冀教版科學(xué)六年級(jí)下復(fù)習(xí)提綱

時(shí)間：2017-03-22 16:58:24 威敏1027由分享

　　六年級(jí)即將面臨小升初考試，做好復(fù)習(xí)很重要，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了冀教版科學(xué)六年級(jí)下復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)你有幫助。

　　科學(xué)六年級(jí)下復(fù)習(xí)提綱(知識(shí)點(diǎn))

　　一常見(jiàn)的建筑 1、人類最早的居住的房屋是(洞穴、草棚和樹(shù)巢)。人們最早建造的房屋是(用獸皮做成的可移動(dòng)的帳篷)。 2、后來(lái)人們發(fā)明并生產(chǎn)出了(磚、瓦、石灰)等各種建筑材料，就出現(xiàn)了各式各樣的(民居)和金碧輝煌的(宮殿)。 3、19世紀(jì)20年代研制出了(水泥)，以后又出現(xiàn)了(鋼材、玻璃、塑料、混凝土)等許多建筑材料，加上新型建筑技術(shù)的，建造出了現(xiàn)代建筑。人們可以在房屋里(工作、休息、娛樂(lè))，也可以(舉行各種儀式)。

　　4、不同風(fēng)格的建筑(圖見(jiàn)書P4)：傣族竹樓、四川山村民居、內(nèi)蒙古圓頂土房、北京四合院、江蘇民居、伊斯蘭特色的房屋

　　5、不同的建筑具有不同的功能。

　　二巧妙的結(jié)構(gòu) 1、為了增強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性，人們選取各式各樣的結(jié)構(gòu)。改變建筑物的結(jié)構(gòu)，可以改變建筑物的承載力。 2、三角形的基本結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性。 3、仿生建筑一般模仿生物的獨(dú)特結(jié)構(gòu)。

　　三美麗的建筑 1、建筑物的美，一方面表現(xiàn)在它的自身造型和色彩上，另一方面還表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致上。 2、設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)建筑物時(shí)，既要考慮建筑物的功能和材料，又要考慮建筑物的結(jié)構(gòu)，還要如何體現(xiàn)建筑物的美。

　　四人體的組成 1、構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞。

　　2、人體――系統(tǒng)――器官――組織――細(xì)胞

　　樓房――單元――房間――墻―――磚 3、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：目鏡、鏡筒、鏡臂、物鏡、載物臺(tái)、鏡座

　　用顯微鏡觀察時(shí)兩只眼都要睜開(kāi);被觀察物應(yīng)放在載物臺(tái)上。

　　4、細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體的? 絕大多數(shù)生命體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有一個(gè)細(xì)胞;有的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由數(shù)億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。人體內(nèi)的細(xì)胞不斷地吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等廢物，為人體的生命活動(dòng)源源不斷地提供物質(zhì)和能量。

　　五消化與吸收 1、消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小腸、大腸、肛門。 2、在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割，磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過(guò)程叫消化;消化后的營(yíng)養(yǎng)成分穿過(guò)小腸壁進(jìn)入血液的過(guò)程叫吸收。

　　3、將一塊饅頭放入口中，反復(fù)咀嚼，有什么感覺(jué)?為什么? 會(huì)有甜的感覺(jué)。因?yàn)榭谇环置诘耐僖褐泻械矸勖福馨训矸巯商欠?饅頭的主要成分是淀粉)。 4、內(nèi)窺鏡能沿人體內(nèi)的自然孔道或切口導(dǎo)入病人體內(nèi)，對(duì)各種器官進(jìn)行檢查，幫助醫(yī)生診斷。 5、肝臟：最怕酒; 胰腺：怕暴飲暴食，過(guò)多油膩食物以及大量飲酒; 口腔：怕吃得太多太雜; 胃：怕暴飲暴食。

　　六呼吸與交換

　　1、呼吸器官：口腔(與鼻腔相通)、氣管、支氣管、肺(由肺泡組成)

　　2、通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)(吸氣)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外(呼氣)。 3、在分析屬于人體哪個(gè)系統(tǒng)疾病時(shí)，關(guān)鍵看生病的是哪個(gè)或是哪幾個(gè)器官。該器官屬于哪個(gè)系統(tǒng)，就是哪個(gè)系統(tǒng)的疾病。

　　七循環(huán)與運(yùn)輸 1、循環(huán)與運(yùn)輸器官：心臟、血管。 2、心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫心率。測(cè)量心率時(shí)要保持平靜，并多測(cè)量幾次，取平均值。 3、心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入血管，推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。 4、影響心跳快慢的因素：運(yùn)動(dòng)量、情緒、外部環(huán)境等。 5、正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右，兒童的心率一般略高于成年人。 6、心跳加快時(shí)，輸送到全身的血液增多，以滿足人體的需要。

