托福閱讀30分滿分學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享
托福閱讀雖然考試時間長題目數(shù)量多，但相對于其它幾個科目，仍被許多同學(xué)看成是比較容易獲得高分的科目，這是因為托福閱讀的得分不依賴主觀評判，而且也不需要考生書面閱讀以外的英語能力。話雖如此，能在閱讀部分拿到高分的同學(xué)也并不算太多。下面小編就來分享一些來自托福閱讀滿分30分考生的備考學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
托福閱讀30分滿分學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享
托福閱讀滿分需要從文章入手
很多人備考托福閱讀，更多時候都把精力放在閱讀題型和解題技巧上，而對文章只是當(dāng)成一個獲取必要信息的源頭，這其實是有偏頗的。考生如何讀好文章，怎樣看懂文章，這其中有許多竅門需要大家在備考中掌握學(xué)習(xí)。
1. 讀文章順序
首先是閱讀文章的順序，因為傳統(tǒng)的閱讀解題習(xí)慣，很多同學(xué)都會選擇先看完全文再做題的做法。但這種做法在托福閱讀中其實不太行得通。原因很簡單，托福閱讀文章的篇幅相對其考試時間限制來說其實是有點超標(biāo)的，只有少數(shù)閱讀速度極快理解能力過人短期記憶優(yōu)秀的考生能夠確保讀完文章再做題并保證時間和解題正確率。對大部分考生來說，目前閱讀部分的考試時間并不足以支持大家用這種傳統(tǒng)方式來做題。真正適合考生的做法是直接邊讀文章邊看題目。而托福閱讀考試本身的流程設(shè)計也比較支持這種做法，題目考到那一段文章就會自動拉到哪里，如果是涉及到原文的關(guān)鍵內(nèi)容還會有明顯的標(biāo)黑，這對于邊讀文章邊做題的順序來說都是非常方便有利的。
2. 了解文章結(jié)構(gòu)
即使是按照邊讀文章邊做題目的方式，也有很多同學(xué)覺得時間緊張。這是因為大家對文章內(nèi)容讀得太細所致。正確的閱讀托福文章的順序應(yīng)該是先看文章每個段落的首句，因為按照老外的寫作習(xí)慣段落第一句基本上都是主題句中心句，之后的部分則是對中心主題的展開。而考生比較頭疼的長難句往往都集中在段落中心句之后的部分里，所以如果單從理解文章大意的角度來說，直接看完中心句就已經(jīng)足夠了。這種做法也能減少讀長難句造成的時間消耗，提升考生的閱讀解題速度。
3. 避免過度提速
有些時候為了避免閱讀時間不夠用，部分考生可能會下意識地強迫自己提升閱讀速度，而這種強行加速的做法會帶來比較嚴重的后遺癥，那就是雖然看過了，但因為閱讀不完全沒有徹底理解消化，導(dǎo)致考生對文章內(nèi)容沒有足夠深刻的印象，也就是看完以后根本沒記住到底文章說了什么。想要避免這種情況，除了保持相對穩(wěn)定的閱讀速度外，另一種方法是在讀完每一段文章內(nèi)容之后，不要立即開始看一段內(nèi)容，而是先暫停一下現(xiàn)在腦海里對剛才讀過的內(nèi)容做一個簡單的總結(jié)歸納，比如這段主要講了什么，有哪些例子論據(jù)，包含了什么關(guān)鍵詞等等。通過這種好似喝完一口紅酒以后品一下味道的做法，考生對文章的印象才會真正保留下來，幫助大家加深對文章的理解，更為順利地解題。
托福閱讀中常見的六大題型
一、文章內(nèi)容小結(jié)題
