七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元測(cè)試題(2)
道德與法治測(cè)試卷材料分析題
【描述集體】
為了了解班集體在同學(xué)們心中留下了的印象，王翔在同學(xué)中作了個(gè)調(diào)查.
李明說“我當(dāng)班干后，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，幫助同學(xué)解決困難和矛盾糾紛，感覺自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開朗了，生活更充實(shí)，目標(biāo)更明確……”;張銘說“我住校一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了生活自理……”;劉子君說“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了。”;吳建雄說“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，控制自己的情緒……”;林宇說“同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我在校運(yùn)會(huì)上奪得了三項(xiàng)冠軍。”………
(1)同學(xué)們對(duì)班集體的感言說明了什么?(3分)
(2)為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解班集體的內(nèi)涵，王翔收集了一些名言和諺語，準(zhǔn)備在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里展示?，F(xiàn)請(qǐng)你幫他注明這些名言所蘊(yùn)涵的道理。(6分)
名言或諺語蘊(yùn)含的道理：
?、僬l若與集體脫離，誰的命運(yùn)就會(huì)悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)?！?mdash;—奧斯特洛夫斯基②一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰 ③千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用。
道德與法治測(cè)試卷簡(jiǎn)答題
【打造集體】
在重組班委會(huì)時(shí)，陳浩被同學(xué)們推選為勞動(dòng)委員，但他認(rèn)為做勞動(dòng)委員會(huì)浪費(fèi)他大量的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，于是他找到王翔，極力推辭。
(1)如何才能做好陳浩的思想工作，讓他積極為班集體服務(wù)?請(qǐng)你為王翔列出談話要點(diǎn)。(4分)
(2)如何才能創(chuàng)建美好班集體?請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(6分)
道德與法治測(cè)試卷答案
選擇題：
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B B C B D A C B C A C D A D B A B
材料分析題：
(1)①班集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②班集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。③班集體生活可以讓我們展示、發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自己。(每點(diǎn)1分，共3分)
(2)①集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。②個(gè)人的力量是有限的，但在集體中通過優(yōu)化組合，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
簡(jiǎn)答題：
(1)①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。(2分)②為集體承擔(dān)責(zé)任，或許會(huì)感覺有壓力，或許要付出辛苦，但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。(2分)
(2)①共同確定集體的愿景和目標(biāo)，并堅(jiān)信經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。③協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，努力做好集體事務(wù)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑥在集體生活中，學(xué)會(huì)關(guān)愛、接納、理解和包容、幫助他人。(每點(diǎn)1分，共6分)
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