　　八生理與適應(yīng) 1、人類不僅具備消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運(yùn)動(dòng)等重要的生理功能，而且有感覺(jué)、思維、情緒等重要的心理功能。這些心理功能主要是由人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。 2、神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成器官：腦、脊髓、神經(jīng)。 3、從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開(kāi)始之間存在的時(shí)間間隔，被稱為反應(yīng)時(shí)。反應(yīng)分為5個(gè)階段：感覺(jué)信息――傳入信息――處理信息、產(chǎn)生指令――傳出指令――執(zhí)行指令 4、在某些特殊的條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺(jué)。

　　九健康成長(zhǎng) 1、我們的身體由不同器官和系統(tǒng)組成，在大腦和神經(jīng)的指揮和調(diào)節(jié)下，配合非常默契和協(xié)調(diào)。 2、女生進(jìn)入青春期的時(shí)間比男生要早。每個(gè)人青春期開(kāi)始的年齡和結(jié)束的年齡略有不同，一般為10歲到20歲，女孩比男孩平均早2歲。青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動(dòng)的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說(shuō)，這一時(shí)期的發(fā)育可以決定我們以后的身體素質(zhì)和精神狀況。

　　3、要健康順利的度過(guò)青春期，我們要做到身體健康和心理健康：

　　全面合理的營(yíng)養(yǎng) 煅煉強(qiáng)壯的體魄養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)健康心理 5、熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛(ài)心等優(yōu)良品質(zhì)，往往是在與人交往過(guò)程中體驗(yàn)形成的。當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸。做到男、女生“六要”。

　　十小池塘大世界 1、像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。 2、分析生態(tài)系統(tǒng)從兩個(gè)方面入手：生物、非生物(如森林是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它是怎樣構(gòu)成的?)

　　3、生態(tài)系統(tǒng)――群落――種群――個(gè)體

　　4、在分析生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，常用到隨機(jī)取樣方法。

　　十一小瓶子大學(xué)問(wèn) 1、生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境與生物有著密切聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀況，這就叫生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)的平衡是變化的。 2、生產(chǎn)者：能利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)的為生產(chǎn)者。(一般是植物) 消費(fèi)者：不能自己制造食物，以其它動(dòng)植物為食物的為消費(fèi)者。(一般為動(dòng)物) 分解者：能分解動(dòng)植物遺體和排泄物的微生物為分解者。(一般為細(xì)菌)

　　4、地球表面所有這些較小的、較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)組成的一個(gè)最大的、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是生物圈。生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈表面的所有生物和非生物因素。

　　5、生物圈是地球上所有生物的家，為人類提供了生存的條件。保護(hù)生物圈就是保護(hù)人類自己。

　　十二小行為大環(huán)境 1、我們生活中看似平常的決定和行為正在影響著大環(huán)境。

　　2、為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們可以怎樣做?

　　節(jié)約用水減少?gòu)U棄物，并盡量回收利用減少農(nóng)藥和尾氣排放 3、在進(jìn)行生態(tài)研究時(shí)，常用到估算的方法。

　　十三浩瀚的宇宙 1、科學(xué)家用光年表示星球之間的距離。1光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離，大約10萬(wàn)億千米。我們所處的銀河系直徑約10萬(wàn)光年，厚約2000光年。 2、天文學(xué)家把所有的空間以及其中的萬(wàn)物叫做宇宙。

　　3、恒星――像太陽(yáng)那樣，能自己發(fā)光的天體。

　　行星――像地球那樣，繞恒星運(yùn)行的天體，自己不發(fā)光。

　　衛(wèi)星――像月球那樣，繞行星運(yùn)行的天體，自己不發(fā)光。

　　十四探索宇宙 1、位于北京建國(guó)門的“渾天儀”說(shuō)明早在500多年前，中國(guó)人就開(kāi)始用一些儀器來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)、月球和星星了。

　　2、望遠(yuǎn)鏡的種類：

　　伽利略的折射望遠(yuǎn)鏡牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡雙筒望遠(yuǎn)鏡哈勃太空望遠(yuǎn)鏡 6、我們明朝一位名叫萬(wàn)戶的人試圖用“火箭”使自己飛上天，但沒(méi)有成功，并獻(xiàn)出了生命。 7、火箭的飛行原理：利用反沖的原理進(jìn)行飛行。 8、錢學(xué)森是我國(guó)航天的創(chuàng)始人。

