我會七十二變……
假如我會變，我要讓每個生命都能夠得到世界給它們的愛。
人教版三年級下園地八作文篇三
一天,我變成了孫悟空，我一個跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統(tǒng)見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對你的幫助很大。”我拿著無字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀?我看了心想：沒有字的書怎么看呀?于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀!”我說：“上面沒有字，怎么讀呀?”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好。”于是,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆，不一會兒功夫，我就學會了那本書里的知識
第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會兒，朱老師給我們每個人發(fā)了一張試卷，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老師表揚了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧!”我驕傲地說：“當然可以啦!”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀分全扣了。這時又有一個小朋友說：“許金誠，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點西瓜讓我們來解解渴吧!”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃!”放學了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
這時朱老師說：“許金誠，你的本領(lǐng)很大，但不能為了玩，而讓我們班的分數(shù)扣光。你不能違反小學生守則啊，更不能違反人的本則。”我聽了，紅了臉，十分慚愧。
我想：雖然我什么都能變，但應(yīng)做一些對集體，對自己有益的事假如我會七十二變……作文800字
即使我不會七十二，我也會用自己的雙手建設(shè)家園，讓我們的世界越來越美好
人教版三年級下園地八作文篇四
假如我是一只小鳥，我就能做我想做的事情.
這天，我在天空中飛翔著，看見一只蟲子在老樹上吃葉子，我飛快地沖過去啄起蟲子，停在樹上，慢慢地享用著我的美餐.
有一次，我看見我的好朋友被一個獵人瞄準著，我毫不猶豫地飛過去，啄他的頭，他的手.我看見他丟下了獵槍逃跑了，就把布谷鳥帶回了它的家里.它一個勁的謝謝我，還要我在它的家里吃飯，我有點不好意思，趁著它背對著我的時候，我就一拍翅膀，飛走了.
還有一次，我在森林里參加飛行大賽，一路上，我遙遙領(lǐng)先.突然，我聽見有人在喊救命，我一看，原來是孔雀老師被獵人給射傷了.我只好放棄冠軍的榮譽，飛向老師面前，把它背回了家，為它包扎傷口，喂它吃藥.看著它的傷口慢慢地好了起來，我的心里有點高興，有點可惜.
自從這件過后，我就被評為“助人為樂小工民“的稱號，記者們問我：“為什么要放棄榮譽來幫助自己的老師?“我回答：“因為它是我最重要的人.“之后我就天天幫助需要幫助的人.
“欣欣，起床了.“原來是夢啊，要是我真的......
人教版三年級下園地八作文篇五
有一天，五個曾經(jīng)是好朋友的杯子碰面了。于是，他們各自談起了自己這些年的經(jīng)歷……
首先，磁化杯說：“我非常名貴，可以說是‘杯上杯’了。我整天跟著我的主人──一個非常富有的商人。他經(jīng)常拿出我跟他的朋友炫耀，所以，我感到自豪。”其他的杯子一起問他：“那你一定很快樂?”磁化杯繼續(xù)說：“當然快樂，我所展示的不是我，而是我們民族的工藝。
磁化杯話音剛落，他身邊的鋼化杯把話接了過來：“這幾年，我非常流行，一般的人都喜歡我。但是，‘英雄無用武之地’，我卻只跟在一個賣衣服的小販，沒過上像你那樣富貴的生活。”這時，玻璃杯反駁道：“你說的可不對。我們杯子天生就是要為人類服務(wù)的，只有為人們服務(wù)，才是最快樂的。”鋼化杯聽了以后不好意思地說：“是，是。那你談?wù)勥@兩年你過得怎么樣。”
“我一直跟著一個小學教師，我為她帶來方便而感到滿足。不光如此，我還從她身上學到了奉獻。”“奉獻?”其他的杯子驚訝地問道。“是啊，奉獻，就是為學生奉獻出自己的一切的一種精神!”玻璃杯激動地說。“好!”其他杯子一齊為他叫好。
“到我了!到我了!”搪瓷杯著急地說：“我這幾年一直在一個家庭里生活著，這個家庭雖然不富裕，可家里的每一個成員都要用我。早晨，老爺爺老奶奶都要用我喝藥;白天媽媽也要喝杯涼白開水;下午，小孩兒一放學就拿起我喝飲料;晚上，爸爸總要用我去泡杯熱茶?？吹竭@么多人需要我，我感到非?？鞓?。”“多好啊!”其他杯子羨慕地說。
“到誰了?”鋼化杯問道。“我……”一個柔弱的聲音答道。原來是塑料杯。他低著頭說：“我一直跟著一位貧困的農(nóng)民過著貧苦的生活。農(nóng)民每天都要到田里去干活，而我則在家里。每到中午，他都會滿頭大汗地回來喝水。我每天只是做這些，沒有你們活得那么精彩。我跟你們相比，顯得那么平凡而渺小。”
“不，你和我們大家一樣都是杯子，一個為人們服務(wù)的杯子，一個好杯子。雖然你非常平凡，可你盡到了一個杯子應(yīng)盡的責任，這已經(jīng)足夠了!”玻璃杯子肯定地說。塑料杯聽了這些，笑了。天快黑了，鋼化杯對大家說：“天色不早了，我們趕快回‘家’吧!主人正在等著我們呢!最后請你們記住，奉獻是最快樂的!”
杯子之間的聚會在歡笑中結(jié)束了，從他們的聚會中，你是否懂得了些什么呢!
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