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對法制的認識都有哪些相關(guān)的作文

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  法制,是弘揚和建設(shè)國家的方式之一,而對于學生來說,也是樹立正確三觀的重要因素,因此,學生也會寫一些有關(guān)法制的作文。以下是由學習啦小編為大家整理的對法制的認識作文,希望能幫到你們。

  對法制的認識作文一

  法制在我心中

  我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的。

  我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,通過學習法律知識,我對法律有了逐步的認知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴重的,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

  我曾經(jīng)就看過這樣一個故事:

  有一個年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質(zhì),而這些化學的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導致死亡。終于有一次他被警方逮住了。

  警方問他:“你為什么要殺死那些狗熊,難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”

  年輕人答到:“我喜歡它們還來不及呢,怎么會殺死它們呢!”

  警方很疑惑:“那你為什么要帶化學物質(zhì)去殺死他們呢?”

  年輕人回答:“我只是想知道那些化學物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害,可是哪里知道……”

  警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

  年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”

  看看,這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知,才會犯下如此的滔天巨禍,才會斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

  就是因為它的重要,所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。

  在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關(guān)于法律的很真實很具體的事情。

  我有一個鄰居,她是一個9歲的孩子,她的雙親離異,她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子,可她家很有錢,而就是因為錢,孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子??墒秋L有不測風云,一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她離婚。終于今年離異了,離婚后得到的財產(chǎn):100萬。

  其實,法律就在我們的身邊。

  法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

  法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

  法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。

  法制在我心中,快樂就在身邊

  對法制的認識作文二

  法律伴我成長

  法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”,就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂。“國有國法,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議透過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,期望讓未成年人嚴于律己。

  我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年人勒索錢財。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃但是法律的制裁,被送去少管所進行勞教。這真是惡有惡報啊!他們輕視法律,在不良的環(huán)境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路。我們作為21世紀的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規(guī),到時候后悔莫及。

  還有一個實例。一個中學生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復(fù)的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的念頭,于是進行還擊。他多次偷盜電動車和摩托車,成了臭名遠揚的“江洋大盜”。紙是包不住火的,一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著,當場擒獲。事實證明,誰把法律當兒戲,誰就必定倒在法律之下。這位中學生戴上了偷竊的罪名,從此他的人生便留下了不光彩的一筆,就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印,很難再擦掉了。我們同樣作為中學生,不就應(yīng)有不健康的思想,因此我們此刻如果多學一些法律知識,懂得什么是違法的,什么是合法的,要做到對于違法的事就應(yīng)及時做到“有則改之,無則加勉”,只有這樣才能讓我們的身心健康地成長。

  我認為,此刻的未成年人就應(yīng)學法守法,從小抓起,對不良行為及時進行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;參與賭博或者變相賭博等行為。

  只有做到這些自我保護措施,從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長!

  法制教育的主要內(nèi)容

  ①教育學生懂得什么是社會主義民主,怎樣發(fā)展社會主義民主;懂得在行使自己的民主權(quán)利的時候,不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權(quán)利。

 ?、诮逃龑W生懂得憲法是國家的根本大法,是制定一切法律的依據(jù),是保證建設(shè)現(xiàn)代化社會主義強國的強大武器,每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。人人都要養(yǎng)成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。

 ?、垡寣W生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統(tǒng)一關(guān)系。懂得民主是法制的前提和基礎(chǔ),而法制是民主的體現(xiàn)和保障,目的在于保護人民群眾的根本利益,調(diào)動全體人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,加快社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)。要教育學生正確使用民主權(quán)利,運用社會主義法制這一武器,保護人民的民主權(quán)利,打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動,維護社會秩序。

 ?、軐W生進行法律常識的教育,使學生懂得什么是法,法的階級本質(zhì)和作用,以及有關(guān)的政策法令。引導學生自覺遵守法律,并勇于同一切違法現(xiàn)象作斗爭。

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