　　十五人造地球衛(wèi)星 1、1957年10月4日，前蘇聯(lián)制造發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。 1970年4月24日，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星。到1998年底已經(jīng)發(fā)有35顆國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星上天遨游。 2、人造衛(wèi)星按預(yù)定的軌道飛行，都是運(yùn)動(dòng)的。地球同步衛(wèi)星看似靜止，其實(shí)也是運(yùn)動(dòng)的。 3、人造地球衛(wèi)星的種類：

　　導(dǎo)航衛(wèi)星通信衛(wèi)星氣象衛(wèi)星資源衛(wèi)星天文衛(wèi)星跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星

　　十六在太空中生活 1、太空生活常識(shí)：在太空中使用脫水食品、太空中站著睡覺(jué)與躺著睡覺(jué)同樣舒服、宇航員洗澡是個(gè)很困難的事情。

　　2、“和平號(hào)”空間站是當(dāng)今世界上最大、飛行時(shí)間最長(zhǎng)的空間站。 3、人類首次登上月球的是前蘇聯(lián)，宇航員是加加林。

　　4、“神舟五號(hào)”載人飛船在2003年10月15日發(fā)射升空，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)有自主能力將宇航員送入太空的國(guó)家。

　　十七走近科學(xué)家

　　1、張衡――我國(guó)天文學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀

　　阿基米德――物理、天文學(xué)家，古希臘人

　　牛頓――英國(guó)物理學(xué)家，“萬(wàn)有引力”發(fā)現(xiàn)者

　　愛(ài)因斯坦――德國(guó)人，偉大發(fā)明家，“相對(duì)論”提出者

　　居里夫人――法國(guó)人，以發(fā)出“鐳”而聞名

　　袁隆平――中國(guó)江西人，雜交水稻之父

　　科學(xué)六年級(jí)下復(fù)習(xí)提綱(實(shí)驗(yàn)操作)

　　1、在各種刺激——反應(yīng)游戲中，是什么刺激引起了反應(yīng)?這些刺激是通過(guò)哪種感覺(jué)器官感受到的?請(qǐng)回想游戲過(guò)程完成下表。

　　游戲名稱刺激感覺(jué) 反應(yīng)

　　快速抓棒游戲對(duì)方松手的動(dòng)作眼睛看到抓住木棒逃避打手游戲對(duì)方手離開(kāi)的動(dòng)作眼睛看到馬上縮手指認(rèn)五官游戲對(duì)方發(fā)出五官口令耳朵聽(tīng)到快速指認(rèn) 旗語(yǔ)游戲對(duì)方發(fā)出旗語(yǔ)指令耳朵聽(tīng)到做出旗語(yǔ)動(dòng)作

　　2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動(dòng)嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法。我的假設(shè)：同步衛(wèi)星不是靜止不動(dòng)，而是因?yàn)樗乃俣扰c地球的自轉(zhuǎn)速度一樣。我所用的材料：木棒、繩子、火柴棍、塑料球(直徑10厘米以上)、乒乓球

　　我用(乒乓球)來(lái)模擬衛(wèi)星，用(塑料球)來(lái)模擬地球。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

　　(1)在塑料球上扎一個(gè)孔，把木棒插入孔中。

　　(2)在塑料球的側(cè)面和乒乓球上各扎一個(gè)小孔，將火柴棍系在繩子兩端，并將兩根火柴分別送入乒乓球和塑料球的小孔內(nèi)。

　　(3)拉緊繩子，手握木棒使“地球”旋轉(zhuǎn)起來(lái)，觀察“衛(wèi)星”有什么變化?

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到在“地球”旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，“衛(wèi)星”也在繞“地球”轉(zhuǎn)。

　　模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)速度與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好一樣，即是24小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，所以在地球上看同步衛(wèi)星就像是靜止在地球上空。

　　3、測(cè)一下自己的肺活量。4、3、1、6、2、5

　　正確的操作順序是：

　　(1)、用200毫升的燒杯向測(cè)量瓶中加水，每加入200毫升水在膠條上做一個(gè)記號(hào)，直到加滿水。

　　(2)、深吸一口氣，然后通過(guò)膠皮管或塑料管用力向倒置的測(cè)量瓶中呼出，呼氣的過(guò)程不要停頓，呼氣完成后，迅速封住管口，平中氣體的體積就是自己的肺活量。

　　(3)、選擇一個(gè)盡可能大的透明瓶子作為測(cè)量瓶，將膠條垂直粘在瓶子上。