這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。顧名思義，是對全文內(nèi)容的總結(jié)，考察的是對文章主旨和段落主旨的把握。正確選項是一些總結(jié)性的選項，錯誤選項的特點是：與原文不符，原文沒有提到，或者是次要信息。
次要信息也就是文中提到的某個細節(jié)性的信息，次要信息的選項具有極大的干擾，同學(xué)們在做題時應(yīng)注意識別。那么文章主旨和段落主旨怎么判斷呢，我們可以結(jié)合文章標(biāo)題和題目的引導(dǎo)句來判斷文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。
二、句子簡化題
這種題型的主要考查目的是：考查考生們理解文章中某一特定復(fù)雜句子所傳達的基本內(nèi)容，并不受細枝末節(jié)的干擾，用簡化的句子表達原句基本內(nèi)容的能力。
因此，考生們的語法水平在解題過程中就顯得尤為重要。這種題目在托福閱讀中的具體表現(xiàn)是題目中有“high sentence”。
三、修辭目的題
這是托福閱讀題型中比較難得分的題目，這種題目注重考察單詞，短語或句子在句子之內(nèi)或句子之間起到的作用，這就要求大家平時閱讀時，在涉獵原文細節(jié)信息的基礎(chǔ)之上，要有意識地注意句子之間的邏輯關(guān)系以及段落的結(jié)構(gòu)。
在歷年托福真題中，這類題目考查的比較少，但一出現(xiàn)就會難倒考生。
四、詞匯題
在托福閱讀題目的解答過程中，特別是詞匯題總會讓人有些頭疼。特別是對于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，由于詞匯量的問題，托福閱讀中的詞匯題就是一個更大的麻煩了。單詞記憶主要就是背單詞。所以關(guān)于如何去背單詞，在這里上海新航道托福網(wǎng)上課程小編有幾點建議：
1.利用零散的時間背單詞。利用零散的時間背單詞可以使用單詞卡片。
2.進行高頻率的重復(fù)，建議把重復(fù)的周期控制在7天以內(nèi)。
3.把背單詞和閱讀相結(jié)合。廣泛的閱讀也是增加詞匯量的一種方法，并且能夠在閱讀中加強對已經(jīng)背過的單詞的記憶。
五、事實否定題
在解答這種題目的時候首先要注意的是避免慣性思維的影響。平時大家的做題習(xí)慣當(dāng)中，我們都是看到與原文相符或者和原文一樣的選項就選，但是到了這個題目，需要選擇不屬于題干內(nèi)容或者與原文相反的選項，這是需要注意的一點。
一般這種題目的定位范圍都在原文的某一個或者兩個自然段，所以第一步需要的就是根據(jù)題目大定位到某個自然段，然后根據(jù)選項特征對應(yīng)原文進行選題。
六、推論題
文章中有些論點/觀點沒有明確闡述，但卻強烈暗示出來了。如果文中有比較，推論題就可能問做比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大。
這種題目就需要考試針對推論所提問的所在段有一個透徹的了解，對前后文邏輯有一個清晰的了解，不要被作者的表相所迷惑，分析題目的同時將主要內(nèi)容提煉出來，答案就一目了然了。這類題目在托福閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)，每篇閱讀必有一題，所以一定不能夠丟分。
如何能保證托福閱讀總結(jié)題的正確率
面對這個獨特而有難度的題型，考生應(yīng)該如何思考解題才能保證較高的正確率呢?
