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五大中外名人讀書方法

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  導(dǎo)語:讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家搜集了有關(guān)讀書技巧的文章,希望您喜歡閱讀,更多關(guān)于讀書技巧的文章敬請關(guān)注學(xué)習(xí)啦!

  五大中外名人讀書方法

1、愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

  所謂總,就是先對全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上,認(rèn)真地閱讀目錄,概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。

  所謂分,就是在“總”體了解基礎(chǔ)上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。

  所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

  2、楊振寧的“滲透”讀書法

  楊振寧教授認(rèn)為:既然知識是互相滲透和擴(kuò)展的,掌握知識的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個課題時,如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領(lǐng)域,必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán),則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。對于那些相關(guān)專業(yè)的書籍,如果時間和精力允許,不妨拿來讀一讀,暫弄不懂也沒關(guān)系,一些有價(jià)值的啟示,也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法,會使我們的視野開闊,思路活躍,大力提高學(xué)習(xí)的效率。

  著名史學(xué)家白壽彝認(rèn)為,“讀書之讀,似應(yīng)理解為書法家讀貼讀碑之讀,畫家讀畫之讀,而不是一般的閱覽或誦習(xí)。”

  馮亦代說:“我在看書時,每逢看到好處,不免自己的身心也進(jìn)入書中的‘角色’。好像演員在舞臺上演戲,演到好處,不由得為所飾劇中人的‘角色’左右”。

  3、余秋雨的“畏友”讀書法

  散文家余秋雨提出:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己巳有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書。”

  4、巴金讀書法

  著名作家巴金的讀書方法十分奇特,因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行讀書的。讀書而無書的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下床坐在小沙發(fā)上,等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著,一動也不動,但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西。”原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。

  5、馬克思的閱讀方法:

  馬克思是馬克思主義的創(chuàng)始人,無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師,也是世界公認(rèn)的大學(xué)者。生平著作極富,《資本論》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等都是他著名的代表作。在他一生的革命生涯和學(xué)術(shù)生涯中,始終都與書為伴,好學(xué)不輟。

  馬克思生前學(xué)識之淵博,讀書之廣泛,是極少有人能與他相比的。他不僅以畢生精力專門研究了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)和社會學(xué)等各種學(xué)科,而且還酷愛文學(xué),閱讀過大量的詩、小說和散文。

  作為一位偉人,馬克思之所以能獲得巨大的成功,在各個領(lǐng)域中都能有所作為,成為一個時代思想的高峰,是與他科學(xué)合理的讀書方法密不可分的。

  第一,讀書喜做摘要和筆記。

  馬克思讀書,很有系統(tǒng)性,經(jīng)常是帶著目的有針對性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。

  第二,堅(jiān)持有規(guī)律性的讀書生活。

  馬克思的一生雖然顛沛流離,在法國等許多國家流浪或暫寓,但他的讀書生活一直沒有間斷。自從1849年夏遷居倫敦后,馬克思的經(jīng)濟(jì)陷入困境,家庭生活十分艱難。但他依然堅(jiān)持讀書和科研工作,并在其中找到了“無窮的安慰”。他當(dāng)時每天早上9時準(zhǔn)時來到大英博物館閱覽圖書,直到晚上7時回家。不管風(fēng)吹雨打,春夏秋冬,每天都是如此。連博物館里的工作人員都認(rèn)識他了,知道他的專座。由于多年從不間斷的閱讀,以致他的座位底下出現(xiàn)了他雙腳踩出的印痕。

  第三,緊張的閱讀和輕松的閱讀有機(jī)結(jié)合。

  馬克思主要從事的是政治經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治學(xué)等方面的研究,他在這方面投入了大量的精力,孜孜不倦,數(shù)十年如一日,因而閱讀任務(wù)也相當(dāng)繁重和緊張。由于馬克思早年愛好文學(xué),喜歡閱讀文學(xué)作品,并曾做過當(dāng)詩人的夢。因而,每當(dāng)他工作疲倦,在理性的書籍里徜徉過久而需要休息時,他便捧起一本詩集,或者是一部小說,走進(jìn)另一世界,并以此來調(diào)劑和舒緩自己疲勞而又繃緊的大腦,取得了很好的效果。

  第四,明確和妥善認(rèn)識書籍閱讀和自身創(chuàng)造之間的關(guān)系。

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