人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料

人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料

　　五年級已經(jīng)是小學(xué)階段的高年級學(xué)生，那么孩子們也形成了一定的學(xué)習(xí)體系，對于語文這一科目，孩子應(yīng)該怎樣進(jìn)行科學(xué)的復(fù)習(xí)呢？下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料，希望對您有用。

　　人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第一部分

　　1.寫人物外貌的：眉清目秀 文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 骨瘦如柴

　　2.描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉 目瞪口呆 神采奕奕 滿面春風(fēng) 擠眉弄眼 垂頭喪氣

　　3.描寫人物行動的：健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰

　　4.描寫人物說話情態(tài)的：低聲細(xì)語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

　　5.描寫人物心理的: 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心驚肉跳 心驚膽戰(zhàn)

　　6.描寫高尚品質(zhì)的：拾金不昧 見義勇為 光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然

　　7.表現(xiàn)機(jī)智勇敢的：神機(jī)妙算 足智多謀 奮不顧生 奮勇當(dāng)先

　　人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第二部分

　　8.含有人體器官名稱的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 頭重腳輕 口是心非 手疾眼快

　　9.含有動物的：指鹿為馬 虎頭蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鶴立雞群

　　10.互為反義的： a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直 b.先禮后兵：大驚小怪 有氣無力 南腔北調(diào) 明爭暗斗 里應(yīng)外合 苦盡甘來 前俯后仰 c.無獨有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顧此失彼 瞻前顧后 三長兩短 爭先恐后 d.喜新厭舊：此起彼伏 前因后果 優(yōu)勝劣汰

　　11.互為近義的： a.驚濤駭浪：爭分奪秒 瞻前顧后 同甘共苦 交頭接耳 豐衣足食 精打細(xì)算 同舟共濟(jì) b.花言巧語：面紅耳赤 千方百計 里應(yīng)外合 聚精會神 通宵達(dá)旦 胡思亂想

　　12.反映歷史故事的：三顧茅廬 精忠報國 圍魏救趙 指鹿為馬 完璧歸趙 負(fù)荊請罪

　　13.反映口才差的：語無倫次 張口結(jié)舌 漏洞百出

　　人教版語文五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)資料第三部分

　　【人物形象的個性特點】

　　《童年的發(fā)現(xiàn)》：費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。

　　《楊氏之子》：楊氏之子個聰明、機(jī)智、幽默的人。

　　《晏子使楚》：晏子是個機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。

　　《金色的魚鉤》：贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。

　　《橋》：贊揚了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

　　《夢想的力量》：體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心。

　　《將相和》：藺相如個機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。 廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

　　《草船借箭》：諸葛亮是個神機(jī)妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識人心)的人。 周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。 魯肅是個忠厚守信的人。 曹操是個謹(jǐn)慎多疑的人。

　　《景陽岡》：武松是個豪放、倔強、機(jī)智勇敢的人。

　　《猴王出世》：孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。

　　《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個頑皮、機(jī)敏、爭強好勝、富有心計的人。 胖墩兒是個豪爽、隨和的人。

　　《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》：嚴(yán)監(jiān)生是個愛財如命的守財奴。

　　《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人。

　　《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細(xì)如發(fā)的人。

　　《金錢的魔力》：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。