1. 調(diào)整閱讀習(xí)慣
從根本上解決做總結(jié)題困擾的方式其實很簡單，那就是考生需要調(diào)整自己的閱讀解題習(xí)慣，先看完整篇文章再來做題。由于托福閱讀考試部分的題量很大時間緊張，因此大部分考生目前采取的主流解題方式是一邊看文章一邊做題，也就是看完一段文章，把這段文章涉及到的題目都做完再看下一段文章。這種做法適用于閱讀中的大部分題型，但惟獨不適合總結(jié)題。因為這種習(xí)慣等于是把完整的文章拆碎來看，考生會缺乏對文章整體大意的理解，所以才會做不好總結(jié)題。但調(diào)整閱讀習(xí)慣意味著考生需要花更多的時間來看文章，對于本就不太夠用的閱讀時間來說可能會帶來更大的負擔(dān)壓力，所以為了一道總結(jié)題而改變調(diào)整閱讀習(xí)慣是否值得，還需要大家自行斟酌其中得失。
2. 記錄段落概要
比起第一種方法來說，通過記錄段落概要的方式來做好總結(jié)題可能是更加符合大家客觀需求的實用做法。具體來說，既然考生目前做閱讀題大多習(xí)慣讀一段做幾道題，那么想要做好總結(jié)題，大家要做的就是在這個過程中保證自己對全文的把握理解。要做到這一點其實并不困難，考生只需要在每讀完一段文章后，在草稿紙上把這段文章的大意直接記錄下來即可。大家只要記下這段文章主要講了什么，到了總結(jié)題前把這些記錄內(nèi)容整個看一遍，花不了多少時間，就能提升對文章內(nèi)容的整體印象，之后再解答總結(jié)題，其難度自然就不會太高了。
3. 學(xué)會排除選項
最后一個方法其實屬于細節(jié)技巧，需要考生通過做題來積累，那就是尋找總結(jié)題選項的套路來進行排除。這種做法追求的第一目標(biāo)不是拿到滿分，而是獲得至少1分。既然總結(jié)題的題型是6選3，那么考生如果能夠直接在早期就通過選項分析排除掉1-2個錯誤選項，之后哪怕是猜測答案，也可以保證更高的命中率，拿到1分甚至2分的成績。而這一點其實并不困難，因為總結(jié)題選項中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些存在明顯問題錯誤的選項，比如用詞太多絕對武斷，或者太過描述細節(jié)沒有起到概括作用，又或是文章中根本沒有提及等等?？忌龅木褪嵌嘧隹偨Y(jié)題多觀察對錯選項的特征，并打磨出一套自己的選項對錯判斷標(biāo)準(zhǔn)，在考試中應(yīng)用并排除選項，從而提升總結(jié)題的解題準(zhǔn)確率和得分。
看了以上內(nèi)容，考生是不是對于解答托福閱讀總結(jié)題更有信心了呢?希望以上內(nèi)容能對大家的考試有所幫助!最后，小編預(yù)祝各位考生早日考試成功哦!
托福閱讀常見難點
1、托福閱讀如何使用技巧?
參加托?？荚嚨目忌话慵性诟咧猩⒋髮W(xué)生，詞匯量在四五千左右，他們在接觸托福閱讀的時候會遇到很多生詞，尤其是分門別類的學(xué)科詞匯，分為地理、天文、生物學(xué)、動物學(xué)四大塊，學(xué)員就會有很多的誤解，到底應(yīng)該掌握多少詞匯才能做好托福閱讀。其實只要確定好中心詞匯和構(gòu)架詞匯的區(qū)別，對學(xué)科詞匯只需要認知，對構(gòu)架詞匯需要熟知。在技巧中只需要通過分解句型，由于托福閱讀特別長，每個都是長連句分析，把它按照邏輯分解之后，按照關(guān)鍵詞，找到重點部分，最后找到簡潔的出題主干，就很容易理解了。
2、讀托福閱讀文章應(yīng)該使用哪種順序方法?
讀文章一般都是先看題目再讀文章。看題目的話，托福和雅思的區(qū)別就在于要我們自己去定位，因為每個題目都是按照文章的順序順延下來的，只是在最后一個小結(jié)題目的時候需要翻開前面的文章，重點讀每一段的首末句找到它。
3、托福閱讀做題時有哪些常見誤區(qū)?
大多數(shù)同學(xué)的問題都在于對句子的理解，尤其是復(fù)合句，考生無法理解整個句子，而是會按照個別的單次來分散，造成句子理解的中斷。因此考生備考閱讀時需要學(xué)會把句子分解，去看句子的構(gòu)架，這樣去找主干的話就會容易的多了。由于托福閱讀中，一長段的內(nèi)容實際上有效信息并不多，要從中找出有效信息就需要對句型有了解，只看獨立的詞就無法理解意思。
4、托福閱讀詞匯量過大學(xué)六級就能拿高分嗎?
考生考過六級之后不一定能在托福上獲得高分，六級和托福的考試還是有非常大的區(qū)別。六級的詞匯量是考托福起碼的一個基礎(chǔ)。因為六級背誦的大多數(shù)是構(gòu)架詞匯，這些是需要熟練的。如果有六級詞匯的基礎(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)提高也會比較快。
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