從零自學(xué)英語(yǔ)的方法是什么

從零自學(xué)英語(yǔ)的方法是什么

　　用什么方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)最適合你?怎么樣才能更有效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)?家家裕英語(yǔ)寫這個(gè)主題是因?yàn)槲覀兾迥陙?lái)一直在實(shí)施的課程，一直都發(fā)現(xiàn)成人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都有自已不同效率學(xué)習(xí)方法。所以如果你知道自已是什么類型的會(huì)更有效率。小編結(jié)合自已以前自學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷和幾年下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)給出一些比較實(shí)用的建議。

　　學(xué)習(xí)效率金字塔理論

　　此理論簡(jiǎn)單但卻實(shí)用，我是多年后才知道學(xué)習(xí)金字塔這種理論。結(jié)合自身體會(huì)真是這個(gè)道理。

　　第一種學(xué)習(xí)方式——“聽(tīng)講”，也就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)，這種我們最熟悉最常用的方式，學(xué)習(xí)效果卻是最低的，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%。

　　第二種，通過(guò)“閱讀”方式學(xué)到的內(nèi)容，可以保留10%。

　　第三種，用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí)，可以達(dá)到20%。

　　第四種，是“示范”，采用這種學(xué)習(xí)方式，可以記住30%。

　　第五種，“小組討論”，可以記住50%的內(nèi)容。

　　第六種，“做中學(xué)”或“實(shí)際演練”，可以達(dá)到75%。

　　最后一種在金字塔基座位置的學(xué)習(xí)方式，是“教別人”或者“馬上應(yīng)用”，可以記住90%的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　英文的學(xué)習(xí)如何利用學(xué)習(xí)金字塔理論?單純的去上補(bǔ)習(xí)班而不復(fù)習(xí)是很難學(xué)會(huì)英文的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重在反復(fù)的復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。學(xué)習(xí)的前期對(duì)于課程資料盡量做到掃一篇懂一篇。復(fù)習(xí)的方法不要太單一，可以結(jié)合的一些方法如：

　　朗讀，聽(tīng)寫課文，寫日記，抄寫，上網(wǎng)分享學(xué)習(xí)心得，和朋友討論該課題，單詞句子分析表，自已錄音自已聽(tīng)，在家里帶學(xué)生等等。

　　突破與陌生的外國(guó)人交流

　　重點(diǎn)在于交叉復(fù)習(xí)。這樣你的大腦就不容易疲憊，學(xué)習(xí)效率就提升起來(lái)了。你可以計(jì)劃你的時(shí)間，15分鐘閱讀，20分鐘聽(tīng)寫，10分鐘抄寫等等，但全是針對(duì)同一個(gè)內(nèi)容。

　　其次、你要知道你的學(xué)習(xí)認(rèn)知模式是什么?

　　不同的人在接受知識(shí)的時(shí)候會(huì)用不同的方式，有些人就是很歷害讀，所以在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候他很容易拿第一，有些人則比較喜歡聽(tīng)課程，但像我比較歷害是在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，我上完課之后一定要去用才會(huì)記住，不然我很快就忘記了，這也是為什么我選擇寫總結(jié)的原因，我學(xué)完后可以很快的分享出來(lái)這樣也加深了我的學(xué)習(xí)效果。

　　當(dāng)我知道學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)模式這東西之后，我真是感到非常的欣慰哈哈，這也是為什么我以前學(xué)校上課的時(shí)候成績(jī)很差，但反而是自已自學(xué)的時(shí)候?qū)W的很快，根本不是智商的問(wèn)題，是現(xiàn)在的教育體制就是這么死板。

　　OK當(dāng)你知道你自已比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)模式之后，你就可以在學(xué)習(xí)時(shí)間分配的時(shí)候多安排一些適合你自已的模式，這樣你會(huì)更有效率。例如：你是聽(tīng)覺(jué)型的學(xué)習(xí)模式者，那你就要去參加一些課程，通過(guò)反復(fù)聽(tīng)來(lái)記憶。

　　如果你是視覺(jué)型的學(xué)習(xí)模式, 那就要多參加家家裕英語(yǔ)的培訓(xùn)課程, 以及堅(jiān)持參加我們的戶外活動(dòng)實(shí)踐課程。