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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

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  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(表內(nèi)除法)

  1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。

  2、把一些東西平均分成幾份,求每份是多少;用除法計(jì)算,總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。

  把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份,求能平均分成幾份;用除法計(jì)算,總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。

  3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他數(shù)字不變。

  4、除法算式各部分名稱:被除數(shù)÷除數(shù)=商。

  5、用乘法口訣求商,想:除數(shù)×商=被除數(shù)。

  6、“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”,都用除法計(jì)算, 用“一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)”。

  7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題時(shí),所求問題是總數(shù),用乘法計(jì)算;所求問題是份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。

  8、在需要提出問題并解決時(shí),可以提:

 ?、偌臃ǖ膯栴}:求總數(shù),“誰和誰一共是多少?”。

 ?、跍p法的問題:進(jìn)行比較。“誰比誰多多少?;“誰比誰少多少?”。

 ?、鄢ǖ膯栴}:有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問題,“誰是誰的幾倍?”,“是”字前寫較大數(shù),“是”字后寫較小數(shù)。

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(圖形與變換)

  1、角:銳角、直角、鈍角。銳角比直角小,鈍角比直角大。

  2、平移:當(dāng)物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),是直線運(yùn)動(dòng)。自身方向不發(fā)生改變。

  如:推拉窗。

  3、旋轉(zhuǎn):當(dāng)物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),自身方向會(huì)發(fā)生改變。

  如:方向盤。

  4、平移的方法:①先確定平移方向和格子數(shù)(也就是距離)。

  ②找到原圖形的各個(gè)頂點(diǎn)。

 ?、郯迅鱾€(gè)按相同方向平移相同的格子數(shù)。

 ?、馨研马旤c(diǎn)按原圖形的順序連接。

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

  1、“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個(gè)計(jì)數(shù)單位,分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。

  10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,10個(gè)一百是一千,10個(gè)一千是一萬。

  .2、數(shù)位順序表里:

  從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。 讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。

  萬以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)時(shí),要從高位讀起,萬位上是幾就讀幾萬,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”,末尾不管有幾個(gè)0都不讀。

  3、萬以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時(shí),也要從高位寫起,幾個(gè)千就在千位上寫幾,幾個(gè)百就在百位上寫幾, 幾個(gè)十就在十位上寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒有就寫“0”占位。

  4、數(shù)的組成:就是看每個(gè)數(shù)位上是幾,就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。

  5、數(shù)的大小比較的方法:

  ①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);

 ?、谖粩?shù)相同時(shí),就比較最高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大,反之就小;③如果最高位上的數(shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。

  6、

  最大的一位數(shù):9, 最小的一位數(shù):1

  最大的兩位數(shù):99, 最小的兩位數(shù):10 兩位數(shù)最高位是十位。

  最大的三位數(shù):999, 最小的三位數(shù):100 三位數(shù)最高位是百位。

  最大的四位數(shù):9999, 最小的四位數(shù):1000 四位數(shù)最高位是千位。

  最大的五位數(shù):99999, 最小的五位數(shù):10000. 五位數(shù)最高位是萬位。

  最低位都是個(gè)位。

  7、近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。 “大約”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。 兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算,三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。(四舍五入)

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(克和千克)

  1、質(zhì)量的單位有: 克和千克。

  2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí),用“克”作單位;稱較重的物品的質(zhì)量時(shí),用“千克”作單位。

  3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。

  4、1千克=1000克。1kg=1000g.進(jìn)率是1000.

  5、計(jì)算或者比較大小時(shí),如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。

  6、在解決問題時(shí),如果單位不統(tǒng)一,要先統(tǒng)一單位再立式計(jì)算,一般是把"千克"換成"克".

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(萬以內(nèi)的加法和減法)

  1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加、減起,如果哪一位相加滿十,要向前一位進(jìn)1,如果哪一位不夠減,就從前一位退1作10再減.

  2、估算:出現(xiàn)“大約”“可能”“大概”時(shí),就需要估算,要用“≈”符號(hào)。

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(統(tǒng)計(jì))

  1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表:就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,便于更好、更清晰地觀察、比較和分析數(shù)據(jù)。

  2、條形統(tǒng)計(jì)圖:一格可以代表5個(gè)單位,也可以根據(jù)數(shù)量的多少來確定一格代表多少。數(shù)很大時(shí)有的一格可以代表10個(gè)單位。

  二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(找規(guī)律)

  1、一組圖形的循環(huán)排列規(guī)律:

 ?、侔炎詈蟮姆旁谧钋埃溆嗟耐笠?。

 ?、诎炎钋暗姆旁谧詈?,其余的往前移。

  2、數(shù)列的變化規(guī)律:

  ①等差數(shù)列;

 ?、谇皟蓚€(gè)數(shù)的和相加等于后一個(gè);

  ③倍數(shù)關(guān)系;

 ?、苊總€(gè)數(shù)都是兩個(gè)相同因數(shù)相乘的積。„„

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